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三年级猜猜他是谁作文300字

三年级猜猜他是谁作文 篇1

我的班上有一个同学,他有一头卷卷的`头发,特别与众不同。他的两只眼睛小小的,笑起来就像两条细线。他胖墩墩的,长得虎头虎脑的。他总爱吃手指。

他上课总是调皮捣蛋。上英语课了,老师叫我们起立,等我们站起来后,他才慢慢地站起来。他不但不认真听老师讲课,还用尺子削粉笔。地板上都是粉笔屑,直脏。他总是不写作业,被老师批评。他还在上课说话,把老师气得火冒三丈,老师一生气就让学生罚写作业。他害得全班罚写,所以他被全班同学嫌弃。

下课了,他到处跑,他有时候在阳台上玩,有时候在教室里玩,总是喜欢追着同学跑,还爱跟同学恶作剧,藏别人的文具,拿别人的饭盒……

他是我们班有名的捣蛋鬼之一,让老师头疼不已,你们猜猜他是谁?

三年级猜猜他是谁作文 篇2

他个子不高,还特别瘦,就像一根电线杆。他弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻梁,一张大嘴巴,两只大耳朵隔“山”相望。

什么?你问他是爱好?让我来告诉你吧,那当然是画画咯!一年级的时候,***妈在县城给他报了一个绘画班,不管是烈日炎炎的夏天,还是天寒地冻的冬天,他都准时去上课。就这样坚持了一年,二年级的时候,妈妈就在离家比较近的五都报了一个武术班。因为县城太远了,接送不方便,可是他一点儿也不喜欢武术,还是更喜欢画画,只要一有时间就会聚精会神的画起来。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt

除了画画,他还很喜欢朗诵。每学期学校的朗诵活动他都参加了,前几天还和同学一起参加了“光阴名城,书香广丰”朗诵大赛五都片区预赛,得了第一名,顺利进入了复赛。

动作慢是他的致命缺点,是他在学习生活中经常犯的'错误。比如吃饭、写作业的时候总是要花更多的时间,以至于让他没有多少时间玩,他下定决心一定要把这个坏毛病改掉。

小朋友们,听了这些你们猜到他是谁了吗?哈哈,他就是我——小文。

三年级猜猜他是谁作文 篇3

他有着一头乌黑发亮的头发,戴着一副蓝色的眼镜,一个扁扁的鼻子,红润的嘴唇,好像两片开放的花瓣,说起话来妙语连珠。经常穿着一身校服,看起来很可爱。

他的性格可不是一般的性格。平时在家里,他可是一个老大,只要别人说了他一句。他都要拳打脚踢,不把那个人弄哭,他是不会罢休的,所以我们家的人都不敢得罪这个老大,有一次我就轻轻碰了他一下,他马上起身,把我的手往后一撇,把我给绑住了,我气冲冲地说:“你干什么?”他理直气壮地说:“明明是你先弄我。”我只是好偷偷溜走了,所以呀,我们可不能轻易动那个老大,没有什么事,千万不要去理他。

这样一位硬脾气老大,也有刚中有柔的一面。每次教我做题时,他都是一副温和的脸面对我,有一次我有一道题不会做,一旁的`他看见了我愁眉苦脸的样子,就连忙过来,仔细看完题后,又是画图,又是比划,又是举例。他那耐心细致的神情,就像一位文质彬彬的讲解师,听着他那细心的讲解,我很快就学会了那道难题,从那以后,那种题型我没有再错了。我真羡慕我的这位“老师”成绩很好,每一次都是班上前几名。

我的这位小“老师”,性格刚中有柔,柔中有刚,你们猜猜他是谁?

三年级猜猜他是谁作文 篇4

他脸圆圆的,下巴尖尖的,好像一颗西瓜籽。

他很爱帮助人,有一次我没有带橡皮,可是下一节课要语文考试。我心里在跳舞,这时一只手拍了我一下,他把橡皮递给我,他却只用了笔上的橡皮。拿过橡皮,我心里跳舞却更快了。我连忙抱住他,对他连声说谢谢。还有一回,我的跳绳坏了,他热心的来和我一起修,我本以为已经修不好了,没想到他把线打了个结,很快就修好了。我想他真厉害。

他也很爱动,踢足球、跳皮筋都是他的拿手好戏。路过每个人身边时,人们都在想这人跑的'真快。你们知道是谁了没有?要是没的话,我再给你们说一条信息。他做事很沉稳。有一次上了体育课,大家都很口渴,他没带水杯,他不急不忙地问老师要了个水杯,接上水喝了起来。

这就是我的好朋友。你们猜到他是谁了没有?猜到了可要告诉我哦!

三年级猜猜他是谁作文 篇5

我有一个好朋友,你们猜猜他是谁吧!他是三年级七班的,大大的眼睛,鼻梁高高的.,有一张能说会道的嘴,下巴尖尖的。……他还有一对“顺风耳”,我说什么他都能听得一清二楚。有一次,我跟小恩(他弟弟)说悄悄话的时候,他对我俩说:“小晨、小恩,你们是不是都考了93分呀?”我大吃一惊,问:“你怎么知道?”“因为我有‘顺风耳’呀,”他说,“我可以教你。”于是他便开始教我了,不一会儿,我就学会了,我开心极了!

他很喜欢跳街舞,而且跳得很好。有一次,他去参加街舞比赛,轮到他的时候,我在观众席上一直为他叫好。不是因为我和他是朋友,而是因为他跳得太好了;他还喜欢和我一起画画。有一次,我俩没事干,就拿了一张纸来画画。“画什么呢?”他问。我想了想说:“就画舒克和贝塔吧!”于是,我就画了舒克,他画了贝塔,看着我俩的画作,我们高兴地跳了起来。

他不仅是我的学友,更是好朋友,你们猜到他是谁了吗?

三年级猜猜他是谁作文 篇6

有那么一个人,我对他再熟悉不过了。他今年九岁,那一头乌黑发亮而茂密的头发。他那小小的嘴巴非常可爱,他那水汪汪的眼睛虽然不大,但看上去很机灵。最有特点的还是他鼻梁上的那副黑黄的眼睛,使他显得很有学问。他天生爱看书,所以才导致他的鼻梁上过早的承受那厚厚的眼镜的负担。他的目光一遇见书,就会立刻被书“粘”住,怎么也分不开。

有一次,他正在看《十万个为什么》,妈妈喊他吃饭,他只是心不在焉的噢了一声。或了许久,妈妈见他还是没出来,就进屋看看,嘿,他还在那津津有味地捧着书看呢!顿时,妈妈气的“火冒三丈”,厉声喝道:“看,看,看,还看,都什么时候了,全家人都正在等你吃饭的呢!”他呢,却学着妈妈的样子怪声怪气地说“吵,吵,吵,还吵,都什么声调了,整本书都等着我看完呢!”妈妈被气的无奈,只好将他手里的书没收。

他是一个性格开朗的小男孩,无论多么苦恼的事他一转眼就可以统统忘掉;他还是随心所欲的人,因为他觉得干什么就干什么是件很快乐的事;他这个人还是个急性子,干啥都没耐心,所以做起事来总是很毛躁,落下个粗心大意的毛病。

你们已经猜出这个人是谁了吧?

三年级猜猜他是谁作文 篇7

他是我的好朋友。他有一双又大又圆、炯炯有神的眼睛,一张上圆下尖的脸,一张既爱笑又喜欢逗人大笑的小嘴巴,笑起来有个小酒窝,发出“呵呵……”的笑声,生气起来嘟起嘴,头就像个小酒壶,像随时准备给客人倒酒似的。

他特别心灵手巧,会做各式各样的手工。有一次,他用彩纸做了一枚炸弹,还真的发出“嘭”的声音,吓了我一大跳;他还会折小动物,每一次都折得栩栩如生,惟妙惟肖。

他和我都很喜欢恐龙,一到下课时间,我们就凑在一起聊恐龙。我们对恐龙的`种类和特征都如数家珍。他最喜欢暴龙类的恐龙,体格庞大又凶猛,是恐龙中的霸主;我喜欢驰龙类的恐龙,善于奔跑而且头脑灵活。我们常常为了各自喜欢的恐龙争得面红耳赤,不可开交,但这并不会影响我们的友谊。我们还约定,长大以后成为恐龙的考古学家。

他还特别坚强。有一次,我们在上体育课,他不小心摔伤了,皮都破了,可是他强忍着眼泪,没有休息,继续和大家一起上课。

猜猜他是谁?

三年级猜猜他是谁作文 篇8

走进三(1)班的教室,一眼就能看到那个长得最帅,笑得最灿烂的小伙子,他就是我最好的朋友。

他有一头又黑又浓密的短发,远远看去像一只小刺猬趴在他的头上,我一摸还有一点扎手呢!一对浓浓的眉毛,像两条小船,悄悄地停泊在那双闪闪发光的眼睛上,他的眼睛虽然不大,却十分亮,像两颗小宝石一样,他看向你的`时候眼睛好像会说话呢!

偷偷告诉你,他可是一个很勇敢的人!每一次搬书的时候,每一次回答问题的时候他总是自告奋勇第一个举手。记得有一次,有一只马蜂“翁嗡嗡”飞到了教室里,同学们害怕极了,有的人高声尖叫,那声音震耳欲聋;有的人吓得躲到了桌子下面;还有的一边盯着乱飞的马蜂一边跟着乱窜……一眨眼教室里乱成了一锅粥。只见他皱着眉头,挺身而出,拿着本子用力一挥,只听“啪”的一声,马蜂被他拍扁了,而他眉毛都没有动一下,好像根本没把这只马蜂放在眼里,同学们都目瞪口呆地望着他,忍不住竖起大拇指来,只见他拍拍手说:“这有什么,你们一个个都是胆小鬼。”

他喜欢画画、打篮球、唱歌……兴趣爱好很广泛,他还在学跆拳道,这就是我最好的朋友,和他在一起可有安全感了,聪明的你应该知道他是谁了吧!

三年级猜猜他是谁作文 篇9

他的头大大的,一双眼睛炯炯有神,眉毛弯弯的,他有着一个能说会道的嘴巴,和大耳朵图图有点像。

他喜欢乐于助人。记得有一次,杨雨桐突然跑过来找他,他问杨雨桐:“怎么啦?”杨雨桐说:“我想拿我这支笔换你那只有皮卡丘的笔,行吗?”他摆摆手说:“不行,我只有这支笔。”“那我就拿这两支笔跟你换那支笔,好不好?”他坚定地说:“不行!”他只好失望地离开了”

过了一会儿,他又来了,说:“我的这支笔坏了,你能帮我修好吗?”他说:“当然可以。”他神情专注地看着笔,手上飞速地旋转着,过了一会儿,他就把笔修好了,杨雨桐开心地对他说:“谢谢你。”

他还喜欢看电视。有一次,他的爸爸妈妈都出去了,一个人在客厅里偷偷地看起了电视。正当他看得津津有味的时候,他的爸爸妈妈走了进来,他急忙关了电视,幸好爸爸妈妈没发现,他终于松了一口气,尽管他吓得半死,只要在家一有机会,他就会开始了这个“看电视”计划,他爱看电视的这个爱好始终没有改变。

说了这么多,你们知道他是谁了吗?

三年级猜猜他是谁作文 篇10

他是我们班个子最高的人,瘦得像根葱。他戴着一副眼镜,听他说这双眼睛是看太阳看多了近视的,可是爷爷对我说,眼睛长时间看太阳不会近视,而是会瞎掉。所以我至今无法确定他到底是怎么近视的。

他是我们班的体育委员,每次上体育课他都会把班级管理得井井有条,而不是一有事就跑去和老师告状。

他的爱好是打乒乓球,每一次打乒乓球时他都会特别开心,发球、回球、进攻、防守样样都很精通,每次都把我打得稀里哗啦。

他也是我们星期二的值日班长,工作认真负责,有一次我轮到我抬饭桶,饭桶实在是太沉了,我都快搬不动了,这时正在值日的他,二话不说过来帮我一起搬,当我向他表示感谢时,他说:“助人为乐嘛,帮助别人,自己也是快乐的.!”

看,这就是他我的好朋友,也是同学们的好伙伴。

三年级猜猜他是谁作文 篇11

小个子,国字脸,一双大大的眼晴仿佛夜空中最亮的星。嘿,别说,他长得还真帅。美中不足的是,鼻梁上有一道小小的月牙疤,眼晴下由于睡眠不足而常年浮着两抹淡色的暗影。一笑起来,整齐洁白的牙齿中还露出一个小狗洞。猜猜他是谁?

他是个超级电视迷。一说起看电视啊,他就兴奋地两眼放光。什么《猪猪侠》《超能陆战队》等都是他心头最爱。看电视的时候,他死死地町着电视屏幕,简直眼睛都不转了。如果边吃饭边看电视,你就会看见一个嘴里含着口饭,张大嘴巴对着电视憨笑的便小子的画面。

他就是个这么认真、勤奋的孩子,你猜出他是谁了吗?

三年级猜猜他是谁作文 篇12

我们班有一个开心果,他那圆圆的脑袋像个小西瓜,那对又黑又大的眼睛上,戴着一副眼镜,那张能说会道的小嘴巴,有时候问的问题稀奇古怪,有时候说的话让人笑不停。

他上课特别积极,每次上课只要老师一提问题,就可以听到“我!我!我!”的抢答声,有他的课堂从来不会冷场。有一次老师让同学上来表演青蛙,当老师叫到他时,他就蹲了下来,学着青蛙的样子,一蹦一跳的上台,还不时发出“呱呱呱”的`叫声,把同学都给逗笑了。

他胆子大好冲动,跟高年级打架,把同学的眼镜打坏了。有一次,班上一个同学不小心把他的文具盒摔坏了,他就把同学的文具盒也弄坏了,老师知道后他还不服气地说:“是他先把我的文具盒弄坏的。”

你猜到他是谁了吗?他就是我们班的开心果小轩。

三年级猜猜他是谁作文 篇13

我们班40多个人,其中有一位同学是最可爱的。他的脸胖嘟嘟的,差不多有我两只手那么大。因为他的脸比较宽大,所以显得他的眼睛小小的。他的手也很宽大,我要用两只手才能包住他的一只手。

他最不喜欢跑步了,因为他的身体比较肥胖,每次跑完步都会气喘吁吁。别人一分钟能跑90多米,而他最多只能跑70米。平时他也不会玩跑步的游戏,因为他跑得不是很快,是非常容易输的.。

但他却喜欢打羽毛球,因为他的反应速度很快。有一次我和他比赛打羽毛球,没想到他赢了,我便问他:“你打羽毛球为什么那么厉害?”“我每天都会去打羽毛球的!”他说道。我这时才知道他每一天写好作业后就会去打羽毛球。

他的好朋友是徐浩,几乎一下课就找他玩,他们两个人经常形影不离,他们两个成为班里最亲密的兄弟了。

说到这里,你知道他是谁了吧!

三年级猜猜他是谁作文 篇14

在我们身边有很多值得我们敬佩的人,可能是辛苦工作的爸爸妈妈,苦练书法的同桌,为我我们默默付出的清洁工人……其中我敬佩的人是我姥姥,因为姥姥是个不怕苦不怕累的人。

姥姥已经58岁了,他却在辛苦的照顾着我的太姥。太老既不会走路,又不会自己吃饭。可是啊,就因为姥姥这种天才,我太老既会走路又会吃饭了。你是不是觉得我在绕口令啊。不信你来看看姥姥是怎样照顾太老的。

有一天,太老大便失常了,我放学回来家里臭哄哄的,哎呀,原来是太老啊。姥姥还洗着太老的裤子呢。我急忙说:“哎呀,都这么臭了您还洗干吗,扔掉算了,再买一个吧!‘’我的话音刚落,姥姥严肃的对我说:“怎么能这样,怎么能遇到困难就退缩,你也应该这样照顾***妈。”我听后脸都红了,我想姥姥这种不怕苦的精神真值得我学习!

姥姥只要没事就会带太姥去散步,还扶着太老走路,一步……两步……渐渐太老就会走路了。再说起吃饭太老手爱抖,抓不动碗筷,姥姥就天天让太老练习,渐渐的姥姥就会吃饭了。

你说,姥姥是不是很值得我们敬佩的人啊!