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贴鼻子优秀作文500字

贴鼻子优秀作文 篇1

赵熙媛

今天的语文课上,我们一起玩了“贴鼻子”的游戏。

徐老师先在黑板上画了一张又大又圆的脸蛋,里面是一双大大的眼睛和一张正在笑的嘴。脸的外面有两个小辫子,对了,还有个小刘海。咦?怎么就缺了一个鼻子呢?这就是我们今天要贴的了!

游戏开始了,大家都很激动,都想让自己来贴。最后老师请了沈琦然来贴,我来指导,沈琦然拿起口罩,蒙住眼睛,拿着鼻子原地转了三圈,我开始指导了,“向左,向左,再向左……”她大步流星地走了几步,我急得像热锅上的蚂蚁,手不停地指啊指,“向前走,手抬高点儿!”话还没说完,“啪”的一声,她果断的贴了上去,“哈哈哈……”她贴在了嘴巴的右边,全班同学哄堂大笑,有的捂着嘴笑,有的捧腹大笑,还有的笑的直不起来腰来!

第二位贴的人是钟嘉妮,指导的人是孟德雅,和前面的步骤一样,她转了三圈,“向左,再向左。”钟嘉妮像蜗牛一样慢慢地挪了几步,“向前,手向上,好,贴吧!”她小心翼翼地贴了上去,她贴在了合适的位置上!“对啦!对啦!”大家欢呼雀跃起来。

这个游戏真有趣啊!

贴鼻子优秀作文 篇2

孔思琦

星期五的上午第一节课,李老师带着我们玩了一个有趣的游戏“贴鼻子”。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

老师先在黑板上画了一张脸,奇怪的是这张脸竟然没有鼻子!同学们满脸疑惑地看着黑板,交头接耳地说着什么。老师看着我们,神秘兮兮地说:“他的鼻子在我这里,看看你们谁能把他的鼻子,贴得又对又准。”这一说,我们都恍然大悟,原来是玩贴鼻子的游戏呀!

说罢,同学们个个都想尝试着玩,摩拳擦掌准备大显身手。“谁愿意上来试试呢?”老师说。话音未落,同学们都把手举了起来,有的兴奋得站上了椅子,手举得老高了,嘴里还喊着:“我!我!我!”生怕老师看不见,老师众里挑一,一共选了四位同学,其中里面没有我,我感觉到很遗憾,他们四个被老师选中多么不容易啊!

老师用一块黑布蒙上第一位同学的眼睛。“左,右,上,下……”只听下面同学们一顿指挥,教室里顿时炸开了锅。讲台上的同学摇摇头,有点不耐烦得跺脚,不管三七二十一,使劲一贴。“哈哈哈……”同学们哄堂大笑,原来是她把鼻子贴到了人的耳朵上去了!

到了第二轮,第二名同学紧张得手发抖了,好像怀里揣着一只小兔子。那个同学拿着“鼻子”停在了半空中。这时,教室里鸦雀无声,大家都屏住呼吸等着他贴鼻子。只见他使劲儿好像用手在丈量黑板,一会儿往上、一会儿往下,来回大约三四次,然后他往黑板上一贴,同学们都鼓掌欢呼起来!原来是贴到了正确的地方了。

这时下课铃响了起来,但是欢声笑语还在我们教室里回荡着。

贴鼻子优秀作文 篇3

王玉涛

古有“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”今有蒋老师带领我们玩“贴鼻子”可真是个奇妙横生的游戏呀!

游戏前蒋老师毫不犹豫的在黑板上贴了两个小猪,我兴奋得四脚爬地——得意忘形,蒋老师开始说规则了,我们要把鼻子贴在小猪的鼻子上。

游戏开始了首先是一号和二号他俩小心翼翼的走上讲台,然后蒋老师小心翼翼的把他们地眼睛蒙上,让他们上讲台上贴,忽然教室里传来了一阵欢声笑语,大家哄堂大笑的看着一号和二号。经过一轮又一轮的比拼,终于到我了,我和十号一起走上了讲台,蒙上眼睛的那一刻,我就像没头苍蝇似的到处乱撞,贴上了之后大家哈哈大笑了起来,有的笑得直打滚;有的肚皮都笑痛了;还有的眼泪都笑出来了。

终于到了冠军争夺赛。首先是六号和十三号,他们不慌不忙的开始了比赛,最终还是十三号胜利了。最终结果出来了,八号是第二名,十三号是第一名。

通过了这次游戏我感受到了做事不要只看长处,还要看短处。

贴鼻子优秀作文 篇4

唐虞昭

古有“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”今有时代教育“贴鼻子”,可真是一个妙趣横生的游戏呀!

游戏开始前,蒋老师郑重有词的说:“这次我们来玩一个游戏……”她顿了顿,这时,同学们在座位上你一言我一语的猜测今天的游戏。突然,老师说了一句口号,教室里立变得鸦雀无声,老师接着说:“这个游戏是贴鼻子!”台下一片欢呼,大家像猴子一样手舞足蹈了起来。接着老师眉色舞的说道:“我会展出两张小猪的照片,单双号组进行比拼,用眼罩罩着眼睛,转三圈,再把鼻子贴到小猪的脸中间,才算成功。”

游戏开始了,第一组的两个人大步流星的走上讲台,戴上眼罩,摸索着。他们提心吊胆的贴上了鼻子,当摘下眼罩的时候,教室里突然有人哈哈大笑了起来,原来他们一个贴到眼睛上,一个贴到手上……游戏进入到白热阶段!大家形态各异,有的小心翼翼;有的信心满满;还有的不屑一顾。教室里吵的像要把房顶都掀开了一样。

游戏结束了,老师说:“第一名是10号,第二名是21号,第三名是14号……时间过的真快,一转眼就放学了,我们还沉浸在嘻嘻哈哈的笑声里。

贴鼻子优秀作文 篇5

张予舒

“哈哈哈……”教室里已经被欢笑声覆盖了,每一个同学身旁,都萦绕着欢乐的气息——原来啊,我们班在玩“贴鼻子”的游戏。

老师拿起粉笔,在黑板正中画了一个大头娃娃,嘿!这个娃娃还真漂亮,圆圆的小胖脸上,两只眼睛半眯着,红红的小嘴微微上翘,美中不足的是少了一个鼻子。大家看着大头娃娃都开心地笑起来。老师拿起橡皮泥做的鼻子说:“现在大家轮流给大头娃娃贴鼻子,看谁贴得正!”“好!”大家兴奋地齐声应着。

第一个贴鼻子的是“冒失鬼”小余。他三步并做两步来到了讲台前,歪着头瞄了娃娃一眼,中队长小红用红领巾蒙住了他的眼睛,把他像陀螺似的在原地转了两圈。晕头转向的小余好像一只羔羊,在黑暗中摸索前进。一会儿碰到了椅子,一会儿又撞到了桌子,好不容易摸到了黑板,粗枝大叶的家伙抬手就把“鼻子”往黑板上一按。“哈——”同学们立刻哄堂大笑起来。他连忙拉下红领巾一看,自己也笑得前仰后合,原来,他把鼻子歪贴到娃娃的耳朵上了。

同学们也陆续上来贴鼻子到脸蛋上,有的把鼻子贴到下巴上,有的把鼻子贴到眼睛上,还有的鼻子远远地飞到一边去了,真是五花八门。此起彼伏的笑声在教室里回荡。

欢乐的时光总是那么短暂,下课的铃声响了,同学们还沉浸在游戏的快乐之中。

贴鼻子优秀作文 篇6

王圣媛

古有“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”今有四(3)班“贴鼻子”,可真是一个妙趣横生的游戏呀!

规则是:把眼睛蒙上,转三圈,就可以开始“贴鼻子”了。

游戏开始了,我不慌不忙的上了台,3号则大步流星的走上讲台。我们先用手在纸上比划了一下,然后蒙上眼睛,转了三圈,就小心翼翼的贴了上去,贴好后我们就下台了。台下的同学看了我们贴的鼻子哈哈大笑了起来,有的同学笑的前仰后合,有的笑的直拍桌子,还有的笑的眉飞色舞。而我则面红耳赤的,因为我把鼻子贴在了眼睛旁边。

很快到了冠军争夺赛,台下的同学争先恐后的跑上讲台。教室里人声鼎沸的,大家的声音像要把房顶掀开一样。最后两位同学伴随大家的提示毫不犹豫的贴了下去,迎来了一阵热烈的掌声。比赛结束了,我们班的赵泽振扬是第一名,姚浩轩是第二名,倪金豪是第三名。他们都得了小奖品,有笔记本,有横格本,有小本子,而我心情低落极了,因为我没有争取得到小奖品!

这个游戏伴随着同学们的欢声笑语结束了,而它也会永远留在我童年的记忆里。

贴鼻子优秀作文 篇7

崔涵博

今天下午第二节语文课,老师说要玩一个贴鼻子的游戏,我们听了都非常开心。

老师先说了游戏规则:黑板上有一个事先画好的没有鼻子的小人儿,然后要找一名同学到讲台上,用红领巾或者是眼罩之类的东西把同学的眼睛蒙上,再让这名同学原地转三圈,转完之后就可以去贴鼻子了。

游戏开始了,老师先叫了牛牛,牛牛非常高兴,他跑到老师身边,老师给他蒙上了眼睛,又转了三圈,然后他就摇摇晃晃地去贴鼻子了。他还没贴,同学们看着他的样子就已经笑的不行了。等他要贴的时候,同学们发现他还没走到小人儿面前呢,就赶紧七嘴八舌地提示他正确的位置。牛牛根据同学们的提示终于站好了位置,可是又不知道到底往哪儿贴,同学们又开始指挥了,但是声音又杂又乱,牛牛也弄迷糊了,于是他就突然用手一拍,把鼻子贴到了小人儿的脸上!同学们哈哈大笑,我也笑的差点儿眼泪流出来。

牛牛贴鼻子失败了,老师又找了好几个同学,可是还是没有一个人能贴对。其实我很想上去试试,但是老师没叫我,真是遗憾。不过,这一节课我还是很开心的!

贴鼻子优秀作文 篇8

李岭锋

古有“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”今有国学教育“贴鼻子”可真是一个与众不同又妙趣横生的游戏呀!

首先,老师从她的书包里拿出了两张小猪的画纸,还有两个猪鼻子,两个小猪都贴到了黑板上,那两个小猪就像一个大肉丸子。大大的眼睛炯炯有神闪着光,看起来可爱极了!接着老师简单的说了规则:蒙上眼睛,拿着猪鼻子转三圈再贴在小猪的脸上。游戏开始了,2号和3号小心翼翼的走上台,先拿起了猪鼻子,不慌不忙的用手在小猪身上比了比,才蒙上眼开始,不一会胜负已定,3号胜出了,又紧接着,4、5、6、7……的比拼,终于到我上场了。我小心的走上台开始贴鼻子,我转了三圈后晕头转向的开始贴鼻子,我又比了比,又摸了摸画,终于找到了一个对我来说正好合适的位置。当我摘下眼罩时,我看到对手的鼻子贴到了眼睛下,我又看了看我的贴的比较近。此时的我沾沾自喜,情不自禁,不由自主的笑了。

又接着几轮精彩的对战过后,大家坐不住了,有的哈哈大笑直拍打着桌子;有的人着急的上台帮助队员给他提示;还有的人在干扰别的组员……终于到了总决赛,首先14号和21号决斗,14号不以为然的上了台,开始贴鼻子时,我对对手进行了干扰,不一会儿14号输了,21号胜利了。最后的决斗,各组干扰着对手,教室里顿时人生鼎沸,好像要把房子都拆了似的,最后十号胜利了,我们组欣喜若狂的大叫起来。

虽然比赛结束了,但是我还沉侵在比赛的欢乐之中无法自拔。

贴鼻子优秀作文 篇9

孙伯彦

今天,三年七班举行“贴鼻子”游戏。

游戏规则是这样的:先用眼罩蒙上眼睛,在原地转5圈,再走到指定的位置将鼻子贴到动物图片正确的位置。贴到指定的范围为赢。

蒙眼的人负责贴,另外一人只能通过语言进行协助,可以提示“上下、左右”一次。

大家听到规则后,一个个激动不已,都想第一个上去试试。于是张老师就用“班级优化大师”随机抽取游戏人员。老师轻点屏幕,很快全班同学的名字飞快地在大屏幕上滚动起来。不一会儿屏幕上出现了“刘一泽”三个大字,他激动地走上台,张老师给他蒙上了眼罩,于是我们很兴奋地看着他“表演”。开始时他又摸书架又摸黑板,费了“九牛二虎之力”才摸到了图片的眼睛下面,然后自信满满地往下一按,一把抓下眼罩,准备欣赏自已的“杰作”,却发现那歪歪的鼻子竟然贴在了腮边的位置。同学们的心情一下子爆到了极点,教室里成了欢乐的海洋。

这个游戏最好玩的环节非董徐铄莫数。他蒙上了眼睛后完全失去了方向感。他先是走到了班级的卫生角,觉得不对,又推开门走了出去,当他来到一面墙前面时,他神奇的助手不停地喊“贴、贴、贴”,于是他半信半疑地贴了上去。贴完之后他打开眼罩发现已经将鼻子贴到了走廊里的作品展示区了。看到董同学的“神操作”,同学们都捧腹大笑,引得邻班的同学都不停地张望。

这就是快乐的贴鼻子游戏。虽然游戏已经结束了,但同学们的欢声笑语还萦绕在我的耳边,真希望时间能够永远停留这一刻。

贴鼻子优秀作文 篇10

陈咏萱

“哈哈哈……”从时代作文班里传来了一阵欢声笑语。这是怎么回事呢?让我们一起来看看吧!

原来是在玩给“小猪贴鼻子”的游戏。游戏前老师说了规则:在1分钟之内给小猪贴“鼻子”谁贴的面积多,那么就赢了!

游戏开始了!首先上去的是1号和2号。只见他们俩自信满满地走上讲台。他们俩不慌不忙地贴了上去。贴上去后,台下的观众有的哈哈大笑;有的眼泪都快被笑出来了;还有的笑得肚子疼。接下来是3、4、5。……他们都贴的不怎么样。到13号时,他毫不犹豫地就走了上去,老师慢慢地给他戴上了眼罩。只见他慢慢地贴上去也让我们急的惊慌失措,当我们不屑一顾的给他指点时,他却在那笑嘻嘻的,时间到了。他摘下了眼罩,他转过头来时,我看见她紧张得满头大汗,面红耳赤的。比赛进入了白热化阶段,4号、6号、13号来争夺冠军了。4号和6号最终还是输了。13号变成了本次游戏的冠军!

这个游戏给我们的课堂添加了无尽的乐趣,如果你想玩,也叫几个朋友一起和你玩吧!