当前位置:作文吧小学作文三年级作文内容页

三年级下册语文第二单元作文

三年级下册语文第二单元作文 篇1

我最爱的蝴蝶兰

段佳君

世界上有数也数不完的花朵,如玫瑰花、牵牛花、万寿菊、茉莉花等。但是我最喜欢的花是蝴蝶兰。

蝴蝶兰大概有五六十多种颜色,最常见的颜色有白色、粉色、红色、黄色,等。它的花朵上有条纹,斑点,色块,形状不同,也会形成多种颜色。蝴蝶兰它的茎很短,叶子为肉质,呈绿色,是椭圆形,花梗很纤细。

它原产自热带雨林区,是潮湿地区生长的。蝴蝶兰很喜欢温暖,具有一定的耐寒能力,但并不能在过于潮湿的地方生长。

蝴蝶兰颜色有多,花瓣又漂亮,每当晚上七点蝴蝶兰开花的时候,它就从碧绿的叶子下飞出来,像一群五颜六色的蝴蝶带给我们一场精彩的演出,美丽极了!

蝴蝶兰在我心目中是最漂亮的一种花,也是我最喜欢的一种花!

三年级下册语文第二单元作文 篇2

我家门前的柚子树

陈艺涵

我家门前有一棵树,名叫柚子树。它高大挺拔,到现在大约有五六年的时间了。

柚子树的叶子非常好看,碧绿碧绿的,形状像一个椭圆形。树枝是深棕色的。树枝从树的顶部钻出来,然后就有了树枝,树枝努力的成长,最后有了树叶。

一个个树枝托着一片片树叶真辛苦啊!树叶体会到了这样的辛苦,它决定天天为树枝遮风挡雨。

树叶其实是一位小魔法师,接下来,请看魔法过程:请你站到远处看,你会发现,你只能看见又翠绿又茂盛的树叶,而看不到树枝,可当你站在近处时,一抬头,便能看到树枝。这一天,当我去给柚子树浇水时,一阵又轻又温暖的微风正朝我这边飞,当然柚子树在我这边手舞足蹈。我便一边享受这风,一边给柚子树浇水。

柚子树在我的细心照顾下一天一天茁壮的成长着。

三年级下册语文第二单元作文 篇3

桂花

肖柏程

春光满园,果实累累,在这阳光明媚的春天里,桂花正在悄悄开放,就让我们一起走进桂花的世界吧!

桂花小时候颜色大为黄色,一簇一簇的长在树枝上,像黄色的毛球。桂花长大后,颜色就开始出现橙色了,花茎也比小时候长了,一群一群的长在树枝上,像开放的烟花一样美丽。桂花老了之后,花朵开始发黑了,像一个很小的蚂蜂窝。

桂花还有一种香气,这种香气是来源于花粉,所以他也深受蜜蜂的喜爱。桂花就因为又香又甜,所以还可以和面团一起做成馒头,这样做的馒头又香又甜,十分美味。

桂花又好看又有用,我希望我就是一朵黄黄的小桂花。开花时,就尽情地玩耍,让小蜜蜂在我头顶上捉迷藏,与风儿快乐地跳舞。如果有人要摘下我,我就变成喷香的桂花茶、桂花糕,或者躺在小朋友的文具盒里,天天去上学……

我想,做一朵桂花也挺好!

三年级下册语文第二单元作文 篇4

美丽的桃花

吴亮维

春天来了!春天来了!我和妈妈一起到桃花园去观赏桃花,桃花的花骨朵儿胀鼓鼓的,已经绽放的花朵,一个花瓣儿挨着一个花瓣儿,围成圆形。

桃花的颜色是淡粉红的,啊!多么美丽的桃花呀!有的全部绽开了;有的才展开两三片花瓣儿;有的还是花苞。要是你摘下一朵,闻闻它的气味,淡淡的清香真是太好闻了,摸一摸它的花瓣儿,花瓣儿像蝴蝶的翅膀一样,光亮、美观、柔软。

你如果摘下几片花瓣儿,撒在天空中,就像在下桃花雨,真是太美丽了,虽然桃花没有蔷薇那样艳丽,也没有玫瑰那样鲜艳,更没有牧丹花那样高贵,但是桃树可以结出桃子。

有些桃树可以结出桃子,有些桃树是只开花不结果的观赏桃。桃花有很多种的颜色,有粉红的、鲜红的、纯白的。

你看,其实桃花也有许许多多的特点,它有两种桃树,一种是结果的,另一种是观赏花,不能结果的,桃花真是太美丽了!

三年级下册语文第二单元作文 篇5

我的一位特殊朋友:吊兰

黄杨颖

我有一位特别的朋友,它是一株花,它的名字叫做吊兰。

吊兰的叶子碧绿碧绿的,又长又细。单独看时叶子就像一把剑,边缘有两条金色的边就像宝剑的剑刃。当我整盘看时,吊兰它又像小姑娘那散落的秀发随风摆动。

春天到了,吊兰开花了。花瓣有六片,他们围成一个圆圈像是在说悄悄话呢。中间的花蕾嫩黄嫩黄的十分好看,仔细闻了闻有一阵淡淡的清香让人陶醉。

吊兰不仅长得美丽,它那一片片细长的叶子,不仅可以吸附灰尘还可以吸收空中的二氧化碳和甲醛,净化我们的生活环境。

吊兰它还有着顽强的生命力。有一次我一个星期都忘记给它浇水了,以为它肯定会枯黄。但是当我回家一看,它并没有什么缺水的表现,只是叶子低垂着像是在对我说:“主人快给我浇些水吧,我口渴了。”我急忙去浇水,等到第二天它又恢复了生机勃勃的样子。

这么美丽又顽强的生命,怎能不让人喜欢呢?

三年级下册语文第二单元作文 篇6

桃花

刘璐思

春天来啦!春天来啦!春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。这里点点,那里点点。春天便生机勃勃,山野里的桃花也竞相开放了。

桃花虽然没有玫瑰花那么艳丽,也没有茉莉花那么洁白无瑕,更没有牡丹花那么高贵,但桃花也有她独特的魅力。

这么多的桃花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。如果能把眼前的桃花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。桃花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了,露出粉色的花蕊,粉红色的花瓣包着花蕊,真是绝配。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。

这么多的桃花,凑近一闻,一阵浓郁的花香袭来,让人陶醉。你再静下心来,仔细聆听,一阵“嗡嗡”声沿路传来。原来,又是勤劳的蜜蜂来采蜜了。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。等微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,这些桃花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那。蜜蜂飞过来告诉我,清早采到蜜的快乐。蚯蚓在脚下钻过,告诉我,昨夜松土的快乐……

过了好一会儿,我才记起我是桃花,我是在看桃花呢。

三年级下册语文第二单元作文 篇7

美丽的荷花

彭晨阳

爸爸终于答应我去西湖赏荷花,我骑上我心爱的自行车和爸爸一起来到西湖。路旁一棵柳树一棵桃树点缀着西湖,西湖就显得更加秀丽迷人了!有许多来自五湖四海的游客纷纷留影拍照。

走进西湖,一个美丽如画的荷花池出现在我们眼前,荷叶碧绿碧绿的,像一个个碧绿的大圆盘,一大群一大群的荷叶挨挨挤挤的,摸起来像丝绸般又大又光滑。荷花从这些荷叶里冒出头来,像一个害羞的小姑娘,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破似的。

一阵微风吹过,荷花们就翩翩起舞。我多想成为荷花,穿着雪白的衣裳在微风中翩翩起舞呀!

三年级下册语文第二单元作文 篇8

昙花

周智涵

晚上我散步的时候,发现了一株昙花。昙花对开花的时间和环境的要求很高。

昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,所以在白天开花,有被灼伤的危险。深夜气温过低,有被冻伤的危险,所以深夜开花也不行。长期以来昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度。到那时昙花便会昙花一现。

昙花已有着一定的芳香,花托为绿色,花片为绿白色、淡琥珀色,有时也会带着鲜红晕,呈线形至倒披针形。我还要为淡黄色,花柱为白色,柱头为狭线形。

你们是不是觉得昙花很有趣呢?

三年级下册语文第二单元作文 篇9

固米气囊——火灾中的生命通道

现代社会,随着经济和科技的高速发展,城市里的摩天大楼越来越多,可一旦在这些高楼上发生火灾,普通的消防云梯根本抵达不了,就会导致被困人员无法得到及时救助。

针对这个问题,我设计了一款未来高楼火灾逃生装置:就是在高楼外的窗户边安装一条防火气囊通道。这种防火气囊由密封性能非常好的防火材料固米制成。固米材料外表是灰色的,很柔软,外形像大枕头,里面充满空气后,会富有弹性,人坐进去很舒适。气囊通道由几百个小段连接而成,每两个小段之间有一个推进器阀门,可以在使用时保证逃生人员的有序匀速下滑;也可以在某一段气囊不慎发生泄漏时,封闭阀门,确保其他部位的正常使用。

固米气囊在靠近窗口的那一段要复杂些,最上面有一个红色按钮。这个按钮是为了防止烟雾钻进气囊而设计的,只要按下它,气囊的入口就会被死死地封闭,任何东西都进不来。固米气囊用重力黏胶粘在窗户下面的一块墙壁上。重力黏胶有一个很非凡的特点,就是被它粘上的东西,你如果越拉就会越紧,任何普通的工具都打不开,能打开它的只有炸药了。

在固米气囊的最下面一段,也就是靠近地面的一段,装着一个小型抽风机,能保证在使用时有充足的新鲜空气流通。它是运用空气对流、负压换气的原理来设计的。它利用了机械动能使抽风机运转,能将气囊内的异味和烟尘,在极短的时间内排出去,同时能把外面的新鲜空气吸进来。小型抽风机全身雪白,不容易被发现,因为它很小,就像几十片小鸟的羽毛堆在一起。它紧挨着气囊边上,一面朝里,用来排出空气;一面对着外面,用来吸入空气。

气囊最下面靠近地面的那段原本是封闭的,但只要在窗子上按下一个绿色遥控按钮,气囊上部就会有一个球状物滚出来。这是一个压缩固米气垫,它一落到地上,身上的压力传感器感应到了落地的重力,就会促使它张开,恰到好处地衔接在气囊出口处。这块气垫又大又软,能保证人们在落地之时的安全。

在火灾逃生的时候,人们往往是混乱拥挤的状态,如何保证大家进入到气囊中不会撞到一起呢?其实,气囊的宽度本身就只够一个人滑行,当第一个人下去后,每段气囊接口处的推进器阀门会立即关闭,直到两秒钟之后才开放。这样,第二个人就与前面的人有了缓冲的时间。不过,由于人们的身材千差万别,会影响下滑的速度,这时,阀门处的推进器就会派上用场,它会在红外线感应装置的配合下,运用外力调节速度,确保整个逃生过程有条不紊。

由于窗户外挂着这样一个厚重的气囊,影响建筑物的整体美观,所以,在安装完成后,建筑工人会给它喷上一层隐形漆,这样我们就看不见它了。但是,如果感应到了火灾时的烟雾,隐形漆就会一点点地往下掉,防火气囊就逐渐显现了出来。

我设计的这个固米逃生气囊是不是很强大呢?希望能很快见到它面市的那一天。

三年级下册语文第二单元作文 篇10

仙人球

刘易巧

我家里有一盆仙人球,是表姐送给我的小礼物!

我觉得他长得好丑!他全身都是刺活像一个小刺猬,用手摸上去,还有点小疼,他的手脚缠绕着泥土。很久之前我就听说过是个生命力顽强的植物,但我心想,长的这么丑陋,我到要看看他能活多久,我立刻把它放到阴暗潮湿的地方,没有太阳的照射又不给他浇水,让它自生自灭,这样他就活不了多久了。

这天放学后,我最好的朋友小佳来我家玩,我给他洗苹果时,他端着一盆东西进来,当时我很诧异呢她他手里捧着的是什么?当我看到那盆时,我被他震撼到了。那个丑陋的竞长得如此翠绿,分了许多个小岔,又长了一颗颗小仙人球。小佳觉得这个好漂亮,想让我送给她,但我不忍的拒绝了!小佳走后,我掩面沉思,这个真的是一个顽强的植物,但我却从貌取人来否定了这个植物,这因为这样,我才不想送给小佳。能让时刻提醒着我。

是啊!生活中少部分的人像,但却又很多人像我这样以貌取人。