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关于助人为乐三年级作文

关于助人为乐三年级作文 篇1

给你们猜一个谜语:一个长方形,有好多小窗户,还有好多的座位,能坐好多人。你们猜猜这个谜底是什么?偷偷告诉你们吧!这个答案是“公交车”。接下来让我和大家分享一下在公交车上发生的事情吧!

去年的暑假,我和妈妈去李晶艺术学校参加古筝夏令营。在公交车上,我和妈妈好不容易找到了一个座位,赶紧坐了下来。

过了一会儿,公交车的广播说:“南公园站到了。”这时,有一位老爷爷上来了,他满头白发,手里还提着一个黑色的大袋子。他左顾右盼,发现已经没有座位了,就准备拉着扶手。我和妈妈连忙说:“老爷爷,您请坐。”“不用了,你坐吧!”老爷爷微笑着说。“老爷爷,不用了,我们一会儿就到站了。”我们一边摆了摆手,一边站了起来。没过多久,茶亭公园站到了,我们就下车了。

我觉得帮助别人,能给别人带来快乐。同时,也让我们自己感到快乐,我愿意继续去帮助那些需要帮助的人。

关于助人为乐三年级作文 篇2

帮助别人是件非常好的事,我就是喜欢这样。

一次,妈妈带我去新华书店看书,妈妈叫我不要乱跑,过两个小时来接我。于是,我就在新华书店静静地看书,一动不动,就连同学叫我,我都没听见。突然,“啪啪”的声音从我的耳朵里传进来,我立刻向四周看看,发现一个弟弟把一堆厚厚的书不小心碰倒,我赶紧跑过去,帮他把一本本书捡起来,周围的阿姨看见了,连声称赞我,这时,我心里甜滋滋的。

今天,我在院子里玩,看见一个小男孩在骑车玩,他一不小心撞到了一辆自行车,这辆自行车“当”的一声倒下来,像是用枪打死的人倒下,这时,我赶紧说:“我来。”于是,我就把自行车立了起来,他说:“谢谢!”“不用谢。”我说。

这些事在生活中还有许多,只要你努力去做,准会得到快乐,就像电视里的“关心别人,快乐自己”。

关于助人为乐三年级作文 篇3

阳光明媚的一天,小明和乐乐在小区的草坪上你争我抢地踢足球。他们玩得不亦乐乎。作文网 zUOwEnBa.Net

这时,一位老奶奶吃力地推着小车缓缓地走了过来,只见小车里装着新鲜的胡萝卜。

突然,老奶奶手一软,小车翻倒了,里面的胡萝卜也散落一地。老奶奶颤抖着身子,弯下腰,一根一根地捡起胡萝卜。小明看到了,连忙对身旁的乐乐说:“你看,老奶奶年纪大了,身体不好。我们得帮帮她呀!”乐乐听了,边点头边说道:“你说得对,我们赶紧去帮帮老奶奶吧!”

于是,他们飞快地跑到老奶奶身边,帮老奶奶一起捡起胡萝卜。然后,他们一个人推着小车,一个人扶着老奶奶,把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家后,和蔼可亲地对他们说:“你们真是助人为乐的好孩子。”他俩听了,异口同声答道:“这是我们应该做的。”说完,便跟老奶奶挥手告别了。

走在回家的路上,一阵风吹过,树叶沙沙作响,仿佛在说:“真是乐于助人的好孩子。”

关于助人为乐三年级作文 篇4

今天,妈妈叫我下楼买一些东西,我就带着妈妈给的钱,高高兴兴的下楼准备到商店去买东西。

我走在半路上,看见一位老爷爷。突然一位年轻人骑着车冲过来,老爷爷腿脚不灵便,没来得及躲,被碰倒了。年轻人不但没下车道歉,还很没礼貌地说:“年纪大了,就该在家里好好待着,别没事出来挡年轻人的道路。”说完就头也不回的骑车跑掉了。我看到了,连忙去把老爷爷扶起来,问老爷爷有没有受伤,老爷爷说:“谢谢你啊,小朋友,我没有大碍,你真是个好孩子!”

经过这件事,我想建议国家设立一个助人节,在助人节里,我们可以帮老人过马路,到敬老院去孝敬孤寡老人,帮助失学儿童……我们可以做好多好多助人为乐的事情。让雷锋的精神灌输到每个人的思想意识中,让雷锋精神一代一代传承下去。如果我们每个人每天都做一件好事,那会有多少好事啊!有多少人会得到帮助啊!我们的社会也会变成一个充满爱意的和谐社会!

关于助人为乐三年级作文 篇5

今年我虽然才八岁,但是我做过许多好事,你们相信吗?

有一次下课,我在班上玩,突然发现一旁的同学有道数学题不会做。于是,我就热心地问她:“怎么啦?”她点了点头,说:“这道题我已经做了,但不知道是不是对的。”我看了后,说:“你写的是对的。”她微笑地说:“谢谢啦!以后我也会帮助你的。”“不用谢,我们都应该乐于助人!”

我不仅帮助过同学,还帮助过我的妈妈。一个星期天的下午,妈妈在厨房做饭,我说:“妈妈有什么需要我做的吗?”妈妈笑着对我说:“你真的长大了!对了,家里的盐快用完了,你去帮我买袋盐好吗? ”我满心欢喜地点头答应了,心想:终于可以帮妈妈分担一些家务事啦!不过一会儿,我就买了回来,递给了妈妈。妈妈笑着摸着我的头说:“孩子长大了,可以帮妈妈分担了,以后要保持啊!”我的心里美滋滋的,感到帮助别人的那种感觉真好。

帮助别人真快乐啊!

关于助人为乐三年级作文 篇6

今天下午,我写完当天妈妈布置的寒假作业之后,妈妈就带我到我家附近的星月广场玩,玩了一会儿觉得很没有意思。我坐在健身器材上东张西望,看看有没有熟悉的小朋友。突然,看到有小朋友要买阿姨的`智力拼图,说时迟那时快小朋友已打开了拼图的袋子,拼图就一个一个的掉了下来,阿姨赶紧捡起来试图拼一拼,拼了半天还是拼错了很多地方,又有人来买阿姨的东西,阿姨就把拼图放到地上,问哪个人想要什么?我拿起拼图,不大一会儿就拼好了,我赶紧把拼好的拼图给了阿姨,阿姨赶忙把拼图装在包装袋子里,去找买拼图的人。

阿姨回来后直夸我聪明、热心并对我说了谢谢,我笑着对阿姨说:这算什么,区区小事何足挂齿呢!不用客气!我帮助了别人,同时也快乐了我自己!

关于助人为乐三年级作文 篇7

我的同桌——谢儒宁,为人正直,助人为乐,是我的好朋友。

记得有一次美术课,我的水彩笔不见了,我在书包里翻来覆去,也不见水彩笔的踪影,我脸张得通红通红,急得像热锅上的蚂蚁一样。当我再次在书包里急切寻找时,我耳边传来一个声音:“房奕成,你有什么事?是不是生病了?”我定眼一看,原来是我的同桌谢儒宁。只见我支支吾吾地回答道:“没关系,我们一起用吧!”我脸上的担心很快就没了,我的脸上只有感激。很快,在谢儒宁的帮助下,在我自己的努力下,一幅生机勃勃的景色图跃然纸上,连我自己看得有些飘飘然了。

我急忙跑上讲台,让美术陈老师给我批改,结果我得了一个最高分,也得到了老师的表扬和赞许。

这次,这节美术课,我得到的不仅是老师的表扬、赞许,更多的是同学的关心、关爱。在我认为,同学与同学之间应该互相宽容、关爱,不应该互相打打闹闹。这样,我们的校园会更加美好、和谐。

关于助人为乐三年级作文 篇8

我们班有一个乐于助人的女孩,她在我们班比较高,比我胖,眼睛不大也不小,嘴巴小小的。她喜欢笑,一笑,眼睛就眯成了一条缝。她平时喜欢梳马尾辫,爱穿粉红色的衣服。你猜猜她是谁?对了,她就是李小丽。

李小丽和我一样外向,他总是很喜欢帮助同学,同学受伤了,她会把同学送到医务室;同学有不会做的题,她会耐心地给同学讲解。

有一次,我上学忘带笔袋了,便问李小丽:“李小丽,我的笔袋忘在家里了,你能不能借我一套文具?我中午回家把笔袋带到学校里,就把文具还给你。”她二话没说,立马就给了我一套文具。“谢谢,你真乐于助人!”我高兴地说。她答道:“不客气。”我刚一回位,二班的同学就来问她借东西,她又热情地借给了二班的同学。

李小丽真乐于助人呀!

关于助人为乐三年级作文 篇9

星期二的早晨,太阳当空照,利雅逸抱着书包,拎着好看的小帽子,神采奕奕地漫步在读书道路上。这时,走在旁边的老伯伯忽然停了下来,利雅逸走过来看了下,原来是老伯伯买的鲜荔枝的袋破了一个大口,鲜荔枝掉下了好多。

这下可急坏了老伯伯了:“袋破了,我怎么拿回家啊?老伴还等着我带鲜荔枝回家呢!”利雅逸看了下自己的书包,也没有可以装鲜荔枝的袋。

就在这时,利雅逸想到一个好方法,她把自己的小帽子取下来,随后把老伯伯的鲜荔枝一点一点一点一点地装进小帽子里。老伯伯看到利雅逸把鲜荔枝装进了小红帽里,极其开心,利雅逸这时候讲:“老伯伯,鲜荔枝有点分量,我送你回家吧!”老伯伯开心地答允了。就这样,利雅逸拿着鲜荔枝把老伯伯送回了家。

老伯伯一个劲地表扬利雅逸是一个孝顺的孩子。跟老伯伯道别后,利雅逸心底甜滋滋地往学校去。

关于助人为乐三年级作文 篇10

一天下午,我在放学回家的路上,看见一个阿公吃力地推着三轮车。

我二话不说冲上前去扶住三轮车后面的粮食,我双手紧紧地推着粮食,脚顶着地使出了吃奶的劲向前推。阿公一下子觉得轻松了很多,他奇怪地想:怎么一下子轻了?于是他转过头一看,看见我正在帮他推车,他非常开心,对我感激地点点头。过了一会儿,下坡了,我又紧紧抓住三轮车,不让三轮车滑下去。

下坡后,阿公停下车,感激地对我说:“谢谢你啊,小朋友,我给你一些米就当是给你一个感谢吧!”我笑着摆摆手说:“不了,这是我应该做的!”

我兴高采烈地跑回了家,把刚才帮阿公推三轮车的事情向妈妈一五一十地说了一遍,妈妈夸我是个学雷锋的好学生。

从此以后,我一直都在帮助同学们和其他人。我一直都这样保持,大家说我像雷锋一样助人为乐。

关于助人为乐三年级作文 篇11

一个星期天,我要坐公共汽车回家去。

3路车在站台停稳了,我赶紧跑上车,用眼睛一扫,还好,车窗前有一个空座位,我快步走过去一屁股坐下来。车平稳地向前行驶,穿梭在川流不息的车流中,我看着车窗外的风景。

不一会,车又停了,拥挤上车的人们更多了,最后,上来一位老爷爷,只见他的头发,胡子都白了,满脸皱纹,最糟糕的是他还背着一个蓝布包,布包鼓鼓的,不知道里面装着什么,看起来很沉。这时,车厢里站满了人,根本没有空座位,我心里想:让老爷爷坐我的座位吧。想毕,我毫不犹豫地站起来,走到老爷爷跟前说:“老爷爷,请坐我的座位吧!”老爷爷听了,亲切地看着我,我把他扶过去,请他坐下。

老爷爷坐稳了,微笑着说:“你真是个懂事的好娃娃!”我听了,心里美滋滋的。

关于助人为乐三年级作文 篇12

一天,阳光明媚,万里无云。小兔子跳跳和小孔雀美美在森林里的小河边的草地上打羽毛球。

它们打着打着,突然,一阵风吹过,把小兔子跳跳的羽毛球吹到了大树上。

于是,它们就在想:有什么办法可以把羽毛球拿下来。

小兔子跳跳想到了一个绝妙的办法:爬树可以拿到羽毛球,可是我和小孔雀美美都不会爬树呀,这可怎么办呢?

正在这时,长颈鹿姐姐走了过来,于是,小兔子跳跳对长颈鹿姐姐说:“长颈鹿姐姐,我的羽毛球被风吹到了大树上,你能帮我把羽毛球拿下来吗?”

“好的!”只见长颈鹿姐姐升起了脖子,一碰,马上就把羽毛球拿了下来。

小兔子跳跳和小孔雀美美异口同声地说:“谢谢你呀!长颈鹿姐姐!”

“不客气,这是我应该做的!”长颈鹿姐姐微笑着说。

子跳跳和小孔雀美美拿到了羽毛球以后,还和长颈鹿姐姐一起玩起了羽毛球,它们今天真开心呀!

关于助人为乐三年级作文 篇13

今天上午,哥哥要我陪他出去溜达,我就去了,他走在路上,在学校旁边的道路上,竟卧着一个乞丐,那个乞丐满脸灰尘,衣服破烂不堪,头发乱蓬蓬的,真是人不像人,鬼不像鬼的模样啊,只见哥哥走上前去,对那位老爷爷说:“爷爷,你是不是饿了。”那位爷爷点点头说:“孩子,行行好吧,我已经三天没吃东西了。”于是,哥哥拉起我就跑,跑到了中心市场,哥哥买了两块钱馍,又买了一碗汤,拿去让老爷也吃,谁知老爷爷却只吃了一个馍,把汤喝剩下的提走了,哥哥说:“多好的父母啊。”我不解的问,为什么,哥哥说:“他剩下的是要拿回去给孩子吃。”

俗话说得好,助人为快乐之本、助人为乐是一种美德、助人为乐是共产主义世界观的体现。

助人要从日常小事做起、不因善小而不为、现代化建设需要助人为乐的精神、助人是人格升华的标志、路见不平,拔刀相助。

让我们做一个助人为乐的好孩子。

关于助人为乐三年级作文 篇14

熊猫伯伯有两对明亮的大眼,身穿黑白相间的衣服,熊猫伯伯自己也搞不清楚,他自己本来很少看电视的,可是自己的眼睛怎么会有又大又圆的黑眼圈呢?有一天,他的朋友棕熊先生约他到家里去吃饭,于是,熊猫伯伯就出发了。

走了一会儿,前面有一只小鸟飞来了,正巧一只松鼠想跳到对面去,小松鼠纵身起跳,一不小心,撞到了小鸟,他俩都摔到了地上,幸好熊猫伯伯看见了,他急忙跑过来,看了看他俩的伤势,说:“小鸟的翅膀被撞得骨折了,小松鼠下地稳,所以没有受伤。”熊猫伯伯连忙找来了冰和木棒、绳子,熊猫伯伯先用冰敷在小鸟骨折的地方,然后,把木棒围在冰块旁边。

最后,把绳子绑起来就大功告成了。小鸟醒了,看见了熊猫伯伯,问:“是你救了我吗?”熊猫伯伯点了点头,小鸟又说:“那我怎么报答你呢?”熊猫伯伯说:“我不需要什么报答。”说完就走了。熊猫伯伯来到了棕熊先生家,在他们吃得正欢的时候,小鸟打来电话,说:“熊猫伯伯,今天晚上来我家做客吧!”熊猫伯伯听了,脸上露出了开心的笑容。

关于助人为乐三年级作文 篇15

我们家有一个爱助人为乐的人,她就是我的表姐。她有一条长长的辫子,一双水汪汪的眼睛和一张不大不小的嘴巴。

今天,我和表姐去文具店买画画本。在路上我看见了一个金光闪闪的东西,那是什么,我赶紧叫表姐过去看,原来是一元钱呐。我捡了起来,正要把它放进口袋,这时姐把一元钱夺了过去说:“我们把它还给失主吧!”“世界那么大,怎么找呀!”我假惺惺地说。“其实我已经看见了那个掉钱的人了”。姐姐说。我还在生气,为什么要还给别人呢?

车子来了,我跑了上去占了两个位子,一个给姐姐,一个给我自己。车上很快就挤满了人,这时上来了一个八十多岁的老奶奶。姐姐站起来把位子让给了老奶奶,我连忙把老奶奶叫住:“这位子是我姐姐的,你不能坐。”“你这孩子真不懂事”老奶奶说。下了车,姐姐对我说:“帮助人是一件快乐的事,如果你身边的人整天都生气,或者整天都开心,你会选哪个呢?如果你想让周围的人开心,你就要行动起来"。姐姐的话让我突然醒悟了,我突然明白了帮助人是多么快乐呀!从此我也变成了一个爱助人为乐的人了!

每当我想在公交车上占位子的时候,我的耳边就会想起姐姐的那句话:“帮助别人是快乐的!”

关于助人为乐三年级作文 篇16

在生活中,帮助别人是一件很快乐的事情。

一个风和日丽的星期六,我和妈妈带着弟弟去公园玩。刚上公车时,车上很空,有许多座位,我和妈妈在前排的两个座位坐下。几站过去了,车上的人越来越多,渐渐公车上就挤满了人。这时,上来了一位白发苍苍的老爷爷,我看见了,赶紧从座位上站起来,对老爷爷说:“老爷爷,您来我的座位上坐吧。“老爷爷笑着对我说:“不用了,小姑娘,你自己坐吧。”“老爷爷,您坐吧。”我边说边扶着老爷爷到座位上坐,“我还有几站就下车了。”“这,好吧,谢谢你啊,小姑娘!”老爷爷感激地说。我笑了笑,说:“不用谢,老爷爷,这是我应该做的。”老爷爷向我竖起了大拇指,说:“小姑娘,你真是个助人为乐的好孩子啊!”我听了老爷爷的话,心里美滋滋的。

那天我很开心,不是因为我能去公园玩,而是因为我真正地体会到了,帮助别人,快乐自己。

关于助人为乐三年级作文 篇17

星期一的早晨,太阳当空照,小丽背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老爷爷突然停了下来,小丽跑上前一看,原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞,苹果掉了一地。

这下可急坏老爷爷了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!”小丽看了看自己的书包,也没有可以装苹果的袋子。就在这时,小丽想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。

老爷爷看到小丽把苹果装进了帽子里,非常高兴,小丽这时说:“老爷爷,苹果有点重,我送你回家吧!”老爷爷高兴地答应了。

就这样,小丽捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖小丽是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后,小丽心里美滋滋地直奔学校去。

关于助人为乐三年级作文 篇18

有一天,我在草地上玩。突然,我看见一个穿着红裙子的小女孩在草地上哭,她把眼睛都哭红了。我急忙走过去问小女孩:“小妹妹,你为什么哭呀?”小女孩说:“我找不到回家的路了!”我连忙对小女孩说:“小妹妹,不要哭,我来帮你找回家的路吧!”小女孩就牵着我的手,跟我一起走了。

过马路的时候,小女孩到处乱跑,我连忙拉住她的手,对她说:“小妹妹,不要乱跑,马路上车很多,很危险的,要是被车撞了,那就不好了。”我牵着她的手一边走一边问。就这样,我把她安全地送回了家。

又有一天,我在房间里做作业。妈妈突然走了过来,说:“我头有一点痛。”我连忙拿体温计给妈妈量了量,妈妈竟然发烧了!我连忙倒了一杯水递给妈妈。

第二天,我见妈妈很有精神,又拿体温计给妈妈量了一下。真是奇迹呀!妈妈的烧一下子退到36.4度了,我终于不用担心了。妈妈夸我是个懂事的好孩子。听了妈妈的话,我就像吃了蜜糖一样,甜滋滋的。

关于助人为乐三年级作文 篇19

妈妈常说,朋友是人生中很宝贵的一笔财富。这几天,我的友谊库里就又多了一个好朋友。

这还要从那天体育课说起。那节课我们进行立定跳远测试。为了取得好成绩,我在旁边练了半天,总算上场了。我先甩了一下臂,接着又甩了一下,在第三次甩臂的 时候,猛地跳了出去。可是,没想到,我的脚着地之后,身体并没有停下来,而是向前扑去,两只手在地上迅速蹭了过去。我痛苦地爬了起来,咧着嘴拍了拍手。再 一看,手掌被蹭得通红通红的,一些小沙粒好像都嵌到皮肤上了,难怪有点儿火辣辣的疼。

下课后,我正往楼上走,平时不常说话的崔佳音也走了上来。她看见我红肿的手上还沾满了灰,就对我说:“走,我陪你去洗洗手吧,看看有没有破的地儿,可别感 染了。”于是,我们一起来到了洗手池。她拧开水龙头,把水流调节得不大也不小,以免我的手被水柱冲得疼。然后,她一边轻轻地帮我把手上的沙土等冲洗掉,一 边非常柔和地对我说:“你刚才怎么会让手也着地了呢?挫了手可是很疼的。下次注意一些。”

“好的,谢谢你帮我洗手!”

“不客气!”说着,她又从口袋里拿出一张湿纸巾,撕掉包装后递给我说,“拿着这个,擦擦手,消消毒。”

“哦,她的心可真好啊!又善良又细致。”我不禁想到,“可是以前,我们很少说话,她好像并不喜欢我,我也不怎么喜欢她……”

不过,经过这件事后,我便喜欢上她了。我相信,她也一定会喜欢我的。多了这么一个助人为乐的好朋友,我真开心!

关于助人为乐三年级作文 篇20

一天,晴空万里,万里无云。今天小红看见了外面的太阳像火球一样照着大地。她自言自语地说:“我今天要戴一顶帽子,因为太阳太大了。”

小红走在了上学的路上,突然走在她面前的老奶奶摔了一跤。小红急忙跑过去说:“老奶奶您没事吧?”老奶奶说:“没事倒是没事,但是我的脚扭伤了。”小红在边上焦急地转啊转,她终于想到了一个办法。她说:“我可以把我的帽子当作袋子,把您的苹果送回家。”

旁边的路人都惭愧地低下了头,脸上红彤彤的,老奶奶向小红投去赞赏的目光。小红和老奶奶走过了马路,终于把老奶奶送到了家。老奶奶说:“小红你进来喝一杯水再走吧。”小红说:“好。”小红喝完水后就开开心心、快快乐乐地走了。

通过这个故事,我明白了“帮助别人,快乐自己”的这个道理。