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四年级下册作文500字我的乐园

四年级下册作文我的乐园 (一)

我有一个特别的乐园,这个乐园不太容易被发现,不过一旦被发现,你就会喜欢上它。

在小区的很多棵大树背后,有一块大草坪,这就是我的乐园。

草坪上有碧绿娇嫩的小草,五颜六色的野花,还有五彩斑斓的昆虫和惹人喜爱的小猫……

我最喜欢在乐园里抓那小小的、各种各样的昆虫,然后放了它们。这一天,阳光明媚,万里无云,我又来到了我的乐园,开始抓起了昆虫。我双脚成马步,哪只昆虫“闯”过来,我就扑向它,用手罩住昆虫。这时候,有一只色彩艳丽的蝴蝶慢悠悠地飞了过来,我赶紧躲到了树丛里,准备突然袭击将它抓住。可是飞到我这里时,我弯曲的双脚一蹬,手伸过去抓的时候,它似乎看到了我,突然飞高了,让我扑了个空,一屁股坐在了碧绿的草地上。我急忙拿起网兜,往它挥去,可蝴蝶又往旁边一闪,结果又没抓住。我急了,心想:我一定要抓住这只蝴蝶,绝不能让它跑了。我马上用网兜在空中乱挥一通,打乱了蝴蝶跳舞的节奏,抓住了这只美丽的蝴蝶。我暗自欢喜:今天真是幸运啊,抓到了只这么漂亮的蝴蝶。观察了一会儿后,我把它放在了柔软的草坪上,它在草坪上停了一会儿就张开双翅,把轻盈的身体带到了空中,触角微微地摆动了几下,飞向了远方,好像在对我说:“谢谢你,小朋友,我们下次再见!”

啊,在我的乐园里,在大自然的怀抱中自由自在、无拘无束地奔跑、玩耍,多么快乐!

四年级下册作文我的乐园 (二)

我去过许多乐园,但是我最喜欢的乐园是家。

家里有许多好玩的东西。有五颜六色的气球,像一个个小水滴。有许多小玩偶,它们毛绒绒的,摸起来十分舒服。有各种各样的小车子,自行车、滑板车、摩托车等等。还有一个大大的阳台,阳台上的风可以吹走一切疲倦,让人十分舒服,还可以看看远处的风景。

上午休息时,我和妹妹一人拿着一个气球,在阳台上自由地跑着,有时停下来把气球抛来抛去,气球随风飘着,晃来晃去。玩累了,我们就靠着墙休息一会儿,看着远处的高楼和绿油油的大树,让我的心飞到了远方。我有时会抬起头看着蓝蓝的天上那千姿百态的白云,有的像一只淘气的小猫咪正在玩着圆圆的毛线球,有的像一只乖巧的小白兔在吃着胡萝卜,有的像一只忠诚的大黄狗在看守着大门……

下午爷爷奶奶准备晚饭的时候,我和妹妹就一起玩骑车。我骑着滑板车,妹妹骑着儿童车,在过道上转来转去,骑了几圈后,我们便从“家”到了“大草坪”,我们在“草坪”上玩转圈圈,我拉着妹妹的手,在原地旋转起来,妹妹的脚慢慢地离开了地面,绕着我飞了起来。后来,我们又玩起了“过山车”,我把妹妹抱了起来,让她的头一会儿朝下,一会儿朝上,飞过了一个个山头,妹妹一直咯咯地笑着。

晚上睡觉前,我和妹妹在床上和玩偶们一起捉迷藏,小兔子闪闪、小皮卡丘、小老虎萌萌和小精灵一会儿钻进我的被子,一会儿躲到妹妹的被子里,玩得可开心了。

我的家是我玩耍的乐园,我很喜欢我的乐园。

四年级下册作文我的乐园 (三)

打开那扇雕刻着橄榄枝的木门,便可看到两个书架,上面摆放着各种各样的书籍,在地上还摆了几盆花,祖父常常坐在那把古老的大摇椅上,风儿吹拂着祖父的脸颊,祖父依然看着他那永远也看不完的书。

有一次,我悄悄地钻进他的书房,拿出了今天在树下捡的树叶,用线把他们串连起来,我把那串做好的“项链”挂在祖父的脖子上,可祖父依然没有察觉到,我蹲在地上,笑到肚子疼,站都站不起来。而祖父还沉浸在书的世界里。

我常常在书房里玩,祖父在那里看书,虽然我还大字不识几个,却总是拿起书来装模作样。祖父每次都笑眯眯地看看我,拉着我的小手,把我揽在摇椅上,给我讲故事,就这样,我一直是在祖父的故事中长大的。

祖父总是给我讲着古老的故事,开天辟地的盘古;冒着严寒卖火柴的小女孩;创造人类的女娲;还有为国牺牲的英雄人物。这些故事虽然已讲过百遍,但我还是听得津津有味,回味无穷……

这就是我独一无二的乐园,那里不仅给了我欢乐,还让我懂得了许多知识。我便成了一个小书迷。

渐渐地,书房、祖父和我缺一不可。

四年级下册作文我的乐园 (四)

四年前,作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭,日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。

记得我上一年级的时候,我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次,我买了一个拼装玩具,老师在前面讲课,我就在下面拼,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课玩这些东西,就把这些玩具给没收了。”

我真幸庆老师没打我,如果换做别的老师,肯定会打我,甚至是找家长。

二年级,我的老师是一位严肃的青年女老师,我一见到她就害怕,我就学乖点。没想到,我乖的时候,她不但不打我,还说我是一个乖小孩。

有一次,别人都出去做操了,我由于家庭作业找不到了,要在教室补。我补完了,给老师送去,老师说:“完成的很好,没有错的,字写得也好。这有一块蛋糕,作为奖励给你。”我拿着蛋糕,跑进了教室,两三口就吃完了。心想:如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了,所以我要再乖点。

三年级和四年级都是杨老师教我们,这位年轻女老师更是和蔼可亲,如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了,即使闯了“大祸”,也只是批评我们几句。

有一次,我在擦学校的多宝盒,陈晨过来了,我站起来向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下来,摔坏了,幸好里面的东西没有摔坏。

我们把事情向老师如实报告,老师批评了我们几句,我们各掏几块钱重新弄了一个盒子,即使这样,老师也没有打我们。

怎么样?我在校园的生活很是幸福吧?

四年级下册作文我的乐园 (五)

我的乐园不管在什么时候都是那么有趣,我的乐园就是在花园中的趣味丛。

谈起我的乐园,它真是能够给我带来无限快乐和回忆的地方。那有蔚蓝的蓝天,纯洁的白云和绿茵茵的草地,瞧,那那一棵棵像士兵一样挺拔的大树正用他非常茂盛的树叶,投下一片浓浓的绿荫。

有一天,我和朋友们约着来到这玩起了捉迷藏。小明主动要求当捉人的那一个,我们其他人就想着哪才是最佳隐藏点。当小明转过身趴在大树上,我东张西望发现一处简陋而隐蔽的好地方,悄悄地跑过去,我望向不远处的小红就藏在捉人的小明前面,心想:小红躲得真不是地方!我不禁的捂着嘴偷笑起来。只听到小明大声说:“一二三四……我来啦。”我听到小明那不安分的脚步声在草地上发出“沙沙”的声音,不一会儿的功夫他就找到了小红。为了成为最后的胜利者,我看向一旁的杂草堆就抓起一把盖在我的身上,想着这下你们谁也找不到我。只听他们俩又是喊又是跑还是一点线索都没有,难道小红躲的时候没有看我在哪吗?不知道过了多久,外面悄无声息,只能听到一阵阵风吹和鸟叫声,“出去?不出去?”做了一番思想斗争后我还是忍不住跳了出去,原来天都快黑了,他们也早就偷偷溜走了,只留下“孤独的胜利者”无可奈何的跑回家了。

我的乐园,是你给了我力量,是你给了我信心,谢谢你!你给我带来了无限的快乐,也给我带来了一个美好的回忆!

四年级下册作文我的乐园 (六)

走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。

无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨,挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿,无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

放学后,饭堂热闹了起来,那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这难道不是一道美丽的风景线吗?

教学楼旁边开着非常美丽的花,五颜六色的漂亮极了。站到花丛里,闻着花儿的香气,仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

上体育课时,大家有的跑步,有的跳远,还有的玩体育器材,还有的人打篮球。玩了一会儿,随着一声尖叫,大家都停了下来,原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去,有的关切地问候着,有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮,有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面,同学们正在精心地擦着窗户。

校园的风景是多姿多彩的,是生动优美的。看,校园的风景线是多么的美妙呀!

四年级下册作文我的乐园 (七)

乐园是什么?乐园是使我们快乐的地方。乐园也许是游乐场,也许是玩具屋,也许是……而我的乐园是我爷爷的菜地。在塘河边,每次爷爷去摘菜,我都赖着一一起去,别小看那一块小菜地,那可是我的乐园。

靠近这个小菜地,你会看见一圈小小的篱笆桩,走近看,发现有青菜、胡萝卜、花菜、番薯……等等,他们像一列列将开往丰收的动车。我推开篱笆做的小门,发现脚下的泥土正在了我的鞋底,这时,爷爷对我说:“挑要细心,被虫咬的不要,老了和黄了的也不要。”我小声的嗯了一声就干活去了。我先选了个个头大了一点,开始细心的剥起来,嘴里还碎碎念着,被虫咬了不要了,黄了不要。就这样。我干了好一会儿,才听到爷爷说“好。收工”。听到总司令的一声指挥,我像小士兵一样立刻收起我挑好的菜,哈哈一小筐啊。

接着爷爷还在收菜,我有些无聊,我突然看见一只蜻蜓飞过我的.身旁,我就追了上去想捉住这个小家伙,那小家伙在河岸边下的一朵花上,我伸手扑了过去,抓到了它的翅膀,我不小心失重,差一点儿就掉到河里了,真是有惊无险。

除了挑菜,捉蜻蜓,我还可以在塘河边打水漂、看白鹭轻轻掠过河面,还有许多你意想不到的趣事情。所以我喜欢,这就是我的乐园。

四年级下册作文我的乐园 (八)

人都在寻找自己的乐园,好让所有的快乐得到释放。我的乐园却与众不同,它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅,也不是热闹非凡的娱乐园,而是我的书房兼卧室的小房间。

小房间里,有着普通的白色墙壁,那粉绿蓝相间的窗帘被风轻拂着,窗下的书桌上整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆着一台复读机,旁边放了一个书架。小床、桃木小斧、书桌,构成了我的乐园。

乐园,伴我一天天地长大。在这里,我有了自己的憧憬、梦想和思索;在这里,我读懂了许多人生的道理;在这里,我可以尽情高歌,心血来潮时躺在床上听着许嵩的歌,喝着老爸泡的茶,更是我少不了的乐趣。

乐园给我自信,催我努力。记得上三年级时,班里按成绩排座位,多少个夜晚,乐园里灯火通明,大堆数学试卷上留下了我的笔迹。面对难题,我毫不畏惧,因为乐园借给我一把神兵利器,帮我在题海中杀出一条血路。功夫不负有心人。我取得了全班第四名的好成绩。我欣喜若狂地跑回乐园,看看我做的堆积如山的卷纸,看一看钟爱的乐园,想一想所有的努力得到了回报,我笑了。乐园仿佛在告诉我:成功和努力是成正比的。

小房间,谢谢你,你是我人生道路上永远的乐园!

四年级下册作文我的乐园 (九)

我的乐园虽然不大,但是里面充满了欢声笑语。

我的乐园是一个小帐篷,不过我和弟弟都叫它“秘密基地”。它里面有许多我和弟弟的玩具、书,当然零食也不能少,除此之外还有抱枕,简直成了一个小小的房间。

我和弟弟喜欢把手放在嘴边说“秘密!”弟弟说完之后道:“好听!”接着就是一阵大笑。我们最喜欢的游戏非接球莫属了。我们先一人拿四个乒乓球用力向上抛,一个个球就好像一个个迷你版的正在滑翔的飞机,又如一只只跳起的小青蛙,可爱极了。我以迅雷不及掩耳之势抓住了,但是弟弟还小,不太会玩,只能满地找球。他会先问一句“球——呢——”接着双手撑地,撅起屁股,像小猫似的蹭蹭蹭四处爬,小脑袋不停地转动,搜索着每一个角落,找到一个就开心得不得了!看着弟弟可爱的模样,我不禁捧腹大笑。

我还会给弟弟读故事书,如《抱抱》。我和弟弟一起扮演里面的角色,弟弟也把故事中人物的喜怒哀乐尽力表达清楚,我们会请妈妈观看我们的“话剧”,看完她总会露出自豪的微笑。在表演中,我们有时像小猫一样温柔;有时像狮子一样凶猛;有时又像河马一样快乐……表演完之后,我们总会开心地给自己鼓掌。

这个乐园,虽然地方不大,但是很温馨;虽然东西不多,但是很有趣;虽然乐园里只有我和弟弟,但是很热闹,我们都喜欢上了这个小天地……

我爱这个乐园,它有我许许多多快乐的回忆,它在我心中是最美好的地方……

四年级下册作文我的乐园 (十)

我的乐园, 有四间平房,中间有一个院子,那便是我的老家。这确凿只是一个普通的农民家庭,但却是我儿时的乐园。

老家门口有两尊石狮子,我经常在上面爬上爬下,我虽然年幼,但爬起来并非难事,把脚往上一踩,抓住狮子的耳朵再一滚就上去了。可威风不了多久便被老娘轻轻地抱下来了。老娘个儿不高,短头发,走路时总躬着腰,脸上老挂着笑。

老娘在擦我身上的泥土时,姥爷走了过来,“这小家伙又调皮了”。姥爷跟老娘说话时要低一低头。我吐了吐舌头,又跑到草地上打滚去了。

在后院有一块菜地和几棵果树,还有许多古怪的小虫。平时无聊,我总会蹲在那里看蚂蚁搬家。到了夏天,油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴,晚上还会有一种奇怪的声音,老爷说是蝉,但我却找不到。

姥爷有时下地,我也跟着。他拿大锄子,我拿不动,但还是哭着要了头上铁片的部分。他锄草,我也锄草—但往往把狗尾巴草当韭菜留着,把韭菜当杂草铲掉。而姥爷还是一脸严肃地视而不见。有时遇见不知名的小虫,还会把他拿起来—现在我竟不敢拿了。

老娘炒得菜很好吃,因此我才会胖乎乎的。有一次她正在炒菜,去拿味精了,我便踩着凳子当起了大厨,我学着老娘的样子左右摆勺,并把一包糖当盐放到了里面。我已经忘记我们是怎样吃的,我也忘了老娘与姥爷当时是怎样“夸我的”了。

现在我已经跨入了初中的大门,不知道果树是否还有,菜地中的菜是否熟了,读了这篇文章你是不是和我一样想回到儿时的乐园。