小学生想象作文 篇1
时光流逝，日月如梭，不知不觉，20年已经过去了。你们想知道现在的附小是什么样的吗？那么，就请大家跟随我的脚步一起去参观吧！
瞧，附小建在了宇宙中。那里有许许多多的宇宙飞船在飞行。宇宙飞船以二氧化碳为燃料，排出的尾气都是被净化过的氧气，对空气毫无污染。飞船上有“防弹系统”和“安全设备”，如果遇到障碍物，会发出警报并自动停下。
学校里还建有宇宙图书馆、生物生态馆、Apple气象站、巧克力餐厅、高科技操作厅，等等。但学校里最耀眼的要数那犹如宫殿般的四季教学楼了。
春季楼，一个充满着希望的名字。草儿穿上了绿衣裳，果树穿上了花衣裳，春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这儿感到欢乐无比。它造就了同学们生机盎然、蓬勃向上的品格。
夏季楼，一个热闹的名字。这里的天气就像美猴王的脸似的，说变就变。知了在树枝上唱歌，酷热的太阳炙烤着大地。它能培养同学们的创新精神和创新能力。
秋季楼，一个满含诗意的名字。黄色的落叶随着秋风打着转儿飘落下来，田野里的麦子泛着金光，多美啊！那天边的彩霞披着一层似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去了夏日的葱绿。它陶冶着同学们乐观向上的精神情操。
冬季楼，一个安静无声的名字。洁白的雪花纷纷扬扬地飘着，四周白茫茫的一片，只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷，他向学生幼小的心灵渗透着谦虚的美德。
所有的楼房都可以折叠，想变成什么形状就变成什么形状。同学们喜欢到哪个季节去上课就到哪个教学楼去，这样不仅可以使同学们生活得更愉快，还可以使他们学习得更轻松。学校里还有“时空穿梭机”，同学们可以通过它到古代去参观、游览。这样可以激发他们的兴趣，开阔他们的眼界。
这就是20xx年的附小，孩子们都在这儿愉快地学习。我真想到这别致的四季教学楼再重温小学生活！
小学生想象作文 篇2
亲爱的小河：
你好！
当我有千言万语要向你吐出时，却连一句话也说不出来。我要诚恳地向你道歉。
记得以前，你清澈见底、令人向往，把小石头往河里一扔，便碧波粼粼，美极了。你那婀娜多姿的身体像一条美丽的飘带，温柔地摇曳着。当春天来临时，你身旁的小花开了，树儿也长出了幼芽，小草偷偷地探出头来，把你打扮得更加迷人、娇艳。河里有许许多多成群结队的`小鱼小虾，我和小伙伴在河水里嬉戏玩耍，玩得高兴极了。
而现在，你的皮肤黑不溜秋，皮肤上长满了“青春痘”，小鱼小虾不见了，因为它们已经跟死神去游玩了；你臭气冲天，路过的人都赶忙捂住鼻子跑过去，还不屑地盯了你一眼，你肯定很生气吧！都是人类的错！都是一些不正规的小工厂把废水排入你的体内，都是一些不爱卫生的人，都是一些不懂事的小孩随地大、小便……
我知道你肯定不会原谅人类，但是，我要代表人类向你说一声——对不起。我们以后会不往你身上扔垃圾，把不正规的小工厂拆除，在你身旁立一块警示牌，让大家不再扔垃圾。
此致
敬礼！
刘英豪
小学生想象作文 篇3
水果大比拼
“不错！”“好吃！”欢快的声音从我们班的教室中源源不断的传了出来。我们这是在干什么呢？原来是我们的班级正在举行一场水果拼盘的比赛，每个人自带水果，小刀等工具来制作一盘美味的水果拼盘。
一开始，我们六个组员一起讨论水果拼盘的题材。大家各自有不同的意见。之后，经过了激烈的一场讨论赛后，采用了组长我和组员尹乙杰的方案——做一个为“清凉夏日”的水果拼盘。
有了题材，最重要的当然是制作的过程了。我负责切水果，陆昱辰和尹乙杰负责摆水果。陆昱辰是削果皮的，周冰睿就负责协助我剥果皮和切水果首先是做一个个人作品。于是我拿着一只苹果，用一把小刀分一为二，再挖了两个小孔。在内放两颗西瓜籽，屁股上用一根牙签插上一个圣女果成为尾巴。用两个黄瓜头做耳朵，一个“米老鼠”就成了。看看别的同学也是照样忙的不亦乐乎，割的割，切的切，削的削，一时间果皮、果汁满天飞舞。
看！我一把水果刀在手，就像是一个身怀绝技的武侠。一眼看着桌子上的一个桔子，只见刀光一闪，刀尖直劈而下，桔子就变成了一朵“花”再在“花”内加上一颗葡萄，就成为了一颗“七彩莲珠”。再在葡萄上插上一片柠檬。就成为了景色上面的一部分。
接下来就该轮到尹乙杰的最后一部分重要拼盘出场了，他的可谓煞费苦心，用刀切了一圈的黄瓜，又切了一圈胡萝卜，用一大片圆桔子片放在了中间，用一个黄瓜头放在了上面。“清爽夏日”的下半部分就完成了。
最后一部分就是把我和尹乙杰的作品和在一起就成了。我和他的这个作品应该说还是很棒的。可最后只拿了个二等奖，但我还是觉得特别开心！
我觉得这次学校举办的劳技活动特别好，不但提高了我们的动手能力，还让我们知道了如何制作水果拼盘，希望以后多举办一些这样的活动。
小学生想象作文 篇4
假如我会变，我要变成一条河，灌溉万亩良田。有一次，我看见了一大片农田干涸了，庄稼枯了，大家都没有饭吃了，有几个人还饿死了。于是，我变成一要河，长达五千余里。河水涓涓流入田野，庄稼成活了。到了秋天，农民伯伯获得了丰收。
我很想去环游世界，于是，我摇身一变，变成一只雄鹰。我展翅高飞，飞到天空中，大海、高山的美景尽收眼底。我飞过了五大洲四大洋，游遍了全世界。
假如我会变，我会变成一架部通天长梯。因为空间站的建造难度极大，要像积木一样，一块一块搭上去的。飞船飞上飞下十分危险，又十分麻烦。有了天梯，安全又方便。
假如我会变，我还要变出各种对大家有用的东西呢！
小学生想象作文 篇5
小猴子可喜欢喝珍珠奶茶了，他认为珍珠奶茶是最美味的饮料。
每天放学小猴都要买一杯珍珠奶茶，放学后小猴跑进奶茶店对奶茶店的叔叔说：“我要一杯珍珠奶茶。”只见叔叔熟练地打开许多小猴不知道的小瓶子，从里面各舀一勺粉末，放入杯中，粉末的颜色好看极了，有红的、紫的、黄的……再兑一下白开水，最后，叔叔把杯子放入一个机器内给杯子封口，再摇几下，一杯可口的奶茶就做好了。奶茶是浅咖啡色的，珍珠黑黑的，奶茶喝在嘴里甜甜的，珍珠吃在嘴里软软的，又好喝又好吃，似乎一天的疲劳都没有了。回到家里，小猴正在美滋滋地喝的时候，猴妈妈到家了，对小猴严肃地说：“别再喝这垃圾饮料了。”小猴奇怪地问猴妈妈：“为什么呀？我天天上学那么辛苦，喝杯奶茶都不行吗？”猴妈妈轻柔地对小猴说：“口感好喝，不一定有营养，这杯奶茶里可藏了一个秘密。”
“什么秘密呀？”小猴追问起来，猴妈妈告诉小猴子：“真正的珍珠奶茶是采用奶冰糖或者白糖、上等红茶和木薯粉制成的“黑珍珠”进行加工的，有较好的营养成分，但是成本太高了。于是有些摊贩为了降低成本，挣更多的钱，大量使用替代品来做奶茶，用奶精代替奶，用甜蜜素、糖精替代白糖和冰糖，非但没有营养，而且使用的香精都是国家明令禁止使用或限制使用的“食品添加剂”，还会阻挡人们对钙物质的吸收，造成肝功能受损。”此时小猴子恍然大悟，那些看起来五颜六色的粉末其实是色素等对身体有害的化学添加剂，而并非是小猴以为的奶茶粉和各种水果粉末，听到这里小猴赶快把剩下的奶茶倒进了卫生间，对猴妈妈连连地说道：“天哪！食品添加剂的危害真大呀！”
原来一杯看起来如此美味的奶茶里面却藏着如此可怕的真相，小猴想对同学们说，不要因为看似美味的食物，就不加选择的品尝，一定要选择健康的食品，这样，才能有健康的身体。
小学生想象作文 篇6
星期日中午，宁宁正在家里写作业，文文在楼下喊：“宁宁，快下来啊！”宁宁走到窗前，见文文正在向她招手，让她赶快下去。于是，宁宁马上把作业本收了起来，跑到楼下。文文神秘地问道：“知道这是什么吗？”宁宁摇摇头。文文小心翼翼地松开拳头，手里出现了两个晶莹透亮如珍珠般的药丸。宁宁好奇地问：“这是什么呀？”文文笑了笑说：“这是我爸爸发明的神奇药丸，只要吃了它，身体就会变得跟蚂蚁一样小。我趁爸爸不注意，偷偷拿了两个。你一个，我一个，咱们把它们吃了吧！”
药丸刚下肚，她俩就觉得自己缩小了，抬起头只能看见人们的鞋。这时，一只大鞋向她俩踩过来。她俩慌忙跑了起来，但她俩跑得那么慢，怎么躲得了“如来佛祖”的脚心。终于，大鞋压了过来。奇怪，她俩并没有被踩着。原来，刚才那人穿的鞋底有鞋钉，她俩正好在鞋钉支起的空隙里。
天渐渐黑了，她俩的肚子饿得咕咕叫。可是，文文忘记了带上恢复正常状态的药丸，宁宁急得大哭起来。文文安慰地说：“先到我家，再想办法让我爸爸看见咱们吧！”于是，她俩爬呀爬，走呀走，好不容易来到了文文家，只见文文爸爸正在找文文。这时，宁宁的爸爸也来文文家找宁宁了。文文和宁宁齐声大喊起来：“爸爸，我们在这儿。”可她们的声音太小了，文文和宁宁的爸爸根本听不见。忽然，文文的爸爸发现药丸少了两个，他马上想到一定是她俩偷吃了药丸。于是，他们拿出放大镜在地板上仔细地找起来，终于找到了她俩。
文文的爸爸拿出恢复正常的药丸。她俩吃了，又回到以前的模样。
小学生想象作文 篇7
随着“嘀!嘀!嘀!”汽笛声，我看到了一辆拖着“黑尾巴”驶来，汽车已改变了人们的生活，使我们的出行更加方便，活动范围更大，也改变着我们的生活方式，思维方式。现在的汽车虽然样式很多，功能齐全。但这已不能满足人们越来越高的需求，我的未来的新型汽车应有的新指标。
现在的汽车在地上慢吞吞地走实在是太浪费时间了，还经常堵车，未来的汽车可以海陆空随意行走。它拥有反重力系统和一个飞行器，地心引力再也吸不住它。它不仅会在天上飞，还可以在水里游，因为它的轮胎可以90度转弯，从而变成一艘船，它会漏水吗？不会的，它的车身是用最精密的零件和合金材料制成，绝对不漏水。它的动力是从何而来？它的天窗是一块太阳能电池板，可以百分之一百的利用太阳能，把它向太阳底下一开，几个小时后，汽车便充满了电，就可以出去飞驰了。这辆车的底盘可以随意升降，在山地里走也会如履平地，不用怕山路陡峭。
我的未来汽车不仅具有上天入地的本领，乘坐起来也十分安全、舒适。
车内很宽敞，可以坐下十几个人，十几个人不会觉得闷吗？不会，因为车内的空调具有自动温控和将人呼出的二氧化碳气体转化为氧气的功能，绝对舒适。它的座椅可以给人按摩，长途跋涉也不会腰酸背痛。它的方向盘可以吸收掉人手心里的汗，从而避免因为手滑而造成的交通事故。厉害的还是刹车，油门全部自动，人呆在车里只需握着方向盘，按一下自动键，车子就会开动。人在车子里还可以睡大觉，如果你睏了，就按上睡觉键，椅子就会缓缓降下，车内就会响起美妙的音乐，如果你想晒着太阳入睡，天窗就会自动打开，突然有雨也不怕，车内的天气预报系统感知到下雨就会自动关上天窗，以免雨水落进车内。人的手上经常会产生静电，碰到车子便很有可能发生故障，产生事故，新型汽车车内车外全部是有防静电材料制成，静电触到车子，便会被吸收利用转化为能源；我还为汽车设计了一套醉酒自闭系统，如果驾驶员酒后驾车，汽车会自动检测，无法让汽车进入驾驶模式。
我的梦想中的汽车不仅功能更全，还很环保。
我的梦想中的汽车不需要汽油，只需要太阳能。晒一会太阳，它便会充满能量。这一些能量供应了全车--听音乐，北斗导航设备,空调以及各类东西。新型汽车的颜色是绿色，采用纯天然漆喷涂，靠近闻一闻，就好像至身于森林之中。
我梦想中的未来汽车的外型奇特，功能齐全，还很环保，它将驶入我们的生活。
小学生想象作文 篇8
你知道20年后的学校是什么样的吗？走吧，我今天就带你去看看吧！随着时光穿梭，我来到了20年后的学校，去领略校园的风光。
哇！首先映入眼帘的是学校的大门，它是多么的英姿飒爽。它高高地耸立着，看上去像个威严的老爷爷，只要一靠近它就会发出一道紫外线来扫描你，只要你身份正确，就可以进去。如果你身份不正确，它就会立马把你赶走。还是全自动化，又省钱又省力。进门后，就看见绿树成阴的大道，沿着自动化的平地，我见到豪华、华丽的教学楼。
教学楼是一个远远的笑脸，示意着要同学们每天要开开心心地上学。教学楼的外观颜色每天都不同，今天是蓝色，明天就变黄色了。教学楼里的教室特别美好，里面的桌子是固定的，再也不会摇来摇去的。里面的黑更特别，只要老师对着黑板，再按一下红色按钮，黑板就会把老师说过的话全部记录下来；黑板一听到下课，它就会自动把黑板擦得跟新的一样。教室里的地板也特别神奇，只要你把垃圾扔到地面上，地面就会立刻清理掉这些垃圾，你回想，如果书掉在地上呢？那些地板就会识别是有益的东西还是无益的东西。
学校的操场也很高级，它的跑道是高级的琉璃瓦做成的，上面有五颜六色的颜色，里面有游泳池、篮球场、网球场、垒球场……在操场上还有一个国旗台，一面红红的国旗栩栩上升，它会按着国歌的节奏有序的调理。
食堂是有黄金铺的，里面的地板是由白银马赛克组成的。食堂里有一台长方形的机器，你对着它说一种菜名，就只需在一个位子上静静等候，那台机器马上就可以送来你刚刚点的那道菜。吃完饭后，你不用把餐具送过去，你只要吃完后放在那儿就行了。
图书馆也很好，那和食堂一样有一台机器，你只要把一本书名的第一到第五个字给那台机器，它就马上会把我要的那本书给找出来，让你看得津津有味。
学校里还有一个喷水池，不，应该是个音乐喷水池，你只要对它说一首歌曲的曲名，它就能立马播放出那首歌；它喷出的水有各种花样，每2分钟变一样，让人觉得耳目一新。
怎么样，20年后的校园很高级吧，比五酒店都要高级！