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四年级启示作文

四年级启示作文 篇1

虚心万事能成,自满十事九空。”是我最喜欢的一句话。它是在我即将骄傲时的一只警钟,时时提醒着我不能骄傲,它陪伴着我度过大大小小的事情,其中有一件事让我记忆犹新,深深地印在我的脑海中。

那是我读三年级的时候,有一天,老师举行了一次期中检测。试卷一发下来我便开始一丝不苟地做起来,生怕漏下哪一个地方。没想到功夫不负有心人,第二天当老师公布成绩时我居然得了97分!我心里别提有多高兴了,回家后便迫不及待的把这个好消息告诉了爸妈,他们听了夸奖了我,我的心里就像吃了蜜一样甜。

从那以后也不知怎么得,我一下子变得骄傲起来,在一次单元检测中,我的成绩就如同在高处流动着的水流,一下子滑到了最底下,当晚爸爸便和蔼可亲的教导了我:“取得好成绩是你努力的成果,但是你总不能因为获得了一次荣耀就骄傲了吧!记住‘虚心万事能成,自满十事九空’。”

终于,我又重整旗鼓,投入到快乐的学习之中。

在期末考试中我取得了98分!

于是我悟得了一点道理:骄傲使人落后,而只有虚心才能让你有所进步。今后,我一定会牢牢记住“虚心万事能成,自满十事九空”这句话,和骄傲这位坏朋友说:“拜拜!”

四年级启示作文 篇2

神奇的大自然,千姿百态,鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鸟虫鱼……人在与大自然的互相关照中,会获得美的愉快和熏陶。大自然在给人类美的享受,同时,也给了人们更多的启示。

人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种蛙眼能像真的蛙眼一样,准确无误地识别出特定性状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确的是除特定形状的飞机、航船核导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。电子蛙眼还广泛运用在机场及交通要道上。

苍蝇能爬在天花板上,是因为他的四肢的脚上能分泌出一种很黏的黏液,粘在天花板上,移动时只需轻轻一吸,那粘液便退了回去。科学家模仿苍蝇发明了人工吸盘手,这种人工吸盘手附力很强,你你想移动时只需轻轻地把它弄开一条缝,就能在天花板上或墙上移动。

大自然真是人类的好老师,让我们有所发明,有所创造。

四年级启示作文 篇3

一花一世界,一叶一菩提。

泰戈尔在《飞鸟集》中留下这样一个句子:“阴雨的黄昏,风无休止地吹着。我看着摇曳的树枝,思念万物的伟大。”诚然,大自然中蕴藏了太多不容忽视的美丽。不畏春寒绽放的娇艳的花朵,在蜜蜂振翅的乐声中欢笑;青翠欲滴的巨大的芭蕉叶,在轰隆夏雷和骤雨中舒展;傲然挺立的千姿百态的秋菊,在阵阵萧瑟的秋风呼号中争奇斗妍;苍劲沉稳的墨绿的松柏,在北风呼啸和皑皑白雪中传达生命的顽强!这广袤无垠的自然中,究竟有多绮丽可以令人流连忘返,又藏匿多少奥秘可以令人一生沉醉其中!

炊烟依稀,绿柳榆荫,桃李花开,远山之顶隐没于云层之中,天际的零星几点是归鸟的影。周遭是静谧而恬淡的,世俗过早的被山水拒之远远,所入耳的惟有狗吠鸡鸣之声,所入耳的惟有耕作的田园之景。而正是这宁静安谧,纯朴自然的气息,让陶渊明有“久在樊笼里,复得返自然”的喟叹。他宁守几亩田地,也不要为五斗米折腰的官宦生活,即使草屋简陋,也“审容膝之易安”。是大自然的恬静、纯洁、安宁吸引着他,是“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”的风光让他沉醉。自然的恬静与陶渊明的淡泊情景交融,至臻完美!

暮春的江南,想那阳春三月的江南山间水渚,该有多少鲜花吐芳争艳,姹紫嫣红开遍。崇山峻岭,气势高峻;茂林修竹,幽深静谧;清澈溪流,洁净明朗;流水湍急,飞花溅玉。兰亭之中群贤毕至,“虽无丝竹管弦之声,一觞一咏,亦足以畅叙幽情”。在这惹人沉醉的山水之中,闲情雅致的宴会之上,王羲之心中却是另一分光景。他触目的是这短暂的欢愉,短暂的人生背后的生死。人生苦短,是多麽令人悲痛,庄子“一生死”的观点在他眼中只是虚诞。“取诸怀抱,悟言一室之内”也好,“因寄所托,放浪形骸之外”也罢,都会暂得于己。这生机灵动的自然,让王羲之冷静的思考生命的有限与存在的价值,这点启示足以让人参透一生而大彻大悟!自然的生机与王羲之的思悟合为一体,发人深省!

徜徉于山川相缪的自然之中,古今中外多少文人骚客留下感叹,得到深刻启示!赤壁之下,子瞻高声吟哦“逝者如斯,而未尝往也?盈虚者如彼,而卒莫消长也”。褒禅山上,介甫低诵“尽吾志而不能至者,可以无悔意其孰能讥之乎”。滕王阁中,王勃慨叹“北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚”。

风景本无言,观者却有情。人们通过自然的无声之景,却得到数不尽的真谛。这是来自大自然的启示,更是大自然给予的恩赐。

再叹,一花一世界,一叶一菩提!

四年级启示作文 篇4

每当我打开电脑,看见那几张照片时,就不禁想起那次爬断桥带给我的启示。

那是一个周日的下午,我与爸爸去公园散步。我玩得正开心,忽然,我发现不远处在公园一角有一座钢架。我兴奋地朝那里跑去,原来是一座由四根铁柱和钢板组成的断桥。这座断桥非常高大,每根柱子大约有18米高,宛若一道钢针,直刺天空。在这个柱子的顶端,有一个大大的平台,平台上有一位大哥哥向我打了一个招呼,表示他要下来。等大哥哥下来后,我要往上爬,可爸爸没让我爬,他自己却先爬了一遍。

等爸爸下来,我再也忍不住了,我一定要上!可还没爬到一半(约5米),我往下一看,离地面好高啊!我有些害怕了,万一掉下去就惨了!我决定要下去,可如果就这样下去,岂不被人笑话吗?!这时,坐在草坪上的爸爸好像看出了我的心事,就冲我喊:“别往上爬了,下来歇会儿,下的时候慢一点。”爸爸的话给了我一个下去的理由,于是我小心翼翼地爬了下来,坐在草地上我感觉我的腿软软的,心怦怦巨跳。

休息了一会儿,我再看看那断桥,我又一次爬了上去,这次爬了一大半(约10米高),忽然,我心想:我不能再爬了,要不,这么高我下不来咋办?下,一定要下!当我再次下到地面,我手心都出汗了。

虽然一次次地失败,但我并不灰心,休息了一阵子,爸爸说要回家,可我不甘心:大哥哥能上去,爸爸能上去,我就不能上去吗?我鼓起勇气,决定再爬一次!这一次,我按照大哥哥的方法,只看断桥的上方,不看其他,而且手抓紧,脚蹬稳。就这样,我一步步往上爬。当我爬到约13米高的.地方时,眼睛不禁又往下看了看,好高啊!我停在了半空中,心又开始一阵怦怦狂跳,我呼哧呼哧地直喘气,两手通红,身上也冒了汗,心里又浮起了想要下去的想法,但这想法瞬间消失了,不行!我不能再退缩了,我一定要爬上顶端!我有了信心,鼓足勇气,手抓得更牢,脚踩得更稳,近了、更近了······我终于迈过最后一阶,登上了顶端的平台。站在平台上,手扶着栏杆,一颗悬着的心终于落了下来。迎着阵阵春风,我感到无比自豪,心里激动万分!

经过这件事后,给了我很大的启示:面对困难,不能退缩,要有勇气去战胜它;其实,不是战胜别人,而是战胜自己!我要永远记住这件事,它给我的启示太大了!

哈哈,胜利了!

这几张照片是我往上爬的时候,爸爸拍下的。

爸爸的话:这是不久前我们去戚城公园玩的时候的一件事。文中提到的断桥是一拓展训练营所用的道具,其安全和牢固性是不容置疑的,但断桥顶端的钢缆绳上没有安全带,所以我们都没有跨越断桥,我虽然没有鼓励孩子一定要爬上,但对于孩子一次次的尝试我也没有阻止。身旁有几位妈妈对我说,如果是***妈带孩子来的话,绝不舍得让一个不到11岁的孩子爬那么高。是的,女士们大多考虑的是孩子的安全,但我并不是不考虑孩子的安全,只要孩子有勇气敢于尝试,在硬件条件安全的情况下,为什么不能让孩子挑战一下自己呢?其实孩子比我们想象的更注重安全,当我在断桥上往前迈步的时候,他却在下面大喊:“爸爸,你不能再往前走了!”当他第一次、第二次爬到一定高度的时候,当高度超过他的底线时,他自然就下来了,这时,你再鼓励他都不会上去,其实这是一次心理挑战。或许经过这件事后,孩子如果遇到类似的危险情况时,或许会更加镇定。我们并不能把孩子放到一个绝对安全的环境,所以让孩子挑战一下自我也并不是一件坏事。

四年级启示作文 篇5

大自然给了我们很多启示,就比如动植物与仿生学。人们通过动植物发明了许多有趣的发明。

有一次,我随手拿了一个苹果洗了洗,咬了一口,发现里面有一个洞,仔细看“啊!”我尖叫了一声,正在客厅的妈妈转过头来问我怎么回事,我说:“苹果里有个虫子!”妈妈就说:“那就扔了吧,别大惊小怪的。”我扔了之后就去问妈妈:“不是有啄木鸟吗?为什么苹果里面还会有虫子呢?”“森林里没有几只啄木鸟,再说了森林这么大,啄木鸟忙得不可开交,是没有时间给每棵树都治病的。”

妈妈说完后我心里就有一个大胆的设想:能不能发明一个机器啄木鸟呢?这只啄木鸟的大脑里有一块智能芯片,通过它的电子扫描眼可以扫描每一棵树,再通过大脑分析判断出,这棵树有没有生病。如果这棵树生病了,它就会去治疗,可是它怎么会飞呢?对了,我想它可以用它那有力的机器脚用力一蹬帮助它起飞,起飞后就用它翅膀上面的两个小型推进器帮助它飞行,当它飞上树时,脚上就会有一个固定器,把它固定在树上。

这样它就可以开始工作了,只见它用那尖锐的嘴,在树上啄出一个洞,张开嘴便发射出一个钩子,把虫子勾进嘴里,再放进腹中,腹中的消化液就会把虫子消化掉。

当它没有工作任务时,它就会去晒太阳,因为它是太阳能的。这样的一个机器啄木鸟,真是节能又环保。

大自然真是我们的好老师,我们还可以从动植物身上学到很多知识,发明更多有趣的发明。

四年级启示作文 篇6

生命是力量;生命是活力;生命是信念;生命还是无私的奉献!

——题记

生命是什么呢?

生命是一种力量。我路过花园时,看到一颗大树的根部突出地面,接着又顽强地钻进地底。那根,那么坚硬,那么粗壮,那么牢固!它在雨露下茁壮成长,努力吸收着养分,保护着自己的生命。我仿佛看到了这颗树的生命,那是多么强大的力量啊!

生命是一种活力。我和妈妈来到鱼市,只见鱼儿们在水里快活地游来游去,突然有一条鲫鱼蹦出水面,摔在地上,它没有因此而气馁,而是极力挣扎,跳动着身体,好像是在向我们求救。我看看妈妈,妈妈此时正用一种同情的眼神看着那条鲫鱼。我犹豫了一下,鼓足了勇气说:“我去救它!”我慢慢的把手伸向那条鲫鱼,此时我的心七上八下的,长这么大还是第一次抓鱼呢。我闭上眼睛,迅速地抓住它,以飞快的速度扔进水盆里。看着鱼儿又回到水里欢快地游着,我心里甭提多高兴了。妈妈夸我是好样的,救活了一条生命。

生命是一种信念。就在前不久,王家岭煤矿发生透水事故,由于种种原因,在事故发生的第八天,奇迹发生了,被困的153名矿工中有115名矿工成功获救。因为在他们心中有一种信念,他们坚信,首长会派救援官兵来救他们的,由于这种信念,使他们成功的活了下来。

生命还是一种无私的奉献。20xx年5月12日汶川大地震的瞬间,房屋倒塌,尸横遍地。救援官兵们不惜一切代价,从废墟中救出一个又一个渴望生还的生命。有一位官兵精疲力尽时还跪在地上说:“让我救人吧!我还能救一个,我还能救一个!”这是多么无私的奉献啊!

是啊!随着“哇”的一声啼哭,一个新的生命诞生了。他刚刚出生就知道用嘴找吃的来维持自己的生命,就知道用哭声来引起大人对他的重视,他是多么的弱小啊!而我们呢?难道我们不应该去爱护生命,珍惜生命,使用生命吗?

四年级启示作文 篇7

从古到今,人们根据动植物身上的某些特征,发明了不少实用东西。在生活中,只要你留心观察,就一定会有所发现。

星期天,我和弟弟去公园里玩。当我们穿过一排绿幽幽的矮树来到了一个水池边,这时我发现衣袖上多了几个绿色的小东西,仔细一看,原来是苍耳。只见一颗颗椭圆形的带有绿色小刺的苍耳,像蜷缩成一团的小刺猬牢牢地“依偎”在我的衣袖上。不用外力拉扯,它就那么心安理得地在衣袖上”安家”。

“根据苍耳容易粘织物的特征,人们发明了尼龙搭扣…。”我想起了老师在课堂上说过的话。“啧啧,发明尼龙搭扣的人真是太聪明了,发明的灵感竟然来自这样一个不起眼的苍耳。”我心想。“蝴蝶,蝴蝶”,弟弟边喊着边去抓蝴蝶。只见一只蝴蝶从眼前闪过,很快落入花丛中。这下让弟弟一下子失去了捕捉目标。原来呀,蝴蝶不仅美丽,还很善于伪装。它身上的颜色可以让人产生错觉。聪明的人们根据蝴蝶这一特征发明了迷彩服。当解放军叔叔在野外作战时,就不会轻易被敌人发现,从而大大减少了伤亡数。

我还想起了人们是怎么根据荷叶发明的伞;是怎么根据蒲公英发明的降落伞;根据螳螂发明了镰刀。大自然真是奇妙啊!

大自然里到处都能给人以启发,只要我们能善于观察,就能发明创造一些给具有价值的东西。

四年级启示作文 篇8

当酷热的夏天转变成萧瑟的秋天,阵阵苹风吹来,人们便会不禁感慨时间宛如白驹过隙,东晋诗人陶渊明说过:"及时当勉励,岁月不待人";当冷冽的冬天摇身一变成为生机盎然的春天,徐徐榖风拂来,人们即会想起需积极面对世界。因此大自然的更迭都在潜移默化中影响我们的想法。

优游於广袤无垠的汪洋大海,恣意与小鱼嬉戏,使人感到身心放松;闲步於森林中,看见翠绿的叶片逐渐披上黄褐色的外套,使人们了解光阴似箭、岁月如梭;在蓊郁而宽广的草原上尽情地奔跑,跑到地平线为止,带给我们"行到水穷处,坐看云起时"之感,也有"忍一时风平浪静,退一步海阔天空"的启示。

倘若你在生活中不顺心,感到万念俱灰时,不妨试着到郊外走走,亲近大自然,因为或许你将会在其中找到人生的方向或困难的解决之道,又或着带给你不同的人生观及价值观,在看似晦暗无光的道路上糁落一道金灿灿的光芒,照亮人生的方向!

大自然带给我们的启示是无限多的,一片绿叶、一朵红花抑或是一抹霞光都如同良师或挚友般带给你深远的启示,而时常置身於大自然的人,不但可以品尝到自然界的奥妙,获得精神上的愉悦,更能调适自我,在名为人生的乐章中谱出一首精彩绝伦的交响曲!