假如我是他作文 篇1
又是一个冬天，一个比以往更冷的冬天。
由于身体的缘故，我只能整天待在家里，做着自己的寒假作业。累了，站起来踱两步或是痴痴地望着窗外，竟生发一种“翦不断，理还乱”的愁绪。窗外，寒风劲吹，吹得窗户“呜呜”作响。不远处，一间泥草房子在风中艰难地挣扎着。这房子外形很简朴，已经没人住了。突然，一辆破旧的三轮车闯入我的视线，我脑海里不由浮现出并不久远的往事……
那是几年前的事了。那时，房子的主人还在。虽然生活得很简朴，但家人很和睦。那家人和我家关系很好，我也时常会去他家串门。他以拾荒为生，拾到好东西有时也会邀我去“鉴赏鉴赏”。上帝似乎在捉弄人，恶运说来就来，没有什么预兆。那男主人的妻子和儿子外出串亲戚，突遭车祸而双双遇难。闻此噩耗，他悲痛欲绝，整天疯疯癫癫的。几天后，他也服药自尽了。那段时间，我十分困惑。我不断地问自己，这究竟是为什么？难道生命就那么没有价值吗？难道自杀是他唯一的选择吗？
寒风依旧，我默默地凝望着那在风中飘摇的房子。空中似乎有什么东西在飘，下雪了！我失落地坐在沙发上，心中有种说不出的滋味儿。或许，这对他来说是一种了断，是一种解脱。我突发奇想：假如我是他，我会怎么做呢？我困惑，我迷惘……扔下手中的笔，我走出了家门。
风停了，雪却越下越大。茫茫大雪中，那间泥草房越发显得渺小、瘦弱，但经受着积雪的覆压，它依然高昂着伤痕累累的头颅。我似乎读懂了什么。人生不定，有幸福，有悲痛。如果只能生活在幸福中，而不能接受悲痛的磨砺，这样的人生怎能全面，又会有什么意义呢？
如果我是他，我会悲痛欲绝，但不会与世决绝，因为我深知生命的可贵。如果我是他，我决不会像他那样追寻妻儿的踪迹。失去了亲人，还有朋友，还有社会，生活的磨难不会击垮我。如果我是他，我不会有轻生的念头，生活的磨难只能坚定我生命的信念，只能砥砺我坚毅的品质。
雪越下越大，路越来越难走，而我依然在前行……
假如我是他作文 篇2
王国维称他为古之伤心人，他的词也确是一种凄婉处，令人不能卒读。但这样的悲戚仿佛不该为他所有。显赫高贵的家世，惊人眼目的才气，刻骨铭心的初恋，美貌聪颖的红颜知己，贤淑大度的妻子，婉转温存的妾室，此外还有一群相待极厚的知心朋友。以此看来，他的一生实在是酣畅完满，惊艳横绝。
然而没有遗憾却也是最大的遗憾，人世的艰险沧桑他没有经历，上天换了一种方式让他体验世事的艰辛。他心细如尘，心明如镜，却在对情感的执著中沉溺，万事无缺的他，反而容易执著于遗憾，始终为没有得到而愁肠难解。他的知己曾道出纳兰心中郁结：吾哥所欲试之才，百不一展，所欲建之业，百不一副，所欲遂之愿，百不一酬，所欲言之情，百不一吐。命运也许捉弄了他，但何尝不是自己的做茧自缚呢？
假如我是他，我会记得过往而不沉沦其中，放开伤心旧事，打开胸怀，因为沉湎于旧事的怀念对容若来说就像悲苦无限的二胡曲，琴音哀苦无涯，纠结了他一生。问一声何苦啊。当年梨树下与情人四目相触，波光流转，假如我是他，我会记得她巧笑倩兮，美目盼兮的神采，记得她在时的美好时光。
但我绝不会因此而冷落了眼前人。也许我的心会时常被往事揉搓得褶皱干枯，但命运亏欠我的绝无理由让我的妻子来偿还，我不能造成另一个人的悲剧。然而我不是容若，我分明看到卢氏那滴清润温湿的泪滑过脸颊滴落到那词集上，包含多少苦楚和委屈，只随着纸页缓缓变皱，模糊了你我的视线，随着历史的风雨，携一枚落叶飘落在你我的脚边，听她卑微地低诉：来世我与姊姊娥皇女英。
一时间我的心被揪得厉害，仿佛被生生割开了个洞，落下一地殷红的忧伤。容若啊容若，假如我是你，我一定不会让自己留下赌书消得泼茶香，当时只道是寻常的遗憾。爱要爱的豁达明亮，为一个人而守，是心里留着她的位置，凭谁也取代不了，后来人的影像与先人也不要重叠，各有位置才好。对每个爱人珍重，彼此之间没有模糊的替代，清楚地知道自己需要什么，若爱的时候只爱一个人，不要有旁枝进来缠夹牵扯，这爱就如舍利，金贵完美。
假如我是他作文 篇3
我们在看似忙碌的一生中，用了多少时间来等待。
夜晚，当人们进入梦乡的时候，我在等待明天的工作；当有人用欣赏的眼光注视我时，我在等待你寄托给我的希望；当我的兄弟被人类摘下的时候，我在等待生命的悲痛……
在等待中，我学会了乐观。
我在这里看破人世烟雨，当灰暗的雨虚化了你们的世界，我却看到彩色的雨伞像一朵朵春花竟相开放。当酷热的天气让你们抱怨不已，我却看到可贵的汗水，像滴滴晨露解除干渴。寒冷的狂风滑过脸颊，令你怒骂该死的天气，我却看到了母亲对子女的无微不至，关爱有加。
我一直在乐观中等待，等待希望，等待结果，等待下一次的春暖花开。
假如我是他作文 篇4
我特别喜欢下雨天，看到那些雨滴欢呼雀跃着，在空中追逐、在路上绽开，从只只细线、到个个润珠、再成为朵朵的小花，自由自在。
你说，假如我会孙悟空的七十二变，我把自己变成一滴雨滴，怎么样?
我会悠悠地从天上落下，落到小溪里；那样，我就成了其中的一员，随着整个大家庭一起“游”向黄河；或者，乘风破浪顺着波浪滚滚的长江，奔向更广阔的大海!
那样的旅行，可以遇见雄伟的唐古拉山脉，还可以与那些小船一起游戏——我卖力地向前跑，它们就像飘摇的树叶，与我一起更快地前行。
会不会，那条跃过龙门的鲤鱼，把我甩在岸边的千年大树上?当我再次成为一颗晶莹的露珠，我像是焕发了新的生命!我还想，一个纵身，飞身落在大地的水潭上，像跳水运动员一样，那一圈一圈的涟漪，好像撑起花纹的一把伞，在大地上慢慢展开了。
我更想落到旱区，可能我只是农民伯伯脸上的一滴汗水，但我感受到了他的喜悦和微笑。
假如我是雨滴，该有多好……
假如我是他作文 篇5
在我的学习生活中，我要面对的敌人有两个，一个是考试后的分数，一个是父母看见分数后的表现。
父母一直以来就对我灌注了一种固定的评价标准。我懂不懂事是由那令人发指的分数所支配的。
在父母眼中，分数是他们取决于内心的喜悦和悲哀。我考试好的时候，他们的天平是偏向喜悦，反之，他们的心情便一落千仗，跑去悲哀了。
那一次考试，我拿了好的成绩，在班上荣膺第一名，回到家后，家里人得知了，便特别高兴，见人就夸，夸的就是夸张。他们这样一夸，我的身份便提高了一个档次，成了家里欢声笑语的柄子。
又来了一次考试，我却考得十分不好，和第一次的分数形成了极端表现。他们得知后，那表情，一个比一个难，爸爸就是一顿狠狠的教训，妈妈就在一旁冷眼盯着我。整间屋子都是教训我的声音，稀里哗啦的，七嘴八舌的议论都推向我，他们的话语，就像锋利的刀，把我砍得“遍体鳞伤”，心灵受损了，无地自容。
难道分数是衡量我的优秀吗？为什么你们那么看重分数呢，分数固然重要，但并不是心灵上的灵药。你们也许不懂，我要的不是那分数的高低，我要的是和你们一起的快乐，心灵上的抚慰。
分数是我们难以越过的代沟，如果我是你们，我希望这条代沟越来越浅，越来越短，然后我们一起轻松跨过。