四年级的作文 篇1
在奇妙的大自然，有许多我所喜爱的东西。江、河、湖、海、云、雾、雨、雪……一切都是那么奇妙。而我最喜欢的，还是那变化莫测的云。
每当晴天的时候，云是最变化多端的。瞧！这会儿我正好抬了一下头，就看见了一只羊妈妈正带着小宝宝们觅食呢！忽然，那团云聚集起来，成了一只很憨的大熊猫，它的样子真惹人喜爱。过了两三秒，我再抬头的时候，那儿已经被一只凶猛的狮子占领了。它的凶狠的面孔，尖锐的獠牙，威风的样子不禁令人闻风丧胆。这时，一阵风吹来，所有的动物都销声匿迹了。
在雨天，那变化莫测的云就换了一副新面孔。它不再是晴天时的变化多端，而是一片黑压压的乌云。雨前，那片黑压压的乌云犹如成千上万只乌鸦朝我们压来。下雨时，那乌云的气势丝毫未减，仍然是毫不留情的样子，直到雨后，它才慢慢的退去。
到了傍晚，火烧云的变化又多了一个层次，它不仅是有着各种各样的形状，还更有了绚丽多彩的颜色。特别是那红色的火烧云，真的像被火烧过似的。
云，你是那么的变化莫测，有各种各样的形态，各种各样的颜色。你在各个时段的样子都不一样。变化莫测的云，我真喜欢你！
四年级的作文 篇2
我是一名四年级的小学生了，在这四年里，我和老师发生了许多事情，酸甜苦辣，样样都有。
酸：有一次，六一节表演节目，老师叫我们踮着脚走，可我们一直走不好，老师就叫我们练呀练呀练，直到下课才结束。累得我们满头大汗。
甜：一次，我写的作文《美丽多姿的厦门》得到了老师的赞扬，老师当着同学的面表扬了我，还读了我的作文，下课后，又把我叫到身边，搂着我，亲切的对我说：“这次写的不错，下次要继续努力呀！”这番话，让我心里听了甜滋滋的。
苦：就要广播体操比赛了，老师天天叫我们练习，在刺眼的阳光下，唯独我们班在练。而且老师还拿着一根棒子，谁做的不好就要打，弄得我们个个心惊胆战，都在背后叫她“母老虎”。
酸：今天美术课下来，马强的脸上多了几条横线说是我干的，其实并不是我干的，老师那是有心情本来就不是很好，现在一听这件事，更火了，不分青红皂白来就来骂我，让我心里酸溜溜的，很不是滋味。
同学们，现在你们知道我说的这位老师是谁了吗？她就是我们那个亲爱的并不是很神圣的人民教师——周老师，虽然教师节已经过了，但我要对你说：“谢谢你，我们大家都爱你。”
四年级的作文 篇3
20xx年，我设计出了一种多功能伞，并在设计师大会上得了“最佳设计师奖”呢！
一天，我打着伞外出，猛烈的阳光照着大地，不一会儿，我便汗流浃背了。我按了一下红色按钮，启制冷系统，在伞的上面传来阵阵凉风。就这样，我走在公园的小路上，一点热气也没有，舒服极了！要是在冬天，那怎么办呢？我考虑得比较周全，我可以按绿色按钮，启动制热系统，伞的上方会传来阵阵暖气。
走着，走着，下起了雨，我有伞——当然不慌不忙。可那些没有伞的人呢？我按一按，黑色按钮，伞就会变出许多把伞。我把这些起伞送给那些没有伞的人，他们高兴极了！
回到家，我只需按一按黄色按钮，伞就会自动晒干，把那一些雨水通通蒸发掉。
你看，我设计的伞比普通的伞好多了吧，想要的话，赶快来找我欧大师吧！
四年级的作文 篇4
在这美丽的四月，学校的蕊春园焕然一新，美得令人目不暇接，这其中最美的要属紫藤花了。
远远望去，葫芦池上空升腾起一朵淡紫色的祥云，在阳光的映照下泛着微微的.光，又如同一幅优美的画，但这画是画家画不出来的，只有大自然巧夺天工，才创作了这样独一无二、精妙绝伦的画。
近看，花架四角都有一棵粗壮的藤条，它们长呀长呀，越长越细长，纵横交错，曲折蜿蜒，最后缠绕在了一起，好像一根巨大的麻花。翠绿的叶子疏疏朗朗，紫藤花就在这叶间垂挂下来。
紫藤花的花瓣呈紫蓝色，像是画家点缀上去的颜料。花朵形态各异，有的花瓣全舒展开了，像一只只紫蝴蝶张开了翅膀；有的花朵快开了，饱胀得马上要破裂似的；有的还是花骨朵，含苞欲放，像一颗颗小玉坠……它们簇拥在一起，好像一串串风铃。“叮铃铃，叮铃铃……”那悠扬的铃声仿佛在向春姑娘诉说自己的心事。春风送来阵阵花香，我深深地吸了一口气，甘甜的香味沁人心脾，难怪会引来这么多的蜜蜂。沉浸在馥郁的花香之中，我仿佛也变成了一朵紫藤花，在微风中散了着清香，和春姑娘一起嬉戏。
四月的紫藤真美啊，我多么希望它能永远开得蓬蓬勃勃，每天都为小朋友们带来快乐。
四年级的作文 篇5
校园里有无数丰富多彩的活动，大课间活动就是其中的一份子，因为大课间的时间十分的充足，所以这是我们能放开手脚玩耍的好机会。如此难得的机会，我们怎会不珍惜？
“叮铃铃……”伴随着清脆的下课铃，第一节课终于下课了，我们飞快的排好队，以迅雷不及掩耳之势冲进了小操场。我抬头望着天空，太阳正懒洋洋的伏在它的床上，不断地朝下撒着温暖而又不失柔和的阳光。我按捺不住心中的狂喜，这真是一个不错的天气，适宜运动！
在做完早操以后，我们自觉地拿出长绳，当起了“斗绳士”，与绳子决斗。你瞧，那群训练有素的专业长绳队员们，个个都身轻如燕，不管甩绳的人甩的快还是慢，是刁钻还是简单，他们都只要用一下他们的“轻功”，就能“飞”过绳子，轻松地取得与绳子决斗的胜利！
相比之下，长绳队的头号王牌——徐晓筱，技艺比他们更上一层楼。不因为别的，只是因为她永远都是打头阵，而且从来不失败，跳长绳从来没有在她这里断过！瞧，她轻轻一跃，动作优美的如同一只白天鹅，在空中跳了一支华尔兹，再完美的落地。她是不是长绳队的头号王牌呢？
而美好的时光总是很短暂，与绳子的决斗结束了，我们也回班上第二节课了。
四年级的作文 篇6
今天是运动会。我马上就要跑150米了，好紧张呀！紧张得我有种冲动，想抱住别人！终于轮到我了，虽然跑步是我的强项，但我的心还是怦怦怦地狂跳不止。当裁判吹起哨子的那一刻，当我迈出第一步的那一刻，时间仿佛静止了，我似乎快听不到声音了，只听见耳边传来断断续续的加油声。当我的心慢慢稳定下来的时候，我才发现此刻我还是最后一个呢！我迅速观察了比赛情况：我虽然起跑在最后的位置，但转弯的时候我只要绕一个小弯，而边上的第二、三、四道的同学要绕的弯都比我大。于是我镇定了不少。
当我的劣势远去，优势来临的时候，我就突然加速，给其余三人来了个措手不及。这时我可以说是遥遥领先，当我即将冲过终点线的时候，时间仿佛又停止了。哦！我可不喜欢这种感受。当我冲过终点线的时候，声音又开始清晰了，那时只有一个感受———“痛快”。
我问了边上“观战”的科学老师：我的比赛成绩是几分几秒？老师笑着对我说：“我不知道呢，你跑得就像一阵风，我都看不清。”那一刻，我好自豪！
四年级的作文 篇7
我们班的老师个个都是"武林高手"。为什么这么说呢?让我给大家一一道来。
数学老师，骆老师：她就是传说中的"罚人大王"。知道为什么这么说吗?那是因为：如果某一同学不守纪律，那么，骆老师就让那个同学抄写单词500遍。从此以后，我们班纪律都非常好，经常被老师夸奖。
英语老师，黄老师：她是名副其实的"侃王"。每当英语课，发现有同学在发呆，她就会开口说："我们班有一个同学，他不知在干嘛，看着什么，难道那是黄金么?"侃王"还有一绝招："粉笔炮弹"那次，一同学在那画画儿，老师用手里的粉笔头一扔，那同学被老师顺利"爆头"。
我们班还有别的老师，今天我介绍一下这两个，你的老师怎样?也介绍一下吧!
四年级的作文 篇8
我的家乡美丽无比,四季都有美丽的景色。
春天,花儿开得漫山遍野,千姿百态。有红的、黄的、绿的、紫的、葡萄灰……冰雪慢慢的融化了,溪水也流淌起来了，到处生机勃勃。
夏天,小河无精打采的,柳树垂头丧气的,就连让人感到凉爽的风也没有,红彤彤的太阳照耀着大地。狗热得吐舌头,蝉热得叫着:“知了,知了。”小朋友们正在水中游泳,戏水。一场雨过后,一道彩虹出现在天边,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。
秋天,果实累累。果农们正忙着在水果呢！一片片金黄的落叶落到了地上,似乎一块金黄的地毯铺在了地上。
冬天,皑皑白雪覆盖了道路。整个大地,哪里都是白色的一片。梅花开的真美丽,比其它花开得都美。其它花都枯死了,只有梅花立在株头。小朋友们正在那儿的空地上堆雪人、打雪仗、滚雪球、滑雪和滑冰呢！
我的家乡真美呀！让我回味无穷,我爱我的家乡。
四年级的作文 篇9
去年春节，再一次去书城的路上，我买了两只小鸡，一公一母，非常可爱。它们的头圆圆的，浑身的羽毛嫩黄嫩黄，摸上去毛茸茸的。它们成了我的新宠物
每当我给它们喂食的时候，小鸡们都昂着头，张着嘴，似乎在催促我。等我把小米撒到盘子里时，它们便低下头，急不可待的啄起来。但是我最近发现，除了小米，菜叶也能吸引小鸡的注意力。可是菜叶那么大，小鸡怎么能吞下去呢？我家保姆毛阿姨想出了个好办法：她先用剪刀把菜叶剪成一小片，再喂给小鸡。果然，这注意成功了。我也学着毛阿姨的样子，蹲在箱子旁边，把菜叶剪给小鸡吃。看着他们在箱子里面追逐菜叶的样子，我心里别提多高兴了。
小鸡在箱子里还有点不安静，总想跳出来。有好几次，它们都差点成功了。所以我们马上换了个大箱子，才避免了小鸡出逃的危险。
到了晚上，小鸡们要睡觉了。可是它们不能直接睡在箱子里，那样的话会冻坏的。所以我们找了个纸箱，了面铺上不要的衣服，就当做是小鸡的“床”了。
在我们的精心喂养下，小鸡慢慢长大了。可是有一天，爸爸对我说：“由于禽流感，我们必须把小鸡送人。”我恋恋不舍的看着她们远去，它们是多么可爱啊！希望我以后还能再养小鸡。
四年级的作文 篇10
仿照别人的最佳结果也只能是亚军。
靠自己的努力获得成功，那是无比荣耀。但是如果是靠着别人的努力获得成功，就算再好也只是亚军。这是一节作文课，老师让我们写作文。我想来想去就是不知道怎样写，结果我看到同桌写了好多就看了几眼。她写的很好，看了她写的作文我突然有了灵感，马上写了起来。我写的很快，用了半节课就写完了。我检查了一下，自我感觉良好心里可高兴了，但是我看完同桌的作文之后就傻眼了，我和她写的特别像。我想算了时间也不多了。到了第二节课，老师居然让我们改作文，我们就四个人改了起来，我们一个一个念了自己的作文，这时我希望时间过的慢一点，可时间像和我作对一样过的飞快，不一会儿就到我了当我念完之后大家都说我的作文和她的作文很像，但也没有多想。到最后我的作文分没有同桌的好！通过这件事我明白别人的就是别人的，就算我拿走了也不会把它用到最完美！
仿照别人的东西，结果也只能是亚军，有自己和别人都不同才能和人家比较，才有可能得冠军。