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雨后彩虹四年级作文

雨后彩虹四年级作文 篇1

午后两点,火热的太阳灸烤着大地,小区里一片安静,连蝉都不叫了,只听见电风扇飞速旋转的“呼呼”声。我趴在课桌上发呆,任凭铅笔从桌面上“骨碌碌”地滚在地上。唉!怎么这么闷热啊!身上的背心似乎变成了累赘。突然,远处传来闷雷声,要下雨了。果然,夹杂着雨点,风儿卷起了地上的纸屑,塑料袋,在风中狂舞,接着便是一阵狂风暴雨。

“看!有虹!”窗外传来了一阵惊呼声。我探出窗外一看,被雨雾笼罩的天边果然出现了色彩颜色的彩虹,它是那样的好看:红的缥缈、蓝的似水、紫的晶莹……它就像一条彩色的绸缎,一直从山的北边到山的西边,又像一座彩桥,连起天的辽阔与山的`雄浑。人们不约而同地抬起头,有人用相机拍下了它。有一个三四岁的小男孩跑了过来,想用他嫩红的小手抱住它。倒映在水面上的彩虹和四周的绿树都被笼罩在另一个世界,鱼儿在它们中间穿行而过,让我惊讶不已,水中的彩虹似乎更加俊俏,更加妩媚了。

一群小鸟扇动着翅膀,朝彩虹飞去,它们就像披上了一件彩衣,飞进一幅美丽的画面,又似乎讲述一个美丽的神话故事。来自作文吧 zUOwENbA.net

渐渐地,彩虹变淡了,就像一个害羞的少女,藏起了美丽的纱裙,最后只在山头那留下两抹多情的色彩。我恋恋不舍地看了看天边,虽然彩虹消失了,但彩虹的记忆却留在了山的那一侧。

“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”不只是哪家的窗口传来成龙大叔的《真心英雄》,似乎是正在描绘着此时的美景,又像在向人们倾吐着什么……我的心里轻轻一漾,拿起笔来继续做练习題。

雨后彩虹四年级作文 篇2

小时候听别人说,彩虹有七种颜色,靓丽多彩。我便十分期待,期待下雨,期待雨后的彩虹。可这种愿望一直没能实现。每当天空撒尽他的泪水,我总会惊喜地跑出去,仰起头,但天上出现的,只有那漫天的云彩。无数次的惊喜渐渐湮没在无数的失望中。

放学后,我揣着那张糟糕的试卷向家走去。老天仿佛也在嘲笑我,雷声一震,豆大的雨点就倾盆而下。我也不管不顾,任由那雨点打在我身上。正准备回家的老师看见了,急忙帮我撑起伞。你在干什么!老师严厉地呵斥我。我再也忍受不住心中的苦闷,大哭起来:我……我真没用,才考了这么低的分数……一次的成败并不能代表什么,老师语重心长地教育我,谁能笑到最后,才是真正的成功。我恍然大悟,是啊,一次的成败并不能说明什么,而成功只属于笑到最后的那个人。

雨停了。我习惯性的仰起头,却发现,那晴朗的天空上,一抹彩虹横跨天际,那亮丽的色彩,仿佛连西下的斜阳都黯淡了三分。心中那份久违的惊喜再度涌现,在我的心中,也化为了一抹亮丽的彩虹。

雨后彩虹四年级作文 篇3

夏,是个烈日炎炎,骄阳似火的季节,是太阳发怒的时候,同时还是雨水猖狂的时候。

我独自一人行走在这繁华的街道上,人来车往,像一条流动的“瀑布”,突然天边划过一条闪电,紧接着就是劈天盖地的打雷声,所有人都知道,这是要下雨了。闪电和雷声仿佛在赛跑似的,闪电刚刚到,雷声就一咬牙,大跨步跑过终点。“叮叮咚咚”开始下雨了,豆大的雨珠落下来,同时落在我的脸上,泪珠开始不争气的往下落,泪水和雨水混为一谈,已经尝不出是什么滋味,这让我不禁想起刚刚的事……

刚才,我正在做手机上游戏类的作业,作业是分成几小题的,每答对一题,就会击败一个木偶,而那个木偶就会做出一种很搞笑的动作,并会说:“好汉,饶命啊!”,有一次,我被一个木偶做出的动作给逗笑了,结果就在这时,妈妈回来了,妈妈看我一边拿着手机,一边笑,以为我在玩游戏,因为看手机影响视力,于是妈妈很少让我接触手机,除了在手机上做作业,其他的时候,很少让我碰,于是便不分青红皂白的骂了我一顿,我被骂的一头雾水,便一本正经地和妈妈说:“我在做作业,并没有打游戏。”妈妈脸憋得通红,一只手叉着腰,一只手指着我,恨铁不成钢地说:“你还敢狡辩?”然后一下子把手机夺走,翻看手机的记录。“嘿嘿,被我抓到了吧,看看,这是什么?”妈妈指着上面写着“神庙逃亡2”的版块问我,我被问的不知所措,一时没反应过来,这让她抓住了把柄,又开始教训我了。

回忆到这儿,雨停了,天边出现一道美丽的彩虹,就在这时,我突然想到证明我清白的方法,于是我不管三七二十一,我掉头就往家跑……

醒来时,我已躺在床上,觉得头又晕又疼,妈妈进来了,递给我一杯热水,我急忙和她说:“妈妈我真的没……”话还没说完,妈妈却说:“是妈妈不对,妈妈冤枉你了,对不起。”我看见这情况,愣了一下,一把握住了妈妈的手,微笑着说:“没事,雨过天晴了,对了,妈妈我回来之后,怎样了?”“你回来啊?一回来你就急忙对我说,‘我真的没玩儿游戏’之后,你一下子就晕倒了,我一摸你的额头,好烫,你发烧了,你已经睡了好一会儿了!”我紧紧地拥抱住妈妈,在心里大声的说,“妈妈,我爱你”!

这时天空又划过一道闪电,要下雨了……

但我知道,雨后总会有彩虹!