醒了作文 篇1
（1901班许泽宇）
醒了，睁开双眼，做完一些再平常不过的事情，便去上学了。在课堂上眼睛一闭一睁，又回到了家中。望着头顶熟悉的天花板，我这才明白，刚刚的那些不过是梦境罢了。
来不及多想，因为上学时间马上就要到了，我只好快速穿好衣服，连早饭也来不及吃了。旁边的同学突然推了我一把，我突然醒了过来。同桌小声地对我说：“老师来了，还睡。哦，对了，昨天晚上干啥了，这么困？”我刚刚睡醒，迷迷糊糊的，听不进同桌的问题，索性就没有作答。同桌看我不说话，于是也不再追问，继续听讲了。我以为只是做了个很奇怪的梦，想着回去以后多休息一下。突然就是一阵摇晃，我被吓醒了，发现我还在车上。妈妈在车旁叫我：“叫你平时睡那么晚，车上也能睡着。到学校了，快下车！”原来刚刚一路都在做梦。
我在前往学校大门的路上，不断地想着，如果刚刚是梦境的话，为什么会这么真实呢？还是说这里其实也不是真实的世界，只不过是别人的梦境罢了。或许从一开始，我们就没醒过。
醒了作文 篇2
（1901班杨依婷）
照亮我们的不一定是同一束光，但肯定是同样的温暖，愿我们总在温暖中醒来。
醒了，该从无尽的迷茫中醒过来了。
我为什么会喜欢《撒野》这本书？因为这本书里没有神神鬼鬼，更没有随随便便、轻轻松松就能考第一的学霸，它无时无刻不透露这两个字——真实。它仅仅是两个男孩相互救赎的故事，就这么简单。
蒋丞的出现给了顾飞生活的希望，顾飞也成为蒋丞在陌生城市里的唯一依靠。两个少年像风一样撒野奔跑。透过蒋丞一开始那悲惨的遭遇，我仿佛看见了自己的过往：在18线乡村里浑浑噩噩地度日如年，望向前方，只看见一片白茫茫的迷雾，透不进一点光亮。我不敢像蒋丞那样勇敢地把前方的迷雾劈散，让光洒落在自己的肩头，我总是把自己困在一方天地里，始终不敢踏出半步。直到翻开《撒野》，我的视线被阳光晕染过的那行字深深吸引——满怀希望就会所向披靡。
每当我面临繁重任务时，总会想到这句话，想到蒋丞每天学习到半夜才休息，想到身为“混混”的顾飞也在为未来拼命。是啊，我没有资格去抱怨生活里的苦，我应该像他们一样，成为一个所向披靡的人。眼前的迷雾渐渐消散，一道光悄然落地落在我的肩头。《撒野》把我唤醒了。
醒了作文 篇3
刘柏显（三年级）
一粒小种子在泥土里睡了整整一个冬天，在春风妈妈的呼唤下，它悄悄探出了头。
小种子看着如同用清水洗过的蓝宝石一样的天空，想，天空这么蓝，多么漂亮，我要是能长出一对翅膀，我就可以去蓝天上尽情游玩，和白云嬉戏了。
小种子又看了看旁边的大树，又想，我要是能成为大树哥哥近旁的一株木棉，作为树的形象和他站在一起那该多快活。
一天晚上，小种子进入了梦乡，梦见自己已经长大了，树上结了又红又大的苹果，一个人走过来说：“这棵大树真好，可以结苹果呢！”不知过了几天，来苹果树下的人已经不来了，这是为什么呢？原来是不远处又有一棵苹果树结果了，它结的苹果比自己的苹果大多了，人们在那棵苹果树下吃喝玩乐，开心极了！
突然小种子醒了，发现自己长成了一棵小树，长着碧绿的叶子，可爱极了，人们围着小种子，说：“呀！这里有一棵小树啊！我怎么从来没有见过呢？”
小树在人们的前呼后拥下并没有忘记自己的使命，他依然每日拼命的吸收营养，拼命的成长！他知道，成长没有止境，作为一棵树，他要做的就是不断超越自己，突破自己，追求卓越！
醒了作文 篇4
（1901班徐添杨）
醒了，烂醉的他终于醒了。
晚上十点半，小区的路灯都已进入了梦乡，大多数人家都是黑暗又安静的，但也有少数，像我家。
好一阵悉悉索索的开门声后，门被打开了，又“砰”的一声合了上去。哦，原来是爸爸回来了。
他朦胧着双眼，脸蛋上泛着不正常的红晕。他一只手扶着墙，另一只手解皮带，七拐八拐地往厨房走。妈妈听到声音后，就从房间里出来看情况。“你去厨房干什么？”妈妈大声喝住他。爸爸倚在冰箱上，慢腾腾地转过身子：“洗澡。呃！”爸爸打了一个嗝。妈妈听到顿时就来火了：“那是厨房，那边才是厕所。”妈妈用手指着厕所。
“哦，呃……”爸爸又打了个饱嗝。我猜在他眼里，手指一定是重影的，因为他竟从妈妈的身旁走过，直达客厅。他走过的路歪歪扭扭，过程中，他还撞翻了茶几上的果盘，指甲钳、橡皮筋、钥匙扣之类杂七杂八的小玩意儿撒了一地，噼里啪啦的。然后他开始解衬衫扣，因为喝醉了，第一枚纽扣怎么也解不开，一直在叫唤。后面的情况我就不知道了，因为妈妈在催我睡觉。
不过第二天醒来的时候，爸爸正在洗漱，十分清醒，昨晚的一切似乎没有发生过。
醒了作文 篇5
星星不睡，天空中亮晶晶的，像一碗被搅匀了的粥，海风吹歪了月亮，星星陪着月亮唱起了小调，整个夜空都甜甜的。
城市里安静得很，风吹在树枝上，一只小麻雀被惊醒了，扇动着翅膀停落在下一个枝头，晚上的海岸线被一次次拍打上岸的海浪冲得涨了上来，海面上屹立的礁石在夜晚中静默着，数着每一次拍打。白色的海浪泡沫浮了一层在海边的沙滩上，一会儿又消失了。
岸边有一支小舟，隐隐约约的，看见有一颗桂花树，船上没有桨，或许它已靠近码头，收起了桨了，飘啊飘，银河上好像也有一支。
白色的光线掩映进了夜晚中，星星也睡了。
海面静得像个碧玉，海鸥偶尔停落，叼着小鱼小虾展翅飞走，海边喧闹的街市，有卖气球的老婆婆，卖早点的老爷爷，还有卖古玩的叔叔。
经常有人拿着面包渣给小鸟偷食，也有沙滩上玩乐、捉螃蟹的小妹妹，小弟弟徒手抓着小鱼，小姐姐领着妹妹搬开石头找贝壳。
我并不怎么喜欢海边人多，我们青岛人都靠着海，享受每天早上清凉的海风叫你起床，傍晚海浪拍石的声音哄你入睡。
这大海的气息，早已钻入了我的心眼里。
醒了作文 篇6
（1901班邵嘉玉）
醒了，又被噩梦惊醒了。此时，已是深夜。应该早已过了12点吧，路灯都熄灭了。我坐在床上，身上出的冷汗黏糊糊的。我摸索着空调遥控器，“叮咚”一声，空调的凉气向我扑来。汗在悄悄蒸发着，过了一会儿，身上就滑溜溜的。
被黑色笼罩的房间总让人产生恐惧感。看着衣柜，总觉得冷不丁会有个人从里头钻出来，看向床底，联想起恐怖电影里的画面，连忙把伸在外头的脚缩了回来。角落里的电板发出惨人的红光，又在我的内心深处蒙上一层恐惧。
然而，什么也没有发生。
后来也没有那么害怕了，反而开始无聊。我起身关掉了空调，走出房间，想去阳台吹吹风。经过奶奶的房间，大概是白天一直照顾我和操持家务太累了吧，奶奶的呼噜声很大，很有节奏。我走到她床前，奶奶像一个小孩一样，把被子踢到了一边。我轻轻地把丢在一旁的被子捡了起来，小心翼翼地给她盖好。看她睡那么熟，我笑了，以前爷爷也会这样给她盖被子吧。虽然爷爷走了，但我已经长大了。
躺在阳台的躺椅上，望着黑幕里的繁星，最大的那颗应该是爷爷。吹着晚风，有点凉，但蛮舒服。我在心里数着绵羊，一只，两只，三只……
第二天被刺眼的阳光弄醒，我的身上披着一条毯子。
醒了作文 篇7
（1901班梁博宇）
学校渐渐成了“梦”开始的地方，不管是梦想还是梦乡，都是孩子真实的模样。
醒了，你终于醒了。学校应该是学习的地方，可在我看来，学校是梦开始的地方。
数学和英语课是梦想最多的时候，老师讲的数学公式、英语单词如同催眠曲一般，将班上大部分同学拉入了梦的世界。
我的同桌在下课时是个少年，在上课时你可以叫他“睡人”。除了语文课和体育课，就没有他不敢睡的课。英语课是他睡得最舒服的时候，当老师进入教室时，他就已经进入了状态，眼睛半睁半闭，手撑着下巴，脑袋似小鸡啄米般。再过一会儿，他会彻底进入梦境，撑着下巴的手因吃不消巨大的动力而慢慢软下去。当头部碰到桌子的瞬间，一个龙抬头，眼睛眯着似醒非醒，然后在桌上趴成一个舒服的姿势，再次进入梦乡。这种情况下，普通的戳点已经没有用了，除非你不停地摇他，或者干脆等着下课铃声响，他才会再次苏醒过来。再或者，用暴力一点的方式狠狠撞他一下，他会瞬间惊醒，没准还会抱怨你为啥不让他好好睡觉。
现在在课上保持清醒的状态，看来很难哪！
醒了作文 篇8
（1901班朱添翼）
醒了，终于清醒了。黑板上为什么突然多了这么多东西？
小学的时候，总会在电视上看到许多上课时睡觉的片段。那时我总有一个疑问，为什么上课会睡觉呢？特别在数学课时，总是有人如同被催眠了一般会睡着。这个疑惑直到初中才得到了验证。
自从上了初中之后，随着周围的同学开始犯困，到我自己也开始犯困，我才终于相信上课真的会犯困，甚至睡着。在课堂上，困倦不知不觉便会侵入大脑，直到彻底击垮你。当你意识到自己犯困时，会不断地打起精神，通过抖腿运动使自己清醒，或者狠狠地掐自己的大腿，用疼痛唤醒自己。可只要你稍不注意，一会儿便会睡着。当然，这时你不会完全睡着，还是会以为你在听课，你不会真正意识到自己睡着。直到你听到老师的提醒或者下课铃的声音，猛地一抬头，就会发现老师凶狠的目光和黑板上莫名多出的很多东西。
瞌睡虫很容易占领我们的大脑，但我们需要努力克服它，不然可是会在不经意间落下很多知识。