假如小学生作文 篇1
时光能够倒流吗？如果能，我愿意重新开始小学生活，珍惜与同学之间的每一刻；珍惜与老师之间的每一刻；珍惜与父母之间的每一刻……
我回到一年级，我想对那个总是与我打架斗嘴的王艺卓说：“我们能成为好朋友吗？”然后我们我用我的行动让他改变了他对我的看法，我和他成为了一对真正的好朋友。
我回到二年级，对老师说:&qut;老师，我错了，我下次一定不再欺负人了。”我知道我脾气不好，总是高高在上，没有一个人愿意与我交朋友。神啊！你将我变成一个乖孩子吧，我想世界上是没有神的，神就是我们自己，只有自己才能主宰自己的一切。
我回到三年级，我要对父母说：“我让你们担心了，对不起。”三年级时，我经常八点过才回家，这时家人早就吃过饭了。每次回家晚了，爸爸就让我跪下，然后拿出鸡毛掸子，用力往我身上打。每次妈妈都在旁边拖着爸爸让他不要再打了。每次爸爸打的时候，我都疼得说：“不了，不了，下次不敢了。”可是又有哪天没有犯过错。我真想对父母说：“对不起。”
我回到四年级，我要对哥哥说：“我自己能行，不用你保护。”四年级的时候，有些大孩子喜欢抢我的东西。每次我哥哥都会挺身而出，而我呢在一旁哭。我要抬起胸膛做人，再也不怕别人欺负了。
我回到五年级，我要向全世界的人嘹亮地宣布：我要做一个乖孩子，做一个有耐心、有恒心、有信心、有爱心的阳光男孩。我相信自己是最棒的，只要心中有梦并为之而努力，那么这个愿望就一定会实现。
可惜时光不能倒流，我要在最后的一学期里，珍惜与同学之间的每一刻；珍惜与老师之间的每一刻；珍惜与父母之间的每一刻……
假如小学生作文 篇2
当我看了那一本《假如给我三天光明》后，我便庆幸我能看见这神奇的世界，能听见周围的声音，能发出属于我的声音。因为她从一岁多开始就听不见，看不见也说不出，而她就是海伦·凯勒，她面对困难的坚强与乐观发精神也将我的灵魂轻敲。作文网 ZuoWenBa.Net
我有时也会想象自己听不见，说不出，看不到会是什么感觉。只觉满心憋屈，不仅如此，做什么事也不方便。世界中只有黑暗与沉寂。但是海伦·凯勒却没有退缩，克服失败与疲劳，将心灵当做灯塔，照亮了黑暗中的路，终于能够开口说话。我有些不可思议：一个哑巴，居然能说话，我对她能发出声音感到震惊，我佩服她的坚强与乐观。而她的声音是那么有影响了，轻轻的敲碰了我的灵魂。
我们每天都有很多作业，总会做到很晚。有一个晚上，那时已经是十一点了，但仍然有很多作业没有做，我望望窗外黑漆漆的一片，睡意渐袭我的身体，眼皮有些不争气地往下闭，眼睛看着本子有些模糊，渐渐地我向欲望投降。不过我模糊的视线瞥了一眼我躺在旁边的一本《假如给哦三天光明》，想起了坚强乐观的海伦·凯勒，现在自己却这么不经考验，心里顿时有些振奋，有了精神，继续和作业战斗了。在以后的每个夜晚，我都把《假如给我三天光明》放在桌子旁，以激励自己坚持下去。
从那之后，我不仅坚持把作业做完，还要坚持背英语课文，坚持早起读书，坚持把我该做的事做好，不管事情有多难，海伦·凯勒可以做到，更何况我是个健全的人。
海伦·凯勒轻敲了我的灵魂，让我学会了坚强乐观。
假如小学生作文 篇3
随后从容就死，年仅46岁，受株连者多达873人！他时而像个调皮小子在空中追逐打闹，时而又像一位温文尔雅的姑娘在云间漫步行走。读《假如给我三天光明》有感作文沙子细而柔软，光着脚丫走在上面，挠得脚痒痒的。俗话说：一场秋雨一场寒；每一个人成功的背后。"妈妈就说："什么叫无聊。
这本书的主角是一个相貌平平的女性——海伦凯勒。她的一生中从不给幸运女神眷顾，她在一岁时，就看不到光明，听不到声音，还没有学会说话就丧失说话是权利。她的童年就在一个黑暗寂寞的世界中度过。但她却没有放弃自己，她努力使自己的生活变得精彩。她用那颗恒心去观赏世界，用她的耐心去倾听生活，用她的决心去诉说她的人生，用那热爱生命的爱心去感染世人，谱写辉煌的生命赞歌。
她无时无刻都努力这对待生活，面对不幸，她不去抱怨、不低头、不气馁，她总是坚强地笑着，让已枯萎的年轻生命，沐浴着知识的甘露，开始生长打苞，让生命之花重吐芳香。她成功了，她战胜了平人难以忍受的步行和苦难。
与她相比，我是那么的渺小、懦弱。我的条件比她幸运多了。我却不加珍惜，总是践踏自己。一而再三让自己走向黑暗。我看不清生活，总是浑浑噩噩、糊里糊涂地活着，对生活的磨难，我何尝面对过？我只会当缩头乌龟，一味感叹自己人生遭遇的悲哀和不幸。和海伦比起，我的所谓的不幸根本算不了什么，我那只是芝麻小事，而我有什么理由去抱怨生活呢？每个人都难免在困难的舞台扮演一个角色，每个人的人生之路都是坎坷的，我们唯一的选择就是接受它、挑战它；逃避、消沉是解决不了问题的，那只会让你越陷越深。
我要坚强面对所有的不如意，我坚信只要不放弃生活，自强不息，平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花。
假如小学生作文 篇4
暑假到了，我一个人在家里很无聊，就随手拿了一本书来读。这本书正是海伦·凯勒的自传，《假如给我三天光明》。
当我如饥似渴的一口气读完这本书后，虽然不是第一次读，但我的心情还是久久不能平静。当海伦还是个一岁的婴儿时，就双目失明，双耳失聪，的命运十多门让人惋惜!但他完全不顾自生的缺陷，把眼泪化为动力，在黑暗的世界中，顽强的活了下来。后来，在莎莉文老师的指导下，海伦学会了用手指“说话”，还掌握了法语，德语，拉丁语等五种文字！后来他凭着自顽强的精神，24岁时，毕业于哈佛女子学院。毕业后，他用毕生的精神都投入到盲人、聋人等教育事业。
美国作家马克·吐温曾说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”
“有时我想，要是人们把活着的每一天都当做是生命的最后一天该多好啊!这可能显出生命的价值。”海伦·凯勒曾这样说。有许多人虚度光阴，迷恋于游戏，海伦的话让他们羞愧万分。所以，正向海伦所说，无论在什么时候，人们都应该珍爱生命，热爱生活，和海伦一样成为一个不怕困难，勇往直前的人。
海伦曾问：如果明天你将失明，那你今天要看看什么？这个问题使我陷入沉思……，我们现在有宽敝明亮的教室，有一个健康的身体，能看到精美的图片。但我们总以困难多，懒惰而不努力上进，但是海伦既看不到，又听不到，他永远听不见妈妈呼唤她是什么声音，他看不见这美丽的世界，和海伦比比，这真是微乎其微啊!
《假如给我三天光明》。在这部书里，海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫人们应该珍惜生命，珍惜造主所赐于的一切。这对健康的人们无异于一个很好的鞭策，而她这部书也被人誉为“世界文学史上无与伦比的杰作。”
走进这部书中，你将明白很多人生道理。
假如小学生作文 篇5
“喂老大，今天你写作业……”我指着日历上用红笔圈出来的数字，“速度点……”
他，是完全按照我的基因排序克隆的人，因此我们相貌，性格，乃至思想都完全一致，自从这个克隆人出世，我的好日子就到头了。
他笑着竖起中指，说：“好歹我才刚出生，你也得学会照顾人嘛……你自己写，别忘了明天可是你去上课，交不了差别怪我没提醒你哦！”
我在心里默念几次“SB”，闷闷不乐地回房写作业。自他横空出世起，我们就约定好作业一人写一天，学校一人上一天。可是不记得是谁先打破约定，反正咱俩心里从一开始就没打算要去遵守，自然也没维持多久，毕竟我和他都不愿受形式束缚。
我们俩在一起，比的就是谁脸皮更厚。星期一要考试，要是轮到我上课，一定会想方设法把去上学的“伟大任务”交付与他；发零用钱时双方也一定会绞尽脑汁从对方手中抢一点来：平时要是只有一块蛋糕，最后也得折腾到蛋糕掉在地上，谁也吃不到为止。
当然，要是我们俩其中一个在外受了欺负，另一个人一定会为其两肋插刀。毕竟咱俩的基因里还是有“义气”的成分的。
这些都是生活中的琐事，而想到就让我毛骨悚然的，现在告诉你们。
“说好了啊，我考四场，你考三场。”我拿着手中的纸不紧不慢地说。
“你可不许耍赖！”他坏笑着说。
我耸了耸肩，笑骂着：“那是我的台词吧……”
按照我的一贯作风，并没有在考前做太多的准备，时间不等人，马上就迎来了期末考试。
我信心满满地提起笔，开始答卷。这一场是语文考试，我的眼睛在试卷上扫视着，第一题是默写，我打了个响指，默写还不简单，我笔尖一挥，潇洒地填完了第一题，眼睛顺势向下探，却傻了眼——这首诗我根本见都没见过，细细思索，才发现这首诗是他上学那天学的。更让我抓狂的是，就连那篇课内阅读都是他学的！
我沮丧地回到家，丢下书包就冲进了房间，看见他还在没心没肺地玩电脑，立马冲过去拔了电源，抓起他的衣领，“给我复习去！”我冲他咆哮着。
仔细反思，我自己，不也是那样的人么？
假如小学生作文 篇6
哇！五十万元，正在对彩票的妈妈突然大叫，因为妈妈对中了五十万元的彩票，所以妈妈说：“全家一人给十万元！”，剩下的爸爸、妈妈全包下了！我不敢相信，一毛不拔的铁公鸡妈妈，今天怎么大发慈悲了？
第二天爸爸、妈妈就把钱全拿出来了。当我拿到十万元时，我手心一直出汗，十分害怕，因为我第一次拿到这么多钱。不过，既然钱都拿到了，也就不是做白日梦了！谢谢爸爸妈妈！千言万语，尽在不言中！
首先，我要买一只鞋子给我自已，因为我的鞋子不但破了，还磨平了。所以我一定要买双好鞋子给我自己，那么，我就可以在网球场上任意驰骋，发挥我惊人的球技。这双鞋一定让我如虎添翼，过关斩将，赢得胜利。
接下来我想送给照顾我的爸爸妈妈一组咖啡杯，因为有时我会不小心把咖啡杯打破，所以我要买一组典雅的咖啡杯送给爸爸妈妈，让他们优雅的享受往日甜美时光，好像恋爱的时光，因为我爸爸妈妈的感情那可是如胶似漆啊！
其次我要买一个手机壳送给我的大姐姐，因为她上回不小心把手机摔了一个洞，所以我要买一个不会破的手机壳送给我丢三落四的迷糊大姐。当然有大姐，也会有小姐姐，因为我有两个姐姐，小姐姐当然也不例外。我想，她需要一台平板电脑，因为她真的超爱听音乐的，每次在车上听广播时，不管是谁唱的，她都知道。我也好喜欢看她听音乐如痴如醉时陶醉的模样，“粉”可爱喔！
而其余的钱我都要存入银行，因为古人说“聚沙成塔，积少成多。”所以我要把剩下的钱，全部存入银行，希望能有愈来愈多的利息，将来可以运用它，帮助更多需要的人。
假如小学生作文 篇7
圣诞节来了，我又要去给小朋友们发礼物。
终于夜深人静了，我把袋子装得满满的，准备给小朋友们发礼物了，于是我坐上心爱的雪撬上路了，我坐着雪撬飞到了一户人家，看到一个孩子对着天上许愿，我听他说：“圣诞节来了，圣诞老人，我只想上学，其他什么都不想要，请你帮帮我吧！”
说完，他回到了自己的床边，把一只又旧又破的袜子挂在床前，就关灯睡觉了。
我看着他，觉得他好可怜，于是我便顺着烟囱爬到了他的床前，我小声的自言自语：“我要使用一下我的小小魔法，先帮他变出一只新袜子，再送一些钱放进他的袜子里，最后把他的屋子变成和别人家一样好的屋子。”
说干就干，我先把那只又旧又破的袜子变成一只很新的袜子，再从袋子里拿一些钱放进他的袜子里，最后把他的屋子变成了一个漂亮的屋子。干完这一切后，我悄悄的走开了，生怕惊动了他。
第二天一早，我扮成一个老爷爷走到了他家的窗户前，往里看，因为我想看看他的反应。
那小男孩醒来，发现了袜子里的钱，高兴得不得了，一下子跳到了三尺高，随后他又发现自己的家变得这么漂亮，他高兴得叫了一声：“哇，我真不敢相信自己的眼睛，我的家竟然变得这么漂亮，美丽！”
我看到他这么高兴，我也高兴的笑了。
就在这时，我突然听到耳边传来“起床了，起床了”的声音，我一看，原来是老妈来了，这原来只是一场梦呀。可是不管怎么说，我还不知道我给那个小孩的钱，他有没有拿去上学呀！老妈真讨厌，干什么非要在这时把我叫醒呢？我想。
假如小学生作文 篇8
“光阴似箭，日月如梭”在我的记忆中有一件挥之不去的事情，那件事想汹涌的波涛是不是在我的脑海中翻滚。
记得那是一个阳光明媚的星期六，我的文具盒坏了，我就叫妈妈陪我去买文具盒。本来是爸爸送我们的，可是，临时有事走了。我和妈妈只好去挤公交了。我们站在站牌下，不一会车就来了，我和妈妈快速的走上了车，但是。已经没有座位了。我和妈妈只好站着了。
这个时候，一位年轻的妈妈抱了一个一岁左右的小孩上车了，他在上车时不小心把她右边的那个阿姨撞着了，那个阿姨张口就骂：“你没长眼睛啊！没看见我那！都把我撞着了！真是的！”小孩被吓得哇哇大哭，孩子的妈妈直说对不起。
“假如我是那个阿姨，我不仅不会骂那位朴实妈妈，还会把自己的座位让给她坐。因为，她抱着孩子，要是师傅一个急刹车，她站在那，肯定站不稳，就会摔倒！那样后果不堪设想！”我心想。想到这儿，我充满了正能量！走到了那个阿姨身旁大声嚷道：“要是别人那样骂你，你好受吗？而且别人还不是故意的！是不小心的，你不能那样做！”似乎那个阿姨认识到了自己的错误，羞愧的低下了头。
我和妈妈到站了，下了车，听见那位妈妈对我们说：“谢谢你，好心人！”“不用谢啦。”
说完我和妈妈朝文具店走去了。
“己所不欲，勿施于人”啊！
现在，我每逢看到有需要让座的人，都会让座的。俗话说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”嘛。每次你帮助了别人，不但别人快乐，你自己也感到快乐，自豪啊！
假如小学生作文 篇9
眼睛是人类心灵的窗户。看在眼里，记在心上。人们把所有美好的事物都看在眼里，所有动听的声音都听在耳朵里。有一位女孩，她出生不久，就成了一个聋、盲、哑的人，她看不到事物，听不到声音，更不能说话。她并没有放弃一切，她很努力的读书，进了马萨诸塞州剑桥女子学校，后来进了哈佛大学，以优异的成绩毕业。
她非常想看到外面的世界，但只能用手触摸，尽管她看不见，但她却坚持不懈。她爱读书，对学习也很渴望，她想拥有三天光明的时间，去做些有意义的事：看看曾经帮助过她的人；去看黑夜过渡到白昼的奇观；到艺术博物馆浏览；晚上到剧院或电影院度过；看人们幸福的生活；去帝国大厦的顶端；欣赏五光十色的景观。从这三天可以看出：“她热爱光明，想看到所有自己没看到过的事物，所有可以看到的东西都想慢慢地品味。”
教她的老师才去她家时，她俩总是较劲。因为她自从生病后，就不许再有人碰她，不愿意接近别人，就是一只小野兽。经过很多天后，老师想出了制服她的办法，后来，她慢慢熟悉了老师，也不会再对老师不敬了：“其实她并不是故意给老师较劲，只是因为她从小被宠坏了，才会有这样的怪脾气，所以老师想出了一个办法，让她和她的父母分开一段时间，让她得不到宠爱，然后顺其自然的就改掉了坏脾气。后来，她渐渐喜欢上了老师，每天如饥似渴地让老师教她认字，过了不久，她已经会认识几百个字了，不禁为她感到欢喜。
善用眼睛，就像明天你将会失去它一样珍惜它！我认为：“她虽然是看不见。听不见的人，可她依旧没有放弃。”
假如小学生作文 篇10
“书犹药也，善读之可以医愚。”“书是人类进步的阶梯。”我喜欢读书，《假如给我三天光明》这本书，我是一口气看完的。书中讲述的海伦·凯勒坚持不懈、乐观向上的精神，让我至今难忘。
海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给我们带来光明的'女性，小时候由于双目失明、两耳失聪，所以脾气暴躁、喜怒无常。然而，所有的一切在莎莉文老师出现后，有了根本的改变。海伦开始在莎莉文老师的帮助下学习说话和算术。经过一段时间的努力，海伦终于学会了用盲文来拼写一些单词，在莎莉文老师的鼓励下，她开始不停地学习，就像一片海绵，浸润在知识的甘霖中。莎莉文老师为海伦倾注了全部的心血，帮助她渡过了一个又一个学习的难关。接着，海伦又遇到了她人生中第二个领路人——萨勒老师，正是萨勒老师的努力，让海伦能够开口说话了！接下来的日子，海伦夜以继日地学习换来了意想不到的回报——她考上了大学，并且如期毕业！想到还有很多像她一样的人在艰难地生活，更没有机会接受教育，她开始到处奔走，通过努力，创建了许多专门为残疾人造福的慈善机构。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，赢得了世人的尊重。所有的感悟，都凝聚在这本《假如给我三天光明》之中。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。所有成功者的背后，都离不开异于常人百倍的努力。困难并不可怕，可怕的是没有战胜困难的勇气。让我们都像海伦·凯勒一样，做命运的强者，成功一定会如约而至！