老师我想对您说作文初中 篇1
在人们心中，老师是蜡烛，是园丁，是春蚕……但我想说，老师是妈妈，给予我们温暖。
老师我想对您说，您是爱的雨伞，为我遮挡了风风雨雨。记得有一次，学校要举行演讲比赛，老师您想推荐一位同学来参加这次的活动。同学们都跃跃欲试，因为我平时学习认真，发言时声音洪亮，所以您让我参加这次的演讲比赛。我心想：天呐！老师把这么重要的比赛交给我，如果我讲的不好，给班级丢了脸怎么办？正让我犹豫不决的时候，您微笑着走了过来说：”别紧张，要相信自己，你可以的。“听了您说的话，我心里顿时有了勇气，对自己说：“嗯，要相信自己，我一定可以的。”
到了比赛的那一天，我在后台看到四（2）班的姜奕可，顿时我心里就扑通扑通地跳了起来，她可是去年的冠军啊！这时，您看透了我的心思，走了过来，亲切地对我说：“不要紧张，要相信自己可以的。”听了这句话，我有了战胜困难的勇气。我上了场，看到台下人山人海，我心里的小鹿又跳了起来，我顺利的讲完了第一段。开始讲第二段的时候，脑子突然一片空白，这让我有点儿不知所措。这时，我忽然看到台下的您在人群中对我微笑，向我竖起了大拇指。我感到身体里有了一股力量，我重新讲了起来，顺利地讲完了全部内容。
老师我想对您说：“谢谢您的赞许，让我战胜了那个胆小的我；谢谢您的信任，让我获得了锻炼的机会；谢谢您的鼓励，让我重新有了信心。老师就像园丁一样，无私奉献着自己；老师像蜡烛，点亮我人生之路；老师您教给我知识，让我在知识里遨游，让我的成绩突飞猛进，老师谢谢您！
老师我想对您说作文初中 篇2
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
老师，您就是一个火把，在黑暗里带领我们前行；老师，您就是一颗启明星，在黑暗中为我们指路；老师，您就是一盏灯，在黑暗中为我们照明。
刘再莲老师，您不仅教我们学习，还认真教我们做人、做事。刘老师，您一定想不到您在班里，还有一个称号——“中国最美老师”。
一美，是您处理事情的方法美。有一次，我和一位同学打架了，您便对我俩说：“你俩平时和亲兄弟一般，今天怎么了？”我俩低头不语。您又接着说：“即然你们是亲兄弟，就更应该同舟共济、齐心协力，而不是张牙舞爪的打架，不管出现了什么令双方不悦的事情，先和对方沟通，实在不行再到我这来。”听了刘老师的一席话，我俩认识了自己的错误，相互道了歉。那天过后，我俩就没有和任何人打过架。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
刘老师，这些您还记得吗？
二美，是刘老师教的美。刘老师上课的时候，总会给我们讲一些关于历史的知识，让我们对语文产生了兴趣。而且，您还讲得栩栩如生，使我们听得入神，听得忘我，将一切都抛到九霄云外。所以，我们班的成绩突飞猛进。
刘老师，这些“战绩”，您还记得吗？
三美，是刘老师长的美。
她40岁出头，常常穿着汉服，再配上一头秀发，如同仙女下凡，而且博学多才，用“学富五车，才高八斗”来形容，一点儿也不夸张。
老师，这个平凡而又伟大的职业，培育了一代又一代的国家标梁。
敬爱的刘老师，那盛开的桃李，就是对您最好的评价。我想由衷的对您说一句：“老师，您辛苦了！”
老师我想对您说作文初中 篇3
看着书桌上摆放的四年级历次考试的一张张试卷，我的目光定格在期末考试的试卷上——语文86分，这如果是以前的我，肯定不会考这么高。
而这次，总成绩全班第三，考出了历史最佳。而这一切变化缘于我四年级遇到的一位老师。
这位老师姓钟，钟老师教语文，是位老教师了，个子中等，脸上有些许皱纹，大大的眼睛，一头卷发，衣着很朴素，但书教的十分出色。我觉得钟老师像花生，因为花生也是外表朴实，但内在却很实用。老师脸上总是带着微笑，让人感觉和蔼可亲，平易近人。学生们都喜欢钟老师的课！
钟老师喜爱和学生们在一起，每当下课后，老师并不是着急离开，而是和我们待在一起，聊聊我们学习和生活。
我比较喜欢写作，可一直写不好。钟老师就跟我讲，写作要注意观察生活，用最真实的话语去描写生活中的人和事以及所想的，并鼓励我在校报上投稿。
我上课时比较好动，自制力差，学习成绩一直在十几名左右徘徊不前。钟老师发现后多次跟我和父母讲，并帮助我改掉不好毛病，鼓励我努力冲班级前三名去。她很肯定地对我说：“你有这个能力！”
在钟老师悉心的教导和耐心帮助下，我认识到到了自己的问题，努力去改正。渐渐地，我身上的坏毛病变少了，作文也越写越好了，并在校报刊登了，其他的学科的成绩也有了很大的提高。
六月份期末考试中我取得了好成绩，心里高兴极了。钟老师笑着对我说：“看，你有这个能力吧！”说完转身又去忙别的事了。
看着钟老师远去的背影，我在心里悄悄说：“老师，我想对您说，谢谢您，您不光教我掌握了很多的知识，而且还教育我明白了很多的道理。老师，您辛苦了！”
老师我想对您说作文初中 篇4
詹老师，自从您第一次来我们班上科学课，我就深深喜欢上了您。我多么想表达对您深深的感激之情呀，借这次写作文的机会，请让我一吐为快吧！
您的科学课是那么的风趣幽默，生动形象，深深地吸引了我。要知道，从前的科学老师上课简直就像催眠曲，我们全部同学都昏昏欲睡，我丝毫感觉不到科学的乐趣。可是现在，我爱上了科学课，因为在您的陪伴下，让我发现科学课原来是一门多么让人着迷，多么神秘，多么有意义的课程呀！
记得您第一次上课时，不仅介绍了科学书上的知识，还拓展了其它的内容。那一次讲“实际与解释”，完成习题后，您又绘声绘色地告诉我们，在一些犯罪现场都是由警察把它保护起来，让“法医”来检查探案。他们会通过解剖遗体，判断出犯罪分子的大约身高、体重、年龄……我听得入了谜，太神奇了！这让我学到了书本上没有的知识。我现在最期待的就是周五下午的两节科学课，听您的课简直就是一种享受。
最近，您讲的“凸面镜和凹面镜”又拓展到了眼睛的重要性。您知道吗，这可是帮了我的大忙。平时，妈妈总是苦口婆心地提醒我一定要保护好自己的眼睛，否则会后悔莫及。但我还是不太明白为什么。通过您的这一节课，让我真正明白了眼睛的重要性，因为眼睛一旦损坏，几乎无法弥补。
每当下课时，同学们总爱围着您问东问西，您总是那么和蔼可亲，总是很耐心地回答我们的疑问。一次，我问您习题是否正确，您笑着说并不是如此，光的行进是连起来的，而不是断开来的。
詹老师，我想对您说：“能成为您的学生是我的荣幸，您是我最喜欢的老师之一，衷心感谢您一路上的陪伴，祝您永远年轻美丽，身体健康，万事如意！”
老师我想对您说作文初中 篇5
曾铭珠
“晚风吹起你發间的白发，抚平回忆留下的疤，您的眼中明暗交杂，一笑生花。”每当我的耳边响起《起风了》这首歌时，脑海里总会浮现出刘老师的影子，曾经的六年时光里，你被我给爱过，被“骂”过。但现在，我想对您说，我爱您！
六年前，老校区门口的银杏叶厚厚地铺满了校门口。每一踩，都会发出声响。那时，一个对未来满怀期待的小女孩，走进了大门，也正好遇到了您。
”小姑娘，你是几班的？”一个温柔的声音叫住了我。
“嗯？您是在问我吗？”我眼神十分疑惑，“我是一年级五班的。”
“哦？是吗，那可真巧，我是一年级五班的老师”以后你的六年生活可天天离不开我了哦！”望着那时扎着个九子头，浑身上下无一不透露着阳光气息的您，我竟不由自主地回答了一声
”嗯！”。心想：这个老师好温柔！
可真到了您上课的时候，那可就完全不一样了。
”叮——叮——叮”上课铃打响了。走道上空无一人，十分安静，只听见高跟鞋在地上碰撞的声音。
“嘭”的一声，门被打开了。随之进入教室的是一位身着红衣，十分泼辣的女老师。没错，那个女老师就是您！
”你们看看这些试卷上的哪一题我没有讲过？
竟然会有同学连‘大’的反义词都不知道，那我这些年是白教了吗？”似乎下一秒就要喷出火来了。事后，您虽然狠狠骂了我们一通，但其实我偷偷看到了您在办公室里从新辅导同学的样子。我知道您是个刀子嘴豆腐心的人。
“我曾感叹于世界之大，也沉溺于儿时情话。”这首《起风了》即将放完，我的六年也即将结束。但您与我之间的故事还很长。我们不是夏日限定，我相信在不久的将来，我们仍会相遇。刘老师，我们来日方长！
老师我想对您说作文初中 篇6
敬爱的老师，您好！日月如梭，转眼间，我已经念小学四年级了。这四年来，我从一个不懂事的小孩子逐渐变成一个勇敢、自信、懂事的少年，这其中凝结着您多少辛勤的汗水。今天，我就借着这次作文，表达对您的感激和思念之情。
我永远也忘不了，我刚上一年级时，报完名走出教室，一不小心被门边的一张椅子绊了一下，摔了个跟头。我又疼又羞，不由得哭起了鼻子。这时，您轻轻的扶着我坐在一张小椅子上，刮了一下我的小鼻子，笑眯眯地说：“小小的女子，可不要哭哟，不然，“金豆豆”都掉光啦！”
老师，您不光教会了我们知识，还教给了我们做人的道理。当我们生病时，您会用您温暖的脸庞轻轻地贴在我们的额头上，试试发烧了没有。可是，如果您生病了，您却像没事似的，仍然坚持着给我们上课。还记得那次吗？您嗓子哑得快发不出声了，但您一分钟也不耽误，坚持着给我们上课，而且还像往常一样认真，一样声情并茂。那节课，同学们听得格外认真、专注！
一次，您的孩子生病发烧了，但您为了我们这群孩子——您的学生，却顾不上照顾自己的孩子，只好把她托付给别人我们都知道，您心里是那么的着急、难过，但您仍一如既往地给我们上课、批改作业。我们多么希望您回去照顾您的孩子呀，可是您没有！老师，您知道吗？当您禁不住落泪时，我们有多少同学也都眼圈红红的，心里有多难受呀！无论遇到什么困难，您从来没有耽误过我们一节课。
老师，是您谆谆的教导和精心的培育，我们才能拥有丰富的知识；老师，是您春风细雨般的呵护和关爱，我们才能茁壮成长。老师，您知道吗？我们每个同学都打心眼儿里喜欢您、爱您！
老师，我想对您说：“老师，我们爱您！”
老师我想对您说作文初中 篇7
蒋晞宁
汪老师，我想对您说：“请把我们的下课时间和其他副科还给我们吧！”
汪老师，自从您接手了我们班，我们就从来没有吹过一次竖笛，和朋友说过一句闲话，甚至连下课的时间也被剥夺了。我知道您是为我们好，自从您来了，我们班的语文成绩从来没有低于全年级第二名，您像妈妈一样把我们的课余时间都安排的满满的，甚至体育课也拿来默写。音乐课，三班传来阵阵竖笛声，而我们教室回荡着您默词语的声音。您也喜欢占用我们的下课间，哪怕是5分钟，只要下课铃一响，您就风尘仆仆地跑来教室，说过最多的一句话便是请大家把语文书拿出来，或者请大家把默写本拿出来。
王老师，我们这学期一共才去了三次机房，其中一次还是全校排查，您才让我们去了半小时。记得那一次是周五，外面下着蒙蒙细雨，离放学还有五分钟了，您夹着语文书，拿着水杯匆匆穿过人群，推开教室门，对讲台上正讲的眉飞色舞的Miss吴神交谈了几句后，拍了拍手，“来，大家把默写本拿出来。”Miss吴只好悻悻地走下了讲台，我们大家有的唉声叹气，有的小声嘀咕，还有的直接把本子摔在了桌子上，可这些举动并没有引起您的不满，无奈之下，大家只好乖乖默写。
在外面的等放学的家长不耐烦了，有的在说话，有的打开窗户看里面……窗外的雨，如断了线的珠子，不停地下着，别的班，早已放学，听着那一阵阵欢快的啦啦声，我们多么羡慕啊，而此时的放学时早已过了4点40分了。
汪老师，请您把课余时间和副科还给我们吧，我们也需要自由和快乐。
老师我想对您说作文初中 篇8
您那慈祥的眼睛注视了我们6年，您那甜甜的微笑给了我们6年的温暖，您伴随了我们6年的时光，我的老师一—齐老师。在此我想对您说：对不起，您辛苦了！
时光回防，几个月前，临近期末，每一次我向你交作业，您看的时候可以说是您最无奈的时候吧，每当您一发作业。都会语重心长的对我说：把字写好看点，现在电脑看卷，字写不好可是要吃亏的！而我并不明白您的苦心总是眼一翻，嘴一嘟，喃喃自语：切！万一不是呢？快到考试了，我玩的不亦乐乎，早就把复习甩在脑后了，一发卷子，干瞪眼，仿佛我不认识它，它更不认识我，一发卷子，看到您失望的神情我鼻子酸酸的，认识到了我当您叫到我时，那眼神似枯萎的花朵，毫无色彩，我想您一定万分失望，我鼻子酸酸的，有种干错事的感觉。
回忆三年前，您对我抱有很大希望，我也很配合您，拿到了一个不止我很高兴，也令您很高兴的成绩，您鼓励我说：继续加油！，虽简短的语言却令我开心万分。六年来，您为我们付出的太多了，头发又添了几根银丝，您一定很辛苦，但我却一直让您失望，在我们拿到好成绩时，您为了我们开心，在考的不好的时候，您与我们同伤心，您却一直自责，是我有哪些问题没讲好么？当您用您沙哑的声音为我们讲课时，我们讲课时，我们却浑然不知，我心里万分愧疚，一定要发奋努力，不让老师对我们失望，一定会努力，用实际行动让你自豪。
老师，对不起，您辛苦了！您用汗水让我们努力向上，您用您的知识灌溉我们的头脑，老师您辛苦了！
老师我想对您说作文初中 篇9
亲爱的刘老师，时光的脚步匆匆，我已经和您朝夕相处四年了。我很喜欢您，喜欢您在课堂上夸张地表演着课本；喜欢您旅游归来给我们带来美味的特产；喜欢您在阳光下带领我们玩着“贴膏药”的游戏……
几年的相处，我们彼此都非常熟悉。上一次，您看到同学们做操队伍稀稀拉拉，就生气地说：“等下都留下来站二十分钟！”可是后来您看到大家在烈日炎炎下汗流浃背，您的表情又缓和了不少，似乎有些不忍，说：“好了，这两分钟你们站得非常好，以后就是要这样来站队。今天就算了！”刘老师，“心软”这可是您的弱点。您对我们说出惩罚的话最后总是以“心软”告终。其实，我们知道，您的“心软”背后藏着一颗母亲般慈爱的心，我们都懂得您的用心良苦。
刘老师，希望您做一个“守时”的老师。记得有一个晚自习后，我突然想起要喝的药没有拿，我就返回教室里去拿。我走到四楼楼梯间看到班级的灯还是亮着的，就很纳闷，都已经下晚自习好一会了，怎么还没有熄灯呢？我走到窗前，看到您熟悉的背影。您的背微微弯曲着，手中的笔一直动个不停，您是在批改我们晚上才做的生字作业。我问您为什么不按时下班回家，您却说明天就要上新的课文，今天的生字本要及时改完才行。一阵阵暖流在我的心中激荡。刘老师，您为了我们牺牲了多少休息时间，在今后的日子里，我们希望您能做一个“守时”的老师，能按时下班，按时休息。身体是革命的本钱，您说是吗？
我们一千多个日日夜夜的惜惜相伴，我们与您成为了最亲密的朋友，您就像一棵大树用它那浓密的树荫无私地关爱着我们这些小苗儿。我想真诚地对您说一声：您辛苦了！
老师我想对您说作文初中 篇10
王皓宇
开学的脚步停滞不前，每天在家学习，让我的心中有无尽的话语，想与范老师您说。在这里，范老师，我想对您说说在家的一些事。在家上课十分不方便，上课时老师问问题，脑中很快就有了答案，但那打字键盘却偏偏不如意，我这边好容易把答案发出去了，但老师那边却还得一会儿才能收到。为了这个还冒出了许多的大乌龙。有时候我发的是第1道题的答案，但老师这时已经要求大家做下一道题了。唉，真是怀念那时我们一起在教室里上课的时候，怀念你那苦口婆心的教导，曾经你对我们那些严厉的教导，现在在我眼里看来却如同四月的春风。老师，告诉你一个小秘密，以前在家我经常与妹妹吵架，但现在我已经能控制好自己的情绪，不与他吵架了，因为我已经成为身高一米七大孩子了，要大度的对待妹妹，开学的时候，我和你站在一块，或许我已经比你高了。
范老师，因为长时间在家不出门的原因，很少运动，我暴涨了十多斤，饭量也是大增，让我成为一个小胖子。但古语有云“塞翁失马，焉知非福”，这个寒冷的春天，我没有感冒或者任何的不舒服，或许是因为疫情太严重了不敢生病了吧。但是范老师，你放心，虽然我贪吃，但我绝不会贪玩，在家里我一定会好好的学习，像在学校一样，学习认真，不会因为没有老师的监督而懈怠，等开学的时候考一个好成绩。
范老师，开学的脚步近了，真是期待我们相见的时候，期待我们坐在明亮的教室，一起开开心心地上课的情景。
范老师，最后我想对您说：“谢谢您给了我拼搏坚持的勇气和去搏击长空的力量。”老师，期待我们相见的那一天！
老师我想对您说作文初中 篇11
亲爱的老师：
您好！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您像春蚕一样一直教导我们；您像蜡烛一样，燃烧自己照亮我们；您就像我们的第二个母亲一样，温暖着我们。如果我们是花朵，您就是像露水一样滋润着我们；如果我们是大树，您就像太阳一样温暖着我们；如果我们是一只迷失方向的小鹿，那您就像天空中的启明星，引导我们正确的方向。老师，我有许多心里话想对您说。
记得前几天写作文的时候，当我们一个个写完作文交给你，您给我们批得是那么认真、仔细。当老师拿着我写的作文的时候，老师看了又看，就像一名知名的“大侦探”一样，不放过一点蛛丝马迹。终于，我的作文上满是红笔修改的痕迹了。接下来，老师要开始给我们讲解了，这里该怎么写，那里该怎么写，老师都讲的一清二楚，没有落下一点知识。在老师给我们讲作文的时候，微风时不时从窗口吹来，老师的头发轻轻飘荡，显得格外美丽。终于，老师讲也讲完了，批也批完了。当我把修改完的作文抄到大作文本上的时候，我感觉我的作文是一位“大作家”改的，真是太优美了！
还有一次，是在上个学期的时候，记得那时候流行一种传染病，同学们都生病了，连我也不例外。老师赶紧给我家长打电话，妈妈来了，就赶紧带我去医院。等我好一点了，我就回学校了。这时我发现教室里干干净净，原来是老师想让我们多休息，已经帮我们打扫完教室了。
老师，谢谢您的教导和关心，您辛苦了！
祝您：
身体健康，万事如意。
您的学生
2023年3月10日
老师我想对您说作文初中 篇12
2023年的金色九月，我很幸运地成了您的学生，任时光悄悄飞逝，您对我的爱却越来越浓。
——题记
老师我想对您说：“遇见您是我的缘。是缘分让我们成为了师生；也是缘分，让我能坐在教室中与同学们探讨学问，聆听您的教诲，享受成长中点点滴滴的快乐……
老师，您是否还得那一天，粗心的我将重要的作业落在学校，一向不拖拉作业的我心急如焚，猛然想起您平时的谆谆告诫，我不知所措，如果不是家离学校太远，我真的准备去学校拿，但望着早已降临的夜幕，无奈的我眼泪刷地掉了下来。于是，我鼓起勇气想给您发个信息。当我下定决心告诉您时，说真的我很害怕，在我硬着头皮发过信息讲明情况后，我怀着忐忑不安的心经历了两个多小时的漫长等待，您都没有回信息，我不停地猜想着：或许您没看到信息吧？就在我整晚绝望之时，您回信息了，您不仅原谅了我，还让我早一些休息，明天抽空补起来。临睡前看到您的暖心的文字，我的一颗悬着的心终于掉了下来。
或许您的那一句“早些休息”太过平常，但是对于我来说，不只是一句关心，更是亲切的鼓励，您的话就像春风抚平了我浮躁的心，就像春雨滋润了我饥渴的心灵。
有人说老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝。相处一年半中，老师您虽然表面严肃，对我们很严厉，但是我们都明白您的良苦用心，我们知道在夜晚不只是我们自己在奋斗，老师也在灯下批改着我们的作业。您对我们的爱会随着时间慢慢地沉淀，终会铸就我们将来的不凡！
老师，我多想对您说，谢谢您，也许我是您教过的学生中不太优秀的一个，但您永远是我认识的老师中最好的一个。成长路上，有您相伴我真的很幸福！
老师我想对您说作文初中 篇13
是谁像妈妈一样无微不至地照顾我们？是谁不厌其烦地教导我们？是谁为了我们，倾其所有？是您————老师。
您有时很严厉，甚至“凶恶”；有时却很温柔。上课时，有同学回答问题答错了，您不但不会批评他，反而会耐心的再讲一遍，直到他听懂为止，并且鼓励他能积极思考，能参与学习的氛围中。所以回答问题的我们都很享受那个时刻——虽败犹荣！但如果有同学不认真听讲，不按要求记笔记时，您刚才还“晴空万里”的脸会立刻“乌云密布”，带着那恨透不成钢的表情过去严厉地批评他，那情景真是让我们心惊胆战。此时，鸦雀无声是真实的写照。但我们知道，您那样都是为了我们好。我们点点滴滴的进步您都会看在眼里，记在心里，哪怕是小小的进步，您也会给我们最大的鼓励，让我们树立信心，学习更积极主动。
课下，您会“摇身一变”，变成我们的好朋友。那年冬天下第一场雪的时候，您带着我们出去打雪仗，还玩老鹰抓小鸡的游戏，那一操场的欢声笑语是我们对冬天的精灵最好的欢迎仪式。我们也因为这次的活动，真实的感受了冬天的魅力，更为我们的童年添加了一抹绚丽的色彩。
您对我们照顾的好像妈妈一样，有同学生病了，您会不时的询问他身体状况，能坚持时，您会在那一节课都关注他，鼓励他：如果坚持不住时，您会快速给他的家长打电话，让家长来接，就怕耽误了我们看医生的最佳时机。但您生病后，为了让我们不耽误功课，您总是带病为我们上课，没有一丝一毫的抱怨。
老师，您就像园丁，辛勤照顾我们这些祖国的花朵；您就像太阳，让我们这些小树苗茁壮成长；您就像蜡烛，燃烧自己，照亮了我们……
谢谢您，老师！您辛苦了！
老师我想对您说作文初中 篇14
老师，您就像长明的灯火，点燃了自己，照亮了我们每一位学生；老师，您就像我们人生中的目标，指引我们走向成功的路；老师，您就是我们开启智慧的大门，教会了我们无穷的知识……
每当有同学跟不上班级节奏或期末考试时，您都会牺牲自己宝贵的休息时间，来教我们，直到我们把题目完全弄懂，您才会放心。您经常都会充分利用课余时间，到一些动作比较慢或有题目不懂，需要帮助的同学桌前，用温柔而又亲切的语气认真地教他们，您从来都没有不耐烦过，一直和蔼地对我们说话。有时候，您甚至还会把他们留下来，额外辅导，那细声细语的声音，让同学们心里感到温暖与感动。直到他们彻底掌握了，老师才松了一口气，让同学回家了。可是这时，外面已经华灯初现了。老师，您辛苦了！为了我们，您把许多宝贵的时间都花在了我们身上。
每当我们学校有什么比赛时，您都会及时告诉我们，让我们做好准备，并且及时通知每位家长。每当那时候，您就会选出几个能干的孩子，手把手教我们如何做得更好，还会带领我们一起来制作。比如美丽班级评比，如果我们哪些地方做得不够好，您不会马上生气，而是微笑着告诉我们应该怎样做。每当上课铃响时，我们都会急忙回到班级上课，而您却还要布置一会儿，再回办公室休息。老师，您真像一位辛勤的园丁啊！同时，也把我们培养得越来越棒！
老师，您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡；老师，您就是园丁，在您辛勤照料下我更加茁壮成长；老师，您就是大海，我是一只小船，在您胸前玩耍……