这也是课堂的作文 篇1
学校在前不久开展了军训活动，所有学生要都参加，是为了培养我们的意志。
军训，别看开国典礼里的士兵一个个昂首挺胸、气宇轩昂，感觉一点都不难，只是上台走一走，花不了多少功夫，可说起来简单，做起来却难多了。
虽说站立、稍息、侧面向左转、侧面向右转和敬礼都简单，但要整齐就难了，练了两个小时还是不整齐，教练一遍又一遍地让我们练，便烦躁了，可为了开幕式获得好成绩，我们也渐渐成为了“站如松、行如风、坐如钟”。练了一个上午的我们，饱受了阳光的酷晒，一个个累得像瘫痪了一样。上午还算轻松，下午就一点也不能懈怠了——齐步、跑步、正步走，已经把我们练得腰酸背痛，可偏偏休息时间少了许多。好不容易练完了，往往水还没喝完，又要排练了。
经过了漫长的三天训练，皮肤变黑了，可信念更坚定了。开幕式到了，终于等到了六班上场，我们迈着整齐的步伐，做着有力的动作，大声喊出了“六班六班、团结如山、不畏艰难、勇夺桂冠”。多么响亮而又震撼人心的口号呀！在六年级的十个班中，我们班是最棒的，既没有在全校学生和家长面前丢脸，也没有辜负教官和老师的期望，让我们明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句古诗的含义，也锤炼了我们的意志。
课堂不仅在于学校里，生活中处处都是，做家务、走自然、去竞赛，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨炼意志；能使心灵得到净化，智力得到开发。
这也是课堂的作文 篇2
张晶妮
生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂是人生道路上的一个驿站，是授给我们知识的“老师”。只要有心，生活中到处都是课堂。
——题记
有次，我放学回家，就在快到家时，我上了一堂别样的课。现在还清晰地记得，那天地上有一个可乐瓶，可是有些人明明看见了那个可乐瓶，却用脚把可乐瓶踢来踢去。过了一会儿，来了一位白发苍苍的老爷爷，我想：这个老爷爷也会用脚去踢那个可乐瓶吧！可那个老爷爷却用他那粗糙的手捡起了那个可乐瓶，把可乐瓶丢进了垃圾桶里。
第二天中午，我去妈妈店子里吃饭的路上，我又上了一堂精彩的课，这堂课的老师还是那位老爷爷。那天，我在公交车上看到一位怀孕的阿姨正艰难地抓着车厢里的扶手，努力使自己的身体保持平衡，而不至于在车子的颠簸中摔倒。但车上没有人给这位阿姨让位。过了一站，那位老爷爷上了车，他东看看西看看，发现车上的年轻人没有一个人给这位阿姨让座。于是，他站在公交车车厢中间大声吼道：“你们这些年轻人干什么呢，明明看见有孕妇站着怎么还不让座，你们的良心不会痛吗？”那些叔叔阿姨们听了，立马起身给那位孕妇让座。
生活中的课堂能开阔视野，增长才能，锻炼体魄，磨炼意志，我们不但要在学校课堂学习，而且还要在生活中的课堂里学习。但是要想对社会有所贡献，必须有礼貌，讲文明，遵守社会公德，这是那位老爷爷用他的实际行动教会我的道理。只要有心，生活处处是课堂，人人可以为师焉！
这也是课堂的作文 篇3
课堂，相信大家并不陌生，那是在学校中书声朗朗的地方，那是学生们学习的地方，那是培育祖国花朵的地方。课堂在我们眼中往往是非常严肃，而你可曾想过大自然的课堂又是什么样的呢？
“大自然是个课堂？”相信很多人听到这个都会这样问，认为不可思议，但如果你听我慢慢道来，你的疑惑也就会随之消失。
小草，一种最微不足道的植物。在大自然中，微小的身躯中却蕴含着强大的生命力。在暴雨的摧残下，凭着一股顽强不屈的毅力存活着；在烈火骄阳的炙烤之下，百折不挠。似乎这世上，没有什么能够阻止它的生长，真可谓“春风吹又生”。
蜜蜂，是自然界中一种不起眼的昆虫，它的身体很小，却蕴藏着满满的勤劳因子。终日穿梭在花丛中，不停地采蜜、酿蜜，为人类贡献着甜蜜；在这短短一生反反复复，直到死去，这是多么的勤劳呀！
啄木鸟，在森林中常见的一种鸟类，被称为“森林医生”。从早上到晚上，不停地在各个树林间穿梭，为大树们排忧解难，医治疑难杂症，好似神医扁鹊！这种助人为乐的精神，多么值得我们学习呀！
大自然中还有许多这样让我们啧啧赞叹的生命，它们不能言语，却用自己的行为感染着我们，大自然像是一位言传身教的老师，只要我们用心去感悟，我们可以收获更多有趣的知识。在苦闷找不到方向时，大自然这个课堂也会让你明白很多人生道理。
这也是课堂的作文 篇4
众物自有其道，古有朱子格物，可见，大道三千，自然之中也存在诸多义理，只要拥有一颗玲珑之心，生就一双慧眼。自然，亦是课堂。——题记
青松傲立，大海广阔，莲花高洁，对于我，自然也是课堂。
犹记黄山迎客松。峭壁之上，山风猛烈之处，只见一抹浅绿迎风飘扬，它从未有足够的水分供其汲取，没有丰沃土壤去依靠，也没轻风的吹抚，更没有肥美的养料。但它仍不惧风雪，勇敢地迎风而上，傲然挺立在他人谈之色变的地方，向世人宣告，彰显它的壮丽和不屈。我站在它的旁边，却感受到更多的是它那宛如战士的形象，如红军抗击白匪的那些英勇士兵，宛如一个刚毅的战士，绝不向任何困难和打击低头，也永远不会向他们屈服去换取一时安逸和偏安一隅。是青松，让我懂得了顽强不屈的真谛。
亦记得那白色仙子——荷花。每到夏天，空气中便会弥漫着丝丝缕缕的清香，从皮肤纹理，毛孔皱纹中渗透开来。漫步来到荷花池，却看那荷花白里透粉，其枝亦尽显和平之意，虽近在咫尺，却因她的高雅和洁身自好让人黯然失色。再看那池底，却是让人厌恶的泥泞，而那荷花正生长于其中，不观者怎可知正是俗物造就了芳华！可荷花不仅改变了颜色，也用自身香气遮掩恶臭，如果将其比拟，必是一白裙女子不甘于世俗，执着追求的高尚品质。是莲花，让我通晓了那份高洁品质和不与世俗同流合污的精神。
自然，也是课堂。只要用心感知，用脑揣摩，你定会明了那些渗透进心灵之知。
这也是课堂的作文 篇5
生活是多姿多彩的，是五颜六色的花朵，也是受益无穷的课堂，并且这课堂还能让你受益无穷。
在英语节的时候，说要弄美食节，并且还要卖东西赚钱，我们就非常欢喜，各人都信心满满，相信自己肯定能赚很多钱的。
过了几天，美食节开始了，我们中午吃了饭就到了操场上，不过有很多人排队要买仓鼠，没过几分钟，仓鼠预定了好几十只了。
我们很多人坐在椅子上，一个人收钱，几个人卖，几个人去宣传，开始生意还不错，但后面就不行了，买的人也越来越少了，再看看叶冠铭他们的烧烤，生意是非常地好，密密麻麻地人在那里排着队，而我们组却是一会有人，一会没人。
随着时间的流逝，很快就三点了，我们看实在是卖不出去，就降低了价格，可买的人还是很不。逐渐就到了三点半，但剩下的东西还是很多，所以我就和杨羽晨拿着东西四处转悠了。终于有人打算买了，可是我一说出爆米花五块钱买一送一，人就又跑了，唉！实在没办法，爆米花变成三块钱买一送一了，没过多久，爆米花就卖出去了，渐渐地，东西就差不多卖完了，我仔细算了一算，我们忙了整整五个小时才赚了九百元，如果不算上本金的话只赚了一百八十块，所以每人只赚一十五元。
这次美食节真的算是一个课堂，它让我体会到了赚钱是真的很不容易，所以我们应该勤俭节约，少花一点钱。
这也是课堂的作文 篇6
李嘉欣
只要你去发现，任何事物都值得学习；只要你愿意学习，整个世界都是你的老师。
我呀，是一个毛毛躁躁的人，遇到困难也容易放弃，还有一点，我不喜欢帮助别人。可就在不久前，在去医院的路上，发生的一件令我难以忘怀的事，让我开始懂得去关爱同学，帮助他人。
记得那天，因为我弟弟的牙齿疼，然后妈妈带他去口腔医院治牙齿。刚好我也想去，本以为妈妈不会让我去的，可没想到的是，妈妈竟然爽快地答应了，我当然就跟着他们一起去了。
不一会，我们上了班车，我还是一如既往地选择了后一排最右边的位置，像往常一样，我打开窗户，眺望远方的风景。
过了不久，车里渐渐坐满了人。“嗤嗤！”班车突然停了下来，原来是一位老奶奶想搭车回家。这不，遇到了这辆车，可这时车上已经坐满了人。这位老奶奶的脸上布满了皱纹，大约有七十多岁。她左手杵着一根拐棍，右手提着一大包东西。我根本没把这当一回事，因为在我心里后来的人没有座位了，不就是理所当然的吗？
一位阿姨见这位老奶奶站在那里，就连忙起身，对那位老奶奶说：“您坐我的位置吧！”说完便去扶着老奶奶坐到了位置上。“谢谢呀！”老奶奶笑着对那位阿姨说。
看到这一幕，我心里先是一震，然后又想想自己在学校里做的事，不仅没有帮助别人，有时还帮倒忙，给别人捣乱，真是惭愧！
生活处处是课堂，这一次，那位阿姨真是给我好好上了一课。
这也是课堂的作文 篇7
田美莹
有的人以人为师，有的人以物为师，有的人以自然为师——人生处处都是课堂，万物皆可为师。
我知道自己的不足，明明每次都下定决心一定要好好学习，可每次都半途而废，坚持不住，上课还经常开小差。
这一天，家里搞大扫除，我负责擦窗户。突然，我看见了一只蜘蛛正在结网，于是我用鸡毛掸子把网弄破。可那只蜘蛛却无动于衷，只是继续结起网来。看到蜘蛛这么淡定，我气恼极了，这次，我直接把蜘蛛都赶走，本想着它肯定就放弃结网、落荒而逃了。可没想到，它不埋怨，而是在另一个地方继续结网。这时，我想起我上课开小差，做什么事都半途而废，我不忍心再打破蜘蛛重新织的网。
蜘蛛结好网后，在那静立不动，等待猎物上钩。终于，努力没有白费，一只又一只蚊子上钩了，原来努力就会有回报啊！如果我坚持住了，成绩也会好起来，事情也会做好的。
蜘蛛织网，也许你只会看到一只又一只蚊子上钩，却看不到它辛勤的劳动。其实，蜘蛛是在一次又一次的坚持下，才终于得到了食物，人生也是一样，只要你坚持，必定会有阳光，虽然路途遥远，但风景很迷人。
就像老师说的：“读书哪有捷径，那些成功的人，不过是付出比别人多，比别人努力罢了。”我应该向蜘蛛学习坚持，坚持就是胜利——万物皆可为师，这也是课堂。
这也是课堂的作文 篇8
在我们身边，有许多东西值得我们去体验，去学习。但是对我们来说，最好的课堂，便是存在于大自然的那些美好事物了。
落叶
当秋天悄悄来到我们身边，叶子像一只金黄的蝴蝶随风起舞，像金色的落雨，当叶子落在大地上时，地上边铺满了落叶，让人身临其境，仿佛置身于一片金黄的沙滩。叶子从发芽到逐渐繁茂，都离不开大树了。但他们并没有走远，而是落在大树旁边的土地上，为大树提供充足的养分。
落叶为了报答大树妈妈的哺育之恩，将自己转化成大树的营养品，连落叶都知道报恩，人也一样，也要懂得报恩。
落叶教给我，要拥有一颗感恩的心。
蚂蚁
蚂蚁是一种因为团结合作而变成了广为人知的一种微小生物。不知道你有没有听过这样一个故事，一次，森林遇到了火灾，一群蚂蚁被围困在大火之中。但是等待火力的时间越长，它们的处境就越危险，它们很快便想出了办法，于是蚂蚁们都围在一起围成一个球，然后，快速滚出火海。蚁团的外围发出“噼里啪啦”的声音，外围蚂蚁牺牲在了火海中，外围的蚂蚁奉献出了自己，保住了大多数蚂蚁的生命。
蚂蚁教给我，团结力量大，舍小我成大我。
自然就是最好的课堂，我们只有不断的体验，经历，才会在自然这个课堂中学到更多道理和真谛。
这也是课堂的作文 篇9
都说，小孩子天生就会玩，会在空地上疯跑，与小伙伴疯叫。几乎没有休息的时候。
我也会玩，只不过我只会在书里玩，我不习惯每天都把衣服弄得脏兮兮的，不习惯与邻家小孩一起比叫声的分贝，更不习惯在公园跑来跑去。我只享受书的质感，墨的清香，在各类书中幻想，在我的小世界里创造属于我自己的故事。
还记得吗？那个抱起一本书就能安安静静坐一整天的小人儿。还记得吗？那个随时携带口袋书的小人儿。还记得吗？那个走进图书馆就“出不来”的小人儿。
看着太阳西落，书架逐渐被填满，是谁又从中抽出一本书，坐在窗边，感受太阳的温暖，书本的清香。书中的情节跌宕起伏，有幸福，有悲伤，它就像是描绘了人的一生，出生，成长，老年，直至死亡。合上书，站起身，拨开一点缝隙，把书重新插入书架。我打量着眼前的书架，仿佛又回到童年，跟着小小的我回忆我在书中成长的历程。
上了小学，学校要求的必读书目远远不能满足我的需求，我开始自己寻找，自己创造。无数书籍在眼前闪过，花花绿绿的封面诱惑着我去购买，去阅读一本接一本，一册接一册的书把家里填的满满当当，我会每天搬来一个小椅子，坐在书架前一页一页的看，一章一章的悟。众多书籍已然为我打开一扇知识宝库的大门。
我享受书，爱他的内容，他的语言，书是我的第二课堂。
愿捧一本书，品一杯清茶，让满袖盈香。
这也是课堂的作文 篇10
只要你肯发现，生活处处是课堂；只要你肯学习，整个世界都是你的课堂。
——题记
奉献
赛场上，一个个运动员纷纷飞奔到终点，到终点的运动员，有的欢天喜地；有的捂着肚子脸上露出难受的神情；有的垂头丧气……这时有一个忙碌的身影从我身边经过，看他左手里拿着毛巾，右手拿着水，一会儿端水，一会儿扶队友，东奔西跑的照顾下场的运动员，看着阳光下，满是汗珠的脸庞，在这一瞬间，我感受到了奉献。
坚持
几圈下来，终于到终点了，1500米的路程，各位运动员都气喘吁吁。这时只听广播报道：100米的总决赛选手到主席台前集合，刚下场的一个运动员慢慢地站了起来，走向主席台。他不顾老师和同学的劝说，执意走上了100米的赛道。
虽然比赛还没有开始，但他已经赢了……他赢了，赢了自己，也赢得了同学的称赞，赢得了班级荣誉，这时，我感受到了坚持。
包容
100米，他得了第6名，他垂头丧气的走了回去。同学们并没有怪他，而是安慰道：“没事儿，输了就输了，至少你超越了自己。”
“名次并不重要，你已经努力了……”
还有什么比温暖的话、宽容的心更让人感动的呢？在这一刻我知道了包容。
生活的课堂不仅可以教给我们知识，更能给予我们更多的道理。
这也是课堂的作文 篇11
生活中处处都有课堂，只要你肯发现，任何事情都值得你学习。
谦让
几年前，我和爸爸妈妈一起去爬华山，俗话说得好：“华山自古一条道”。这不，我刚想上山就有大批下山的游客，别的游客都争先恐后地往山上挤，可爸爸却拍拍我的肩膀说：“我们等会儿上，等人走完了，这时候上，只会和下山的游客发生矛盾。”听完爸爸的话，看着爸爸的眼神，我明白了什么是谦让。
坚持
下山的游客都走完了，我们一家开始上山，可刚走一半，我就吃不消了，我双手叉腰，气喘吁吁，对爸爸说：“歇会儿，累了。”“不行，你现在休息，马上站起来会更累，再高，再险的山都可以翻越，你再想想红军战士，那时候没有路，还要他们自己披荆斩棘，那是多么艰难的一件事呀！但他们又是怎样过来的呢？俗话说，‘没有过不去的火焰山’。”爸爸语重心长地对我说，这次爸爸的眼神，让我明白了什么是坚持。
勇敢
我们继续上山，听山下人说前面有一段路很陡，不太好通过，建议小孩不要过。我一听，心里便慌了，愁眉苦脸地对爸爸说：“爸爸，前面的路很陡，我们还是不去了吧！”“不行，刚刚有那么多的陡路，你不都走过来了吗，前面的还怕什么呢？”爸爸目光坚定，果断地说。我只好鼓足了勇气，扶住栏杆，一步一步艰难地走下去，就在那时，我知道了什么是勇敢。
生活中处处都有课堂，这一次小小的爬山，也会让我收获颇多。
这也是课堂的作文 篇12
杨绍钢
如今生活处处都可以是课堂，假若你还不这么认为，那么就请你仔细观察吧，相信你最后也会认同我的观点。
最近这几天，我就亲身体会过……
那是一个晴空万里、阳光明媚的早晨。我在公交车站等车，过了一会儿，车子到站了，一大群人像山洪般一涌而入到车厢内。星期天早晚高峰期的公交车简直是让人不能忍耐、令人烦躁。我随着人群被挤上了车，心里闷闷地想：车上肯定没有座位了，忽然我发现靠后门处有一个空位。此时的我很是惊喜，一看没有人注意那个位置，我如离弦的利剑一样，跑到那个空位上一屁股坐下去。坐下之后，我发现车厢内有的人双手拉吊环，宛如一位体操运动员，有的人低着头在玩手机；有的人在打瞌睡，像一只永远都睡不醒的树懒。
正当我享受着座位的好处时，车子又到了一站，上来了一位颤颤巍巍的老人。老人那饱经风霜的脸上刻着几道深深的皱纹。老人站在那公交车上，虽然他很努力地用双手抓着吊杆，但身体还是不由自主地随着车子的颠簸而左倾右倒，仿佛随时都有摔倒的危险。但我看见老人旁边的人都一动不动，好像大家的屁股都被钉在座位上了似的，都对那个老人视而不见。我也把那个老人当做空气，忽然，有一个阿姨站起来，说：“老爷爷，到这儿坐吧！”一瞬间，我惭愧地低下了头。同时我也明白了一个道理：帮助他人是快乐的。
原来这也是一堂课……
这也是课堂的作文 篇13
大自然，也是课堂，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师。
春天，万物复苏，百花争艳，一朵朵花儿正攀比自己的美貌，可小草们却在角落默默衬托着花儿，它们悄然地生长着，从不去张扬自己。“野火烧不尽，春风吹又生。”说明了草的顽强。它们被踩了，被折了，被烧了，却仍然努力向上生长着。小草让我懂得了顽强不屈，不要去攀比。
夏天，烈日炙烤着大地，植物都低下了头，只有荷花在池塘绽放着。它们丝毫不顾忌太阳的炎热，在微风中生长，古人云：出淤泥而不染。说的就是荷花。它明明在充满淤泥的环境下生长，却一尘不染，清香四溢。荷花让我明白了不要被世俗所染。
秋天，万物枯萎，百花凋谢。在春天骄傲的花儿现在也抬不起头来。让它们引以为傲的花瓣也落下来，落在泥土里，慢慢腐化，用最后的生命给花儿做养料，让它们为来年春天再绽放出美丽的花朵做准备。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，凋谢的花朵让我领略了无私奉献的美。
冬天，一片死气沉沉的样子，似乎天地间只剩黑白两色。突然，一抹红出现在眼前，梅花！它傲然挺立在风雪间，不惧风雪，开出一朵朵梅花。它独自开放着，殷红的颜色也在这黑白画之间格外引人注目。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”要是梅花没有这钢铁般的精神，它又怎么会在这严寒里散发它独特的香味？梅花，让我感悟了不畏困难，勇往直前的可贵。
大自然不就是最好的课堂吗？它蕴含着种种哲理，等着我们去发现，去领悟……
这也是课堂的作文 篇14
“丢手绢、丢手绢，轻轻地放在同学们的后面，大家不要告诉他……”
嘈杂的操场，依旧是白帆红堂，别样方式的课堂，银铃般的笑声回荡。
几轮过后，当丢手绢的歌曲声戛然而止，而同学们的目光逐渐向我聚焦时，我自感不祥。小心翼翼地回转身去定睛一瞧，一团软绵绵的手帕出现在眼眸里，这不，上面还绣着红花。我愣了一下，但马上跳了起来，拎着手绢，摆起双臂：“王，你暗算我！”真是猝不及防。
王“咯咯”地笑了，伙伴们也早已哄笑在地。我二话不说，立刻加快脚步，只听到风在耳畔吹得更响了：我可不想当众表演！作为短跑能手，我一下子就抓到了王的衣袖，也打破无一人能抓到丢手帕者的僵局。看着“罪魁祸首”王上场表演，我突然感觉有些对不起她呢……
也许是榜样的力量，同学们开始各有各的打算。有的逐步掌握了时机和技巧，有的做好随时奔跑的准备，也有的则是不停地往后看。上台表演的同学们逐渐多了起来，大家的表情可谓丰富多彩，真是几家欢喜几家愁啊。
小小一方手帕，在手与手、心和心之间传递，四十分钟的快乐时光，悄然在游戏中不经意地溜走。依旧是课堂，却让我体会到了不一般的书香。同学们在这些小游戏中懂得并体会：游戏技巧的背后，是人与人之间以笑沟通、以乐回畅的理解和体谅。这，何尝不悦。