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竹子作文400字小学

竹子作文小学 篇1

我家院子旁有一片竹林。竹林面积不大,却异常茂盛。一棵棵竹子高耸挺立,直冲云霄!

走进这片竹林,顿觉眼前一亮。四处一片绿意盎然、生气勃勃的景象。那时正值初春,泥土里沉睡多时的竹笋纷纷从土里钻出来,舒展着嫩绿色的身体。

我踮着脚,小心翼翼地避开竹笋往竹林深处走去。林中热闹极了,鸟儿展翅翱翔,虫儿鸣声阵阵。小蚂蚁们整齐地排着队搬运食物,蚯蚓扭动着身子,辛勤地在土壤里翻着土。

当我走累了,正想靠着竹子休息时,一种丝滑感从指尖一直传到心里。原来竹子的叶片呈椭圆形,两头较尖。顺着从里往外摸非常舒服,而反方向摸起来就感觉比较扎手,毛毛糙糙的,像爸爸刚剃完的胡须。竹的主干分很多小节,每一节都呈圆筒状,中空外直,不蔓不枝。拦腰砍断成一截截竹筒,再竖着劈成两半,还可以玩滚球游戏呢!

不止如此,竹子还能做竹筒饭、编竹篮、织竹席……仲夏的夜晚躺在竹席上,清清凉凉,顿觉夜凉如水!继续漫步于竹林间,却惊奇地发现刚刚路过的竹笋好似又长高了一寸,笔直的腰杆好似一位英姿飒爽的军人,可神气了。

走出竹林,那青翠的绿竹还印在我的脑海中,挥之不去。我爱竹,爱它四季常青,爱它的坚韧不拔,更爱它顽强的生命力!

竹子作文小学 篇2

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,这句诗是清代郑燮写的。今天,我来好好说一说坚韧不拔的竹子。

竹子十分直。除了顶端叶子,它完全就是一条长长的棍子。竹子还有许多小节。仔细观察,你就能发现。

竹子的生命力很顽强。人们常说“雨后春笋,竹笋生长的速特别快,每天差不多能长十厘米!竹子哪怕被砍断了,也能照常生长。不像一些五颜六色的花,茎断了,就枯萎了。

竹子的用处可大了!它可以观赏,也可以炒着吃竹笋,还可以做竹床……哦,有些纸也是用竹子做的。你是不是以为够多了?你可别忘了,它还是国宝大能猫的食物哩!

或许有人会感到美中不足:竹子没有花,连仙人掌都有。可竹子原本就代表公正无私,如果加上花朵,那它的寓意不就变了吗?

我国古代就有许多刚正不阿的人,如:宋代的包拯“包青天”,明代的于谦、海瑞。我们要学习竹子正直的精神,做一个一身正气的人!我们还要做一个报效祖国的人。明代的于谦勤俭节约。除了一些皇帝赐给他的宝物,身边几乎没什么金银财宝。可哪怕这样,于谦还是忠于祖国,长大后,我要当一个科学家,还要做一个刚正不刚的人。

竹子作文小学 篇3

万花丛中,玫瑰妩媚多情,暗送秋波,花朵红如火,如似燎原。栀子香气逼人,撩人心田,花朵白如雪,如似雪原。牡丹高贵典雅,独领风骚,花朵纷如画,如似云霞。而我,独爱竹,虽不似万花般竞相争艳,含苞待放,却是许多文人墨客眼里、笔下忠贞的代表,这也是我心里的竹,高贵、忠贞、高洁。

今天的作文课上,老师让我们观察植物。所有的人都去观察香水百合了,只有我一人,拿起了在角落里被冷落的富贵竹。

我凑上前一闻,一股清香冲入我的鼻腔,是竹子特有的清香,我不禁贪婪地呼吸着竹子边的空气。

那支富贵竹通体碧绿,枝干上一个一个的竹节格外显眼。叶片狭长交错,薄薄的,手摸上去光滑的像涂了一层蜡一样。叶上的颜色从草绿到深绿,层层叠叠,只看叶子,有一种身在竹林的感觉,清新,让人摒弃杂念,缓解了许多压力,身心很舒适。

竹子的生命力顽强。有一次,下起了倾盆大雨,我家花园里的花朵东倒西歪,有的甚至直接被拦腰截断,可是竹子呢,如坚强的士兵般,傲然挺立。

竹,可以做成小竹筒,可以做竹筐,可以做竹席,总之,竹浑身是宝,既可以食用又可以制作生活用品。在我心中,竹,已经成了默默贡献的掌门人,坚强不屈的标兵!

竹子作文小学 篇4

“咬定青山不放松,立根原在破岩中”。我本以为竹子的精神只有坚韧不拔、虚心而已,可是在老家的竹林听完爸爸的话后,我对竹子更增添了敬意。

这一天,爷爷叫我和爸爸妈妈去挖竹笋。到了竹林,我对这些像军人一样高耸入云的竹子产生了兴趣。

爸爸告诉我:“儿子,这毛竹啊很有意思。它从嫩嫩的笋芽儿长高变硬后,前四年里基本上不会再长高。但到第5年,却会以每天30厘米的速度疯狂生长,仅仅用5周,它就会长到15米。”

“那在不长大的四年里,竹子又在干什么呢?”

“这四年里啊,竹子只是没有向上生长,而是往下延伸。它让自己的根系变得无比发达,为四年后的腾飞打下扎实的基础!”

爷爷听了我们的谈话,笑着开口道:“小宝,竹子的生长,也告诉了我们一个人生道理哦——做人要先打好基本功,不要连走都不会,就要学习跑了。而且还要坚持不懈,刻苦努力,这样才能厚积薄发,成就出不凡的事业。”

我们很快就挖完了竹笋,然而爸爸和爷爷的话却深深地印在我的心里。未来,我也要像竹子一样,汲取养分,拔节生长,绽放出自己的光彩。

竹子作文小学 篇5

有的人喜欢孤枝独傲的梅花,有的人喜欢香气迷人的桂花,还有些人喜欢红艳似火的玫瑰花。而我则喜欢亭亭玉立的竹子。

“咬住青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑板桥的这首诗把竹子的品质都表达出来了。竹子的形状非常特别。它的身形是一段一段的,每段的上下都有一个段痕,叫竹节。一节一节的竹子连在一起,给人感觉很壮观。

郑板桥的画的竹子不仅把竹子的美体现了出来,还把竹子的品质给画了出来春天,竹子生出肥壮的身体,长出了繁茂的枝叶。

夏天,竹子经历着太阳的烤晒,却依然为人们开辟出了阴凉的天地。

秋天,竹子依然立在那。

到了冬天,天气变凉,大地盖上了雪做的外衣,无数的小花小草在对冰天雪地中枯萎了。而竹子则依然在冰凉刺骨的雪地中坚持,更像是一个在冰雪交加的环境下撑着木棍的苦苦坚持的人。可不是,既使风再怎么怒吼,既使雪再怎么下,也毁不了竹子的品质。

竹子真的是被人做成了各种东西,比如说宋朝以前,人们的烟花是用竹子弄的,也就是爆竹。还有些少数民族用竹子做成了各种家具。

竹子是君子的象征,竹子的品质是坚强的,许多诗人所赞赏,就像守卫边境的战士一样,在严寒酷暑中,他们依然在坚持不懈地站岗。

竹子作文小学 篇6

春天,它是那样生机盎然;夏天,它是那样婀娜多姿;秋天,它是那样风姿飒爽:冬天,它是那样毅力顽强。它的一辈子永远给人留下桀馨不驯的印象,绿色的外衣让人看到的是无尽的希望。如此美妙的东西到底是什么呢?它就是竹子。

它不像苹果树,给人们甘甜的果实,它不像甘蔗,给人可口的汁水。

竹子,一年四季都是绿色的,它的身姿可在微风中如少女般羞涩的翩翩起舞,也可以在狂风暴雨中随着狂风的节拍舞动一曲动人旋律。风停了,雨过了,竹子以更亮丽的色彩迎接澡过洗过澡自的自己,风停后的竹子更加翠绿,像山林中的仙人。

砍下一节竹子用来做一个不容易摔烂的杯子,砍下一大段竹子用来做一张清凉的凉席。还可以用竹子做篱笆……

而在社会中,也不知有多少幕后功臣无默默无闻,淡泊名利,为我们工作,为社会做着贡献。他们不正你像竹子用自己的身体为人类造福吗?

我喜欢竹子,更喜欢它的精神,更想成为跟它一样的人。