猜猜他是谁的作文 三年级 篇1
他是我的好朋友。他有一张瓜子脸，瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛。他的嘴巴很大，一口能吃好多吃的。他很瘦，又很高，他只比我大一岁，却比我高一个头。
他乐于助人。有一次上完美术课，我们排路队回教室，美术教室离我们的教室有点远，所以拎着比较重的美术箱我走得比较慢，他看我走得慢，就问我：“需要帮助吗？”我点点头，同意了。他伸手接过我的箱子，背后看上去左右两只箱子，摇摇晃晃，很不协调，可是他仍旧一摇一摆往前走着。
他喜欢跳街舞，而且跳起来很有节奏感。他还是个运动健将，尤其是跑步，他跑得飞快，每当冲刺跑时，他都会像风一样快。跳绳也很快，一分钟跳绳每次都能跳200以上。他仰卧起坐的速度更是惊人，一分钟最多64个，相当于1秒要做一个半。
你猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文 三年级 篇2
她是我的好朋友，瘦瘦的身材，矮矮的个子，红扑扑的脸蛋，像个红苹果，樱桃似的小嘴，十分可爱。
她喜欢笑，一笑就露出两个可爱的小酒窝，有时我们觉得不好笑的一句话，在她那里也让她笑个不停。每当我不高兴时，一听到她那银铃般的笑声，顿时就开心了起来。
她还喜欢帮助人，有一次，我用十元钱去抓娃娃，我用了九颗币，可一个也没有抓到，我很失望。这时，她走过来对我说，你要静下心来，看准想抓的东西，再按按钮，一定能抓到。我听从了他的意见，于是，我小心翼翼的把最后一颗币放入娃娃机里，紧张的念着，我一定要抓到……到了最后一秒，我按下了按钮，啊！我抓到啦，我终于抓到了，我高兴地跳了起来，你说的对，只要静下心来，就一定能抓到。
她还爱弹古筝，瞧！每天她都在家里认认真真的弹古筝；听！悠扬的琴声从她的指间流出，在整个房间回荡，我仿佛就陶醉在其中。
聪明的小朋友们，读到这里，你能猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文 三年级 篇3
他今年十岁，个子不高不矮，可是他很胖，已经达到90多斤了。他的手臂和腿都粗粗的，但他说他那是“肌肉”！瞧他那臭美的模样，我真想对他说“你肚子上的那些走路都会抖一下抖一下的，也是肌肉吧！”
他是一个近视眼，摘下眼镜的话，他都分不清谁是谁了。所以，他每时每刻都得戴着眼镜。
他还喜欢吹牛，他说“我能一口气连续跳绳一万一千一百九十九个！”谁会信呢！让我悄悄告诉你吧，实际上他只能连续跳六七十个。
他特别喜欢做飞机模型。他有飞机一号、二号、三号、四号……有一次，他亲手做了一个飞机模型，拿给我看，还说这是他有史以来做得最完美的一个飞机模型。还真别说，做得还真不错。他也喜欢打篮球，他打得非常好，好到每次我和他比赛的时候，都是他赢。
他就是我的朋友，像我们大家一样，既有很多缺点，也有很多优点，现在你能猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文 三年级 篇4
有这么一个人。他有一张瓜子脸，两条弯弯的眉毛下面有一双不大的眼睛，每次一笑起来就会眯成一条缝。鼻子又高又直，下面长着一张风趣幽默的嘴，微微一笑嘴边的酒窝就像盛满了馥郁的佳酿，令人感到如沐春风。
他的街舞跳得很好。有时似行云流水，有时如腾云驾雾，有时像木偶人一样一伸一缩。神采飞扬，充满活力，又酷又帅的样子让我们赞叹不已。
他还是我们班的运动健将。运动会上，哨声一响，只见他像离弦的箭一样第一个冲出起跑线，冲过终点。不但为我们班拿回了金牌，而且打破了校纪录。同学们都为他感到骄傲和自豪。
哈哈，我知道有很多人都很佩服他，你猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文 三年级 篇5
我有一个特别好的朋友，他有着月牙似的眉毛，眉毛下面还有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神，笑起来有两个小酒窝，可爱极了。
他很爱学习，每次同学们七嘴八舌讨论时，他都在写作业。他还被同学们称作“小书迷”。他经常边走路边看书。下课了，他也在看书，在图书馆总能看到他在看书的身影。
他还很爱跑步，有一次他参加了运动会的跑步。只听见“啪”的一声枪响，他像闪电一样冲了出去，他手臂快速摆动，脚大步往前跨，一溜烟就没了他的身影。我想：这速度堪比猎豹呀！果然他第一个冲到了终点，获得了第一名。大家都为他欢呼，我走上前去对他说：“你太棒了，跑得真快。”他回答：“我还可以更快。”我对他竖起了大拇指。
他是一个乐于助人的同学，有一次，我有一题不会做，他不仅耐心地给我讲完了那道题，还对我说：“下次上课不要分神了。”我点了点头。
这就是我的好朋友，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文 三年级 篇6
他在我呱呱坠地时起，就陪着我成长，我们一起打生活上的小怪兽，他是我心目中的超人。
他时常梳着一个大背头，乌黑发亮的，十分帅气。宽厚高挺的鼻梁上架着一副黑框大眼镜，眼镜下有一双炯炯有神的大眼睛。从前，他笑起来的时候，脸上有两个深深的酒窝，可惜，现在胖没啦，幸好，他收获了一个大大的肚腩，但愿他那黝黑的皮肤能让他看起来显瘦一点点吧。
他平时工作累了的时候，总是喜欢泡上一壶茶，喝上一杯休息休息，然后骑上他心爱的小电驴载着我和妹妹去看风景，感受大自然的美。在蟠龙山庄的山腰上，我领会到了“萧萧梧叶送寒声”的意境，在沙角炮台感受到了“孤帆远影碧空尽”的气势。有时候，他还会骑着小电驴带我去工厂里学习衣服的生产制造过程。
我非常喜欢他，尊敬他，因为他不仅教会了我很多学习方法，还教会了我许多生活上的本领。同学们能猜得出这是谁吗？
猜猜他是谁的作文 三年级 篇7
我有一位动物朋友，它是食肉类动物，现在我来描述一下它的生活习性，你们可以猜猜它是谁。
首先介绍它可爱的外表吧！它有一身灰白棕相间的毛发，另外，它还有一双炯炯有神、圆溜溜的大眼睛，眼珠在转的时候，显得特别有智慧。还有它的尾巴，毛茸茸的，并且还很长呢，总让人想拉一拉，但又担心会把它拉疼，不舍得拉。
接下来我再介绍一下它的生活习性吧！它喜欢吃鱼，每次我家做鱼时，它总是闻到香味就溜上餐桌，都是我把它抱下来的。但让我觉得最搞笑的还是它求我的那一次，就是妈妈给我买了一盒鱼肉罐头，它就立马跑过来，我知道它想吃，但我偏不让它吃。谁知，它围着我，不停地摇着尾巴卖萌，我心一软，就给它吃了。
说了这么多，你们猜出它是什么小动物了吗？
猜猜他是谁的作文 三年级 篇8
嘘，不要出声！你瞧，一个可爱的男生正向你走来。他有苹果似的脸蛋，细腻光滑，白里透红。眉毛细细的，弯弯的，宛如一弯新月。眉毛下镶嵌着一双大大的，水灵灵的眼睛。他很爱笑，所以嘴角总是微微上翘。他爱看书，爱写作文，还是名副其实的“四星好少年“。他做事认真，不徇私舞弊，所以他是一名有秀的班干部。
他可是老师的助手，老师一说，谁来帮忙，他还抢着要帮忙呢！有时候老师叫他批作业，他就批起了作业，批得可认真了。
他还是一名大公无私的班干部，有一次，我正在下面偷偷地讲话，不巧被他锐利的小眼睛发现了。我求他不要记我的学号，但是他毫不留情得把我的学号记在了黑板上。害得我要多加作业，我有一点生气。我认真地想了想，自修课是不能讲话的，他记我的学号也是对的，下次我再也不讲话了。
他的课余生活也很丰富，跳绳，跑步都是他的最爱。绳在他的手中如蝴蝶飞舞一般快速。我觉得我的绳已经跳得很好了，没想到他比我跳得还要好，我还要继续努力啊！
猜猜他是谁的作文 三年级 篇9
她的头发是黑黑的，不短也不太长，一般都是散落在她的肩膀上，看起来特别温柔。不过，如果天气很热，她也会把她的头发扎起来。我觉得她很喜欢穿黑色的衣服，因为我只看过她穿这种颜色的衣服。我觉得她的穿衣风格很好看也很舒服。
她不是一个性格外向的人，大部分时间她都不和别人说话。老师让她回答的时候，她说话的声音也是小小的，有时候老师要走到她的身边才能听得清楚。课间休息的时候，大家都去操场上玩儿，她会留在自己的座位上闭上眼睛睡一会儿，一直睡到上课的时候才起来。
她很喜欢帮助别人。有一次，我们一起去做饼干，她帮我们班和另一个班的孩子们做了很多饼干。在大家品尝自己劳动成果的时候，她不仅把我们用过的东西洗干净了，而且还帮忙把做饼干的桌子也擦干净了。她真的是一个很热心的人。
你能猜到她是谁吗？
猜猜他是谁的作文 三年级 篇10
他是一个男生，是我最好的朋友，他的身高比我高一点，他的眼睛小小的，像一颗闪闪发光的龙珠，他的头发是寸头。他的妈妈和我的妈妈关系特别特别好，有一次他的妈妈还给我的妈妈送了自己做的辣白菜。
他喜欢拍打我和捏我的脸，当然我们不是在打架，这是我们的玩耍方式，但是为什么我和他的关系还是这么好呢？因为还没开学的时候，我就会和他一起约在万科金域蓝湾一起玩，他运动细胞特别发达，有一次我和他一起去小区的运动场玩，他一眼就看中了单杠，立马冲了过去一个原地起跳就抓住了单杠，然后就玩了起来。而我呢，就玩起了站在上面就可转动的运动器材。
他也很热心，有一次我去他家玩的时候，他很热情地把我请进了屋里玩，我一进到他的房间，他就把各种各样的零时拿给我吃，我们就一边吃零食一边看电视。
他的爱好是跑步，我们玩的时候他总是比我跑得快，他还是我们班参加了2次个人男子五十米跑步的人。
同学们猜猜他是谁呀？
猜猜他是谁的作文 三年级 篇11
他是一个幽默又乐于助人的人。
他的头发乌黑极了，而且一根一根的竖起来，像刺猬的刺一样。他的眼睛又大又黑，亮亮的。脸上还有几颗顽皮的小黑痣，他很爱笑，笑起来像太阳一样灿烂。
他喜欢看书，特别是动物类的书籍。一看起来就入迷，谁也阻止不了他。
他很幽默，有一天我早早来到教室，正在跟同学玩耍的他看见了我，就把红领巾从脖子上摘了下来围在头上，像小红帽一样。他还说：“大家好，我是小红帽，大灰狼要来吃我了！快过来救我呀！”他一边说一边还做出了要逃跑地动作，好像真的是有一只大灰狼要来吃他一样。同学们看见了他的样子都哈哈大笑，躲到桌子底下去了。而我看到了心想：怎么我以前不知道他这么幽默呢？刚说完，他就做出了一副很害怕的样子，惹得我也笑起来了。
他也很乐于助人，有一次教室的垃圾袋破了，里面的垃圾都漏了出来，他看见了，就主动帮忙把垃圾扔掉。
他就是我们班的开心果，你们来猜猜他是谁吧？
猜猜他是谁的作文 三年级 篇12
他虽然个子矮，但很讨人喜欢。他长着一双黑葡萄似的大眼睛和一张红润的小嘴巴。红彤彤的脸蛋随着笑容出现了两个深深的小酒窝，小酒窝挂在他灿烂的脸上，显得他特别帅气。
他特别喜欢笑。记得有一次，我给他讲了一个不好笑又短的冷笑话，我都觉得一点儿趣味都没有，但他的想法却和我恰恰相反，只见他抱着肚子“哈哈哈”笑得前仰后合。我本来不想笑的，看他那笑的姿势，我也忍不住笑了。
他是个乐于助人的小男孩，有人受伤了，凡是他看见了，从不会袖手旁观。记得有一次，有一位同学膝盖受伤流血了，还没等老师开口，他就主动说：“老师，我送他去校医室吧！”于是，他把受伤的同学送到校医室，还一直在身边陪着，一会儿拿纸巾帮他擦汗，一会儿安慰受伤的同学。等校医帮忙处理好了，他又扶着这位同学回到教室。放学了，还帮这位同学背书包，送他出校门等他家长接。
同学们，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁的作文 三年级 篇13
我们班有这样一位小男孩，他的个子非常高，坐在班里的最后一排，皮肤如同雪一样白，头发很硬像钢丝一样竖着，一双炯炯有神的大眼睛，像闪闪发光的星星，别看他耳朵小，只要其他同学笑声说“老师来了”他立马便迅速安静下来。
他是个小话痨，就算是上课也会和同桌头靠头，偷偷地说话，起的老师只好把他俩分开，有时他讲话是在国风，老师便让他站在讲台上，可就连这样他都要做着鬼脸小声地讲话。他真是个小话痨呀。
别看他时常闹腾，也有安静的时候，他的画画很好，上美术课，老师让我们画自己喜欢的东西，大家都在左思右想画什么、如何构图，他却已经拿起画笔安静地作画，他左一笔右一笔，没过多久，他就把一个栩栩如生的坦克画好了，老师走过去，拿起来展示给同学们看，大家看了齐声赞叹：“这样太像了吧！”再看看他，一改往日孙猴子的形象，竟然害羞地红了脸。
说到这里，你们猜出来他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文 三年级 篇14
听，悠扬的小提琴声从三年级二班的教室里传来，引得同学们都驻足倾听，是谁在拉琴呢？一定是他，那个爱拉小提琴的小男孩。
我们两个身高差不多。他一头浓密的短发，黑黑的眉毛下面是两只闪烁着求知光芒的眼睛。樱桃小嘴衬托着高高的鼻梁，笑起来还有两个小酒窝。
他非常喜欢拉小提琴，而且拉得特别好。六一联欢会上，他的一首小提琴曲拉得出神入化，那琴声时而低沉，时而高亢，一曲终了，让人意犹未尽。当然，这离不开他平时刻苦的练习，他每天都会坚持拉琴，哪怕学习特别累的时候，也没有放弃过。
他不仅小提琴拉得好，还是个爱学习的孩子。上课时，他全神贯注地听讲，老师提出的问题他总是积极举手回答。不仅如此，他课间也很少出去玩，总是在座位上认真看书，他除了喜欢看历史类的书，也特别喜欢看《大中华寻宝记》。
爱拉小提琴、爱学习的他，你们猜出来是谁了吗？