五年级幸福作文 篇1
与同学一起追逐打闹，一起学习，一起面对那突如其来的考试，一起度过几乎所有的事。那是幸福的。
时而，发个小坏；时而，耍个小聪明；时而，逗得身边的人哈哈大笑。这就是我的小快乐。这个个小小的美好的快乐，组织成一个大大的幸福！那就是同这个集体一起生活！
转眼间，两年马上就要过去；转眼间，我们就会成为初三毕业班的同学；转眼间，将要离开这个集体！说这个话，显然有些早。然而每天每天德过下来，你会发现时间流逝的好快！仿佛要吞噬的什么。马上就初三了，还是没有什么紧迫感；马上就初三了，最近班里有些浮躁；马上就初三了，离开这个班集体已不在话下！珍惜吧！可爱的班级——珍惜吧！可爱的同学——
没有什么比这小小的快乐更是来之不易的，因为这就是幸福！简简单单的幸福！
五年级幸福作文 篇2
400字习作 幸福是什么？一位作家曾说过：幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。 那么对于我来说幸福又是什么呢？作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
无意中看到一篇文章，说：“如果今天早上你起床时身体健康，没有疾病，那么你比其他几百万人更幸运；如果你从未尝试过战争的危险，牢狱的孤独，酷刑的折磨和饿的滋味，那么你的处境比五亿其他人更好；如果你的冰箱里有食物，身上有衣可穿，有房可住及有床可睡，那么你比世上75％的人更富有；如果你父母双全，没有离异，那么你的确是那种很稀有的地球之人······”刹那间，我顿觉被幸福紧紧的包裹着。我有一个幸福的家：在我生病的时候有父母为我拿药端水、嘘寒问暖；在我高兴的时候有父母与我分享；在我伤心的时候有妈妈温暖的怀抱；我能坐在宽敞明亮的教室读书学习，当一篇篇作文被老师当成了范文读给同学们听，一道道数学题经过自己的努力找到了解决的方法，你说我不幸福吗？当一张张奖状贴满家里墙壁，当一篇篇作品在《皖南晨刊》发表······看到父母、老师欣慰的笑容的时候，你说我不幸福吗？
原来，换了一种思维方式，幸福竟如此简单，但一定要懂得身在福中要知福，一定要有感恩之心。
五年级幸福作文 篇3
“海伦·凯勒”大家对这个人应该都不陌生，她可是被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一。
读了她写的书，使我感受很深刻，在书中她写了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感动，我发现我们这些拥有光明的人却不珍惜，每天就知道看电视、玩电脑从来就不珍惜我们的心灵之窗。
假如有一天你也像海伦·凯勒那样双目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海伦·凯勒那样勇敢坚强吗？很明确的.答案是不能。
海伦·凯勒在双目失明，双耳失聪的时候，她的家人给她请来了两位老师，同时在两位老师也是改变她命运的最重要的两个人，在两个人分别是安妮·沙利文和萨勒。
起初，沙利文老师教海伦摸盲文的时候，她一窍不通，还是偶然的一次机会，她们路过水井房时，沙利文老师教她摸水井，就从那时候开始，海伦也掌握了技巧，学会了拼写许多单词。
萨勒老师教她发音的时候，也是非常困难的，她让海伦把手放在她的嘴里，以此来判断怎样发音。
像她这样先天性的残疾人居然都能考上哈佛大学，而有些人身体非常正常，却考不上一个好的大学，这就说明用功和不用功的区别了，她这种坚持不懈、乐观、开朗的性格是非常值得我们学习的。
五年级幸福作文 篇4
曾经儿时的我，天真的以为我家根本没有别人家幸福，既没有富丽堂皇的屋子，又没有所谓的锦衣玉食，直到长大后，我才意识到我是多么的幸福。
我感到幸福，是因为我有一位仁慈的妈妈，是她生育了我、养育了我，辛苦的把我拉扯大，在我长大后，步入学校大门的第一天起，每当我取得好成绩时，她总能跟我一起分享这成功的喜悦，并告诉我要将这种成绩持之以恒，千万不能心高气傲。每当我遇到烦心、困恼我的事时，妈妈总会跟我一起分担苦恼，并帮我一起分析与解决困恼，还会告诉我“做任何事都不能轻易言败，反而要勇往直前、勤加磨练，这样许多难题便会在你的面前迎刃而解”这个道理。
我感到幸福，是因为我拥有一个温馨的家庭，在这里，他们每一个人对我的关怀都是无微不至的，他们总会保持着一种宽容的心，来对待我这种情绪化的性格，他们总会耐心的听我埋怨与诉苦，因此我觉得十分幸福。
我十分的幸福，直到现在我才明白，幼时的我所憧憬的幸福只是一种奢华，那根本就不是幸福，其实，生活中处处都有幸福，有可能只是你无心去发觉，也有可能只是你太过不满于现状，其实，幸福也许就是一句感谢的话，也许就是与亲人的相聚……让我们一起去享受这随处可遇的幸福吧！