高一的作文 (篇1)
在这个少雪且日渐温暖的季节里，春节不知不觉掩埋了平淡的日子，迎面扑来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节临近的日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。
年近而立，孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡，不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代，不再憧憬自己又长了一岁，见识又多了一成，与其说春节是个最快乐的时候，不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。
泛泛地祝贺一下，说几句辞旧迎新的吉利话，写一点闹春怀旧的文章，早就没了那份雅兴。像节目主持人一般，说说今年大事，感慨今昔，畅想未来，不过是赢得捧场人恭维的掌声。自欺欺人的话我不说，或许我们的期望太高，春节不过是一年365天里平平常常的一天，我们对它注入了太多的文化内涵和商业炒作，因而显得格外沉重。其实，我们不如以一颗平常心待之，抑制那份期望和躁动，在吃喝说笑、探亲访友的程式外，获得一些不易觉察的满足。
曾经，春节留给我许多美丽又难忘的记忆。我想，今天的孩子们也会和我当时一样，感受到这一喜庆而隆重的节日。但是，不同年龄阶段有不同的体验，或许是自己的性格和兴趣使然，无论各类媒体如何渲染轰炸，我的实际感受总是不尽人意，比平常的日子，多了许多无奈，多了些烦累与沉重。父母那里必须去，亲朋好友那里也得去，同事相约还得去，实质内容总不外乎吃喝二字。恭喜发财、新年好、大吉大利之类的陈词滥调说得心里别扭却又不得不一遍遍反复念叨。游街购物、猜谜挑灯、送礼请客一年又一年重重复复无休无止。人就像一只陀螺，被它抽打着旋转不止，自己都不知道重心在哪里。如此不堪重负的节日，我们还要强作儿时的兴奋，观看彻夜循环的晚会，听听属于别人的笑声，感受的却是自己困乏的双眼、失望的情绪、无欲的胃。我宁肯像往常一样，粗茶淡饭，十点钟睡觉，临时看一会书，或者跟朋友们打一圈牌。总觉得在这个全民皆欢的日子，我丝毫的兴致都没有，甚至一向良好的食欲。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
传统、文化、历史、习俗原是人为的产物，是我们的祖先制定了它，我们一代一代人不停地拷贝翻版，演化发挥使其辉煌灿烂，更有网络的宣传让其飞腾变异，它最终制约了我们自己，违背了人类起码的一点本性--人是向往自由和幸福的，春节，可以说是一面最为清晰的镜子，从中每个人都能看到，如此疲惫消极的脸孔，是你儿时的样子吗?哪怕一丝欢乐的影子。
高一的作文 (篇2)
极目远眺，连锦起伏，跌宕不平的山丘，穿着他那沉稳厚重的绿，像将士一样守护着这个县城的安宁。山丘的脚下，一片片蓊蓊郁郁的竹林，总会成为鸟儿的天堂。近处，一棵橘子树下，公鸡正高傲地昂首挺胸，放声鸣啼。这只是故乡门外与窗前的背景画。
而故乡的门外与窗前又何止这几点颜色呢?
家乡是农人的地盘，是作物的天堂。
当春风悄无声息地钻过冰封，到家家户户叩门时，农人们便从春节的喜庆中收回心，准备为一年的收成而劳作了。这时，憨实粗犷的犁车被推到了门外，耙、锄头、镰刀、铁锹陆续来到窗前报到，整装待发。远远的看向这幅画，惊觉此时的门外与窗前像是战场上的机枪房呢!
当太阳的光芒日益趋于火辣，当春风羞涩地道别，农人们也该在这盛夏收获种期短暂的作物了。玉米苞谷便是此时田地的主角。从门外往农田了望，一棵棵玉米秆矗立在田地上，整齐划一，如秦始皇陵中的兵马俑。细细观察每一株玉米，秆上的苞谷厚实如同藏盖了无数的金珠珍宝般，又仿佛是孕妇正挺着大肚孕育胎儿。还有它们那互相轩邈的姿态，使此时的乡村尽显生机。与此同时，门外与窗前，挂着的，躺着的满是若一条条黄金的玉米苞谷，就像铺上了一条星光大道。
当嫩叶逐渐变粗糙，又从绿色被染成橘红，农人们一年的的财富收成便在此一举了。他们抓起弯又利的镰刀，卷起裤脚，背上背篼，徜徉在泥泞的稻田。金灿灿、重沉沉的谷子，谦卑地向农人们鞠躬。当它们被打道回府时，家乡的门外与窗前别是一番风味。门外的窗前铺满了金色的，等待蒸发晒着太阳的谷粒。一片金黄，像一层皇宫的地毯，又像海边怡人的沙滩，是一幅黄金编织成的风景画。
“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”冬，使人窒息;而春节，却沁人心脾。春节一到，门与窗便被化上红妆。。红艳艳的对联、鲜红的窗花、亮眼的红灯笼，还有房门前晾晒着的肥嫩的香肠，窗前悬挂这的又红有大硕的辣椒，构成一幅喜气洋洋的写意画。赶集时节，农民变着法子汲取财富，于是韵味十足的吆喝声、叫卖声又给家乡的门外与窗前渲染多姿的色彩。
可这毕竟只是故乡。躺在时空的河流上，唯有故乡才是灵魂的巢穴。在现今的都市，门外与窗前，和邻里最基本最亲切的招呼都已无影无踪了。
呵——门外与窗前不正是人们生活的缩影，不正是人们幸福的征兆吗?
高一的作文 (篇3)
我曾经读过一本书，叫《夏洛的网》，其中有一段讲的是，布鲁斯看见一只蜘蛛正在织网，第一次网被风吹断了，接着第二次也被吹断了，就这样直到第八次它才把网给织好，这只蜘蛛的毅力让我想起了一个人。
这个人是我的邻居，他不管刮风下雨，天气多么的炎热或寒冷，他都坚持每天早上6：00起床，下楼跑步。即使去年台风“山竹”来袭的时候，他也坚持下楼跑步。
“山竹”来那天早上，我下楼取快递，回来的时候在大堂遇见了他，我好奇地问他：“叔叔，你这么早下来干什么呀?”我当时就想，他下来肯定是和我们一样取快递的，而他却微笑着说：“我和平时一样也是下来跑步的呀!”我目瞪口呆地看着他，叔叔见我非常的惊讶，接着说“我这个习惯已经坚持很多年了，不管刮风下雨，都会坚持跑步。”我听到他的回答心里暗暗佩服他的毅力。
我经常在周末时，看到小区的一片空地上用水写的字，笔走龙蛇，一看就是长年累月地练习之后能写成的!于是，我很好奇写字的主人是谁?
一个周末，我准备去上辅导班，看到空地上有个人，原来是他——跑步叔叔。我兴奋地跑上去跟他打招呼，“叔叔，我只知道你跑步，还不知道你还练书法呀?”叔叔停下笔，他回答道：“我开始练书法的时候比我跑步还早呢?”我听了之后心里更加敬佩他了，我接着问：“需要练多久才能写成这么铿锵有力的书法?”他又说“我写这个已经用了五十多桶水了。”我佩服的五体投地，我只知道古代的大书法家王羲之的儿子王献之为了练好字，写完了十八缸水，但是没想到这个叔叔用了五十多桶水，难怪他的书法非常好，真是水滴石穿非一日之功啊!
就像人们常说日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。就像这位叔叔一样，他凭着坚强的毅力保持着多年的习惯，不得不让我敬佩啊!这人，真有毅力!
高一的作文 (篇4)
“时间一去不复返，”这句话是激励我们珍惜时间，今天下午我们就玩了一个时间游戏。
我们坐在座位上，等待卢老师来上课。卢老师对我们说：“摆一个动作，坚持两分钟。”我们便不由自主的摆起动作来，有长蛇出洞。有神枪手。有猛虎下山。我则摆了个金鸡独立，起先，大伙还是兴高采烈，可转眼间，却变成了一个个“苦瓜脸”。
我也像一颗摇摇欲坠的牙齿，左右摇摆。我的手好像不是长着轻巧的羽毛，而是石头，又酸又累。我边撑着边在心里祈祷：时间啊，时间，你怎么像老爷爷拄着拐杖，踌躇不前。希望时间能插上一对翅膀，快速的向前飞去。
老师说：“十、九、八、七、六……”终于结束了，我狂奔座位，连胳膊也忘记揉，就像一株菜，焉了，趴在桌子上。我缓缓地抬起头，这时，我听到了一个激动心的好消息，老师说：“现在，现在可以自由活动，做什么事都可以。”顿时，教室里像爆开了锅，一片沸腾。
同学们有的玩传圈，有的玩拌手腕，还有的玩手指1+1。我和林爱佳。李佳怡去玩鼓传花。我拿起本子，李佳怡喊了开始。我就快速地把本子传给林爱佳，她又把本子扔给我，这时，李佳怡突然喊停，本子在我手上，我嘟囔道：“偏心，偏心，李佳怡偏心”。
林爱佳说：“那好，我来表演个节目。”在林爱佳欢乐的笑声中，我也被感染了，之前的烦恼跑到九霄云外。正当我们玩得不亦乐乎时，老师突然喊停，时间到了。我只好怏怏地回到座位上。为什么时间又像离弓的箭呢?
我们经过深思熟虑，终于明白了时间的秘密，快乐充实的时间，会觉得“日月如梭”而单调乏味时就觉得“度秒如年”不管如何，我们都要珍惜时间。
高一的作文 (篇5)
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”
木车颠簸着，孔子一袭粗布长衫，目光炯炯，自信目标就在前方。他靠的是强大的自控力才让自己始终于文学正道上前行。
他满腔热情，周游六国，即使被围困连吃七天蒲根依然坚持讲学，他顽强的精神力量硬是为他的自控力注入一剂动力。
在那个动荡不安的时代，他却凭借着自控力，坦坦荡荡，正道直行，永不回头。他坦言：“邦有道，如矢;邦无道，如矢。”
可最终他还是失败了，然而他“颠沛于是，造次必于是”。即使失败，他也辉煌灿烂，他“知其不可为而为之”，不失败又何以撼人心?失败才更显其自控力之伟大。
在被自己的时代无情拒绝后，他埋头于古代典籍的整理，他始终控制着自己生命的轨迹，为他自己的人生画上了一个句号又开启了一个感叹号。“后世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》。”他何曾懈怠过?他一心救世，何曾有过一丝一毫的媚俗之态!这是一个拥有怎样自控力的人才能做到的啊!
孔子认为文学是人性的表现，他丰富的文学情怀已经将人格修养的最高境界理解为一种自由的艺术境界。他深知“知生莫如师”，所以为了掩盖子夏吝啬的缺点，他宁愿冒雨不向他借伞，他的自控力早已波及了他的整个人生中的行为智慧。
他也曾失落，他仓皇于阡陌间奔走扬尘，尘土飞扬，落在他日渐破旧的长衫上。他长叹：“道不行，乘桴浮于海，从我者，其由与!”可他那一腔救世情怀又如何容许他如此?他的自控力总是会被者一腔热情再次牵起。
也正是这自控力最终让他成为了中华文化的中心，他的自控力控制的何止是他的人生?它控制的是整个中华文化。无孔子则无中华文化。他使中华文化活力绵绵不绝，浩浩汤汤。
如今一所所孔子学院的建成不也恰恰证明了他的智慧与成功?世人在学习他文化成就的同时不如想想，在那个看不见一点文化光明的时代，孔子是靠什么实现了人生价值?无疑，是自控力。它增长的不仅仅是孔子的智慧，亦是中华文明的智慧，更是世界的智慧!孔子靠着坚定的自控力，凭借着文学符号，成功进入了未来世纪。
下次，在朗读感悟《论语》时，是不是该想想，这每一句话，孔子是以怎样的自制力讲出的?我们应该从这自控力下的人生中学到更多的智慧，然后以同样的自控力，实现自己的梦想，创造更有价值的人生。
高一的作文 (篇6)
秋天意味着什么?
秋天意味着丰收和希望。——题记
秋天，一转眼就到了。有人可能会想起“秋风萧瑟，洪波涌起”，还有“小桥流水人家，古道西风瘦马”，把秋天与这凄凉的气氛联系在一起，然而我感念的却是丰收的喜悦。
秋天是收获的季节，成熟的果实高高挂在枝头，等待着人们去摘取;看着这红彤彤的果实，让人不由得想起，它们曾经经历过风雨的洗礼、酷日的暴晒，以及果农辛苦的付出。今天，它以胜利者的姿态，展现在大自然中，为大自然增添了美丽的色彩。
“立秋十日遍地红”，此情此景，我不由得感叹起秋天的魅力——秋天给万物涂上了各种各样的色彩，五彩纷呈，绚丽多姿：秋风是黄色的，因为它吹黄了谷子;秋风是红色的，因为它染红了高粱;秋风是白色的，因为它装扮的棉花银装素裹;秋风是黑色的，因为墨菊的花朵就是证明。秋风是丰收的风，秋色是丰收的色，无论秋天到了哪里，就把硕果和希望带到哪里。
沉浸在秋天的美景中，想起了“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅;安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，杜甫先生的忧国忧民，对美好生活的期盼，让我们感动。在我们的成长道路上，每一次理想的成功，每一个目标的达成，不正像收获秋天的累累硕果吗?当我们在生活中遭遇烦恼或者困难，是我们的爸爸妈妈耐心给予指导和安慰，让我们明白做人做事的道理，知道如何克服困难，收获成长和经验;在学习上遇到困难，是老师谆谆教导，鼓励我们努力学习，勇攀高峰，我们在学习中收获了知识，认识了世界。从幼时妈妈教我们牙牙学语，爸爸扶着我们学习走路，到背起书包走进学校;从小学、初中，一直到高中，一路上有父母的陪伴和关爱，老师的呵护和关注，我们既有泪水，又有欢乐，更重要的是我们像秋收一样，收获了一个个技能、一串串知识。
“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。当我们放下过去的成绩，心怀“秋风扫落叶”的魄力和决心，克服一个又一个困难，赢得一个又一个的收获，心情就像农民伯伯看到眼前的果实一样欣喜。是啊，不经历风雨，怎么能见到彩虹?没有勇攀高峰的决心，又怎么会取得优异的成绩?我们憧憬成功，但我知道成功的背后是艰辛和努力;正像农民伯伯一样，只有付出辛勤，才会有收获，我们只有努力拼搏，历经磨炼，才能到达胜利的彼岸。
秋天的果实给人们富足，又给人以希冀。今天我们努力拼搏，为了成就明天有收获的自己。