打地鼠游戏作文 篇1
课间，我和同学们玩过许许多多的游戏，可让我印象最深刻的游戏还是这个——“打地鼠”。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊……”下课的铃声响了，每次的下课十分钟，都是我们上完一节课放松的时间，也是我们尽情玩耍的时间。我、金嘉楠、夏馨冉、唐俊杰和吕恬宁争先恐后地跑出教室，准备玩一场“打地鼠”的游戏。我们五个人石头剪刀布决定谁来当农民。经过好几轮的角逐后，由唐俊杰来当农民。
“打地鼠”开始了！“小地鼠”们都排成一排蹲在农民前面。农民瞪着双眼寻找机会。忽然，一个“小地鼠”一下子蹦了起来，农民立马冲了过去。聪明的“小地鼠”便在这个时候迅速蹲了下来，让农民扑了个空。就在这个时候，“小地鼠”们接二连三地蹦起来，把农民搞得不知所措，来回奔跑，农民一次又一次地扑空，累得筋疲力尽……
“读书不觉已春深……”随着上课铃声的响起，小朋友们飞快地回到自己的座位上。一下子，热闹的校园变得无比安静。< ="">
“打地鼠”这个游戏每次让我们玩得很开心，真的是一个有趣的课间游戏！
打地鼠游戏作文 篇2
下课啦！我和小明、小刚、小红三人兴奋地冲出教室，来到操场。
我们决定一起玩一个熟悉的游戏——打地鼠。游戏开始了，大家用黑白配的方法决定谁来打地鼠。
游戏规则是：只要地鼠们站起来，被幸运儿用木棍一打到就要立刻蹲下去。角色分配完之后，“幸运儿”将站在柱子上，“小地鼠们”则蹲在柱子下。只见幸运儿手拿一根小木棍，两眼盯着大家，认真地观察起来。幸运儿——小明，他可是我们班力气最小的一个，大家都不怕他，全都一个劲地往上跳。小明眼疾手快，抓住时机，使出全身力气一下砸了下去。“噹”的一声，小刚被打个正着，可是他一点也不觉得痛，嘻嘻地笑了起来。我见状，也顺势跳了起来，小明立刻举起木棍就朝我袭来，我一个躲闪，立即蹲了下来，让他扑了个空。身旁的小红反应不够及时，也被逮了个正着。不一会儿，开始统计战果，小明只打到了六个地鼠，我们都笑得合不拢嘴！
伴随着上课铃声一响，十分钟的课间活动结束了，操场上顿时安静起来。
打地鼠游戏作文 篇3
“叮铃铃”，下课铃声一响，我和四个小伙伴们争先恐后地来到教室外面，最近这段时间我们班级特别流行的真人版打地鼠游戏马上就要开始了！一位同学站在前面当“打手”，剩余四人站在他的对立面当“地鼠”。当我们直立时表示从洞里钻出，打手可以随时攻击我们。而当我们蹲下时，就表示钻进洞里了，打手就无法下手抓我们了。当然，蹲下是有时间限定的，一旦超出时间就要出局。
游戏开始，面对虎视眈眈盯着我们的打手。我们四只“小老鼠”用眼神彼此交流，暗中决定用“你起我蹲”的方式迷惑他。四个小伙伴就如四只活蹦乱跳的小老鼠，忽儿蹲下，忽儿起来，累得打手前仆后仰，累得满头大汗。哈哈，看样子胜利在望。可是，就在这时只见打手狡黠地一笑，站在我的面前居然不动了。怎么办？我蹲在地上不敢动。可是时间到了必须起来，我硬着头皮起来，心里默念千万不要被他打到。可是说时迟那时快李同学逮着这个机会，准确地打到了我。好吧，我这只小老鼠只能不甘心地离场了，看着他们继续兴高采烈地玩。
没过多久，上课铃声响起了，我心里嘀咕着，下次我一定要想办法做一只坚持到最后的“小老鼠”，但现在我要做一只竖起耳朵认真听课的“小老鼠”吧！
打地鼠游戏作文 篇4
游乐场里有一种小朋友们非常喜欢的游戏——打地鼠。每当地鼠从洞里冒出头时赶紧眼疾手快的把它拍进洞里就胜利了，非常有趣刺激。
我家也有一种“打地鼠”游戏，外面可找不到，是妈妈和我独创的。
我家共有九只地鼠。一号鼠是“吃饭磨蹭鼠”，二号鼠是“进步鼠”，三号鼠是“乱丢乱放鼠”，四号鼠是“干净整洁鼠”，五号鼠是“弯腰驼背鼠”，六号鼠是“端端正正鼠”，七号鼠是“挑挑拣拣鼠”，八号鼠是“小淘气鼠”，九号鼠是“小可爱鼠”。
每当一、三、五、七号鼠出洞了，妈妈会毫不客气的打一锤，这些小地鼠们就哇哇的乱叫，小脸儿都歪了；每当二、四、六号鼠露出小脑袋，妈妈不但不会捶它们，还会笑嘻嘻地多看几眼。知道吗？每当八号鼠冒出来，妈妈居然还会和它玩会儿游戏；我还发现了一个秘密，每当九号鼠冒出来的时候多了，还能收到礼物呢！
小朋友们，我悄悄地和你们说，其实我也挺担心一、三、五、七号鼠呢，可是它们好像更顽皮，老是冒出来被捶。