四年级冬天的作文 篇1
寒冬悄然来临，鹅毛般的大雪飘飘悠悠地落下来，大地披上了银装。我一步一滑，艰难地向学校走去。
一进校门，沉睡中的'校园鸦雀无声，到处就是白茫茫的一片。透过密密麻麻的雪花，隐隐地看见一排排顶着“白帽子”的松树在风雪中傲然挺立。近处的房檐下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小宝塔，有的像倒挂着的葫芦……形态各异，美丽极了。
过了一会儿，风停了，雪也停了。太阳出来了，红艳艳的像一位蒙着白色面纱的害羞少女，把柔和的光洒向了宽阔的草地、操场……。顿时，沉睡在梦中的校园苏醒了，琅琅的读书声穿越凉嗖嗖的晨风，在校园上空回荡。教室外寒气逼人，教室内却春意融融。
太阳渐渐升高了，阳光透过玻璃窗照在宽敞的教室里，同学们越发精神了。
太阳光越来越强烈，照在雪地上，洁白的雪在阳光的照映下变成了粉红色。下课了，同学们像出笼的鸟儿飞出了教室，飞到了草地，飞到了操场……校园里顿时喧闹起来：同学们，有的仰面朝天，任凭雪花飘落在脸上、身上；有的三五成群的漫步雪中；有的把操场当做了滑雪场，兴致浓浓地滑着、摔着，摔着、滑着。最有趣的要数男同学的打雪仗了，只见大小不一的雪球，在漫天飞旋……欢呼声、叫喊声回荡在整个校园。
啊，竟就是如此的美丽！我爱！
四年级冬天的作文 篇2
冬天带着寒冷的脚步来到了。
树林里，竹子们各个弯着腰，一个劲儿地向我们点头。燕子们在树之间唧唧喳喳地传达着消息，仿佛在说：“冬天来了，我们搬家吧！”
风，冷酷无情的像把利剑般刺向我的脸，“呼呼，呼呼”，吹起了柳树那一头飘逸的长发。
雪，铺盖着大地，给小路铺上了一层洁白的雪毯子；送给了杨柳树一件厚厚的小棉袄；给房屋涂上了一层洁白的油漆。它真想一位神奇的魔术师啊！
小草们缩了缩身子，躺在雪的怀抱中睡着了。过了一夜，下起了狂风暴雪。回过神来，我才发现院子变成了一片白色的海洋。孩子们飞快地跑到雪的世界中去，打起了雪仗，堆起了雪人，一串串银铃般的笑声在风中飘荡，真是其乐无穷啊!
冬天的梅花悄悄地在寒风雪中绽开，给人们展开了迷人的笑脸。我来到它们的身边，静静地观赏着，仿佛听到了它们的俏皮话：“你也很冷吧！别怕！春天就快来到了！”我在心头应了一声。嗯，的确，冬天来了，离春天还会远吗？
风娃娃仿佛在跟我们玩捉迷藏，每当它经过大树旁时，我就能听到她的脚步声。但是，我总能正确的找到她的所在。每当她经过小河边时，我仿佛听到了她送给我们的一首欢歌，
叮当，叮当……
冬天，还是一块白色的布，铺在大地上，变成了白色的天下，变成了一个白色的星球！真是太不可思议了！
冬天，美丽的冬天！
四年级冬天的作文 篇3
一学期过去了，我们迎来了一位冷漠无情的“人”——冬天。
他是一位植物终结者，残忍地让植物告别这个世界；他是一位刺客，无情地将树木的枝叶剥夺；他还是一位考官，冷漠地考验着植物的生命力是否足够顽强。
他不仅仅是植物的终结者，还是很受孩子们欢迎的客人。他给予了孩子们欢乐的天堂，给孩子们带来漫天遍野的雪。孩子们在雪地里到处追逐，堆着雪人，打着雪仗……整个冬天留下了孩子们欢快的笑声。
他还是世界的整容师和装扮者。他用他的低温制造出美丽的冰川，塑造出红妆素裹的妖娆和山舞银蛇原驰蜡象的壮阔。隐藏在他冰冷的外表下是他那一颗火热的心，为整个世界精心地装扮。
虽然冬天的时间很短，给人冷酷的印象，但是他给整个世界带来了绚丽多姿和欢乐。人们渐渐地感受到冬天的暖、冬天的丽、冬天的乐，大家都积极地走出家门，去领略冬天的风采。
冬天的美无处不在，他需要我们去用心发现、用心领略。
四年级冬天的作文 篇4
下雪了， 北方的冬天十分寒冷。我站在窗前，独自欣赏着漫天飞雪，我想化作白雪，随风飘去……
每到飘雪，总会有人陪我去那白色“沙滩”上闲聊。在那白色“沙滩”没有踩过的地方，我总会有这样的冲功：别动，都别动，我要做第一个在白雪上留下印记的人。我曾多次小心翼翼地在白雪上走出一幅幅美丽的画，尽管我自己都不知道画的是什么，只感觉它有种飘逸的美。不过现在雪后我们出家门时已很难找到一片没有脚印的雪（因为现在的绿地越来越小），如果偶遇，就会像发现新大陆一样，十分快乐与兴奋。
每到飘雪，总会有人陪我去那白色“沙滩”上打雪仗。今年飘雪的那天，弟弟们约我打雪仗，我们自由组合分成两队。我和四弟一伙，二弟和三弟一伙。说时迟那是快，我一声令下，立刻雪团漫天飞舞。上面、下面、左面、右面，我们互相疯狂的射击，互不相让，很快打成一团。等打累了休息的时候才发现，我们各自的身上、手上、头上、腿上、脖子里，到处都是湿湿的雪。我们笑着、闹着，索性躺在了雪地上……
每到飘雪，我总会去那美丽的后花园，那是姥爷最宝贝的地方。夏天，喇叭花编成它的门，走进去让人心旷神怡。如今后花园被蒙上了厚厚的雪，不过里面还有未落的花，它们在喇叭花的保护下还似乎在盛开着，那个雪后的后花园，依然美丽。
风在我耳边长叹，雪在我身旁起舞，我不禁问自己为何雪如此美丽，然只能盛在冬季。