我的四年级作文 篇1
从小我就喜欢幻想。幻想有一天能到其他星球上去游玩，幻想坐在月牙上荡秋千，幻想有机会能和嫦娥姐姐、玉兔妹妹一起玩耍、嬉戏。现在我长大些了，也更爱幻想了，常常不由自主地沉浸在一幕幕美丽的画面中……
那是一个夏天的夜晚，只见月亮慢慢地降到地上，和蔼地对我说：“你好，小朋友，我邀请你到天上去游玩，你愿意吗？”“嗯，好的。”说完，我便坐在月亮上飞上了太空。
第二天一早，太阳公公守在天边，月亮带着我边走边参观。“你瞧，这颗星星是管擦白云的，那颗是管种花的，这颗最大的管着这里所有的东西。”月亮边指[来源于]向我介绍，我好奇地看着、听着。
我们来到一片有山有水的地方，月亮告诉我：“那叫‘山河泪’，如果有人伤害了它们，它们就会大声地哭喊，大把的流泪。”
“太神奇了！”我情不自禁地赞叹道。
那一夜，外面下了好大的一场雨。
我的四年级作文 篇2
春夏秋冬，无论多么炎热，无论多么寒冷，那个人都在默默的工作着，无私的奉献着。
街道上，小巷里，马路旁经常会有清洁工的影子。我们小区就有一位这样的人，每天天还没亮就起床，她便会出现在院子里，趁着人和车都还少的时候，尽快把地扫干净，当人们上班时，会带给大家一个舒适的好心情。
有一天，天空中突然下起倾盆大雨，薄雾笼罩着街道。从远处着，有一个模模糊糊的身曩，当她走的近一些时，才发现左手拿扫把，右手提着垃圾桶，认认真真地工作着，我忍不住跑上前去问：“阿姨，您每天早上五点起床，晚上十点才回家睡觉，难道您不累吗？”阿姨微笑说：“孩子，我们虽然累，但是每当我想起能给你们一个干净卫生、舒适的环境时，我们就像付于很大的使命，个个都是精神抖擞，不怕苦不怕累。”
望着她执着又高大的身影，我陷入了深思中，这不正是顽强的毅力，刻苦的真实再现吗？我在心中为清洁工阿姨竖起了大拇指。
我的四年级作文 篇3
我的学校实在太不起眼了，它坐落在我们区的边界，恐怕你拿着放大镜在地图上也找不到它的影子。但是我的学校又是那样的美丽，学校虽小，却牵动着我的心。我为它的过去而骄傲，为它的现在而自豪，我愿为它的将来而贡献自己的力量！
还未进校门，便看见左右的两块白底黑字的牌子，左边写着：某某小学，右边写着：联合国教科文组织俱乐部。你一定会翘起大拇指。走进校门，便见正前方有一座雕塑。塑像是几个小学生，有的手里拿着一本书似乎在刻苦攻读；有的脚下踩着一个足球，似乎正在绿茵茵的草地上踢球；有的手里举着小飞机，似乎现在就想驾着它飞上蓝天……雕塑后面的石碑上刻着“好好学习，天天向上”8个金光闪闪的大字。左边是教学楼，右边是大队板报。再往右拐，就会看到2号楼和3号楼之间的小喷泉。喷泉是那样小巧玲珑，中间一座假山，水柱从假山中喷出来，水珠四射，周围有几只“青蛙”和“鲤鱼”，张着大嘴也喷出了一股股小水柱，喷泉中游着可爱的金鱼。学校里还有花园、操场。啊！多美的校园啊！
我们的校园是美的，我在学校里生活、玩耍更是充满情趣的。清晨，我背着书包，迎着朝霞，伴着鸟儿欢快的歌声走进校园。一天的紧张学习便开始了。早晨，教室里传出琅琅的读书声，那是同学们在早自习。“铃……”铃响后，同学们来到大操场，做早操。然后接着上课。中午放学了，同学们经过一中午的休息，下午又精神饱满地上课。两节课后，各项娱乐活动开始了。看！这边女生在跳皮筋，那整齐而有韵味的歌谣让人听了陶醉。那边男生在踢足球，一派龙腾虎跃的情景……“健身圈大王”和“健身圈专家”正在比赛，谁也不甘示弱。你一下，我一下……你100，我100……两个人都摇了20xx下，围观的同学不停地喝彩、助威。“专家”和“大王”都累坏了，可谁也不甘落后。还是“专家”耐力强，最后战胜了“大王”
这时，上课铃又响了……
啊！我的学校真美！我生活在学校感到那样充实和幸福。可答完这张试卷，我将离开母校。让我再多看您一眼吧，在多回忆一下童年的幸福吧，我的母校！
我的四年级作文 篇4
我有一位十分优秀的老师，十分敬佩他无私地为班级奉献的精神，这位优秀的老师就是我们的班主任和语文老师诸思，字号诸师。他是高级语文教师，还是语文大组长。
诸师浓浓眉毛下，嵌着一双明亮的眼睛，戴着一副眼镜，有一头乌黑的短发。可是，因为整天都为我们这个班操劳过度，头发也增加了几缕银丝。
诸师的眼睛十分明亮，无论我们班谁搞小动作，都逃不过诸师的“火眼睛睛”。
记得有一次，我们班的同学向另一个同学悄悄说话。诸师刚转过身来，逮了个正着。诸师用严肃的目光盯着那们同学。可那位同学还是依旧在讲话，诸师立刻点了那个同学的名字，并教育了几句。
诸师不仅对同学要求严格；而且对班上的同学认真负责。
记得在一个风和日现的下午，诸师坐在办公室里批改我们班同学的作业。我忽然想起一位同学刚才才把小字交来，来到办公室里，我看见诸师已经把作业批改完了。又正在批改到到电台去播送的稿子。我叫了一声：“诸师”，可是，诸师没听到。这时，我感到诸师是多么的认真、专注、细心，好像害怕一不小心就把标点符号改错似的。
看到到这儿，我的心里涌出一股感恩的清泉。老师加减乘除，算不尽您的奉献；歌赋诗词，颂不完对您的敬佩；您用知识的甘露，浇灌我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
老师，有人说，师恩如山，因为高山巍巍使人崇敬。我还要说师恩似海，因为大海浩瀚无法估量。将来，我无论成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我会永远把您刻在我的心中。
诸师，您真是对每个同学都认真负责，可是，您留给自己的却是被粉笔染白的白发。
诸师您是敬佩的老师！
我的四年级作文 篇5
美，有很多，可以是永远不会凋谢退色的塑料花；可以是绚丽的掩饰丑陋墙面的壁纸；或是涂在脸上的妖艳的水粉。
美，也可以很不同，像留在当医生的爸爸身上的浅浅的来苏水的香味，从不需要修饰，却真切的自然而然；偶尔也会就的那是文字下面的水印背景，不附加于文字。只是本身平静地融为一体；如纸张上的浅浅墨香，抑或是新出生小宝宝散发的天然的奶味。说不出来具体是什么却令人陶醉其中。
这就是我眼中的美，祛除外表的华丽，也不单是内心的美好，只是一种常态下的最真实，没有丝毫娇柔造作的赘余。是由内心的美好而不经意流露出的浑然天成吧！在拥挤的人群中拥有这样的气质，周围的一切就都暗淡了，只有那头顶一束聚光灯的照射，赤裸裸的暴露着。头上却凭添了一圈天使的光环--我想这就叫做天性使然吧！
就好像是刘翔在赛场上战胜阿兰约翰逊身披国旗时自信面对记者，轻松笑着说：“今天发挥不错，我想下一场会更好”之后扮的鬼脸。
或者如李肇星外长，在别国从容对答各国记者问题，徐徐道出中外关系和国家立场时表现出的淡定和不言自威。
我的四年级作文 篇6
也许，你最熟悉的人是你的老师；也许，你最熟悉的人是你的爸爸。也许，你最熟悉的人是你的同学。但我最熟悉的人，是我的妈妈。
我妈妈是个很有爱心的人。她有一头乌黑的卷卷的头发，还有一双亮晶晶的大眼睛。还有一张能说会道的樱桃一样的嘴巴。
记得有一次，我们一家人出去旅游。那是一个星期天的上午，妈妈突然说：“我们一起去旅游吧？”听了这个提议，大家都一致赞同。于是一家人收拾了东西，开着出就出发了。我们不知不觉的来到了一个小湖边，湖很浅。欣赏的时候，我突然看见可以个小男孩，在玩耍时不小心踩滑了，差点就要掉了进去。妈妈这时看到，赶忙跑了过去一手拉住了小男孩。看了刚刚缓过来神的小男孩没有家人在身旁，妈妈就仔细地问了问他家人的电话。原来小男孩趁家人买饮料的那会儿偷偷地跑到小湖边玩水呢。
一天下来，我们玩得很开心，湖边的景色真的很美。不过妈妈回到家也再三的叮嘱我们，以后外出游玩的时候，一定要跟随着家人，不可以一个人到处乱跑。
我的妈妈，是一个又温柔又善良的好妈妈。
我的四年级作文 篇7
我最喜欢的玩具是一个小熊，我给它取名叫“嘟嘟”。
我的“嘟嘟”可爱极了。“嘟嘟”毛茸茸的，摸起来十分舒服。“嘟嘟”的上上下下大部分是土黄色的。“嘟嘟”的两个小耳朵长在那圆圆的，毛茸茸的头上，“嘟嘟”的`耳朵背是土黄色的，耳朵前面是白色。“嘟嘟”的眼睛是圆圆的，黑黑的，摸起来十分光滑。在两个黑黑的眼睛中间是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的鼻子是突出来的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是弯弯的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上。“嘟嘟”没有手指，“嘟嘟”的手掌是圆圆的。在“嘟嘟”的左手旁边有一个小熊的头，小熊的头下面有一个红色的爱心，爱心上写着“bare”中文是熊的意思。“嘟嘟”是坐着的，两条腿平放着。“嘟嘟”的脚是白色的。脚上绣了几朵花，绿色的枝条和叶子把花连起来了。这就是我的可爱的小熊——“嘟嘟”。
这个小熊是我小时候，我一直哭，妈妈为了安慰我，去买给我的，我睡觉时总会抱着“嘟嘟”睡觉，这已经成了我的习惯了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每当“嘟嘟”掉在地上时，我会马上把“嘟嘟”捡起来，把它抱在怀里。每当我做错事的时侯，爸爸妈妈就会打我，骂我，我就会哭着跑进房间，抱着“嘟嘟”，对它诉苦，“嘟嘟”深情地看着我，它的嘴巴弯弯的，好像在对我笑，我看着“嘟嘟”，“嘟嘟”也看着我，好像对我说：“没关系的，以后坚强起来，下次听话一点，细心一点，就可以了，开心起来吧！”每当我看着“嘟嘟”心情就会好多了。
就这样，“嘟嘟”成了我最喜欢玩具。
我的四年级作文 篇8
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这一句话说的没错，因为书籍能让我们有更广阔的视野，可以学到更多的知识。下面我来向你推荐一本我最喜欢的书。
我喜欢的书有很多，如《三国演义》、《伊索寓言》、《水浒传》、《西游记》、《论语》等等，可是我最喜欢当属杨红樱的《笑猫日记》了。
《笑猫日记》是四川省作家协会副主席杨红樱的作品，杨红樱曾经做过小学老师、儿童读物编辑和儿童刊物主编。《笑猫日记》是一部系列性的作品，有《一头灵魂出窍的猪》、《保姆狗的阴谋》、《蓝色的兔耳朵草》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》、《那个黑的下午》等。
其中我最喜欢看的是《那个黑的下午》。这部书主要讲述了20乘船年5月12日下午2点28分，一场震惊世界的大地震——汶川大地震的故事，作者把地震后的感人场面通过自己的构思展现在我们的面前。身为搜救犬的公爵从废墟中救出三十七个幸存者，黑骑士也救出了二十几人，让那个黑色的下午充满了温暖，使之永远定格在我的记忆中。
杨红樱的作品从严冬写到金秋，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如伴你成长的“心情宝典”，相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……
我喜欢杨红樱的作品，感谢她创作的一个又一个的经典。我想它能温暖我的童年，点亮我的童心。
我的四年级作文 篇9
我希望二十年后的我是花容月貌—我的脸颊脸面如桃花、面不改色；我的鼻梁高高的；我的嘴巴小小的，像个小樱桃一样红。我希望我二十年后是那样温柔，慈祥，好看。
二十年后的我要去找一份关于设计衣服的设计师。设计裙子呀，设计婚纱呀，设计衣服裤子等等的。下面我就来介绍我要设计上面几样是怎样设计的，要认真看哦！
裙子：有花边，花边是浅蓝的，裙子中间有一个小女孩闭着眼睛在那想着什么，而裙子中间是跟花边的一样颜色的。婚纱：虽然这个婚纱简单，但是下面是卷卷，不是很紧的卷，是有一点松松的，而且这个婚纱的颜色丰富，穿了上去，必会成为全世界最美的新娘！衣服：中间有许多小动物它们的毛颜色五颜六色，漂亮极了，这件衣服是长袖，长袖也是五彩冰纷的，这件衣服真像彩虹的颜色呀！裤子：这条裤子虽然简单，但是它里面有丰富的花纹，花纹有粗细，花纹颜色多样，虽然简单，但是，颜色丰富，就好像在裤子上涂了很多种颜色，一样好看。
我的介绍完毕了，希望大家喜欢我介绍的衣服裙子婚纱裤子这几衣服，也希望我自己好像我现在写二十年后的自己那样漂亮，那样温柔，慈祥……
我的四年级作文 篇10
我在最近一直在溜冰。开始，我学习溜冰一点也不好啊。是我妈妈一直鼓励着我叫我别泄气，终会有好的结果的。我听了就很感动，因为妈妈这句话让我觉得她对我很关心……
这是为什么呢？你因该会产生着样的疑惑。没事，让我们从头说起。
在几个月前，妈妈给我买了双溜冰鞋，那时，我最最最最（省略无数个最）讨厌运动，在外面，我几乎不玩的。正是因为这样。妈妈才给我买的
我万不肯千不肯，最终还是肯了。因为我肯的是肯德基。在户外，我不肯溜冰，生怕被别人看到我溜的这么差。于是，就换了一个地方是我们的小花园。我在那开始了我的溜冰生活。
“溜冰达人”有很多，如果我是其中一个我就算是拖了他们的后退了，（这就证明了我的力气very的大）岁月如梭，我开开心心的在这破破烂烂的小花园里溜了3个星期！我也快变成破破烂烂的了。
现在，（就是开头）我溜冰技术好了许多真所谓“读书百遍，而意自现”我，练习了3个星期终于学会啦！熟能生巧[注:熟练了，就能找到窍门。]嘛！没有道理不会学会的！
所以，做没一件事都要专心。