福建教育五老说观后感 篇1
今天，我们怀着无比激动的心情聆听了一位87岁高龄的老人给我们讲述他的“抗美援朝，保家卫国”故事。这位老人叫黄波生，从他口中娓娓道来的点点滴滴让我们追随到苦难的战争岁月，更让我们体会到什么是保家卫国的使命。
黄波生爷爷与我们分享了空军许多伟大的、感人的故事。1951年1月21日上午，美空军战斗轰炸机轰炸朝鲜平壤清川江桥，企图阻止中国人民志愿军后勤供应。志愿军空军大队长李汉，率队迂回到美机，瞄准美机开炮，将其击伤。1952年2月10日，志愿军空军大队长张积慧在空战中，将美国空军少校中队长击毙，在美国引起了震动。
他感慨地说：“抗美援朝的空战还是很残酷的。我们夺取了以少胜多、以弱胜强的胜利，但也有不少战友壮烈牺牲，为国捐躯。”
黄波生爷爷面对困难的态度让我有些羞愧。他们在作战遇到的困难数不胜数。如：语言不通、人地生疏、天寒地冻，物资运输等问题。最艰难那年朝鲜连降暴雨，山洪暴发，公路全部被破坏，房屋坍塌，桥梁炸断后被冲走，没炸断的也被冲走了。相比之下，我遇到一些困难，就知难而退。和抗美援朝的战士们所面临的困难相比，我遇到的困难是微不足道的，我应该勇往直前、继续努力。
黄波生是一位值得敬佩的老兵，他在朝鲜战争中受上级嘉奖两次，连队嘉奖两次，立功一次，他用信仰点亮了生活，激发了生命的力量，谱写了人生的乐章。1978年转业到地方后，他一直恪守着一个共产党人的初心，在离休后不遗余力投身于关心下一代工作。虽耄耋老人，仍老当益壮，把奉献余热当成晚年最大的幸福。
让我们沿着黄老的足迹，学习英雄的事迹，用我们的信仰点亮中国梦，让英雄精神代代相传。来自作文吧 zUOwENbA.net
福建教育五老说观后感 篇2
苏浚轩
前几天，我看了何英奶奶在福建五老说栏目中的《在大自然中寻找生活的乐趣》，节目中，她指引我们学生如何在大自然中寻找乐趣，还有如何培养自己的能力等等，我听后深受启迪。
我的老家和何英奶奶的一样，都是在农村。虽然位置偏僻，还有很多蚊虫，但仔细观察，也别有一番乐趣呢。每年暑假，爸爸都会送我回去体验。就在昨天，我又再次回到老家，夜晚时，耳边传来阵阵虫鸣声，好似在说，欢迎你回来！仰望璀灿星空时，密密麻麻的星星把夜空装饰的十分迷人，我顿时被迷住了。就在我仔细观察时，爸爸指着北方的七颗星星说，这是北斗七星，看起来像一个汤勺，还说正是因为乡下空气好，能见度高，才能目睹星空的风采。可为什么要叫北斗七星这个名字呢？那是因为这七颗星在古人看起来就像打酒的斗，而且挂在北边，又有七颗星，就叫北斗七星。星星到底有多少颗呢？宇宙到底有没有边界呢？这些问题都是我现在最想知道的答案。
目前，强大的祖国正在探索太空的秘密，发射神舟12号载人航天飞船。神舟12号的发射是一个重要的历史时刻，是中国空间站历史上经验之大成而设计的实用型空间站，目的是为后续空间站的建造和利用开好一个局，有助于人类探究这些未知的宇宙奥秘。
作为一个小学生，应该向何英奶奶说的一样，做一个德智美体劳全面发展的小学生，在学习生活中做个有心人，积极培养自己的兴趣。另外，向伟大的周恩来总理学习，其在11岁时就立下了为中华之崛起而读书的伟大志向，我也要像他一样，好好学习各种知识，为祖国长期繁荣富强而奋斗。
加油吧！少年！
福建教育五老说观后感 篇3
在今天晚上的直播中，来自龙岩市教育系统关工委的常务副主任林群爷爷，讲述了新时代从闽西走出的科技才俊。
林爷爷提到的闽西革命红色土地，是中国共产党人重温革命战争精神、学习红军精神的重要红色圣地。从勇攀高峰的涂善东，到“北斗将星”王飞雪，从永不服输的王兴，到微医创始人廖杰远，他们只是我国科技才俊的缩影，在科学领域艰难爬涉，披荆斩棘，扛起科技兴国重任，把自己的成功、成就与国家的未来、民族的命运紧密联系在一起，值得世人尊敬和学习。
无论是科技界的国家功臣王飞雪，还是互联网领域的佼佼者王兴和张一鸣等科技才俊，他们平凡卓越、特色精彩、学有所成，以及柳暗花明的成长、成才与成功的过程，既给我们以深刻地启发，种下科技报国的种子，又进一步增强我们的爱国情怀。我们要向这些杰出的科技才俊看齐，学习他们志存高远、品学兼优、全面发展；学习他们自强不息、勇于创新、敢为人先；学习他们家国情怀、社会责任、回报家乡。
少年强，则国强。在新时代眺望科学高峰，我们从小就要保持好奇心，不畏劳苦，勇闯难关，立志勇攀科学的高峰，报效祖国。既要学以致用放飞创新梦想，又要用广阔的胸怀传承科技之光，毕竟在科技创新上没有平坦的大道，只有勇于沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
创新来源于知识，创新来源于思考，创新来源于实践。徜徉在校园里浓郁的科学探究氛围，我们将通过积极参与学校举办的“绘制科技手抄报”“科技知识竞赛”“人工智能游戏体验”等各项科技创新活动，增强自身创造精神与实践能力。
福建教育五老说观后感 篇4
蒋羽萱
看了福建教育五老说暑假特别节目——《在大自然寻找生活的乐趣》，让我受益匪浅！
何英老师从大自然的乐趣、日常生活的乐趣引导我们如何在大自然寻找生活的乐趣，如何让自己过一个快乐有意义的暑假，让我深深感受到了生活中处处都有美好。
每逢暑假，爸爸妈妈都会带着我回老家，去河里捡田螺、抓鱼，还会带我去体验爸爸小时候玩过的各类游戏。爸爸小时候生活条件艰苦，玩具基本靠自己手工“制造”，每当看到爸爸经过耐心制作后，手里捧着简单而又“老土”的玩具时，爸爸总会爱不释手地述说一番，说小时候跟同伴们玩得特别开心，看着爸爸那“得意”的样子，也让我体会到了爸爸小时候的无穷乐趣。
随着年龄不断增长，爸爸妈妈还会还带我去学书画、小提琴、游泳等，使我从中得到了锻炼、磨练与考验。我还酷爱阅读，家里的书桌和书柜里到处都摆满了书。无论是平时，还是暑假，我每天除了完成作业之余，便会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，让我享受到了读书的乐趣。几年来，我读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》《红楼梦》和《西游记》，以及《骆驼祥子》等，使我的知识面和写作水平得到了不断提高，并且被学校评为“阅读之星”“书香家庭”“读书小博士”“四好少年”和“优秀班干部”等。
其实乐趣无处不在，无论生活，还是学习。今年暑假，我将合理安排好时间，在完成预定作业的同时，贴近自然，贴近生活，寻找属于自己的乐趣，让自己过一个美好的、有乐趣的暑假生活。
福建教育五老说观后感 篇5
吴睿宸
今天晚上，我和姐姐一起观看了以“在大自然中寻找乐趣”为主题的“福建教育五老说”直播课，何英奶奶用她童年的趣事告诉我们亲近大自然的快乐。何英奶奶告诉我们在那个重男轻女的年代里，她的童年有些许的灰暗，但是她很快调整好了自己的心态，她在大自然中发现了很多的快乐，趁着干农活之余上山摘野果，采蘑菇，下河摸鱼，捞虾……听着听着的我思绪飘飞。
春天，走在通往外婆家的林间小路上梧桐花开满了枝头，一阵风儿吹过，就像花仙子打翻了花篮花朵儿纷纷飘落，空气中还夹着淡淡的梧桐花香；竹林里的笋芽儿也探出头来，正努力的一尺一寸的往上生长着；脚下的小草也抽出了嫩芽，生怕她来迟了这场春天的盛宴。夏天，知了在梧桐树上欢快的叫着。我和姐姐拿着网兜正在树下努力的找寻着声音的来源，终于发现了。我们小心翼翼的靠近，然后干净利落的扑它。好吧，它逃了。我们锲而不舍，一次又一次的重复着，终于，被我们网到了一只可爱的小知了。轻轻的按压它的肚子，它就发出来叫声。真是神奇的小昆虫。到了夜晚，萤火虫登场了。我们也该上场了，带上透明的玻璃罐子出发了。一只，两只，三只……全都装进罐子里，封上盖子。看着在罐子里爬行的萤火虫，我们的快乐全在里面。秋天，路边的松果开始掉落了，踩在松软的松针上，开心的捡着松果，我就像一只快乐的小松鼠。冬天，看着在刺骨的寒风中依旧挺拔的松树和杉树。走到树下，轻轻的拥抱着它。悄悄的告诉它，是它让我在寒冬里无所畏惧，勇敢拼博。
我们正一天一天的长大，但越大越会发现，大自然带给我们的快乐和惊喜。大自然就像一本看不完的大书，里面有许多的奥秘等着我们去发现。享受大自然吧，拥抱大自然吧！