我和书的故事小学作文 篇1
书，曾在我的生活中频频出现；书，是我最熟悉的字眼；书，是我永远的老师。
我读过的书不计其数，偌大的书柜里有着各色各样的书。妈妈看了很是头疼，我只能打着哈哈，让妈妈不再把我的书送人。而我，曾经是一度的痴迷着小说。我和书的结缘是在八岁的冬天。冬季，刺骨的寒风划在我冻得通红的小脸上，那时，我的心情已经郁闷到了极点。我的朋友和我绝交了。这犹如一个天打雷劈、晴天霹雳般把我脆弱的心灵击倒了。那时，我已经哭的泪流满面了。当时的我，茫然的.在大街上走着。路人看我的眼光都是经期和鄙夷的。呵呵，我只能苦笑。在不知所措的同时。我进了书店里。顿时，一股暖流迅速的包围了我。这是暖气。首先说明，当时的我，心情是极度阴郁的，进书店，完全是渴望心灵上的安慰。我当时想去看一些暖心的童话书。可是……我着迷般的跑向童话书柜。正在犹豫看什么书时，我发现了一本小说《友谊的特别版》。顾名思义，这本书就是关于友谊的事。让当时的我重见光明一般。恍然大悟的我，赶紧跑到朋友家里，郑重其事的给她道了个歉，倒是把她弄得不好意思了。结果嘛，就不用说了，肯定是和好了。不得不承认，我和书（小说）的结识真是有些戏剧化呢。这就是我和书的故事，独一无二的故事。
我和书的故事小学作文 篇2
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“为中华之崛起而读书”。在我识字读书的时候，我根本不了解这些话，不相信书中有那么多的好东西。
记得有一次，我妈妈在书店给我买了许多书回来，我特别喜欢看，渐渐地和这些书结下了不解之缘。我最喜欢的是妈妈给我买的《昆虫记》，每天放学做完作业，就拿着这本书，爱不释手，妈妈叫我吃饭我也不知道，一直等她来房间叫我，我就把书放在枕头底下，和她去吃饭。晚上上床以后，关了灯，我就拿出事先准备好的手电筒，躲在被窝里看书，结果妈妈查房，我被抓了个现行，缴了书，强迫我睡觉。
上学、放学路上，我也捧着书看，有一次由于看得太专心，差点掉进路边的臭水沟。
我从书中了解了许多知识，这是书给我的益处，我感谢书，让我变得聪明。现在我每天都拿出一定时间看书，有时睡午觉，我睡不着，因为我的枕头底下有一本书，每当妈妈睡着了，我都会拿出来看。
书是万花筒，书是大观园。书里的生活五彩缤纷，书里的生活色彩斑斓。来吧，让我们进入书的海洋。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，读好书，读书好，好读书。我和书的故事还在继续......
我和书的故事小学作文 篇3
书是我的老师，是我的朋友。它指引我道路，帮助我们解决生活上的难题。给了我很大的力量。
上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了，认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了，而且我很入迷。从中我知道了一些科学常识，掌握了生活中的小窍门，解决了生活中的小难题。
书，是我们的亲密朋友，是我们最好的老师，它帮助我们解决生活雨学习上的难题，也给我知识，给我力量。知识就像海洋，无边无际。书，一个多么简单而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼，可以使人的知识文化不断积累、发展，可以使无知的人变得博学多才。现在，书已经陪伴着我走过了14个岁月，但是，我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的，书只会随着我的成长变得越来越丰富。
莎士比亚说过：‘书籍的全世界的营养品’，没错，我吸收了很多知识。书，它是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门;书，它是一架望远镜，让我看到了古今中外;我爱书，并愿意一辈子以他为师。
我和书的故事小学作文 篇4
在人生的道路上，有一种事物一直陪伴着我，他就是书。它是我的良师益友。每回忆起他，总会有许多故事浮现在脑海。
小时候，我什么都不懂，对世界全然不知，生活在迷茫的世界。可有一次，爸爸给我买了一本书，我又惊又喜，仿佛没见过世面似的打开书，一页，两页，一幅幅图画，一串串文字，精彩极了。
上学了，老师定了固定书目。我按要求买回书，回到家翻开书。哇！好一股浓浓的书香。我吸引了进去。我读到了小布头被抓的片段，我想这是要干什么？原来，老鼠准备杀了他！我有了不安分的一念：“杀死他怎么办？好可怜！”我紧张的阅读下文，为小布头做祷告。临死的前一天，小布头还做了个梦，幸福的梦，这不就反衬了小布头渴望幸福的时光吗？我眼泪哗哗。于是又阅读下文，正巧一个伯伯发现了老鼠，救出小布头，我的心被缓缓地落了下来。真是虚惊一场！
高年级，推荐书目也越来越使人牵肠挂肚，耐人寻味。我读过《战争与和平》、《双城记》等名著，这些书都很值得去思考。读书就是为了让我们这些小苗成长到大树，过程要汲取很多的营养。当然，读书就像吃面包，只有把书读透了，面包才会真正地被吸收，研磨。几百年来，多少人是读书成才！冰心奶奶说：“读书好，多读书，读好书。”同学们，让我们一起在湛蓝的书海一起自由翱翔！
我和书的故事小学作文 篇5
书是我最好的朋友，虽然他不及电视电脑显示的那么动感，但那又何妨。他依然是我最好的朋友。
我最早开始看书的时候是我一岁的时候。我趴在床上，翘着脚，有模有样地看着。我看的是识字书。小时候我非常喜欢听故事，其故事情节常使我牵肠挂肚。我常多愁善感，就连丑小鸭，我也常会掉一两滴眼泪。并追着妈妈问：“丑小鸭的妈妈去哪了？”“丑小鸭还跟***妈在一起吗？”之类的问题。后来实在不行，妈妈把书给了别人。在我五六岁的时候，书却离我远了不少，我对书的兴趣却减退了不少。上小学后我对书的性趣又渐渐回升了。妈妈常给我买《水浒传》《三国演义》《名人传》等等名著。
我读书时常会发生一些趣事例如：有一次，我一个人在家。到了中午，我的肚子饿的咕咕叫。我把全家上下翻了一遍终于找到了仅有的一袋方便面。我加入热水，一边在边上等一边读书，没想到读入了神。等我回过神来，面都冷了，因此吃坏了肚子。
直到现在，书，依然是我最好的朋友。最近，我发现了一本十分有趣的书。他叫《波西杰克.逊》主要讲的是：美国帝国大厦第六百层是希腊天神居住的神殿，而通往冥王哈迪斯掌管的冥界要先通过洛杉矶录音室。患有读写困难症与多动症的波西杰克逊却是天神的孩子。在自我认同的过程中展开了故事。我又开始迷恋起来。
书是我最好的朋友，我永远也不会抛弃它。
我和书的故事小学作文 篇6
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说的一点也没错，我就是在书的陪伴下成长的。
我曾经是一个不爱读书的女孩，直到换了班主任后，我才开始了我的“读书之旅”。
就在去年，我们的班主任换了，换成了洪老师。洪老师一来，我们全班都养成了天天读书的习惯。就是因为每天读书半小时的作业出现了。我们每天必须要看半小时的书，还有家长签字，要是没签字的话，就要罚做值日了，我和大家肯定不想做值日了，所以只好看书了。
每天，我回到家想：今天看什么书呢？因为我的书柜里有很多书，但我从来没有看过一眼，所以不知道里面有什么书，可是今天必须找找了。刚刚打开书柜，我就发现了一本伍美珍的《单翼天使不孤独》，我曾经听同学说过，阳光姐姐的书很好看，我就决定看它了。我看到一半，忽然大笑起来，其实是我看到搞笑的地方了。我看完这本书才发现我已经看了两个小时了，我放下书边走边想，今天的时间为什么过得这么快？直到现在我也没有想出来，也许这就是书的魅力吧。
书，就像我的伙伴，随时随地为我解忧，逗我开心；书，又像一个人，把无知和我带进知识的殿堂。只要你细细品味，一定可以悟出书的道理。
我和书的故事小学作文 篇7
读过一本好书，像交了一个益友。我从小就喜欢读书，因此，我交了很多有趣的朋友。
我从小就喜欢听妈妈讲故事。小时候妈妈喜欢给我讲《白雪公主》、《灰姑娘》等童话故事，不管妈妈讲多少遍，我都不会厌烦，常常希望自己能捧着故事书看。慢慢的，我长大了，学会了拼音，终于可以自己捧着书看了，我看过了《童话故事》、《寓言故事》、《西游记》
有一次，妈妈带我到书店去看书，我乍一本书，书名叫《淘气包马小跳》，我好奇地打开这本书，坐在地上专心致志地看了起来。这本书把我深深地吸引住了，我看得如痴如醉，忘记了时间，妈妈走过来，亲切地对我说：孩子，走了，都快到十二时了，该回家了！我恋恋不舍地和上书，离开了书店。从此，我爱到图书馆读书，那里成了我留连忘返地地方，慢慢的，校园里建起了一个图书馆，我非常高兴，因为我想看图书馆里的书，这个愿望我已经等待很久了。每天，我都兴高采烈地去图书馆借书，我交的好朋友越来越多了。
书是我最亲密的朋友，是我最好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，也给我知识，给我力量，知识就是海洋，无边无际的，在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的彼岸，书，还让我到广阔的科学领域去开垦，发现有关人类的奥秘。
我和书的故事小学作文 篇8
前几天，我买了一本书，名字叫《狼图腾》，我是在一本杂志上读了一个小片段，觉得写得很好，于是便买下了它。
这本是写了一个来自北京汉族知青陈阵去蒙古看到的景色，他被蒙古狼的强大力量和团结所震撼，便冒死养了一只小狼。铁链虽然能拴住小狼的身体，但拴不住小狼的野性。后来，在一次搬家中因不愿被牵着跑，一直挣扎，使喉咙受重伤不治，像一个狼勇士一样有尊严的死去。
我对这本书爱不释手，做作业时经常偷看，坐在沙发上看，上厕所时看，就连爸爸妈妈看电视时我还在看，因此不过两天我就看完了这本书，但我还“不放过”它，一遍又一遍地看，谁叫它已经深深的打动了我呢？
有一次，我最爱看的电视剧《古剑奇谭》还有十分钟就要放了，我感到无聊，于是又抱起了它——《狼图腾》，结果，十分钟过去了，20分钟过去了，半小时过去了……一小时过去了，我正在为小狼的死感到惋惜时，才发现，《古剑奇谭》这部电视剧早已放完。
我太爱《狼图腾》这本书了！听说它要拍的电影圣诞节播出，我一定看！
我和书的故事小学作文 篇9
有的人不喜欢看书，有的人从小就与书结下了不解之缘。而我本来不怎么喜欢看书的，但是，一次偶然的机会，让我爱上了看书。
从前，我一点也不喜欢看书，一说到看书我就头疼，而爸爸却天天叫我看书：“庄言啊，书是知识的源泉，只有多看书，才能学到更多的知识，光是在学校里学的那些知识远远不够。你要知道，学无止境，知识是永远学不完的。”我听了之后，还是不想看书，就去做作业了。这时，哥哥拿来了一大堆书，让我看。我接过书，把它丢到了一旁，不想去看。
有一天，我实在是太无聊了，只好从哥哥给我的书中随便拿一本看了起来（鲁宾逊漂流记）。看着看着，我觉得这本书十分有趣的，特别是“鲁宾逊”与“星期五”的故事，这是我最喜欢的了。
自从我看了《鲁宾逊漂流记》，就渐渐爱上了书。我开始看《水浒传》、《昆虫记》、《汤姆叔叔的小屋》和一些作文书了。
一天晚上，我开心的对哥哥说：“哥哥，我喜欢上看书了。”哥哥语重心长的说了一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”听了之后，我更加认真地看书了。从书中，我获得了许多知识。
有一次语文考试，阅读题里的文章刚好是我读过的一篇文章。因此，我阅读题就全都做对了。我感谢书，给了我许多知识。现在，我也要告诉同学们，书是人类进步的阶梯，认真读书吧！
我和书的故事小学作文 篇10
书，是知识的海洋，书，是人类进步的阶梯，书，是我形影不离的朋友。
从三四岁开始，妈妈给我买的《格林童话》，《一千零一夜》，直到现在的《西游记》，《水浒传》，《钢铁是怎样炼成的》等等，我就与书结下了不解之缘，我酷爱读书，尤其是四大名著中哪些英雄豪杰与敌人打斗的的情节，我更是喜爱不已。
一天，我正在房间里看着《三国演义》中关羽过五关斩六将的故事，眼前不禁浮现出关羽英勇善战，打破重重难关，与敌人搏斗的情景。殊不知已经到了中午，妈妈进来叫我出去吃饭也没听见，此刻我正沉浸在故事情节中，就算是地震我也听不见，妈妈见势，蹭手蹭脚地走过来，一把捉住我的耳朵，说：”怎么还不去吃饭？快去！”“是，是，老妈大人。小人这就去吃饭。"妈妈被我逗得哭笑不得。去吃饭了，还嘱咐让我快点去吃饭。我实在是不舍得放开书，便把书也带到了餐桌上，我一边看着书一边不停的往嘴里扒饭。妈妈见我只吃饭不吃菜，连忙说：”孩子，你怎么不吃菜呀!“我急忙从菜碟里夹了一大把菜，往嘴里塞去，嘴里不经感到一阵火辣，好像有火要从嘴中喷出。妈妈急忙说：”哎呀!你个傻孩子，咋夹那么一大把辣椒吃呢。“过来一瞧才知道，是我吃饭在看书。”你个小书虫呀。“哈哈哈。
这就是我与书之间的故事，你呢？
我和书的故事小学作文 篇11
书是食物、是太阳。假如没有了书，就像小鸟没有了翅膀，人们没有了食物，植物没有了太阳。
有一天晚上，我正看着周悦叔叔的一本小说《幽默三国》正看着起劲的时候，一个声音让我手忙脚乱，那就是妈妈让我上床睡觉的声音，平常，我们家里有奶奶，小姨和我们一家三口，但是今天，小姨没有来，我就冒出了一个主意。我就对妈妈说：“我想睡在小姨的屋里”。妈妈说：“可以”。然后，我偷偷摸摸地把书和一个小型手电筒放进了被子里，然后就睡觉了，到了爸爸妈妈关上门在床上说话的时候，我就拿起提前藏好的幽默三国和一个小型手电筒，然后翻到我看的那一页。我怕老爸或老妈来检查，所以我只能钻到被窝里看了，正当我看的津津有味的时候，我听到了一阵阵脚步声，我赶紧关掉手电筒合上书，钻出被子，幸亏老爸没有看见我，否则我一定完蛋了，我心里暗暗的想，当我再睁开眼睛打开书的时候，我爸爸以迅雷不及掩耳之势，打开房门，跑过来，把我的书和手电筒抢走了，然后就瞪了我一眼，爸爸说;“赶紧睡觉”。
书虽然很好看，但是一定不要在不适合的时间看。
我和书的故事小学作文 篇12
书，是我知识的源泉，精神的食粮。我的第一本读物是《安徒生童话》，图文并茂，里面有《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》等故事。只要有时间我便会藏在一个角落里，享受安静的读书时光。一开始，我沉浸在童话故事里如痴如醉，可过了不久，就觉得无趣了，因为我发现，童话故事已经不能打动我了，不能从童话故事再汲取到我想要的知识。
三年级时，我开始读一些名著，比如《西游记》、《草房子》等，名著带给我的感觉和童话是不一样的，内容更有深度，更能启发思考。
再后来，我打听到了一块“宝地”———南山图书馆，每个星期天，我会到那里去探寻“宝藏”，在那儿我读了《世界地图》、《小王子》、《写给儿童的中国历史》等更多类型的书。渐渐的，光在那里读书满足不了我了，“读万卷书，行万里路”，我心中有了写作的念头，决定“更上一层楼”。现在，我养成了勤于构思的习惯，在马路上有了灵感，我就以汽车为主人公，编一个故事。看见一个受了重伤的人，我会去想象，这个人是做什么的，究竟发生了什么，让他受这么重的伤……
“业精于勤”，平时读书积累的好词佳句，在我编故事时会信手拈来，毫不费力。书，是打开智慧大门的金钥匙。读书，让我的知识变得丰富，也带来了无限的乐趣。这就是我的读书经历。
我和书的故事小学作文 篇13
“借书了，借书了！谁借什么书，赶快写个条告诉我。”尖利的声音以飞一般的速度传到我的耳朵里，班级图书管理员小A兴奋地大喊着，班级顿时热闹起来，“你借什么书？”“每个人能借几本书？”“能不能放假把书拿回家里去看啊？”……为这事差点给班级减了分。
课后，小A连饭都没顾上去吃，就匆匆跑到图书室仔仔细细地筛选着，一个半小时以后，回来的她怀里抱着一大摞书，还未等小A走进楼，就有人飞也似的下去“迎接”了。
书终于发下去了，书呆子小B目不转睛地看着书，就连别人碰到他，他都没有感觉到。
原本乱哄哄的教室，现在只能听到沙沙的翻书声和同学们的呼吸声。
平时爱闹的小C和小D两人，也能安静地坐在位子上看半个小时的书了，可见书的魅力有多大！
也许有人正在欣赏迪福的《鲁滨逊漂流记》，也许有人正在赞赏老舍的《骆驼祥子》，也许有人正在沉浸在雨果的《悲惨世界》……而我呢，正在津津有味地读罗曼。罗兰的《名人传记》。
坚强的贝多芬，他的《英雄》、《命运》、《月光曲》给予人的是力量和勇敢。胆小的米开朗基罗，给予人的是信心和诚实；爱国的托尔斯泰，给予热的是激情和可靠……
书里面的知识让我明白了很多很多，我喜欢它——书！
我和书的故事小学作文 篇14
书犹如一架梯子，能引导我们进入知识的殿堂；书如同一把钥匙，它帮我们打开心灵智慧之窗；书好比一艘船，能载我们进入知识的海洋。在书的海洋里，我自由地飞翔，尽情地陶醉。
我从小就是在浓浓的书香中长大的。幼儿园时，我常常听老师讲故事：《小猫钓鱼》、《狼来了》、《乌鸦喝水》、《丑小鸭》等等。这些故事让我听得如痴如醉。
上学了，在老师的引导和妈妈的帮助下，我更加喜欢上书籍，阅读了很多的书……《狼来了》让我明白做人要诚实，不能撒谎；《乌鸦喝水》教会我们遇到困难多想想办法。
我从书中的小故事中，懂得了许多大道理，学会了怎样做人。其中，《城南旧事》中的故事情节和人物让我至今难忘，仿佛我也随着英子回到了那时的北京城，一起感受她童年时代的喜怒哀乐。我甚至更加痴迷于冰心奶奶和林海音奶奶写的书，让我陶醉。
现在我有好多好多书，每当我整理书房时，就会觉得自己像国王一样富有。书把我带进了一个神奇的世界。时间在不停地流逝，而书却会一直陪着我成长。