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四年级足球作文

四年级足球作文 篇1

在我上小学一年级的时候,我就对足球产生了很大的好奇心。

因为我们小学有着“全国足球特色学校”的名字,所以我每天都能看到有足球队在操场上训练。

后来,我开始通过网络了解了一些关于足球的知识。例如:足球,是有着“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的运动。标准的足球比赛是由两队各派10名球员和1名守门员在长方形的足球场上对抗。标准时间分成两个半场,分别是45分钟。若90分钟后分数打平,则加时15分钟。若再平,则点球。

现在,我有了自己的足球。每个课间10分钟,我都会和同学们下楼去踢足球。我现在学会了许多动作和技巧。如:奔球。这个动作要求奔球时脚腕一定要横着,整个脚向上。还有想要踢的更远,脚一定要往前踢……

我们现在有时候比谁奔球奔的高,有时候踢个小比赛,还有时比一比谁踢的远,总之,小小的足球带给我们的是无穷的快乐。

足球,是一项既能锻炼身体又有趣的运动,它充分体现了团队合作精神,我喜欢足球,也希望更多的小伙伴们能爱上足球,加入到我们的队伍中来。

四年级足球作文 篇2

“加油加油!”在公园的空地上传来一阵欢呼声让人不由自主地停下脚步,看一看原来那儿正在举行一场激烈的足球赛比赛。

队员全是学生,分为黑蓝两队。球门是由两个书包组成的,最显眼的就是那个金色头发,黑色衣服的守门员。守门员半蹲着身子,双手按在上局受伤的膝盖上。但他仍然坚持的要把这场赛比完。他双眼直盯着对方把球踢过来,心想:我一定要为我们黑队争光。

而他身后,有一位穿着红色衣服的替补队员,他双手插在背后,胸有成竹的注视别人想:守门员受伤了,我得帮他,一定要加油。来源 wwW.ZUowEnbA.nET

在场外,有一条木凳上坐着许多他们的粉丝,有一名小男孩,他俯下身子,探出脑袋,聚精会神的看着比赛中那激烈的画面;男孩旁边,坐着一位金头发的少年,他的头一直往上升,生怕错过了一个细节。金色头发的少年身后有一位戴着大红蝴蝶结的女孩子,她可是足球队的忠实粉丝,今天来晚了一点点没位置了,所以她双手叉腰的站在旁边。她旁边又有一对兄弟,他们兄弟俩正目不转睛的看球赛呢!他们前面还有一只懒洋洋的小狗呢,小狗趴在地上一动不动,似乎它也看入迷了。

这可真是一场激烈而又精彩的足球赛呀!连小狗都快成了他们的粉丝了。

四年级足球作文 篇3

一年一度的马约翰杯足球比赛开始了,今天,我们班和五班进行一场足球踢淘汰赛,看谁最终进入决赛。大家都摩拳擦掌,准备好好大干一场,迈进决赛。

很快,我们各就各位,我仿佛闻到,空气中弥漫着浓浓的火药味。队员们一个个精神抖擞,气势汹汹,好像目光中还带着几分杀气。还等什么?光是气势,可能对手就吓得神魂颠倒。

身为替补队员的我突然觉得责任重大,就像有一个巨大的榨汁机把我之前的勇气全都榨了出来,这时我即紧张又兴奋。“啊,万一我们队失败了呢?嗯,万一我没有发挥作用又拖了球队的后腿呢?万一万一我还……”我心中的小恶魔紧张的说。“嗯,那万一我们队因为我进了一球赢了呢?哈!在场上多酷啊!还有可能为我们的班级争光呢!”我心中的小天使兴奋的说。天哪!我心中一会紧张一会兴奋,真像一块五颜六色的彩泥,一会儿红,一会儿黄。

“滴——”随着一声清脆的哨声,比赛开始,我把注意力放在了球场上,比赛好激烈啊!只见王罗盛叶带球发起的猛攻,他是身体迅速晃动,过了对方一防守,对方另外一名防守马上向他冲了过来。他带球身体往左一闪躲过了对方防守队员,随后把球传给了周家可,周家可把球稳稳的接在脚下,带球进入对方禁区。对方球员迅速回撤,争先恐后的抢夺脚下的球,周家可摆脱混战,转身起脚射门!一道白色的光影从球门边掠过,就差一点。大家齐声叫到:“好球!好球!加油!加油!”大家的为场上队员加油声音此起彼伏,场上场下好不热闹,同学们都想为场上队员多踢一脚。

我们的小队员任由汗水挥洒,一缕微风拂过,毛毛细雨从天而降,多么浪漫。可是浪漫的背景下我们班的小队员一个个在场上热血拼搏。

细雨里对方球员发起反攻,大兵压上,途中陈进喜成功的断下对方带球,弓着腰,一路盘带,灵活的把球传给了罗盛叶。罗盛叶接到球左躲右闪球时被五班同学截下,五班同学迅速带到我方禁区,大脚飞射!眼看球就要进我们球门,说时迟那时快,我们班的守门员王乐之挺身而出,他弯着腰,眼睛死死的盯着球。说时迟那时快,他脚蹬地飞身鱼妖,把球紧紧的包住了!全部同学不忍大喝:“好球!好球!”

随着欢呼声,守门员王乐之开球,把球踢向对方空中,对方球员断下球席卷而来。罗盛叶奋力猛跑,断球传递给站在球场中间的韦博仁,正在韦博仁准备接球的时候,五班同学迅速截下球,随后我们两名同学左右夹击下成功把球夺回,全速向五班球门推进。快到球门前陈进喜大脚射门,球在空中翻腾着,我们大声呼喊:“进!进!”霎时间一道白色闪电冲入球门,球进了!我们班沸腾了,大家拥抱在一起为场上球员欢呼着!

我们班男生最终3:0战胜了对方,见证了我们男足的实力、勇气、智慧。

我们终于顺利进入总决赛,期待决赛对决。我们也会更加努力,踢出实力,让全校为我们班喝彩!

至今,我们的笑声仿佛还回荡在操场上。

四年级足球作文 篇4

我校在上周三下午第三节课后举行了旭日杯足球比赛,参赛两个球队为我班和四(1)班 。下午班主任秦老师带领全班同学去给我班球队助威。来到大操场时,四(1)班的同学早就到了,我班队员穿的是绿色球衣,四(1)班队员穿的是橙色球衣,裁判是体育老师,只听见一声哨响比赛开始了.刚开始两方球员你挣我抢很激烈,没有一方占优势,我班同学为我方球队呐喊、助威,可是就是没有射门的机会 。这时只见四(1)班一名队员抢到球后,晃过我班一名队员之后,直接带球射门,就在这千钧一发之时,我班守门员徐子跃一个跨步飞身接球,牢牢地把球抱在怀里,真让我们捏一把汗哦。紧接着守门员很快的把球抛给我班王浩然同学,只见王浩然接到球之后左盘右带,晃过四(1)班两名防守队员,离对方球门不到几米的地方一个突然大力射门“砰”的一声,“球进了,球进了”我班同学呐喊声震耳欲聋。这时体育老师吹响了哨声,一比零,我班暂时领先。没一会体育老师又吹响开赛的哨声。

这下四(1)班同学急了,打的比刚开始激烈多了,抢球也非常狠,不时把我班队员给攀倒,但我班同学没有气馁,继续保持战斗力,这时我班队员张云律接到队员传来的球,单刀直入一脚将球往对方球门射去,又是“砰”的一声,我们还以为进了呢,哪知道打在门柱上。“嗨”我叹了一声气。就在这时只见王浩然从后面飞跑过来一个补射,球又进了。这时结束的哨声响起来,我们班同学高兴的喊着:“我们二比零赢了,我们二比零赢了。”

开心的心情在我心中时时涌动,我大摇大摆的走回教室去了。

四年级足球作文 篇5

这一周,我和我的好朋友一起踢足球,我的好朋友分别是:祝子昂·杜宇廷·郝露阳·王鹏凯·杨家易等等。我们分为2对,我和祝子昂各一队。石头剪刀布,谁赢了选人。第一次我赢了,我选郝露阳,第二次,我输啦,祝子昂选杜宇廷。第三次我又输了,祝子昂选了杨佳易,王鹏凯归我们。

球赛开始了,我们班郝露阳守门,我前锋,王鹏凯中锋,某某某后锋。祝子昂班杜宇廷守门,祝子昂前锋,杨家易中锋,某某某后锋。我们先发球,‘咚’我把球奔到了前场,这时祝子昂来抢球,我把球传给了王鹏凯,我从中加进,他把球传给了我,射门,进了!我们在高兴的欢呼。谁知祝子昂一发球就跑了过来,我们毫无防备,球进了,1平。这次,我们吸取了教训,并想出来对策,我们假装欢呼,这时,王鹏凯截住球,传给我,我射门,这是一场天衣无缝的计划。不一会我把球踢进了祝子昂的门里,他快速发球,王鹏凯截住传给我,进了!3比2。祝子昂也不甘示弱,他大脚一奔,进了。

这场比赛已平局告终。

四年级足球作文 篇6

这次,学校足球队要评选出一位“足球小明星”,大家都把竞争放在了“进球先锋”杰克和“守门神”汤姆身上,他们俩可都是足球队的“顶梁柱”,缺一不可!这次该选谁呢?大家决定让他们较量较量,只要杰克能踢进汤姆的门,杰克就是“足球小明星”,若踢不进,那便是汤姆!这场比赛,就放

学后在校园后的草地上进行吧!

很快,这场比赛在校园内外传得沸沸扬扬,观众都围在了草地边的木椅子边,焦急地等待这场比赛!

汤姆和杰克终于熬到了放学,飞奔到校园后的草地上,把各自的书包摆在草地两边,成一个球门,汤姆搓搓手,扭扭脖子,站在了两个书包之间。杰克抱着个足球,也摩拳擦掌站好了!

小约翰和他的妈妈都坐在了木椅上,小约翰是一个小球迷,一动不动地盯着足球,心都提到了嗓子眼。他的妈妈虽然没有露出任何明显的表情,却紧张万分!一位绅士穿西装,打着领结,也顾不上风度,忍不住身体向前倾,双手搭在大腿上,看着杰克的一举一动。足球队的成员也都赶来了,一个个紧张地挽着手,有的张大了嘴,想要喊什么,却有喊不出来,还有个头上戴红蝴蝶结的少年,双手叉腰,像要充当“正义之师”!

威廉特崇拜汤姆,悄悄地溜到他身后,学起了他的样子,把双手背在身后,双脚张开,眉毛紧锁,肚皮向上挺起,那样子滑稽可爱!一条雪白的小狗懒洋洋地趴在地上,享受着五彩的花瓣轻轻飘在身上的那种舒服,和一阵阵晚风拂过的那种惬意!

而汤姆早已蹲好马步,弯着腰,戴上球队发的黑手套,按着双腿,挡住前几天因为踢球受伤的那个伤口。眉头拧成一团,死死地盯着足球,哪怕足球微微一动,他的眼珠也会随着足球转一圈。他的鼻子谨慎地翕动着。一阵风撩起几根金发,在夕阳下闪闪发光,格外刺眼!白色的领,也轻轻摆动几下,又显得有几分自信!可毕竟杰克不是好对付的,因此,汤姆心中又像揣了只小鹿砰砰直跳!他重新移了移位置,尽量使自己镇定下来,咽了口唾沫,手指微微动了动,眼睛依然没离开足球。

杰克脚抬了起来,紧握双拳,自信地一笑,找了个射门角度最佳的位置,等待时机,心中暗暗想着:我一定不能输给汤姆,我要证明我才是“足球小明星”!

夕阳似乎也想来凑热闹,钻出了云层,投下几缕阳光。尽管有些刺眼,汤姆却努力盯着足球。杰克一阵窃喜,认为时机已经成熟,身子“呼”地一侧,右脚用力对着球一踢!大家一阵惊呼,小约翰跳了起来:“加油!接住!”观众随着足球快速移动着视线,那只小狗跃了起来,“汪汪”吠起来!汤姆心一提,向右一跨步,奋力向前一扑,糟糕,没扑到球!在球快飞进门的一刹那,汤姆急中生智,双脚一个倒挂金钩,一越而起,同时将球踢出门外!

大家跳了起来,边鼓掌边夸:“好球!”一片掌声中,杰克摇了摇头,无奈地叹着气:“汤姆,我可真服了你了!”汤姆帮杰克提起书包,递给他:“你也不赖!”俩人的手紧紧地握在一起,热泪盈眶地杰克拉

着汤姆迈着轻快的步子,哼着小曲,一蹦一跳地消失在路的尽头,夕阳之下,只留下一串欢乐的笑语和友谊的歌声!

四年级足球作文 篇7

今天第一次上足球课,早盼望这个课了,因为可以玩球,还有就是外教老师上的课。

外教马老师可能怕我们听不懂英文,向大家半英文半中文地作了自我介绍,我们都很欢迎这位新来的马老师。可是马老师给了大家一个下马威,让我们围绕操场跑两圈,两圈下来,同学们有点气喘吁吁了。

之后老师又让我们列队对抗跑,同学们的热情被重新激发,有的在认真做热身,想在跑道上一展风彩;有的拼尽全力向前冲,好像一匹匹脱缰的野马;有的在边上喊加油,为自己的队友鼓劲。最后我们组有飞人谢欣容在,一下就取得了好成绩。

接着马老师让我们在指定区域内抓人。我先抓吴梦婷,我们东奔西跑,东藏西躲,终于在一个死角把她堵住了。接着轮到她来抓我了,我等她过来突然转身就跑,心想应该很快就被抓住了吧!我不放弃!不到最后还不知道鹿死谁手呢?过了一会儿,我还是被抓住了。

最后马老师做了示范,让我们从球场的一端运球到另一端。轮到我上场,我轻轻踢了一下,球就滚滚前行,我赶紧快跑跟上去;继续伸脚踢,很轻松,球好像明白我的心思,它紧紧跟了我的脚跑。突然老师吹口哨让我把球停住,我想紧急刹车,可是球还是滚向界线,滚到了学校围墙边……我只有眼睁睁看的份。

马老师的足球课在不知不觉中画上一个句号,我们都期待下一次足球课早点到来。

四年级足球作文 篇8

我们先说足球,足球运动员是以脚支配为主,但也可以使用头,胸部等部位触球。两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。足球运动对抗性强,运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等。

足球运动是一项古老的体育活动,源远流长,最早起源于我国古代一种球类游戏“蹴鞠”,后经阿拉伯人传到欧洲。

现在来说我与足球的事。我一年级刚到这学校来时,我的身体不是很好,经常生病,我妈妈就让我们参加足球队,一个偶然的机会,我加入了校队,担任 了左后卫,转眼间,我到了四年级,足球陪我走了四年,在这四年里,我和队友尝遍了成功与失败,在我们失败时,教练会对我们说没事,失败乃成功之母,我们回 去好好训练,总有一个会超过他们。

我们回去以后刻苦训练,风雨无阻,经过我们的努力,我们队获得了岳麓区第一,长沙市第五的好成绩。

足球给了我健康和快乐,足球更告诉了我什么是团队合作,成功是靠团体,不是靠个人。

四年级足球作文 篇9

我是一个足球迷,每时每刻都想快点做完事,然后去空旷的地方去踢足球。

一天,我在家里闲着,没有事情干,感到很乏味,于是,我便去跟妈妈说:“妈妈,我想去踢足球,在家无聊死了。”妈妈说:“不行,踢球太危险了,很容易受伤。”“不,我就要去!”“不行!”争吵了半天,我还是斗不过妈妈,只好呆在家里。突然,家里没有声音了,我一进房间,看见妈妈睡着了,于是悄无声息地出去踢球了,后来踢得满头大汗,才回了家。回了家以后,妈妈把我关在家里,不让我再出去踢足球了。

突然,我脑子里想出了一个主意,既然把我锁在家里,不让我出去踢球,但锁不住我对足球的热爱,于是,我就在家里踢球,我把球拿起来,兴奋地踢起来,球不停地踢到饮水机、沙发等,把家里踢的东倒西歪。

有一次,我去弟弟家玩,看见他家有一个足球,迫不及待想下楼踢,可是要吃午饭了。我和弟弟狼吞虎咽的吃起来,飞快地跑下楼玩,我们你踢给我,我踢给你,玩得十分愉快。一下子到了下午了,妈妈不停地催我们吃晚饭,为了躲避,我和弟弟躲在草坪里踢,肚子咕咕叫也不理会,兴致勃勃地踢足球,直到踢得没有一点儿力气了才上楼吃饭。

瞧,我是一个足球迷吧,一有足球出现,就会吸引我的视线。

四年级足球作文 篇10

“叮叮叮”下课了。同学们陆陆续续走出教室,操场上一下子热闹了起来。

小军和王刚在踢足球,王刚踢在前,小军也不甘落后,一踢,一下子把王刚的`球抢了过来,王刚又追上来,小军猛力一踢,一下子正中球门,小军获胜了,他开心极了!

王丽和小美在踢毽子。你踢给我,我踢给你,之后他们又比了起来,谁都不甘示弱,小美踢了25个,而王丽只踢了24个,只差了那么一个,王丽就赶上小美了。

小飞和小新在跳绳,之后小明又来了,现在有小明来计时,小飞和小新比赛,计时一分钟,看谁跳得多就获胜。计时开始了,一,二,三……终于,获胜者出来了!获胜者是小新,小飞跳了101个,而小新跳了107个,小新比小飞高,所以小新获胜。

哇,课间过的可真快呀!一转眼,上课铃又响了,同学们正玩得热血沸腾,一下子又上课了,同学们用陆陆续续的走进教室,同学们拿好课本,等待老师上课,不一会儿,老师进教室了,同学们立刻坐好,老师开始讲课了……