猜字谜的作文 篇1
对于“汉字”，我们并不陌生。我们和“汉字”之间也发生过许多有趣的事，如：练书法、猜字谜、认字等。
我就想起了一件趣事——猜字谜。
我记得上个星期我们家举办了一次“猜字谜”大会。我和爸爸妈妈每个人都要说几个字谜，可以查阅书籍，也可以上网搜索。
“猜字谜”大会开始了，我先来说：“一人一张口，口下长只手。”爸爸妈妈立刻齐声答道：“拿！”我笑了笑，说：“这个很简单，下一个可就没那么简单了。一人腰上挂把弓，这是什么？”爸爸妈妈在纸上画了半天，终于说出答案：“夷，对不对？”我说：“不错不错。”接下来是妈妈，她画了一个人在一座山旁，我立刻抢答：“是仙！”妈妈又画了一座山，太阳则落到了半山腰，我还没想出来，爸爸就说：“太阳下山，是岁！”妈妈说道：“Verygood！”接下来该爸爸了，他讲一个故事：“苏东坡去拜访朋友，但在一个路口，他不知往左走还是往右走。这时，他看到一个老人。便上前询问，老人听后一言不发，躲在石头后，只露了个脑袋。苏东坡看后立刻明白了，顺利到达了朋友家。你们知道这个字是什么吗？”我想着：石上露头，石上露头……“啊！是右！”我和妈妈同时回答道。爸爸夸我们真聪明。
大会结束后，我想：“汉字”可真是奇妙啊！今天真开心！
猜字谜的作文 篇2
“叮零零……”上课铃响了，大家纷纷跑进教师，等待“暴风雨”的袭击。谁知老师一走进教师，就说出了本次作文题目——猜字谜。每次同学们听到“猜字谜”三字，就像是打了鸡血似的，蹦蹦跳跳，整个教室都“炸”开了锅。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
游戏开始了，只见老师在黑板写了三字——八十八。唉？这个字谜我在哪里好像见过，我在心里边嘀咕边想着。想了半会儿，一个字在我的脑海中浮现出来，我举起了手，嘴不停吼着：“哦哦哦……我知道了……”我站了起来，说：“米！”“回答正确！”老师笑着说。我骄傲地扬了扬头，感觉自己简直聪明绝顶。
接着，老师说了下一题：夫人何处去。这可把全班同学难住了，有的抓耳挠腮，急得涨红了脸；有的打开了本子，开始拼拼凑凑。而我却打开了脑洞：夫人何处去，把夫的人去掉的话……说时迟那时快，还未等我举手，就早已有同学说出了答案：二！我心里后悔极了，如果当时快一点就好了。
时间飞逝，转眼间，已到最后一个字谜了，我摩拳擦掌，准备大干一场。老师将题目写在了黑板上：广大为喜。一下子，教室里鸦雀无声，似乎空气都凝固了，只能听见笔在纸上“唰唰”响的声音，大家都陷入了沉思。广和大为什么会为喜？一分钟、五分钟，还是没人答出来。这下，老师憋不住了，公布了答案：庆。我们这才恍然大悟。
这节课让我懂得了：知识积累很重要，看来我们平时还是要多读书，多积累，这样才能增长知识。
猜字谜的作文 篇3
今天上午，第三节课是我们最爱的“猜字谜大会”！
一上课，大家都非常兴奋！“每个人起来猜谜都要说：我给大家猜个谜语，谜面是……，打一字。”第一个是唐豆，唐豆给我们猜了三个，我记得最清楚的是：一个人犯了四次错。这个字是“爽”，是翰豆答出来的，老豆问他为什么是这个字？翰豆说：“一个人，就是一加一个人，犯了四次错就是四个x”，哇！翰豆好聪明！
第二个是段豆，段豆只猜了一个，是：九十九。“九十九？”我们不约而同地问道。九十九是什么字呢？我思考着。就在这时候，许博士答出来了，是“白”这个字，为什么呢？因为九十九和一百只相差一，把百顶上的一减去，就是白。啊！许博士好厉害！还有……
终于轮到我了，我高兴地站起来，说了我的谜面：有一有二有三，中间一笔成串，笔画不多分量重，喜看粮棉堆成山。我话音刚落，乔豆脱口而出：“丰”。“你为什么猜丰呢？”老豆问。乔豆说：“有一有二有三，就是三横，中间一笔成串，就是一个竖，笔画不多分量重，丰的笔画只有4画，喜看粮棉堆成山，就是丰收的粮食。”
猜字谜是一种有趣的文字智力游戏，它不但可以增长知识，开阔视野，而且能够锻炼和提高我们的思维能力。我爱猜字谜！
作者：李柏菡
猜字谜的作文 篇4
咦，明明上课了，为什么我们班还是这么吵闹呢？哈哈，告诉你吧，我们在猜字谜！
今天，老师突发奇想，给我们准备了一场猜字谜比赛。听到这个消息，全班炸开了锅：有的同学兴奋地从椅子上跳起来，脸因激动涨得通红，双脚在地上跺来跺去，着急地催着老师，让她快快开始；有的同学一听到这个消息，眉毛马上皱成了一团，紧张地抓着乱蓬蓬地头发，嘴里像念经一样嘀咕着：“怎么办，我对字谜一窍不通啊！”有的同学只是平静地坐着，眼睛直勾勾地盯着黑板，流露出一丝自信，嘴角不经意地上扬，一看就是早有准备。
比赛开始了，只见老师轻轻一点鼠标，白板上出现了“五十对耳朵”这个字谜。咦，这个是什么啊？全班突然安静，大家都开始沉思。我有些愣，看了看周围的同学，他们似乎也不会，眉头紧锁着，嘴唇紧紧地抿了起来，手托着下巴，安静地思考着。突然，在大家还没有反应过来的时候，一只手举了起来，是班里的学习委员小冯。大家都很疑惑，同时也很好奇。小冯看了一眼老师，老师点点头，示意他开始讲。他清了清嗓子，说：“你们想一想，五十对耳朵是多少只耳朵呢？这样就知道了。”很多同学一听到这句话，马上有了思路，都争先恐后地举起了手。老师点开了答案，是“陌”。哈哈，还真是百耳，猜对了的同学互相击掌，满脸都是笑容，别提有多高兴了；猜错了的同学也恍然大悟，虽然没有答对，但失败乃成功之母嘛！
猜字谜比赛还在激烈的进行中……
猜字谜的作文 篇5
老师让我们收集字谜，来一次家庭猜字谜比赛。今天我搜集了许多字谜，猜谜比赛即将开始。
我出题，妈妈和姐姐，还有爸爸猜谜。姐姐胸有成竹地说：“以我的智商肯定可以碾压你们，稳赢。”爸爸笑里藏刀地看着我们不说话，似乎深不可测。妈妈一点儿都不紧张，还是跟平时一样，一副笑眯眯的样子。
猜谜比赛正式开始。第一题我先出了一个简单的“一箭穿心”。姐姐一马当先，拍了下桌子，答道：“必”。“回答正确。”我心想：姐姐的智商果然不是盖的。妈妈呆住了，爸爸有点不服气，说：“不行，我都没听清。”
为了防止姐姐把谜底脱口而出，第二题我出了个最难的：“皇帝新衣”。果然大家都不会，个个眉头紧锁，绞尽脑汁地想。姐姐甚至用笔在纸上涂涂画画，一幅非要猜出谜底的样子。爸爸没有耐心，急切地叫我公布答案。当妈妈听到谜底是“袭”时，才恍然大悟说：“龙是皇帝，衣就是衣服。”
妈妈激动地让我出第三题。我说：“一个人在内。”大家想了一会儿，依然不得其解。妈妈让我给点儿提示。我提醒他们“人”不是在一个地方，而是在一个字里。妈妈迫不及待地答道：“肉”。“回答正确。”妈妈高兴得眼睛笑得更眯了。
猜字谜比赛共十题，姐姐赢了四局，妈妈赢了三局，爸爸赢了二局，还有一局，谁也没答对，所以姐姐赢了比赛。
猜字谜的作文 篇6
猜字谜，字谜可不是好猜的，我使出浑身解数才拿下了它们中的一部分。
第一个字谜“一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨”。看见一边是“绿”，我马上就想到“福禄寿”中的“禄”和“剥削”的“剥”字，细一琢磨，又不对。我又想到“红”，火不就是红的吗？火又喜欢风，风一吹火就会更旺。草是绿的，草也喜欢雨，但左拼右拼拼不成一个字。难不成是农民伯伯种的禾苗，有“火”有“禾”，不就是一个“秋”字吗？
第二个字谜“八兄弟同赏月”，一个兄上面一个八，把“八”倒一下就是“兑”。那“月”是一个偏旁，放右边成不了字，放左边就是一个“脱”字了。
第三个字谜“一口吃掉牛尾巴”，我一开始想应该是个半包围结构吧，但“牛”始终想不到，我就想那“牛”的尾巴被吃掉是个什么字？不会是跟“口”有关系吧，“一口吃掉牛尾巴”，不就是去掉“牛”的尾巴加个“口”吗？对，就是它——告。
第四个太简单，“田里雨后长青草”不就是一个“蕾”吗？小菜一碟。
第五个字谜“四面都是山，山山皆相连”，这个有点难。上面一座山，中间一丘田，下面一个心，那是个“崽”字，显然不对。哪个字有那么多山啊？我忽然想到田老师，这个“田”拆分一下，不就是两两相对的四座山吗？
没想到猜字谜这么奇妙，中国文化真是博大精深啊。
猜字谜的作文 篇7
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，同学们纷纷走进教室。老师对同学说：“今天我们来玩一个关于汉字的游戏——‘猜字谜’！”同学们听后，兴奋不已。
老师宣布游戏开始。同学们目不转睛地盯着黑板，老师写下第一个字谜“一手倒一座山。”我拿着笔在纸上画来画去，还是想不出来。老师请了陈杰回答，陈杰脱口而出：“扫。”我听了恍然大悟。老师宣布正确，便开始写第二个字谜“一口咬掉牛尾巴。”老师刚写到一半，同学们就迫不及待地举起手。我心里嘀咕着“哦！是个“告”字，因为把牛字下半部分去掉，再加上个口。于是，我兴奋地举起了手多么希望老师点到我的名。可是老师点到丹莹的名字，丹莹正确地猜出了这个字谜。第三个字谜是“一个大，一个小，一个会跑，一个会跳，一个吃肉，一个吃草，一个难追，一个难找。”同学们遇到难题了，个个皱着眉头冥思苦想，我也绞尽脑汁还是想不出来。教室里一下子沉静下来，老师见状，提示我们，她指着“找”字说：“什么会跳？它是吃肉的。”突然，有个同学大喊道：“跳蚤！跳蚤！”“对，那什么会跑，还是吃草的？”老师笑着说。“马！马！”我大声说到。老师对我们竖起了大拇指：“对，你们答对了，真聪明！把两个字组合在一起是什么字？”是个“骚”字，这个字谜太有趣了。
汉字神奇，有趣！我从游戏中感受到汉字的博大精深和它独特的魅力。我喜欢你——汉字。
猜字谜的作文 篇8
“哈哈，我猜对了！”一阵声音在教室里响起，我走进教室，啊，原来这节课是活动课，我们要玩猜字谜。
刚刚开始猜，老师给我们出了一道简单的题目，是“一只狗四个口，”老师的话音刚落，教室里就乱成了一锅粥。程渝皓先举手，所以，老师请了程渝皓，他脱口而出，说：是“器”。我听了想：老师给我们准备那么简单的字谜，我们不是轻而易举就能答出来了，这不就不好玩了吗？
接着，老师又给我们出了几道中等难度的题目，这一来，我们有了各种各样的答案，让我印象深刻的是其中一道题，“独眼龙”打一个字。这时，我们想了一会儿，我举手了，我说：“是代吧？”老师听了笑了笑，把我的答案写在了字谜的一边，笑眯眯地说：“不对。”这时，程渝浩又说：：“是名吧？”老师说：“对了！”这道题有好几个人说错了答案，看来这小小的字谜还是有那么一点点的难度。
到了最后一道题，比较难猜了，它是“有眼看不见，有心记不住。”此时的教室鸦雀无声，大家纷纷思考起来：有的小声议论，有的在本子上写写画画，还有的托着腮帮子……我绞尽脑汁想了好久，还是想不出来，我的脑子都想破了，还是想不出来。过了好久，终于有一个人举手了，说：“是瞎吗？”老师挥了挥手，说“不对。”最后，在老师的提示下，我们才知道了答案是“亡”。
最后，我们第一组输了，第二组赢了。我虽然有点生气，可是友谊第一，比赛第二，同时我也意识到自己的不足，以后还要多多积累这方面的知识。
猜字谜的作文 篇9
这个星期，我们班举行了“猜字谜”的活动，在这之前，我就已经迫不及待地和同学们研究讨论过字谜游戏了，看看今年的“猜字谜”又有什么新花样。
“猜字谜”活动开始了，竞猜要求有时间和分数的限制，脑袋瓜得高速运转，这是场速度的较量。
大家都已经做足准备，但心里还是有点紧张。刘老师说“两个夕。”谁都知道是“多”，“半个月。”这难不住我，是“胖”，刘老师又说“山上有山。”一看就知道是“出”，刘老师说了好多我们都猜出来了，看来不难嘛，对我们来说都是小菜一碟而已，可是我们万万没想到，难的在后面呢！
刘老师说“十月十日。”……刚刚还抢答的我们，这会一点声音都没了，老师在黑板上一写，大家立刻就秒懂了，有点懊恼。刘老师又说“八十八。”这个更难，大家你看看我，我看看你，怎么也想不出来，不知如何是好，最后还是数学老师要手机搜索才得出结果。
“猜字谜”的活动越比越激烈，大家的兴致也被调动到极致，临近尾声了还是意犹未尽，大家积极思考问题模样、被老师逗乐的模样、刘老师认真分析的模样……都深深的印在了我的脑海中。
“猜字谜”活动我非常喜欢。不仅能带给我们无穷的乐趣，还能从中学到知识，让我们很快地记住这个字，比如“比自大还多一点”，这是一个“臭”字，这个字我印象深刻，书写时那一个点我永远不会丢。
“猜字谜”就是这样一个知识与趣味并存的活动，我又开始期待明年了。
猜字谜的作文 篇10
今天早上，我们在教室里举行了猜字谜游戏。
开始前，我的心又如一锅热水，脑子里胡思乱想：会是什么题？难吗？这么多人，我能抢答吗？老师写出第一个字谜：西下美女。西下美女难道指许多东西下的美女吗？这么说不就是'要'吗？我正想举手，可已经有人举手回答出来了。我看着他，犹如一只刚抽到猎物就被抢走的老虎，我恶狠狠地瞪了他一眼，哼！敢抢我的风头，给我等着。
到第二个了，全班认真起来，我更是竖起耳朵，大气的不带吸一下。老师拿着粉笔，在黑板写谜题：他们俩差点都成了兵。我的脑子快速搜索起来：都成兵，差一点，也就是说，兵少一点。他们俩，也就是两个字，这么多线索，加起来不就是'乒乓'吗？想到这儿，我立马举起手来，就这么巧，老师正好抽中了我，我把内心的想法说出来，嘿，还真对了。
这下同学们都不服气，非让老师再出一个。有同学说高估了这题，有的说太容易了。于是，老师使出了杀手锏：以后负重任。同学们立马冥思苦想起来，我也绞尽脑汁，可让我们左思右想，都毫无头绪。好半天，有一个同学举手，他拿着粉笔在黑板上写出了一个'赁'。有同学大喊这个字是'ping'。幸亏老师及时纠正，告诉我们，这是租赁的'赁'。哈哈，全班同学哄堂大笑！
游戏结束了，可是同学们的欢声笑语却在教室里不断回响。