我的四季老师作文五年级 篇1
什么是四季的老师？其实是我们的老师像哪一个季节啦！那你们想知道我的老师像哪一个季节吗？那就和我一起去看看吧！
春天，是我的语文老师。为什么呢？因为我觉得语文老师给大家带来了许多美好，好像春天一样。有一次，我的故事一下就全部由三星变成了两星。我去讲台桌上拿作文本时，老师叫住了我，说我的故事结尾一直都是设问句，不能换一下吗？我一下子想起来，我翻到前面几篇故事，果然和老师说的一样，所以我决定不要老是和以前一样，要改一改了。就是这一次，我觉得老师给我的世界带来了美好。
夏天，是我的美术老师。为什么？因为，我觉得美术老师很热情。有一次，上课时我们在一起折纸。到第三步时，那个折小木棍的部分，大部分同学都不会，老师叫不会的同学一个一个上讲台，老师帮我们一下。我们一个个上去，老师一个个帮忙做。做好以后还问有没有谁不会，不会的，快一点上来。也就是这样，我觉得美术老师很热情。
秋天，是我的数学老师。为什么呢？因为我觉得上他的课，我学到很多东西。有一次，老师让我们写一道题目。老师下来看我们写的怎么样，老师走到我身边时，发现我错了一道题。老师跟我讲哪里错了，我认真听，听懂了。这一节课上，我又学到了一个知识。
冬天，是最后一个季节，也就是我的英语老师。她很严格，像冬天一样。有一次，因为我们班上课没认真听课，所以我们班考的不好，老师就说，如果谁上课走神，发呆，都站到后面去，而且是一个学期呀！大家一听都吓到了。不过上课时，还是有人没听，被老师叫到后面去站着。有些同学上课走神，发呆，题目不会回答，都会被叫到了后面去站着。
我的四季老师是这样子的哦！我超喜欢我的四季老师的！
我的四季老师作文五年级 篇2
每日坐在教室里，聆听着各科老师的谆谆教诲，感受着春夏秋冬的更迭，偶尔突发奇想，我们的老师各有各的特点，不正如多彩的四季一样？
沈老师——温暖的春天。你看，满面春风的沈老师走来了。沈老师不仅年轻漂亮，而且说话声音像春天般温柔，如歌声般动听美妙。给我们上课时，她总是先让我们读一遍课文时，这样我们上课就不会走神，连那些调皮鬼也变得认认真真的上课。老师说要学习成绩好，学生必须要高质量完成作业，也要上课发言积极，回答老师的同题，这样我们的大脑里就有很多知识。
杨老师——炎热的夏天。杨老师是我们今年的数学老师，他带领大家探索数学的奥秘。他上课时，发现有同学在下面窃窃私语，他先是说不要讲话，认真上课，如果你再不听，就会被叫起来站在位子上，罚站你几分钟，让你感受夏天的炽热，再让你坐下来认真听课。
陈老师——成熟的秋天。陈老师是科学老师，上课如果谁认真听，她就给谁加分，如果说不认真听，老师就会给扣分。她让我明白有付出才会有收获。
李老师一一寒冷的冬天。说起李老师，她是教六个班的。她走进我们班，如果我们班认认真真读英语，她就温柔地对我们。如果我们班上课不认真听，老师在讲台上讲，谁在下面跟前桌或同桌讲话，她就会让你站在后面上课。她说我们班每天都要讲纪律，刚讲完有的同学还在下面交头接耳的讲话，老师布置的作业就会多一点。那一刻，我们就像进入冬天。
我们的四季老师为我们付出辛勤的汗水。每个老师教的知识都不一样，所以我们一定要努力不停地奋斗，让老师说我们班有进步。我们大家一起加油！
我的四季老师作文五年级 篇3
一年四季，每个季节都有它独有的特点：温柔的春天，炎热的夏天，成熟的秋天，严酷的冬天。就像我的老师们一样，每一个都是那样独特，那样奇妙。
音乐老师就是温柔的春天。每次上课，音乐老师都会满面春风地走进来。音乐老师不仅人长得好看，声音也好听。老师的歌声就像百灵鸟一样动听悦耳。音乐课上，同学们都会聚精会神地认真唱，有一次，音乐老师让每个班都要录视频，唱的是《我和我的祖国》，可有意思了。每次上音乐课，我们每个人都像生活在春天里。
炎热的夏天，说的是我们的体育老师——蔡老师。他的课上可以玩游戏：抓鸭子，也可以打篮球。同学们一个个热情高涨，他就如炎热的夏天一般，刺激着我们的成长。
我们的语文老师沈老师，就如成熟的秋天。她性格成熟稳重，让我们想到了秋天缀满果实的枝头。课堂上，个别同学无理取闹，她沉着应对，和风细雨地教导他们。
英语老师是严酷的冬天，她不苟言笑。英语老师一直说别人班比我们班纪律好多了，她对我们的教导如同寒冬小雨，让我们在丝丝冷意中受益匪浅。
我的老师们各有特点，不论是春夏，还是秋冬，总是充满了关爱，陪伴着我们成长。
我爱我们的四季老师。
我的四季老师作文五年级 篇4
春夏秋冬是指四季，而在我的文章里，春夏秋冬是分别代表一个老师。
春天必然是语文老师。在上学时，是语文老师让我们在知识海洋里不迷失方向。让我们这些迫不及待的种子，种在了真实的土壤里生根发芽，用知识的暖风来帮助我们。每当我们遇上了难题，她总是满脸春风地帮我们解题。
夏天必然是体育老师。在课上，他让我们锻炼出好体能，不怕严寒不怕酷暑！烈日下，老师把灿烂的阳光传给我们，让我们对一切都充满信心。我们大汗淋漓，但他让我们继续锻炼。
秋天必然是音乐老师。那婉转的歌声让我们听得十分陶醉，如同秋风吹来的清爽舒适，让我们心旷神怡。
冬天一定是英语老师，她讲的话如北风似的详细。在班上，如果你开小差走神，马上就会被发现，马上让你冷不丁的站起来批评一顿。
春夏秋冬代表四季，代表老师，也代表老师对我们的爱和希望。我们可不能辜负每位老师对我们的期待哦。
我的四季老师作文五年级 篇5
一年有四季，各有各的优点。我们班的四季老师，可是出了名的优秀好老师。
像“春天”般的陈老师（音乐老师）。你听，上课铃声响了，这节是音乐课，我们来到了音乐室，你看，满面春风的陈老师走来了，陈老师不仅年轻漂亮，而且她的话语像春天般的温柔，歌声很甜很甜。上课时陈老师温柔体贴地说：“我们来唱歌，来放松放松”，多么温柔的话语，让我觉得音乐课也很重要。我很喜欢上音乐课，这样就能够见到春天般的陈老师了。
像“夏天”般的蔡老师（体育老师）。蔡老师戴着一幅眼镜，像夏天的太阳火热而奔放。他风趣幽默，体育课的时候，他都会让我们做游戏。太阳火辣辣的，同学们玩得个个汗如雨下，可蔡老师还让我们继续在操场上跑两圈，大家跑得气喘吁吁，叫苦连天，可蔡老师说，流了这么多汗是帮我们减肥，大家说蔡老师幽默吗？
像“秋天”般的沈老师。她是我们的班主任语文老师。秋天是丰收的季节，沈老师的课让我们收获满满。沈老师成熟稳重，上课的时候她总是很耐心地讲解，生怕我们大家没有听懂。如果周未的时候有些同学没有完成作业，周一放学，沈老师就会把同学留下来，让他们做完了再回去，可她也是一直陪着。同学们都很喜欢秋天般的沈老师。
像“冬天”般冷酷的李老师，就是我们的英语老师。说起我们的英语老师，她为人正直，做事严格，认真。当我们考试考不好的时候，她就会嘴不留情地批评，你看看，别的班那，一百分的，满天飞；九十五分以上的，遍地都是。再看看你们班哪，一百分没有一个，九十五分以上的只有几个。她批评的每句话，就如那凛列的寒风一样，让人毛骨悚然，仿佛像进入寒冬。你们说，我们的李老师严厉吗？
四季老师各有各的性格，各有各的教学方法，四季老师伴随我们度过了春夏秋冬，让我们的人生变得多姿多彩。
我的四季老师作文五年级 篇6
我有四个最有特点的老师，她们分别代表四季，让我来给你们讲讲吧！
春天，是沈老师。她是一位和蔼可亲的语文老师，上课总是惟妙惟肖地讲故事、举例子。上她的课时，我总会沉醉在语文的世界里。沈老师好似一场春雨，给予我鼓励和温暖，教会我知识，这场雨直到六年级毕业前是永不停息的，这雨露让我成长，给我力量！
夏天，是陈侠老师。他带着我们训练，耐心指导我们的错误、一次又一次给我们做示范，告诉我们要点。不愧是夏天呀！运动时刻！
秋天，是杨老师。数学课令我受益匪浅（其它课也是），但杨老师凶起来，说话声音比平时高40分贝！简直跟秋老虎一样毫不留情，这大概就是秋天吧？丰收的季节！
冬天，是MissLi。因为她很严厉，谁要是敢在她眼皮子底下兴风作浪，轻则被骂，重则站——后——面——去！有些人很怕她，可我认为，她是为我们好，想让我们进步，取得更优异的成绩呀！
这就是我的四季老师，难道你们不喜欢吗？
我的四季老师作文五年级 篇7
我们的老师性格不同，有温柔的，有爱生气的，有热情的……性格跟四季相同，超级有趣，想看吗？那就继续来看吧！
春天，温暖极了，音乐老师就是。每次我们不会唱的那一小节，老师就慢慢地教我们，直到我们都会为止。老师的每一句话，都像春风拂过我的耳朵，听着特别舒服，让我上课能更加认真。
夏天，夏日炎炎，体育老师就是。每次上课，老师就想为难我们，让我们打鸭子，蛙跳，跑圈。做完这些我们都汗流浃背，直喘粗气，这时老师突然笑了笑，让我感觉不妙，老师还有后招。这就是我们的体育老师。
秋天是丰收的季节，语文老师就是。每次上课，老师讲了许多知识，我听见了，就把知识统统“收”了起来。时不时老师还会讲些做人的道理，这时我就会像收割机一样，“突突”地把它全部记在脑子里。
冬天，北风呼呼地吹着，英语老师就是这样。每到我们考差了，英语老师就会生气地瞪大眼睛，狠狠地教导我们。我们听到了，全都沉默不言，而英语老师还是很生气，气得连说话都不想说了。
这就是我们超级有趣的四季老师，你们想拥有四季老师吗？
我的四季老师作文五年级 篇8
你的四季老师分别是谁呢？有同学会问：“四季老师”是什么意思？四季老师就是指你们的老师像哪个季节，像春？像夏？像秋？还是像冬呢？我来介绍一下吧！
我的春天老师是英语李老师。她看上去冷冰冰的，但是我总是觉得英语老师很温柔。有一次放学，我独自一人走回家，道路边的稻田里有几头牛，我非常害怕，这时英语老师走来，向我微微一笑，继续向前走，这一个笑容让我有了信心，战胜了困难。
我的夏天老师是数学杨老师。杨老师上课总是面带笑容的讲数学题，不知为何，我总听得热血澎湃，听得着迷，有时候手就不自觉地举起来，回答老师的问题。
我的秋天老师是语文沈老师。沈老师总是教我们学习知识，我们是果农，沈老师是大树，沈老师每天结知识的果实，而我们每天去采知识果，并吃掉果子，吸取知识。
我的冬天老师是音乐陈老师。每当上音乐课，我的心就咚咚跳，生怕自己一开口，就跑调了，害怕音乐老师用冰冷的眼神看着我，那眼神就像北风一样，让我不自觉得打哆嗦。
他们就是我可亲可爱的四季老师，伴随着我健康成长。
我的四季老师作文五年级 篇9
我的老师就像四季一样变化来变化去的。这是为什么呢？因为每个老师的性格、脾气都不一样。
沈老师就是春天。当陈彦伟不知道该怎么办好的时候，沈老师就教他正确的方法。当陈彦伟考试不写作文时，沈老师就叫他写，写了才能拿高分；当陈彦伟跟谁吵架时，沈老师就让陈彦伟第一时间跑到老师办公室……
蔡老师就是夏天。每节体育课，老师让我们绕着操场跑两圈，跑的我们上气不接下气。今天，蔡老师带我们玩了一个“躲球”游戏。“我躲，我躲，我再躲。”徐艺博这身手，好！下课了，我们都玩的满头大汗。
科学老师是秋天。科学老师会让我们在课堂上做很多有趣的实验，让我们听各种乐器发出的声音，听哪个声音最高，哪个声音最低。敲击有水的试管、用盒子和橡皮筋做乐器……
英语老师是冬天。英语老师总是说我们班比其他班差，还说我们的成绩让她看了之后要气炸了。100分1个也没有，其他班100分好几个，99。5满天飞，我们班95分以上的所剩无几。其他班级听力一个勾一个勾的，我们的听力东错一个，西错一个……
怎么样？我的四季老师是不是挺别致的？他们带给我们每个人不一样的体验，让我们每个人每天都在成长。
我的四季老师作文五年级 篇10
有听过四季老师吗？今天就让我带你看看我的四季老师吧！
春天，是音乐老师。因为她能唱起美妙的歌儿，唱去了我们的烦恼，就像春天般温暖。她可以唱出春天的花儿，唱出春天树木，也可以……他只要一唱，就可以让我感到在春天一样。
夏天是体育老师。因为他带着我们运动，一滴滴汗水从脸旁划过，就如夏日一样炎热。他带着我们玩耍、奔跑、测试……让我们的身体日益增强。
秋天，是丰收的季节，让人无比的快乐。猜猜她是谁？她告诉我们什么叫做礼貌，什么叫做排队，什么叫做……让我们懂得了，什么叫规矩。她让我们收获满满，让我们在知识的海洋中遨游……没错，她就是语文老师，沈老师！你猜对了吗？
冬天，是寒风刺骨的，英语老师就是冬天。上课时我们不敢讲话，人人背后都是一丝丝清凉，只要有人做了不该做的事都要罚站，所以上课时那些“蚊子”就不敢嗡嗡叫了。所有同学都能专心听课了。
说到这，你知道我的四季老师了吗？我要感谢我的四季老师，是他们让我看到了不一样的风景。
我的四季老师作文五年级 篇11
一年四季各有各的特点和风采。今天，我就来谈谈我的四季老师吧！
像春天般的沈老师。沈老师是我们的语文老师，她和风细雨、生机勃勃的形象让我们十分喜欢。她经常布置写的小故事，既培养了我们的观察能力，又锻炼了我们的写作能力。它采用了“举左手，举右手”的方式，很好地调动了同学们上课的积极性。当有同学犯错时，她不是批评我们，而是以一个笑话来教育我们。她的笑容让我们如沐春风。
像夏天的李老师。李老师是我们的英语老师，他年轻的活力。课堂上，他满怀激情，带斗我们快乐的一边学习，一边游戏。我喜欢李老师，更喜欢他那生动活泼的课堂。
像秋天的陈老师。她成熟，稳重、有耐心、每次课堂上，他总是细心的给我们做实验，被舔耐心的为我们讲解，带领我们遨游在知识的海洋里，培养我们强烈的求知欲。
像冬天的杨老师。杨老师是我们的数学老师，他上课认真、严肃，给人冷冷的感觉。他发现有的同学用黑笔做题，画图没有尺子时，会毫不留情地批评，犹如寒冷的冬天。大家都很敬畏他。
我爱我的四季老师！
我的四季老师作文五年级 篇12
说起我的语、数、英、科老师，我会问你们，老师像什么？有人说老师像小园丁；有人说老师像父母，还有人说老师像参天大树。No！我觉得老师像四季。
我的班主任兼语文老师——沈老师，简直是春天！她的话像春天温暖的太阳光。上课时，她常常给我们讲上届学生的故事，常常让我大吃一惊。我们说上一届的哥哥姐姐是“奇妙的一届学生”。不会的题目，老师会帮助我们，很少批评我们。
我的体育老师——蔡老师，像夏天。因为他每天想办法让我们出汗。特别是夏天，我们浑身是汗，简直热得像在锅里煎。
秋天就是我的象棋老师——沈老师（与上面的沈老师不同），因为他让我学到了许多象棋知识，让我收获了快乐。
冬天就是我的英语老师——李老师。因为她每天拿我们班和其他班比，让我们觉得她很无情！吹着她的冷风，我们明白了要努力学习，赶上其他班级的同学。
怎么样？我的老师好吗？
我的四季老师作文五年级 篇13
在小学的四年时间里，我认识了许多老师，其中在四年级的众多任课老师中有这样四位老师，他们有着不同的性格，就如同特点分明的四季一般。
音乐老师年轻漂亮，歌声优美，唱起歌来，那嗓音就犹如百灵鸟在唱歌。她还特别喜欢穿裙子，那裙摆一散开，就像一朵盛开的花朵儿。这就是如同春天般迷人的音乐老师。
语文老师非常的风趣幽默，不时冒出一两句金句弄得大家哄堂大笑。可是，一旦有同学在课上调皮捣蛋，沈老师就会严厉地批评那个同学，就像夏天的一道惊雷，振聋发聩。这就是我们如夏天般热情的班主任沈老师。
数学老师成熟稳重，用他丰富的知识来教育我们，带领我们在知识的海洋中遨游，让我感觉他就如秋天一般耐人寻味。
英语老师做事认真、严肃，平时都是不苟言笑，如果我们学习松懈，她就会毫不留情地批评我们，就像寒冷的北风吹入我们的心田。这就是我们像严冬一般的英语老师。
无论是严厉的老师，还是温柔的老师，都在默默付出，呵护我们成长。
我的四季老师作文五年级 篇14
我有春夏秋冬四位老师，分别是音乐老师、体育老师、语文老师和英语老师。
春天是我们的音乐老师。她让春风吹起了风铃，叮铃叮铃的声音非常的动听。让小鸟们叽叽喳喳的给我们唱了好多好听的歌声，多么美妙呀！
夏天是我们的体育老师。他给我们带来了炎热的气氛，让我们激情澎湃，大汗淋漓。还有那荷花池里的荷花，也都站得笔直笔直的，就像我们站在绿草如茵的操场上上课一样。
秋天是我们的语文老师。她让我们收获了满满的知识，让我们的知识丰富起来。也和我们收集每天零碎的阳光，让这温柔的阳光照亮了我们的学习生涯，也提高了我们自身的素养。
冬天是我们的英语老师。一想到她，我的脑子就会出现寒冷的气氛。她对我们非常的严格，让我感到瑟瑟发抖。但是严冬过后就是春天，所以她也给我们带来了好的成绩。她又像那冬天里一把火，温暖了我们的心。
“四季老师”，谢谢你们，给我们带来了关心与爱护。