我们组的小管家作文 篇1
东风吹，战鼓擂，我们9组怕过谁。
看看我们组，1号武文韬，乐于助人，帮助我们解决一切难题。有时也会很顽皮，不讲理。个子很矮，但却满是智慧。
2号薛博，平时沉默寡言，但上课却像变了个样似的。虽然在个子上不占优势，但是“浓缩的全是精华”。这句话倒也不假，小身材，大能量。
3号就是我。在英语方面比较有优势，数学就是一般般。我经常向组长武文涛和薛博请教一些问题，偶尔也会和他们聊聊天。
4号郝沛东，与薛博性格是相反的，但是安静下来很认真，他做事仔细还很放心。他有时候会很讨厌，经常给我的书上划竖道，因此我书侧面经常会有竖道，蓝色、红色、黑色的都有，他真的很顽皮。
看看我们组，卫生情况相当好。我们座位下有纸团的话，有人会提醒，也会帮拾起来。纪律情况也很好，就是有时组长忍不住就会说上几句。发言就数组长最积极了，嗓门不仅大而且回答的问题全对。武文韬翻译过来就是“文韬武略”，好有含义的名字。我们组作业全部按时完成并及时交作业，这个情况也很好。
看我们9组，各方面都很好，人气也相当好。班里分成了13个小组，我们4个人很荣幸的分到了一个小组，并且和睦相处。
这就是我们组，还有更多有趣的事等着我去发现。
我们组的小管家作文 篇2
贾晓茹
“安静！”瞧，我们班的”小管家”闪亮登场啦。她就是我们班的班长，也是我们的”小管家”。
记得有一次，班主任去别班听课了。让班长管一下班级纪律。可是当班主任走了不过三秒钟，教室里就乱成了一锅粥，男生谈电影，女生谈电视剧，还有的下位讲话，好不热闹。这时，班长呼的一声站起来，快速走到讲台前，瞪着大大的眼睛，朝我们大声的吼：“安静！”然后用教鞭使劲地敲了敲桌子。教室里顿时变得鸦雀无声。可是好景不长，过了一小会儿，教室里又乱了起来。班长看光吼吼不行，又走到讲台前，沉默了几分钟，语重心长地对我们说：“同学们，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。所以我们要珍惜时间啊，赶快写作业，写完作业才可以去去玩哪！”同学们都抬头望着她，她那神情感觉是班主任在训话呢。她那眼神，充满了期待。同学们听了之后赶紧低头写作业。没有一个人讲话啦。快下课时，班主任回来了，看教室里安安静静的，没有，一个人讲话。连声夸我们的班长是个好管家！
你一定会想着这样的班长，长的一定很凶，那你就大错特错了，她长的可甜美了，一张瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，嘴巴小小的，马尾辫扎个蝴蝶结一摆一摆的，漂亮极了。
怎么样？我们班的“小管家”还行吧？
我们组的小管家作文 篇3
团结就是力量，我们第3小组就像一根坚固的铁链，敲也敲不断，斩也斩不断。
新学期开始，班主任将全班分成6个组。别看我们第3组看不去资质平平，但时间长了，你就会瞧见我们组真正的实力。
我们组的记忆力可真惊人。
“同学们，今天我们挑战一下能不能把昨天的文言文背下来，谁先来？”语文老师微笑地说。这时，有些会背的同学高高举起了手，也有些不熟的同学翻开书本抓紧背诵。过了一会，班上举手的人数已经不少，可每组举手的人数并不多，平均下来只有两三个。这时语文老师神秘一笑：“请大家看第3组！”说着还将手指向了我们组。我回头一看，可不是吗？我们组全都把手举得老高老高了。于是，老师就选了一位我们组的组员，结果也可想而知，他流利地背完了全文。瞧我们小组的记忆力多好呀！
我们组从不迟到早退，对自己的职位尽心尽责。
每天早晨，我们组成员都早早地到了，麻利地交完了所有的作业，特别是我们组收发作业的组长——师成志，每天早上都来得早早地，收好同学们的各科作业，向课代表汇报完同学们的完成情况。每天的打扫任务，我们组的组员也十分认真，早一次，午一次，晚一次，从不“缺勤”。看看我们组的劳动委员——张燕菲，每天都在认真检查教室的卫生，会及时提醒当天的值日生倒垃圾，打扫、擦窗台。瞧我们组多么尽职尽责呀！
瞧瞧我们这一组，多好！
我们组的小管家作文 篇4
班上的组牌是老师上周才发的，但现在已经坏了三个了。额——不对，应该是两个，因为我们组的组牌已经粘好了。你问我我们组的组牌是怎么坏的？这还要从今天上午的一堂数学课说起。这是怎么回事呢？请听我细细道来。
数学课上，老师在我们身旁走来走去，时不时会碰掉其他组的一些东西。这使我们很不安，总觉得也会碰掉我们的什么东西。过了一会，“砰”！只听一声巨响，我知道是我们组的东西被碰掉了，但也没太在意，因为被碰掉东西已经是家常便饭了，但耳边又响起一阵尖叫声！我一看，原来是我同桌叫了起来，我正想说她，这时，我也看到了。掉在地上的不是别的东西，正是我们的组牌！最重要的是，它还裂成了两片。“妈呀！”我也忍不住了。这时，周静涵也傻眼了，他赶紧把我们的组牌捡起来放在桌上，对着它唉声叹气。王馨影倒是不慌不忙的拿出了两卷胶，我们猜她是要把组牌粘起来，她也确实这么做了。终于，“王大夫”用“透明双面胶”的“现代医疗技术”，把组牌从“鬼门关”前又拉了回来。突然，老师又从我们身边走过，我们争先恐后的把组牌放到了一个安全的地方。
虽然我们的组牌上多了一道永远的疤痕，但我们给全班的这次教训倒是牢牢地固定在了他们心中。啊！愿这个学期不会再发生组牌“致死”事件！
我们组的小管家作文 篇5
嗨，大家好！我给大家介绍介绍我们组的伙伴吧，现从谁说起呢，就先从我的同桌，说起吧。
同桌要让我评价，我一定会说：“你真坏。有一次，我正在看书，同桌说：“你把手伸过来。”我还以为他要送我礼物呢，就把手伸了过去。谁知他竟把我的手涂了很多墨水，我生气地说：“你怎么这样，我又没惹你。”谁知他竟然说道：“你去洗洗手，不就好了吗？打扰我干什么。”哎，我真是无言以对呀。
“王诗函，你卷子怎么又没拿？”这是老师让我们催组员赶快交数学卷子的。这不，王诗函的又忘拿了。她是我们组记性最差的人了。这份卷子我都要好几回了，唉，你咋就不长长记性呢！
下面再说说李怡燃吧，李怡燃字写得很慢。记得有一次考试，我们的试卷都做完了在检查，小组内只有李怡燃没做完。“还有十分钟。”这时老师发话了。她听到后，便使出了她最快的速度，终于写完了。这是我们小组最后一个人了。哎不对呀，我们组是4个人，怎么少了一个人了，哦原来忘了最后一个人，就是我自己。
我嘛，很喜欢帮助别人，有一次考试时，同桌有一个画图题写错了，而他又没有橡皮，就向我借橡皮，我嘛，就不计前嫌，借了一块给他。下课了他说：“谢谢。”我说：“不用谢。”
这就是我们组的小伙伴，你喜欢吗？