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我和书的故事小学作文

我和书的故事小学作文 篇1

书,曾在我的生活中频频出现;书,是我最熟悉的字眼;书,是我永远的老师。

我读过的书不计其数,偌大的书柜里有着各色各样的书。妈妈看了很是头疼,我只能打着哈哈,让妈妈不再把我的书送人。而我,曾经是一度的痴迷着小说。我和书的结缘是在八岁的冬天。冬季,刺骨的寒风划在我冻得通红的小脸上,那时,我的心情已经郁闷到了极点。我的朋友和我绝交了。这犹如一个天打雷劈、晴天霹雳般把我脆弱的心灵击倒了。那时,我已经哭的泪流满面了。当时的我,茫然的.在大街上走着。路人看我的眼光都是经期和鄙夷的。呵呵,我只能苦笑。在不知所措的同时。我进了书店里。顿时,一股暖流迅速的包围了我。这是暖气。首先说明,当时的我,心情是极度阴郁的,进书店,完全是渴望心灵上的安慰。我当时想去看一些暖心的童话书。可是……我着迷般的跑向童话书柜。正在犹豫看什么书时,我发现了一本小说《友谊的特别版》。顾名思义,这本书就是关于友谊的事。让当时的我重见光明一般。恍然大悟的我,赶紧跑到朋友家里,郑重其事的给她道了个歉,倒是把她弄得不好意思了。结果嘛,就不用说了,肯定是和好了。不得不承认,我和书(小说)的结识真是有些戏剧化呢。这就是我和书的故事,独一无二的故事。

我和书的故事小学作文 篇2

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“为中华之崛起而读书”。在我识字读书的时候,我根本不了解这些话,不相信书中有那么多的好东西。

记得有一次,我妈妈在书店给我买了许多书回来,我特别喜欢看,渐渐地和这些书结下了不解之缘。我最喜欢的是妈妈给我买的《昆虫记》,每天放学做完作业,就拿着这本书,爱不释手,妈妈叫我吃饭我也不知道,一直等她来房间叫我,我就把书放在枕头底下,和她去吃饭。晚上上床以后,关了灯,我就拿出事先准备好的手电筒,躲在被窝里看书,结果妈妈查房,我被抓了个现行,缴了书,强迫我睡觉。

上学、放学路上,我也捧着书看,有一次由于看得太专心,差点掉进路边的臭水沟。

我从书中了解了许多知识,这是书给我的益处,我感谢书,让我变得聪明。现在我每天都拿出一定时间看书,有时睡午觉,我睡不着,因为我的枕头底下有一本书,每当妈妈睡着了,我都会拿出来看。

书是万花筒,书是大观园。书里的生活五彩缤纷,书里的生活色彩斑斓。来吧,让我们进入书的海洋。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,读好书,读书好,好读书。我和书的故事还在继续......

我和书的故事小学作文 篇3

书是我的老师,是我的朋友。它指引我道路,帮助我们解决生活上的难题。给了我很大的力量。

上了小学以后,我掌握了汉语拼音,学会了,认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了,而且我很入迷。从中我知道了一些科学常识,掌握了生活中的小窍门,解决了生活中的小难题。

书,是我们的亲密朋友,是我们最好的老师,它帮助我们解决生活雨学习上的难题,也给我知识,给我力量。知识就像海洋,无边无际。书,一个多么简单而又平凡的字眼,但是,在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼,可以使人的知识文化不断积累、发展,可以使无知的人变得博学多才。现在,书已经陪伴着我走过了14个岁月,但是,我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的,书只会随着我的成长变得越来越丰富。

莎士比亚说过:‘书籍的全世界的营养品’,没错,我吸收了很多知识。书,它是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门;书,它是一架望远镜,让我看到了古今中外;我爱书,并愿意一辈子以他为师。

我和书的故事小学作文 篇4

在人生的道路上,有一种事物一直陪伴着我,他就是书。它是我的良师益友。每回忆起他,总会有许多故事浮现在脑海。

小时候,我什么都不懂,对世界全然不知,生活在迷茫的世界。可有一次,爸爸给我买了一本书,我又惊又喜,仿佛没见过世面似的打开书,一页,两页,一幅幅图画,一串串文字,精彩极了。

上学了,老师定了固定书目。我按要求买回书,回到家翻开书。哇!好一股浓浓的书香。我吸引了进去。我读到了小布头被抓的片段,我想这是要干什么?原来,老鼠准备杀了他!我有了不安分的一念:“杀死他怎么办?好可怜!”我紧张的阅读下文,为小布头做祷告。临死的前一天,小布头还做了个梦,幸福的梦,这不就反衬了小布头渴望幸福的时光吗?我眼泪哗哗。于是又阅读下文,正巧一个伯伯发现了老鼠,救出小布头,我的心被缓缓地落了下来。真是虚惊一场!

高年级,推荐书目也越来越使人牵肠挂肚,耐人寻味。我读过《战争与和平》、《双城记》等名著,这些书都很值得去思考。读书就是为了让我们这些小苗成长到大树,过程要汲取很多的营养。当然,读书就像吃面包,只有把书读透了,面包才会真正地被吸收,研磨。几百年来,多少人是读书成才!冰心奶奶说:“读书好,多读书,读好书。”同学们,让我们一起在湛蓝的书海一起自由翱翔!

我和书的故事小学作文 篇5

书是我最好的朋友,虽然他不及电视电脑显示的那么动感,但那又何妨。他依然是我最好的朋友。

我最早开始看书的时候是我一岁的时候。我趴在床上,翘着脚,有模有样地看着。我看的是识字书。小时候我非常喜欢听故事,其故事情节常使我牵肠挂肚。我常多愁善感,就连丑小鸭,我也常会掉一两滴眼泪。并追着妈妈问:“丑小鸭的妈妈去哪了?”“丑小鸭还跟***妈在一起吗?”之类的问题。后来实在不行,妈妈把书给了别人。在我五六岁的时候,书却离我远了不少,我对书的兴趣却减退了不少。上小学后我对书的性趣又渐渐回升了。妈妈常给我买《水浒传》《三国演义》《名人传》等等名著。

我读书时常会发生一些趣事例如:有一次,我一个人在家。到了中午,我的肚子饿的咕咕叫。我把全家上下翻了一遍终于找到了仅有的一袋方便面。我加入热水,一边在边上等一边读书,没想到读入了神。等我回过神来,面都冷了,因此吃坏了肚子。

直到现在,书,依然是我最好的朋友。最近,我发现了一本十分有趣的书。他叫《波西杰克.逊》主要讲的是:美国帝国大厦第六百层是希腊天神居住的神殿,而通往冥王哈迪斯掌管的冥界要先通过洛杉矶录音室。患有读写困难症与多动症的波西杰克逊却是天神的孩子。在自我认同的过程中展开了故事。我又开始迷恋起来。

书是我最好的朋友,我永远也不会抛弃它。

我和书的故事小学作文 篇6

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说的一点也没错,我就是在书的陪伴下成长的。

我曾经是一个不爱读书的女孩,直到换了班主任后,我才开始了我的“读书之旅”。

就在去年,我们的班主任换了,换成了洪老师。洪老师一来,我们全班都养成了天天读书的习惯。就是因为每天读书半小时的作业出现了。我们每天必须要看半小时的书,还有家长签字,要是没签字的话,就要罚做值日了,我和大家肯定不想做值日了,所以只好看书了。

每天,我回到家想:今天看什么书呢?因为我的书柜里有很多书,但我从来没有看过一眼,所以不知道里面有什么书,可是今天必须找找了。刚刚打开书柜,我就发现了一本伍美珍的《单翼天使不孤独》,我曾经听同学说过,阳光姐姐的书很好看,我就决定看它了。我看到一半,忽然大笑起来,其实是我看到搞笑的地方了。我看完这本书才发现我已经看了两个小时了,我放下书边走边想,今天的时间为什么过得这么快?直到现在我也没有想出来,也许这就是书的魅力吧。

书,就像我的伙伴,随时随地为我解忧,逗我开心;书,又像一个人,把无知和我带进知识的殿堂。只要你细细品味,一定可以悟出书的道理。

我和书的故事小学作文 篇7

读过一本好书,像交了一个益友。我从小就喜欢读书,因此,我交了很多有趣的朋友。

我从小就喜欢听妈妈讲故事。小时候妈妈喜欢给我讲《白雪公主》、《灰姑娘》等童话故事,不管妈妈讲多少遍,我都不会厌烦,常常希望自己能捧着故事书看。慢慢的,我长大了,学会了拼音,终于可以自己捧着书看了,我看过了《童话故事》、《寓言故事》、《西游记》

有一次,妈妈带我到书店去看书,我乍一本书,书名叫《淘气包马小跳》,我好奇地打开这本书,坐在地上专心致志地看了起来。这本书把我深深地吸引住了,我看得如痴如醉,忘记了时间,妈妈走过来,亲切地对我说:孩子,走了,都快到十二时了,该回家了!我恋恋不舍地和上书,离开了书店。从此,我爱到图书馆读书,那里成了我留连忘返地地方,慢慢的,校园里建起了一个图书馆,我非常高兴,因为我想看图书馆里的书,这个愿望我已经等待很久了。每天,我都兴高采烈地去图书馆借书,我交的好朋友越来越多了。

书是我最亲密的朋友,是我最好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的难题,也给我知识,给我力量,知识就是海洋,无边无际的,在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的彼岸,书,还让我到广阔的科学领域去开垦,发现有关人类的奥秘。

我和书的故事小学作文 篇8

前几天,我买了一本书,名字叫《狼图腾》,我是在一本杂志上读了一个小片段,觉得写得很好,于是便买下了它。

这本是写了一个来自北京汉族知青陈阵去蒙古看到的景色,他被蒙古狼的强大力量和团结所震撼,便冒死养了一只小狼。铁链虽然能拴住小狼的身体,但拴不住小狼的野性。后来,在一次搬家中因不愿被牵着跑,一直挣扎,使喉咙受重伤不治,像一个狼勇士一样有尊严的死去。

我对这本书爱不释手,做作业时经常偷看,坐在沙发上看,上厕所时看,就连爸爸妈妈看电视时我还在看,因此不过两天我就看完了这本书,但我还“不放过”它,一遍又一遍地看,谁叫它已经深深的打动了我呢?

有一次,我最爱看的电视剧《古剑奇谭》还有十分钟就要放了,我感到无聊,于是又抱起了它——《狼图腾》,结果,十分钟过去了,20分钟过去了,半小时过去了……一小时过去了,我正在为小狼的死感到惋惜时,才发现,《古剑奇谭》这部电视剧早已放完。

我太爱《狼图腾》这本书了!听说它要拍的电影圣诞节播出,我一定看!

我和书的故事小学作文 篇9

有的人不喜欢看书,有的人从小就与书结下了不解之缘。而我本来不怎么喜欢看书的,但是,一次偶然的机会,让我爱上了看书。

从前,我一点也不喜欢看书,一说到看书我就头疼,而爸爸却天天叫我看书:“庄言啊,书是知识的源泉,只有多看书,才能学到更多的知识,光是在学校里学的那些知识远远不够。你要知道,学无止境,知识是永远学不完的。”我听了之后,还是不想看书,就去做作业了。这时,哥哥拿来了一大堆书,让我看。我接过书,把它丢到了一旁,不想去看。

有一天,我实在是太无聊了,只好从哥哥给我的书中随便拿一本看了起来(鲁宾逊漂流记)。看着看着,我觉得这本书十分有趣的,特别是“鲁宾逊”与“星期五”的故事,这是我最喜欢的了。

自从我看了《鲁宾逊漂流记》,就渐渐爱上了书。我开始看《水浒传》、《昆虫记》、《汤姆叔叔的小屋》和一些作文书了。

一天晚上,我开心的对哥哥说:“哥哥,我喜欢上看书了。”哥哥语重心长的说了一句话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”听了之后,我更加认真地看书了。从书中,我获得了许多知识。

有一次语文考试,阅读题里的文章刚好是我读过的一篇文章。因此,我阅读题就全都做对了。我感谢书,给了我许多知识。现在,我也要告诉同学们,书是人类进步的阶梯,认真读书吧!

我和书的故事小学作文 篇10

书,是知识的海洋,书,是人类进步的阶梯,书,是我形影不离的朋友。

从三四岁开始,妈妈给我买的《格林童话》,《一千零一夜》,直到现在的《西游记》,《水浒传》,《钢铁是怎样炼成的》等等,我就与书结下了不解之缘,我酷爱读书,尤其是四大名著中哪些英雄豪杰与敌人打斗的的情节,我更是喜爱不已。

一天,我正在房间里看着《三国演义》中关羽过五关斩六将的故事,眼前不禁浮现出关羽英勇善战,打破重重难关,与敌人搏斗的情景。殊不知已经到了中午,妈妈进来叫我出去吃饭也没听见,此刻我正沉浸在故事情节中,就算是地震我也听不见,妈妈见势,蹭手蹭脚地走过来,一把捉住我的耳朵,说:”怎么还不去吃饭?快去!”“是,是,老妈大人。小人这就去吃饭。"妈妈被我逗得哭笑不得。去吃饭了,还嘱咐让我快点去吃饭。我实在是不舍得放开书,便把书也带到了餐桌上,我一边看着书一边不停的往嘴里扒饭。妈妈见我只吃饭不吃菜,连忙说:”孩子,你怎么不吃菜呀!“我急忙从菜碟里夹了一大把菜,往嘴里塞去,嘴里不经感到一阵火辣,好像有火要从嘴中喷出。妈妈急忙说:”哎呀!你个傻孩子,咋夹那么一大把辣椒吃呢。“过来一瞧才知道,是我吃饭在看书。”你个小书虫呀。“哈哈哈。

这就是我与书之间的故事,你呢?

我和书的故事小学作文 篇11

书是食物、是太阳。假如没有了书,就像小鸟没有了翅膀,人们没有了食物,植物没有了太阳。

有一天晚上,我正看着周悦叔叔的一本小说《幽默三国》正看着起劲的时候,一个声音让我手忙脚乱,那就是妈妈让我上床睡觉的声音,平常,我们家里有奶奶,小姨和我们一家三口,但是今天,小姨没有来,我就冒出了一个主意。我就对妈妈说:“我想睡在小姨的屋里”。妈妈说:“可以”。然后,我偷偷摸摸地把书和一个小型手电筒放进了被子里,然后就睡觉了,到了爸爸妈妈关上门在床上说话的时候,我就拿起提前藏好的幽默三国和一个小型手电筒,然后翻到我看的那一页。我怕老爸或老妈来检查,所以我只能钻到被窝里看了,正当我看的津津有味的时候,我听到了一阵阵脚步声,我赶紧关掉手电筒合上书,钻出被子,幸亏老爸没有看见我,否则我一定完蛋了,我心里暗暗的想,当我再睁开眼睛打开书的时候,我爸爸以迅雷不及掩耳之势,打开房门,跑过来,把我的书和手电筒抢走了,然后就瞪了我一眼,爸爸说;“赶紧睡觉”。

书虽然很好看,但是一定不要在不适合的时间看。

我和书的故事小学作文 篇12

书,是我知识的源泉,精神的食粮。我的第一本读物是《安徒生童话》,图文并茂,里面有《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》等故事。只要有时间我便会藏在一个角落里,享受安静的读书时光。一开始,我沉浸在童话故事里如痴如醉,可过了不久,就觉得无趣了,因为我发现,童话故事已经不能打动我了,不能从童话故事再汲取到我想要的知识。

三年级时,我开始读一些名著,比如《西游记》、《草房子》等,名著带给我的感觉和童话是不一样的,内容更有深度,更能启发思考。

再后来,我打听到了一块“宝地”———南山图书馆,每个星期天,我会到那里去探寻“宝藏”,在那儿我读了《世界地图》、《小王子》、《写给儿童的中国历史》等更多类型的书。渐渐的,光在那里读书满足不了我了,“读万卷书,行万里路”,我心中有了写作的念头,决定“更上一层楼”。现在,我养成了勤于构思的习惯,在马路上有了灵感,我就以汽车为主人公,编一个故事。看见一个受了重伤的人,我会去想象,这个人是做什么的,究竟发生了什么,让他受这么重的伤……

“业精于勤”,平时读书积累的好词佳句,在我编故事时会信手拈来,毫不费力。书,是打开智慧大门的金钥匙。读书,让我的知识变得丰富,也带来了无限的乐趣。这就是我的读书经历。

我和书的故事小学作文 篇13

“借书了,借书了!谁借什么书,赶快写个条告诉我。”尖利的声音以飞一般的速度传到我的耳朵里,班级图书管理员小A兴奋地大喊着,班级顿时热闹起来,“你借什么书?”“每个人能借几本书?”“能不能放假把书拿回家里去看啊?”……为这事差点给班级减了分。

课后,小A连饭都没顾上去吃,就匆匆跑到图书室仔仔细细地筛选着,一个半小时以后,回来的她怀里抱着一大摞书,还未等小A走进楼,就有人飞也似的下去“迎接”了。

书终于发下去了,书呆子小B目不转睛地看着书,就连别人碰到他,他都没有感觉到。

原本乱哄哄的教室,现在只能听到沙沙的翻书声和同学们的呼吸声。

平时爱闹的小C和小D两人,也能安静地坐在位子上看半个小时的书了,可见书的魅力有多大!

也许有人正在欣赏迪福的《鲁滨逊漂流记》,也许有人正在赞赏老舍的《骆驼祥子》,也许有人正在沉浸在雨果的《悲惨世界》……而我呢,正在津津有味地读罗曼。罗兰的《名人传记》。

坚强的贝多芬,他的《英雄》、《命运》、《月光曲》给予人的是力量和勇敢。胆小的米开朗基罗,给予人的是信心和诚实;爱国的托尔斯泰,给予热的是激情和可靠……

书里面的知识让我明白了很多很多,我喜欢它——书!

我和书的故事小学作文 篇14

书犹如一架梯子,能引导我们进入知识的殿堂;书如同一把钥匙,它帮我们打开心灵智慧之窗;书好比一艘船,能载我们进入知识的海洋。在书的海洋里,我自由地飞翔,尽情地陶醉。

我从小就是在浓浓的书香中长大的。幼儿园时,我常常听老师讲故事:《小猫钓鱼》、《狼来了》、《乌鸦喝水》、《丑小鸭》等等。这些故事让我听得如痴如醉。

上学了,在老师的引导和妈妈的帮助下,我更加喜欢上书籍,阅读了很多的书……《狼来了》让我明白做人要诚实,不能撒谎;《乌鸦喝水》教会我们遇到困难多想想办法。

我从书中的小故事中,懂得了许多大道理,学会了怎样做人。其中,《城南旧事》中的故事情节和人物让我至今难忘,仿佛我也随着英子回到了那时的北京城,一起感受她童年时代的喜怒哀乐。我甚至更加痴迷于冰心奶奶和林海音奶奶写的书,让我陶醉。

现在我有好多好多书,每当我整理书房时,就会觉得自己像国王一样富有。书把我带进了一个神奇的世界。时间在不停地流逝,而书却会一直陪着我成长。