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描写童话的作文

描写童话的作文 篇1

小朵

现在是夏天。

窗外一片颓废的景象,电风扇在头顶上不停地转动。这是个令人入睡的季节。

就在我刚要睡着的时候,一个纸条传了过来。

“小朵,你还喜欢他吗?”

他叫夏天。我想应该还喜欢吧!

我就这样传过去了。辛歆很快传过来了。“夏天是个恋爱的季节呢!”“是啊!连花朵都燃烧起来啦!”

“你在想他吗?”这次是童画。“恩。为什么你每次都知道?”“因为你想他的时候眼睛会有不一样的光彩。”

是这样吗?即使光芒四射又怎样?曾经牵起手说一辈子遨游,可现在只是变成了空虚而荒凉的誓言。他说过如果娶不到我就娶他的人妖同桌,可现在呢?他说过要跟我一辈子,可现在呢?他说过不会生我的气,可现在呢?

为什么不说分手,为什么还要给我希望?我所期待的只是一次见面,说清一切,然后天各一方。

“一个人的世界,安静得可以听到花开的声音。”是童画。“窗外有片叶子要落下。”我说。

“谁给我平凡的宠爱,音容忘记,笑貌掩埋,我路过谁才能停下来。”我传给辛歆。

“童画。”

我看着纸条发呆。童画,这个能看见我内心世界的男生,第一个听得懂我的世界的人。

对不起,童画。我的生命还有很多段空白,请你等我将它们填满。

夏天

我没有向小朵提出分手。我怕她绝望而破碎的眼神。我答应了她要给她幸福,可我做不到。我看不懂她的世界,我看着她忧伤的嘴角,难过得快要窒息。

颜悦约我去游乐场,我去了。她是个开朗的女孩,她有着纯真的笑容。我一直忘不了小朵,所以我一直拒绝颜悦。可现在,我想,一切都该重新开始了。

小朵

我和辛歆约好了去游乐场。那个夏天总带我去的地方。我站在树下等辛歆,却看见夏天和另一个女孩手牵手站在摩天轮前买票。我听到那个女孩对他撒娇,就像看到电影里幸福完美的童话。我听到那个女孩说为他留了长发,然后眼前像隔了层大雾。

童画

小朵跑来找我,然后我们一起去理发店。小朵把她那头长长的头发剪了。她说这个夏天是一个短发夏天。然后笑了。可那笑容里明明写满了忧伤。我对她说:“小朵,你别这样。”她不说话,笑容停留在脸上,然后一直在问,今天是愚人节吗?我看着她破碎的眼神,难过得想哭。她真的是个孤独的女生,因为那天真的有片叶子悄悄落下。

童话故事王子骑着白马,微笑着不说话。你的`王子是我还是他。

小朵

我去剪掉了头发。我看着那些伴随我每日每夜的发丝随着剪刀一晃,应声落地。夏天说过,他喜欢长头发的女生。现在我不是了。

童画还是看出来了。他叫我不要这样。他还是看出来了。

这个夏天我有属于我的童话故事。

童画

小朵说她接受我。眼里不再复杂,只有纯纯的快乐。这才是真实的小朵。我笑着揉着她刚剪的头发说,我的小朵回来了。我看见她满意地微笑。

你不再破碎,你已经找回了属于自己的完整。

辛歆

小朵失约了。她是个守时的人。我预感到发生了什么。然后我就看到了夏天。他和一个女孩从摩天轮上下来。于是,我明白了。我冲上去,扇了夏天一个耳光,然后大步流星地离开。

小朵

我还是骗到了他。我灿烂的笑容后面是翻涌的忧伤。童画终究没有发现。我对辛歆说:“童画还是不能完全懂我。“然后我笑,带着初次犯罪且得手后的快感和得意。

辛歆

我再也没有和小朵提起游乐场的事。包括她为何失约。她对我说童画还是不能完全懂她的时候,我看到她得意而诡异的笑,我就知道,她接受了童画,掩埋了自己的忧伤。我抄去了她喜欢的作家说的话。

“这个世界,谁也无法真正帮上另一个人的忙,再慎密的心思,再锋利的目光,再善感的指尖,也不能抵达另一个人心灵深处的真实,生命的真相谁也说不清楚,这是一条走不到尽头的路。“

小朵

在辛歆传来纸条的那一刻,我就知道最了解我的人其实就是她。

辛歆对我说,那些说不出口的话,那些没有讲出来的故事,就让它算了吧!

忘记以前的一切吧!让我们一起住进夏天的童话里。

描写童话的作文 篇2

一个晴朗的早晨,鸡妈妈带着孩子来到草地上寻找食物。

有一只漂亮的小公鸡,不一会儿就抓了好几只虫子。它骄傲地想:跟大家在一起多没劲,我要到前面去找。趁妈妈不注意,它“嘈”的一下,跑开了。

小公鸡离开了鸡群,快活极了。东跑跑,西跳跳,玩得真起劲。它忽然看见前面的草丛中有一只大虫子,就急忙跑过去,它想:“我一定要抓住它,幸回去让妈妈高兴高兴。”这时,一只老花猫从草丛中探出脑袋,心想:“这只小鸡的味道一定很美。”

小公鸡抓住大虫子,得意极了。突然间,那只老花猫“呼”地向它扑来。小公鸡回头一看,是只猫,吓得撒腿就跑。它边跑边叫:“妈妈,快来救我!妈妈……”鸡妈妈听到喊声,飞快地奔过来。她看到老花猫正在追她的孩子,气得蓬起了全身的羽毛。她展开翅膀,张开嘴巴,冲向老花猫,终于把老花猫吓跑了。

小公鸡回到鸡妈妈身边,惭愧地低下了头,小声说:“妈妈,我错了,以后再也不乱跑了。”

小公鸡跟着妈妈又回到了伙伴当中。

描写童话的作文 篇3

今天是星期天,天气晴。晴空万里,生机盎然。蒲公英爸爸妈妈叫来了他们家四个可爱的小家伙,约定好的。

期盼已久的旅游,就要到来了,小家伙兴奋不已。他们张望着,东瞅瞅西望望,恨不得马上出去走走。

爸爸妈妈安排好一切,叮咛嘱咐后,四个小家伙出发了,带着欣喜,充满了活力。

他们一个接一个,翻山越岭,来到了这里,四季如春的昆明,百花争艳,百鸟齐鸣。他们呐喊着,雀跃着,喜上心头。一阵风吹过,他们乘坐顺风车,在海面飞舞,在蔚蓝的海岸边嬉闹,在沙滩上炫舞。飘呀飘,飘过高山,穿越大河,回眸花落雪飘。白茫茫一片,他们置身其中,开始了“捉迷藏”游戏。在即将到来的夕阳西下时刻,看到了硕果累累的枝头,红红的,采撷一颗,小小的果实,放在嘴里,甜甜的。

傍晚时分,四个小家伙回到了家,在爸爸妈妈身旁,你一言我一语,说个不停,好似说也说不尽,他们的喜悦。

描写童话的作文 篇4

花花的故事

同学们,你们认识花花吗?瞧,就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天,它就是动物园第一小队的小队长啦。看它,又蹦又跳,多高兴啊!

今天,正好是第一小队值日。一放学,花花就把它们小队的伙伴们集合起来,开始分工。“喵,喵,小兔、小狗,你们扫地。”“小鹿,你擦黑板。”“小鸭、小公鸡,你们俩摆桌

子。”“喵,喵,你们听清楚了吗?”没等大家说话,小狗就嚷开了:“汪!汪!小猫,自己干什么呀?”“喵,我是小队长。负责检查。们快干吧!”大伙听了都不高兴了。等花花一走,它们就议论开了:

“花花真是!咱们在这里打扫卫生,它却出去玩,太不像话了!”

“就是嘛!它还是小队长呢。自己一点活都不干!”??

过了一会儿,花花神气地回到教室里一看,呆住了,教室里乱七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道儿白一道儿的,地上满是碎纸。花花气得拎起花书包,哭着跑回家了。

第二天,山羊老师批评了花花,花花委屈地把事情的经过告诉了老师。山羊听了,告诉它四个字??

时间过得真快,转眼,又一个星期一来到了。下午,花花照例先分好工,随后和大家一起干起来:它一会儿帮着扫地,一会儿帮着摆桌椅,一会儿又帮着擦黑板,干得十分卖力。工夫不大,教室里便整整齐齐、干干净净的了。花花又检查了一遍,关好了门窗,这才离去。

第二天,山羊老师微笑着表扬了花花,并让它向全班同学介绍一下经验。花花笑眯眯地把山羊告诉它的四个字说了,原来,这四个字就是“以身作则”。