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假如我是三年级作文300字

假如我是三年级作文 篇1

假如我是一棵树,我一定会是小鸟温暖的家,让他们在枝头尽情地歌唱;假如我是一棵树,我一定会给人们遮风挡雨,成为孩子们纳凉玩耍的好地方;假如我是一棵树,我一定会给人们提供更多的氧气,成为人们心中最靓丽的风景。

瞧,可爱的小鸟们在我的树杈上筑起了温暖的小窝,每天都能听到它们动听的歌声。小松鼠们在我的树枝间上蹿下跳,玩得不亦乐乎!还有孩童们在我撑开的浓密枝叶的大伞下玩捉迷臧,都忘记回家的时间了!

春天,我会随着春姑娘的脚步,抽出嫩绿的枝叶,给生机盎然的春天更添一份活力。

夏天,我变得郁郁葱葱,枝繁叶茂,是孩子们纳凉玩耍的好地方,你听,又是一阵阵欢声笑语……

秋天,我换上了五彩缤纷的衣裳,当阵阵秋风吹来,飘落的树叶在空中翩翩起舞,像极了一只只飞舞的彩蝶,美丽极了!

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,我披上了厚厚的白色外套,只要轻轻一碰我的枝条,片片雪花落下,又形成了一道别样的风景。

假如我是一棵树,我相信大家一定会喜欢我,爱上我的!

假如我是三年级作文 篇2

晚上,我躺在床上进入了梦乡。突然,我觉得身体变轻了,渐渐地升到了天空,变成了一朵云,一朵洁白无瑕的云。

一天,我随着风姐姐飘到了一座儿童医院上空。透过窗户,我看见医院的病床上,躺着一个残疾儿童,他没有双腿,目光忧郁,脸上布满愁容。他的妈妈在一旁悄悄地以泪洗面。

多可怜的孩子呀!要是不残疾的话,此刻,他会和别的小朋友一起在草地上玩耍,或者在学校里读书写字。但是现在,他只能躺在病床上,忍受病痛的折磨,没有自由,也没有欢乐。我一定要帮助他,逗他开心起来。

于是,我靠近窗户,施展自己善于变化的本领,一会儿变成活泼乱跳的小白兔,翕动着三瓣嘴吃青草,一会儿变成装束奇特的小丑,做着各种滑稽搞笑的动作,一会儿变成了威风凛凛的白龙,在空中翻着筋斗……

残疾儿童透过窗户,看到了千姿百态、变幻无穷的我,露出了久违的笑容。

看到这灿烂的笑容,我心里感到了从未有过的幸福。从此以后,我一定要帮助更多有困难的人。

妈妈的呼唤将我从梦中拉回了现实。回味这美妙的梦境,我暗暗对自己承诺:我也要像梦中的白云一样,乐于助人。

假如我是三年级作文 篇3

假如我是马良的神笔,

我要画许多谷粒给鸟妈妈,

让鸟妈妈和鸟宝宝有许多吃不完的粮食,

这样它们就不会饿死了!

假如我是马良的神笔,

我要画出许多稻谷给人们,

让他们每年都有足够的粮食吃。

假如我是马良的神笔,

我要把沙漠画成绿地,

不希望再有沙尘曓。

假如我是马良的神笔,

我会给穷人的孩子画许多钱,

不让他们再过贫困的日子,

假如我是马良的神笔,

我会给没钱上学的孩子,

画一座不要钱的学校,

让他们每一天快乐的学习。

假如我是马良的神笔,

我会给喝不到水的孩子们画一眼清凉甘甜的泉。

假如我是马良的神笔,

我要给我的朋友西西一双腿,

不让她再是一个残疾的`孩子。

假如我是马良的神笔我会用它造福人类。

假如我是三年级作文 篇4

金色的童年,纯真的幻想,好似一幅流光溢彩的画卷,也恰似一阕跳跃着欢快乐符的音乐之章……

童年之美,有着自己最梦寐以求的渴望;心中的渴望如一场涓涓流畅的雨露甘泉浇灌心灵的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金钥匙”,打开我心中那渴求的渴望---明天!明天我要当一名语文老师。

假如我是一名语文老师,伴随阳光,伴随笑容,我迈着轻盈的步伐,手持新学期的课本,走向我向往已久的讲台。我向学生们做了自我介绍,并让学生们也自己上讲台介绍自己,在第一时间里,我认识了许多个“小朋友”!

假如我是一名语文老师,我首先做的第一件事情,就是改革语文教学工作。我深知:学生学知识不能像灌水一样,硬逼给他们学习,那将不进则退,所谓“强扭的瓜---不甜”。在学习一篇课文时,我先会让他们分组讨论,四人一组,然后我会让他们分别扮演文章中的人物,最后讨论完毕,我会请几组同学上来表演,表演完后,我会和同学们一起给他们送去掌声。我要让他们明白:学习好比玩游戏,只有自己亲身体验和经历过,那么你才会有成功、有收获。

假如我是三年级作文 篇5

星期日 天气晴

假如我是一条鱼,一条生活在池塘里的小鱼,我绝不会因为一点点诱惑而被钓上岸去。我要和朋友们一起自由地嬉戏,钻进岩石缝里藏起来,美美地睡一觉,然后约几个朋友,再找个地方,一边品尝微生物,一边晒着太阳,做一条自由自在的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条生活在小河里的鱼,我绝不会稀里糊涂地被送上饭桌。我要听乌龟爷爷讲故事,还要跟小虾妹妹玩。如果有孩子下河游泳,我就游过去,轻轻的啄一下他们的脚丫,再看着他们惊慌地爬上岸,然后恰然自得地一甩尾巴,游回河里,做一条顽皮快乐的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条生活在湖里的大鱼,我绝不会轻易地落入人类设下的网里。即使被网给套住了,我也会率领大鱼小鱼,用我们小而坚硬的牙齿把网咬破,让人类吃个“空城计”。我们又钻进了岩石里躲起来,看着人类的脚和破烂不堪的网,高兴地“哈哈哈”,一连吐出好几个泡泡,做一条足智多谋的鱼儿。 这就是我,一条自由自在、顽皮快乐、足智多谋的鱼儿。

假如我是三年级作文 篇6

待我以后,也是短头发,短睫毛后,我就变成了男生,也许我会跟男生玩得很好,也有可能常受老师批品。

跟男生一起也没有什么不好的,能体会到用枪的技巧,和感受到“真枪实弹”的美妙!也许还能一起玩什么“三国杀”,感到“生临其境”三国有趣。也许还可以好好的打一架,不再在乎,被挂上“凶悍”的绰号,到时候,也不在乎被老师说是个假小子,当然,也更不用在乎女生鄙夷的目光……

跟男生玩,可以一起疯狂到极点,跟男生玩,还可以看到昆虫的奇妙。

但摇摇脑袋,便可以从“幻想”中回来,男生不也常被女生欺负吗?

男生不也常被批评吗?

男生不也常捉弄女生吗?

男生肯定也想,男生生下来就有这些缺点,习惯了!女生打男生时,他们不也常不好意思还手吗?难道男生不想与女生玩吗?哎,我们还是在做决定前想想吧!