猜猜他是谁三年级作文 篇1
常航嘉
我们班有这样一位小伙伴，大家听我来说说，猜猜他是谁。他，高高的个子，皮肤白白净净的，头发乌黑乌黑的，浓浓的眉毛下长着一双清澈透明的大眼睛，他经常家一套乔丹飞人的运动装，可精神了！
他是一个活泼开朗的小男生。有时又会有点腼腆，容易害羞，脸红，笑起来喜欢抿着小嘴，很少疯狂大笑。
他心地善良，经常乐于助人，记得有一次我们班里有位个子较小的同学下楼时，一阵“下课流”一拥而下挤得这位小个同学快摔倒了，是他急忙用自己高的身体像围墙一样挡住其他人一把扶起班里这位同学，才逃过此劫。
他不仅热爱学习，还严格要求自己。记得疫情期间廖老师要求我们全班同学跳绳打卡，第一天开始他就暗暗给自己订下一个小目标：一分钟跳到二百个以上。最初开始他每天都有新的突破，接下来一段时间，他感觉自遇到了瓶颈期，每天都没有新的进步，有时一次跳完了，他不满意，他就继续跳。一遍，一遍，又一遍跳到满头大汗，手臂发酸，双腿发软，直到一点力气也没有。爸爸妈妈会轻言细语说：“你现在已经没有力气了，今天先休息，明天休息好了，再努力！”但是就是不服气！“谁说我不行，我相信我自己一定可以。”这种不达目的决不罢体的精神激励着他，终于有一天突破了自己成为我们全班第一个一分钟跳绳到203个的同学，大家都为他点赞。
他不仅长得帅气，而且非常积极上进，他不仅酷爱运动，凭着自己平时刻苦训练，比赛顽强拼博，和队友们在一起战胜对于拿下2023年湖北省小篮球冠军奖杯。他声音洪亮，自然大方为我们班主持元旦晚会。
亲爱的同学们，你们猜到他是谁了吗？来自作文吧 zUOwENbA.net
猜猜他是谁三年级作文 篇2
徐世盛
猜猜他是谁？他有着如姚明一般高大的身才三年级的孩子跟姚明一般高大？不可能吧？，还有和兄长一样和蔼可亲的面容，白白的脸蛋儿仿佛一朵洁白无暇的云朵在人群中自由的“翱翔”着。脸蛋会翱翔？让人有些匪夷所思。
猜猜他是谁？他的心底十分的善良。没错，他就是一个真正的小暖男。仔细瞧瞧！他爸爸妈妈赐予他一对小巧玲珑而又充满智慧的小眼睛，尤其上课时更是炯炯有神，眼睛是心灵的窗口，真是一点不假。如果你很关心他的话，我再唠叨几句也无妨：“他好似猕猴桃一般的脸蛋儿总是白白净净，他高高翘起的鼻梁好像是一位欧亚混血儿，他小巧玲珑的嘴巴完全不像是一位血气方刚的男子汉，他的一对大耳朵，虽然没有大到耳大垂肩的程度，但跑起路来倒很像是两块红扑扑的肉疙瘩活奔乱跳。
猜猜他是谁？作为学生总是以学为主，更是三句话不离本行。目前同学们的口头禅已不再是崇拜什么“明星”之类，而是崇拜眼前实实在在的“学霸”，“学神”一类。在我的眼中，他就是我崇拜不已的“学神”级朋友。因为每次各门功课的单元测验成绩，他总是遥遥领先于我，我曾经多次发誓要超过他，虽然功夫也下了不少，但总是只能攀爬到给他拾鞋子的台阶。如今我虽然还没有失去追超他的信心，但“学神”的滋味我是领略了不少。
猜猜他是谁？在体育课上，我经常和他一起踢足球，打篮球，抢排球，玩抓人游戏等等，总是摸爬滚打在一起，简直到了形影不离的程度。
哈哈哈！不说了，可能你早已猜到了他是谁！他就是我们班的副班长。哦不！应该是我们班帅气无比的副班长。我们有福同享，有难同当的好弟兄呢。
猜猜他是谁三年级作文 篇3
在我们班里有这么一位“老”同学，他非常神秘，一般人可不知道他是谁哦！
他不遵守校规校纪。他从不穿校服，每天都穿着格子衬衫，搭配一条牛仔裤。一串钥匙挂在腰间，随着轻快的步伐，时不时发出“哗啦哗啦”的碰撞声。可他却从来没有被学校处分，真让人羡慕嫉妒恨……
他还不喜欢上课。在英语数学历史政治生物地理美术音乐课堂上，我们累得半死，他却总是不见踪影。可老师从来不会批评他，还是让人羡慕嫉妒恨……
他唯一喜欢上的课就是语文课了。一到语文课，不，是还没等上课，他就像变魔术般出现了。
他热衷于语文。在语文课上，讲话最多的就是他。他总是在教室里随意走动，总是滔滔不绝地“吹牛皮”。吹什么？吹英语数学，吹历史政治，吹天文地理……真是奇怪，要知道，明明这些课他根本就没和我们一起上过啊！难道他会隐形？
你瞧！他又在“吹牛”了！你看看他，多嚣张——挥舞着双臂，张大着嘴巴，像一只要吃人的老虎，叽里呱拉，滔滔不绝。再仔细看看他的脸，那表情也真够夸张的——嘻皮笑脸，嘴角微弯，两眼瞪得又大又圆，还眨啊眨地，似乎在说：“认真听，我说的很重要的！”。那张嘴，一张一合，似乎要把口水像炮弹一样喷到每一个人的脸上，就连鼻梁上的眼镜也随着节奏跳跃起来……
他那好笑的样子总会吸引我们的注意力，不知不觉我们就都陷入他滔滔不绝的“谎言”中了。
正因为这样“狂”，他每次上语文课总是要被罚站。活该！
他虽然顽皮，不听话，爱吹牛……但我们很喜欢和他在一起。
他是谁？猜一猜吧，很简单的！因为他就在我们身边，天天陪着我们上语文课。
猜猜他是谁三年级作文 篇4
咦，这是谁呀？一双水灵灵的眼睛，颇有艺术范儿的头发，中等个头，有眼镜儿却不戴，爱搞恶作剧，还经常出现在一些女生的笔下。哦，是他！
他和他的两个好朋友一手承办了“坏小子有限公司”，而他呢，自然就是其中的股东之一。
他最大的特点就是幽默。一次数学课上，杨老师来布置数学练习册上的作业，因为开学已经两周了，练习册才发到我们手中，老师考虑到补做那么多练习册我们会很累，所以就说：“这周的数学练习册是……”“1234567……”杨老师还没说完，他就脱口而出，全班哄堂大笑。“好，请小*老师来布置一下作业。”大家笑得更欢了，还情不自禁地鼓起掌来。下课后，他还饶有风趣地说：“怎么没有人说8、9、10、J、Q、K呢？”呵呵，这真是太有趣了。
他喜欢搞恶作剧。就在上周四，他欠手给小孙同学捣乱，所以小孙同学决定课间与他“比武”。最后，由于他体力不支，就输给了小孙同学。这让他很没面子，也有些不甘心，便开始了“报复”计划。他把小孙同学的笔袋扔到了地上，又让肖梦瑶把他的椅子转了个方向。你认为这样就大功告成了吗？No！No！No！他把小孙同学笔袋里的一些文具胡乱扔进了她最心爱的手账本里，把她的水杯放进了我的桌洞里，还写了一大堆纸条，如某某到此一游、大坏蛋……当小孙同学从阅览室回来后，得知是他干的，又把他“暴揍”一顿，以至于他走路都一瘸一拐的，这真是自作自受。
当然，他也是有优点的。例如从来不迟到，总能尽职尽责地打扫他负责的担当区，有些我做错的题他总能及时指出，而且考试不抄袭……
你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇5
这个人我再熟悉不过了，他今年6岁。个子不高不矮，皮肤白皙，摸上去滑滑嫩嫩。理着一个小平头，一双眼睛闪闪发亮，看上去很有精神。小嘴巴一天到晚说个不停，像一只快活的小鸟。
他做事很积极。还记得开学报名的第一天，他早早就换上了最喜欢的运动服，上面还有他最崇拜的运动员——乔丹的头像。他告诉我，要给新老师留下良好的印象。他来到学校，老师选他做值日生，每天站在校门口迎接新同学。他非常激动，感觉那是无上的荣耀。第二天，他6：30起床，7：00到校。谁知幼儿园还没有开门，看着空荡荡的校园，他只好耐心地等待。终于门开了，他佩戴上了期待已久的红袖章，神气十足地站在门口迎接同学。他是个有责任心的值日生。一个小同学甩着装篮球的网兜边走边玩，他向前立马制止。呀，他真是一个合格的值日生。
他是那样地爱玩拼图。有一天，他收到了一份礼物，那就是一盒2500片的“汽车总动员”的拼图。我很惊讶，这拼图猴年马月才能拼完哪！而他却欢天喜地，仿佛收到了世界上最好的玩具。他赶紧拆开包装袋，把拼图倒在桌子上，配件铺满了整个桌面。他乐呵呵地拼装着。小家伙，你要吃尽苦头了，我暗暗地想。他很专注，好像完全沉浸在了拼图的世界里。他有时候兴高采烈，有时候沉思半天，几个小时都没挪动地方。拼呀拼呀，到了吃饭的时间，妈妈叫他去用餐，而他却当做没听见；晚上，妈妈叫他去睡觉，他摇摇头说“再等一会儿”。终于有一天，他成功了，冲着我摆出了胜利的手势。看着自己费尽千辛万苦完成的作品，他得意地笑了。
他是那么讨人喜欢，你们猜到他是谁了吗？他就是我最亲爱的小弟弟。
猜猜他是谁三年级作文 篇6
心灵的窗户折射出睿智的光芒，两旁的鬓角已经染上了点点白霜，从中可知教学的时间之久。虽然走起路来总是不快不慢，不急不缓，仿佛要把路边的景色尽收眼底。但是，只要一站在讲台上，就像是充满了电似的，就开始运用他那灵敏飞速的大脑。特别是那只与粉笔相伴的多年的右手，在黑板上写起字来，真是让人叹为观止。
他风趣幽默，常常在课堂上逗得同学们哈哈大笑。有时候他高兴，便也会和我们一起笑。然后，像一位指挥家似的，双手做着“停”的姿势。等安静下来，又立刻进入正题，像变脸演员，瞬间进入状态。
有时候，同学们笑得太忘乎所以了。无论老师怎么样，都控制不下来。这时候，老师就会注视着大家，眼睛射出两道寒光，表情转换到“万年冰山脸”。这一现象表明，老师生气了，大家连忙收起笑脸，端正地坐着。
可能是因为老师脾气比较好，所以在他的课上，违纪和捣乱的人总不少。每当这个时候，老师都“怒火中烧”。自己辛辛苦苦讲课，不听就算了，竟然还捣乱。老师不想和我们一般见识，就摘下眼镜，叹一声气，安慰自己：“眼不见，心不烦。”但是在不知不觉中，眼镜又十分自然地跑到了老师的鼻梁上，有时，老师也不知道什么时候又戴上的。
作为老师的学生，在自我约束这一方面需要下很大功夫。一切，全靠自觉。
老师嗓子不好，但为了照顾后排同学，仍然大声讲课，这点的确令人敬佩，由此可见，他是一位敬业的好老师。
好了，别的不多说了，你们应该已经猜到他是谁了吧！
猜猜他是谁三年级作文 篇7
今天，我要介绍一个人，但我不会告诉你的，得要你来猜一猜他是谁，你准备好了吗？
他长着一对又大又有神的眼睛，鼻子上带着一幅乌黑的眼镜。他今天穿着一件白灰色的衣服，上面有这个黑色的条纹，他的领子下面有2个白色的扣子，真像是在一条小河里的两条小船啊！并且我觉得他特别喜欢黑色，因为他的裤子黑色的，手表是黑色的，连他的笔差不多也他都是黑色的。他可真是一个专一的人，喜欢黑色，所以什么都买黑色的。
他是一个乐于助人的人，我们遇到什么问题，他总是第一时间会去帮忙解决，除此以我发现他还非常喜欢跑步。打篮球和其他体育项目，他真是一个动力能力很强的人，有一次我们体育课自由活动时，发现他正在操场上跑步，汗珠已经已经流过了他的脸边，但是他还继续在跑！他是一个很有毅力的人，有一种勇往直前的精神，我要向他学习。
他还特别喜欢开玩笑，说话也特别幽默，他讲笑话的时候讲得也特别认真，他总是能我们逗逗得哈哈大笑，后来他又讲了一个冷笑话，我们全班才停止了大笑。我们班所有的同学都很爱上他的爱，都很喜欢他。
他很帅气，高高的，走路很笔直，他的字可写得真好，他平时也教我们怎么样把字写好看，他可真是一个集于外表与智慧一身的人。很多很多的优点我都说不尽了……
说了这么多，我觉得你们客人已经猜到他是谁了吧，他就是我们的语文老师，你们猜对了吗？
我之前问过语文老师他为什么不去当体育老师，他说“当老师不一定要发挥自己的特长，只要努力就算一个音乐老师也可以当英语老师的”。他可真是一个全能的人才。我们很幸运很拥有一个这么优秀的老师。
猜猜他是谁三年级作文 篇8
他是我的好朋友，也是我的班长，还是我的好邻居呢。
他胖胖的身体特别结实，就像一个圆滚滚的蛋卷儿。他的头大大的，好像装满了许许多多的知识和无穷的疑问。弯弯的眉毛下，一双大大的眼睛，随时好像对世间一切都充满了好奇。两只突出而肥大的耳朵像两个卫士守卫在脑袋的两旁。高高的鼻梁下，一张宽大的嘴巴，一看就知道他特别能吃。
他饭量特别大。有一天中午，我和他到食堂吃午饭，他一看到有丸子，可高兴了，立刻打了20个，他把筷子插在丸子上，一口一个，狼吞虎咽，很快便一扫而光。吃完后，没想到他说：“我没吃饱呢。”我说：“那你再去打20个吧。”他就又去打了20个，也是秒光。后来呢，他去打了一大碗米饭或几个丸子，连旁边的叔叔阿姨都说：“这孩子的饭量比一个大人都大。”
他还有强烈的好奇心。有一次我们在一起玩耍，突然他发地上有一只蜗牛，只见他蹲下身子，仔细观察并告诉我，蜗牛的身体软软的，塑料似向外壳还带着花纹呢，爬过去会留下一条银色液体的带子。他忽然问：“你们猜，乌龟和蜗牛谁爬得快？”有的小朋友说乌龟爬得快。有的小朋友认为蜗牛爬得快。正当他们为比争论得喋喋不休时，我说：“乌龟爬得快，我在刘宇航家观察过，乌龟十秒爬米，蜗牛二秒寸才爬0。5毫米。”
他还是我形影不离的好伙伴。每天我们都一起上学，一同回家。记得四岁多的时候，有一次，我出门去玩了几天，我刚回家，他就跑到我家来陪我玩，近晚上睡觉都不肯回去，非得陪我睡一晚。
你猜猜他是谁？他就是我的好朋友——李觐宇。
猜猜他是谁三年级作文 篇9
三年级宋子玙
我们班有这么一个人，他的个子小小的，发型像一口锅，于是大家给他起了个外号叫“平底锅”。
瞧瞧他，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，小小的鼻子下长着一张樱桃小嘴，一笑起来还露出几颗虫牙。
他不爱吃饭，但爱吃糖和零食，平时喜欢跑步、踢足球，和我住在一个小区。
“平底锅”是一个乐于助人的小伙伴。有一次，我和他在篮球场玩得满头大汗。这时候，“平底锅”二话不说，一口气跑回家，不一会儿，他又从家里“飞”了回来，手里端着两杯水，说：“来，宋宋，咱们喝水。”我非常感动，“咕咚咕咚”几口把水喝完了。
还有一次，学校有个同学患了白血病，“平底锅”知道后，一回到家，就默默地打碎了他存了好几年的小猪存钱罐，把里面的钱全部捐给了那位同学。
这就是我们班的“平底锅”，一个热心肠的好同学，你能猜猜他是谁吗？
他是一个乐于助人的好朋友，有一次我正在做数学补充习题，有一道题我左思右想都没有算出来，正在发愁时，他正好经常我的座位旁，我就赶紧拉住他来询问，本以为他急着出去玩，不会帮我，没想到他拿起笔，一步一步的教我把这道数学难题解了出来，当时我心里太温暖了！
他不仅仅乐于助人，还是我们班的运动健将。有一次我们学校要举行一年一度的运动会，当口哨吹响的时候，他像离弦的箭一样向外飞了出去，立刻把对手甩在了身后，他的双臂不停的摆动着，双脚就像安装了电动马达一样飞速地运转着，额头上已经冒出了汗水，但他依然咬牙坚持跑到了终点，夺得了第一名，场外也响起了雷鸣般的掌声。
通过我的介绍，你们现在知道这个人是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇10
他在我三岁半时与我相遇，他像一个上帝改造过的孩子，一半天使，一半恶魔。
他就是我的弟弟。
他生下来后模样十分可爱，大眼睛，嘟着嘴，还一边吐着泡泡。他的眼睛十分清澈，像一汪清透的湖水。
我的确在他小时候很喜欢他，但长大之后我就对他爱恨交加了。
有时候他很可爱，于是我就比较喜欢他。比如他睡觉的时候，因为他睡觉时很安静，十分可爱，或者，有时他做了一件好事我或许会对他另眼相看。
不过大部分时间我是十分讨厌他的。有一次，我正在写作文，写了一半去上厕所了，回来之后一看我写过的那些字都变成了黑块块……纸上也被画得乱七八糟，我立马火冒三丈的问妈妈这是谁弄的。后来经查，是我那可恶的弟弟画的，他还藏了起来，害我只能重写。有时候妈妈正给我讲黑布林，他就大吼大叫来刷存在感，妈妈吵了他之后仍不悔改，却叫得更响了，最后只招来一顿打，真不知道他是怎么想的。
还有就是我在安静的写作文时，他就过来跟我说话。我不理他，他就叫嚣：“你说不说，快说！不说我打死你！”我还是不理他，他就拿东西砸我。有时候我们正融洽地做手工，做着做着他就开始找事，比如说我用他的粘土了，又说我傻，于是就不能融洽地一起做手工了。还有，他把妹妹弄哭了就说是我弄的，还编出一大堆我“作案”的谎话。
综上所述，可以直接地看出他是我的弟弟，不过外人并不一定能看出来，因为他总是“窝里横”，家里一套，外面一套，在外面可乖了，在家里特别烦人。
我对他是“爱恨交加”，不过他是我的亲人，我的弟弟，我们以后要相亲相爱。