忐忑作文 篇1
端午节从外婆家回来，已是第二天上午。妈妈、妹妹去了店子里，爸爸去了工地，而我一个人独自回家。
我逍遥自在地过了十字路口，又继续走着。来到一个宾馆前时，那里站着一个人，身上穿着一件蓝色的格子衬衫，下巴上长着一撮小胡子，在头上有一段没长头发。我没多管，便走了过去。还不过五步，他忽然装模作样地咳嗽了几声，我条件反射的回了头。他看我回了头，笑了笑，笑里带着狰狞，带着邪恶。我皱了皱眉头，但不以为然，我又继续往前走。
快到火车站了，不知咋地，他突然出现在我前面，还随地吐了一口痰，又走到一个地方站着，一直看着我。我开始生了疑心：“他难不成是人贩子、贩毒的什么之类的？想拐走我？会不会把我杀了？”我提心吊胆的，想试探试探他，于是我加快了脚步。突然从我身后传来一个声音：“嘘——”我马上分辨出是刚才了那个人，就不理他。我只是在无限的遐想：“他会不会对我不罢休？给我安了什么微型摄像头、微型跟踪器之类的？或许他还不罢休，想跟踪到我家，想谋财害命？……”
想着想着，我又加快了脚步。走了一段我便回头一看，咦！那个人还在后面鬼鬼祟祟的跟着，这下我可断定他有鬼，还倒吸了一口凉气。于是我马上逃跑，又回头一看，那个人竟穷追不舍，我只好再次加速。跑了百多米后终于甩掉了他，这下我悬着的心才放了下来。作文网 zUOwEnBa.Net
可能，他真的是人贩子，可能，是我多疑了。但是一切皆有可能，大家独自走在路上时一定要多加小心，提防坏人。
忐忑作文 篇2
“糟了！糟了！隔壁家被隔离了，听说是因为和冠状肺炎病人有过接触，所以……”
一大早，我就被这突如其来的噩耗惊醒了。糟糕！昨天我还和他们家的小女孩一起玩啊。此时我整个人像被邪恶女王封印一般呆呆地坐在床上，各种可怕的念头，不断的在我这我的脑海中跳过：我会不会也被传染了呢？我身上是不是已经有冠状病毒了呢？我会不会也要被隔离了呢？我是不是要和阎王爷见面了呢？我……心里有无数个问题，像虫子一样吞噬着我的思绪，像山、像巨人、像石头似的压在我心上，让我心神不宁，忐忑不安。
从那一刻开始，我感觉空气中弥漫着可怕的冠状病毒，大气都不敢喘一下，生怕冠状“小怪兽”通过鼻子闯进我的身体里，感觉露在外面的手上都沾满了小怪兽。于是我就一个劲儿地洗手，一步、两步、三步……洗手七步法，不断的在我双手间轮换着，这不一上午，半瓶洗手液就溜走了。电视上说疫情期间要坚持体育锻炼，可以增强抵抗力。所以我二话不说每天除了跳绳外，还坚持最不愿做的仰卧起坐、深蹲、高抬腿等。又听说吃甜食对身体不好，那我就果断的跟那些糖果小伙伴们隔绝了，虽然偶尔还是会想起这些他们，大人们戒烟一样，但是为了避免冠状病毒的侵入，哪怕难受我也继续坚持着。
待在家里的我们，这般忐忑不安，那么奋战在一线的医护人员、志愿者们，他们的内心该是有多么的强大、无私与无畏啊！希望一线的科学家们早日研究出冠状病毒的解药，让我们这颗忐忑不安的心早日解放！
忐忑作文 篇3
考试就像天气，时好时坏，今潮晴空万里，明日乌云密布。我们的心情也随之变化，要么喜笑颜开，要么愁容满面。这不，这次考试又让我忐忑不安。
毫无预兆，英语老师又来了个突击测试，让我们猝不及防。考完了，我们一个个陆续走到过道，东问西问的。我马上走上前问陈晓萱：“陈晓萱，判断t还是f的那题，第二小题你选的是什么？”陈晓萱挠了挠后脑勺，回答道：“我选的是t。”“咯噔”一声，我的心不由得惊了一下。“完了那题扣两分呢！”我暗暗的担忧。“那你附加题第四小题呢？”“b呀”“哦，不会吧，我写错了…”我感觉背后又一阵凉。“题都没理解好就动笔写了，这次考试绝对完了，手机我可能救不了你了！”
回家的路上，我一脸忧愁，整个心被这场糟糕的考试占据了。“大佬啊，大佬你这都错了！”心里回荡着家长的责问，越想越乱，越想越害怕。“真希望老师下个星期别把试卷发下来。”我默默地希望着。我甚至异想天开：“最好和五年级那时一样，老师去洗车，服务员居然把试卷给扔进垃圾桶了”
星期三，英语老师大步流星地走进教室，手上分明多了一叠试卷。“组长上来发试卷！”我说着：“陈晓萱90分；邹…”就是不见自己的试卷。不详的预感越来越真实。突然来了一声“詹柳丹你才62分。”“62分！这么差！”唉，最后一丝侥幸心理终于被打破了，让我顿时羞得无地自容。
哎，这场糟糕的考试让我由惊恐变得忐忑，有忐忑化为冰凉。
忐忑作文 篇4
时间过得太快了，转眼又要开学了。心里很是忐忑。
忐忑的一个原因就是我的作业开没有完成。假期里，因为家里有了一些变故，也因为自己内心觉得自己上学期的成绩还可以，还有一个原因就是听同学们说，我们班老师因为要结婚，下学期不教我们了，是不是作业可以偷懒了呢？所以，作业只完成了一少部分。唉，马上要开学了，咋和老师来平衡呢？
忐忑之二答应了爸爸妈妈一定要合理安排压岁钱，所以他们才放心的把压岁钱给了我，但是要求我对支出部分有汇报，但是，我偷偷的给了班级的一个好朋友买了一个书包。他家实在是太困难了，父母离异后，他跟父亲生活，不想去年父亲又去世了，年迈的爷爷奶奶还身体不好，又找不到***妈，所以，生活中学习中经常得到老师和同学们的帮助，只是，这次我用了120元给他买书包，爸爸妈妈知道了会怎么说我？毕竟我家生活也不是很富裕……
忐忑之三是我的自己假期的生活过得很是遗憾，经常偷懒，没有合理的完成计划的事情，原本每天要做力所能及的家务劳动，分担父母的辛苦，但是，我经常是自己在家的时候，偷懒耍滑。心里很是惭愧。原本假期读书计划也没有完成，看见那么多书摆放在我面前，很是惭愧。
今天在作文吧里，表格决心：在新学期里力争完成学校的各项功课。做新老师眼睛里的好孩子。回家的时候，帮助父母做家务劳动。只是，这买书包的压岁钱怎么跟爸爸妈妈说呢，还是忐忑……毕竟不是少数目的钱……
忐忑作文 篇5
“把词句手册拿出来，翻到25课，摆在桌子上，然后你们再誊写作文。”下午第六节课时，谭老师说道。“怎么了，怎么了？”“不会要检查上午的笔记情况吧？”这句话犹如在平静的水池中丢入一枚石子，泛起圈圈涟漪，大家立刻由“窃窃私语”转为“叽叽喳喳”的模式，我心里也一阵紧张。老师威严的目光扫了过来，教室里立刻鸦雀无声，可总有一个声音在我脑里回荡：“完了，完了……”
“三十七计”，快为上策。我飞快的拿出词句手册一看，呀！糟了！我还有主要内容没标呢！我连忙抓起笔，飞快的划着……“还划！之前给你们时间不划现在就划了吧！”老师严厉的话语传了过来。老师虽然没有点名道姓，但我觉得她说的就是我，脸上不禁火辣辣的。“算了，我不这么一个一个的看了，收发员，收上来！”老师一声令下，我画完了最后一个五星，交给收发员，心里忐忑不已……
“田嘉源，你可真是爱干净啊，前面一点标记都没有！”听着老师的冷嘲热讽，我紧张极了，心想：我该也不会被“挑刺儿”吧？
随着时间一点一点的溜走，作文早誊写完了，我如坐针毡，紧张的盯着老师。所幸，老天爷还是给我点儿面子的，直到改完了都没听到我的名字。
“叮……”下课了，收发员把词句手册领了回来。望着上面那个大大的笑脸，我没来由的一阵轻松。此时，我真想大叫一声：“解放喽！”
忐忑作文 篇6
忐忑，是一种心理，是人害怕时的一种描述不清楚的心理。
记得有一次，我很认真地答完了一张试卷。每一道题、每一个字都是用心写的，我对答卷十分满意。
没想到，考试的结果却悲剧了。星期五，发试卷，听见同学们的名字一个个被叫到，我的心越来越紧张，像一个死结一样，被老师报分数的时间越拉越紧。我心跳加速，像一只小兔子一样咚咚地跳个不停。
终于发到我的试卷了。我翻开一看，只有58。5分。我想，这么认真写的试卷才得这么点分，怎么回事呢？会不会是老师改错了？我不停地寻找失分的地方。结果是，我的确只考到了这个分数。一种忧虑伴随着恐惧升腾而起，萦绕在心头。回家怎么办？硬着头皮挨骂吗？还是怎么样？一路上，我不知所措，心里惶恐不安。
我回到家中，妈妈出去了。可我的心一直悬着，听着每一次开门关门的声音，都以为是她回来了。时间在流逝，与母亲面对的窘困逐渐逼近。往昔挨骂的画面，不断在我脑海里回放。妈妈那冰冷的眼光，在我每次考砸时永远都流露着失望与悲伤。我一次一次在心里鼓励自己，一定要以理想的成绩换取妈妈的灿烂的笑脸。可是，这一次，又让她失望伤心了……
我在这样的忧惧中忍受煎熬。过了好久，我睡下了。在梦中，我还是无法摆脱这件事的纠缠。妈妈的责骂声，让我从睡梦里惊醒。
忐忑，真是一种让人恐惧的心理。真希望我的生活里多一点美丽与安宁，少一点这样毫无诗意的忐忑。
忐忑作文 篇7
今天的跆拳道课上，我的心情简直像坐过山车一样，跌宕起伏、七上八下的。
下午，我跟往常一样去上跆拳道课。我一走进教室里，就看到了几排摆放整齐的防护衣。我在心里“咯噔”了一下：“糟糕，今天要打实战了，我还一点准备都没有呢！完了完了……”。果然，等我们做完热身运动后，老师真的开始发防护衣了。我开始忐忑不安起来，心里默默祈祷：“老天保佑，千万别发给我！”这时，我真希望能有一种魔法，让自己变成隐形人。可是，天不遂人愿，我发现老师瞟了我一眼，紧接着，一件防护衣向我飞了过来。“唉，看来今天是逃不掉了。”然而，没想到的是，这件衣服转变了飞行方向，最终落到了我旁边吴凯迪的脚下。我长长地松了一口气，暗自庆幸。老师终于发完了衣服，有六个人没有发到，我就是其中一个幸运儿。激烈的实战开始了，同学们一个个累得气喘吁吁，而我在一边轻松地观战，居然有点幸灾乐祸。
快下课的时候，老师又宣布了一个噩耗：“下节课要跟隔壁班绿带去打实战。”全班同学听了，哀声一片。紧接着他又说：“今天没打过实战的人下堂课最先出战。”我听完以后，就像泄了气的皮球一样。不过，幸运的是我还有一个星期的时间做准备，我一定要努力练习，争取下节课打赢他们。
忐忑作文 篇8
“爆！爆！爆！”同学们在教室里喊道，这声音充斥着每一个角落。今天老师拿着气球，对我们说：“我边吹气球边走向你们身边，它可能随时随地都会爆炸。计时三分钟，开始。”
老师刚刚开始吹，气球小小的。明知道它不会破，但我好似对这个小气球产生了恐惧，心中不断祈祷着：“千万不要在我这爆，千万不要哇！诸神佛们保佑小的平安吧！”这时，有人喊道：“这么小不会爆炸的，你们怕啥？”听到这，我心中那乱窜的小鹿终于停了下来。
随着气球越来越大，许多人开始对这玩意害怕了，而朝阳极其夸张。老师听见朝阳大喊大叫，便一路小跑去找朝阳。他见状，立刻躲在墙角边上，可好像又想到了什么，立马跑去门口边上，一脸坏笑地看着伟宸，似乎在期待气球爆炸后他的窘样。想象很美好，现实很残酷，气球根本没有爆炸，老师停留了几秒后，就去吓别人了。
气球好像要到极限了，老师从启杰眼里读出了害怕，跑过去找启杰，启杰满脸不情愿：“你不要过来呀，你……你不要过来。”老师把气球贴在启杰的耳朵上。他无奈地趴在桌子上，双手堵住耳朵，两眼无助。这时候的他，像一只落水的小猫，可又没人来救他。
最后，三分钟过去了，气球没有爆，被老师放飞了。它在空中划出了一条美丽的弧线，像极了蝴蝶飞过的路线。