晒晒我们班的牛人作文初一 篇1
说起“牛人”世界上肯定有很多。可谈起我们班的”牛人”，你会觉的不可能吧。一个班里怎么可能会有”牛人”。
可能一在大家的眼中，发表宇宙论的霍金，发表能量守恒定理、广义相对论、狭义相对论、光电效应、宇宙常数理论的爱因斯坦，创造两弹的钱学森，发现地球引力的牛顿还有拥有无数发明的爱迪生和发现进化论的达尔文，才能算是”牛人”吧。
可是我并不这样认为，我觉得我们班的一些人，不能与他们相提并论，但在我们班也是无人不知，无人不晓。
我们的老师个个身怀绝技，语文老师——预言先知，数学老师——逻辑鬼才，英语老师——幽默大师，政治老师——超强大脑，地理老师——人脑地图，生物老师——人体专家，历史老师——世界时间轴。
可我觉得，我们的数学老师也非常优秀，她总是以一种与与众不同方法来教我们，不是先按照课本上的来教，而是给我们发一个学案，让我们先预习课本，记住课本上的知识，然后合上课本看学案，讲完后再给我们说一些考试常考的题型，不是只知道按课本上教。
我们班还有另一位”牛人”，那就是我们的周班长，他身肩要职只是老师的左膀右臂，是老师最得力的助手，是同学们最敬仰的人。
他总是以积极的态度感染我们，不会给我们带来负面感受，有的是微笑，微笑很有感染力，给我们带来无尽的力量。比如说，他总是能给我们带来欢乐，使我们放松，令我们听课效率更高，让我们获得更多的知识。
可是班长也有苦恼，那就是他的体重，已经飙升160多了，可能已经接近170了，但我不知道，反正这一点儿领班长十分苦恼，可班长却总不因这一点而给我们难看的脸色，基本上天天都是笑容满面，以积极的心态面对。
班长这次考试也考的非常好，被评为进步很大的学生。
还有一个我自认为很牛的人，那就是我们的一位地理课代表——高榕岐，有一点大家可能都不知道，就是他非常喜欢地理，而且对地理了解很多，一些我们不知道的国家，但在他眼里却都是那么熟悉，张口就来，犹豫了，也就是一两秒，不会很长时间，就想出来了，令我佩服不以，并且他地理考试也都考的非常好，没有少于40分，而我就不一样了，基本上没上过40分，在我眼中，地理是一座难以登攀的山，我只是看看，就心生畏惧，直接失去了登攀的勇气，他却不费力的就爬上了山顶，让我仰望，却又不可到达。
在我眼中，他不仅是一个地理非常好的人，他的其他学科也不差，脾气也很好，还有他的眼睛，简直是卡姿兰大眼睛，我的眼却并不大。
当然，我们班的牛人还有一位，那就是我，当然这也是我自认为的，我也不知道我为什么称自己为牛人，可能是因为我的自信吧，还有就是我那淡定的心态，我估计在班里没有几个人心态的比我好，为什么这么说呢？那还是因为我自以为的，还有一点就是令我骄傲的，我聪慧的大脑，其实也称不上聪慧，只是对于感兴趣的事情，学的非常快，记得也非常清楚，甚至可以记几天几月甚至几年。
这些可能就是让我自以为自己是我们班的牛人的原因吧，哦，对了，还有一点就是我也非常的自信，我对生活，对任何事都充满期望，和班长一样，积极乐观，拥有良好的心态，去面对其他同学。
这就是我们班的牛人，当然，我们班还有更多的牛人，他们是不是个个都非常的优秀呢？我想你肯定会说：“那肯定了，个个都这么优秀。”虽说我也这么认为吧，但我想我们会更加优秀，成为更牛的牛人。
晒晒我们班的牛人作文初一 篇2
“牛人”一词最早出现于《周礼》一书，当时“牛人”是指一种官职。现在的“牛人”是指无所不能，具有超人本领的人。但我认为，在我心目中，敢做我认为难做的事，能我所不能的事就是“牛人”，比如——韩嘉欣。
包容谅解
我认为韩嘉欣是我们班的“牛人”的主要原因是她的包容和谅解，还有善解人意。说她善解人意可能班级里很多同学都有所体会。通过上次在班里看电影，我看到的一件事，更加坚定了嘉欣就是我心目中的班级牛人！
上次班里放电影，为了都能看的清楚，很多同学都坐到前排，挤过来的同学太多了就显得特别拥挤，一眼望去全是人头。大家都在全神贯注的看电影，我也沉醉在电影里的情节，仿佛自己就是电影里的主人翁——马修！突然“啪”的一声，把我从电影中拉回现实。我环顾四周，原来是金果不小心把韩嘉欣碰倒了，可能是大家看电影都太投入了，韩嘉欣重重的摔在地上！我的心噗通一下，金果看起来也有些紧张，还没来的急道歉，韩嘉欣离开了现场。
我此刻正在担心她摔的怎样了，有没有事，可一转眼的功夫她又回来了。我忍不住担心地问她“你没事吧？”我想她是不是摔疼了生气了！谁知道她语气平和地说：“没事，金果也不是故意的。”虽然这句话很平淡，但她真的触动到了我。让我看到了她的谅解和包容。善解人意的她让我禁不住夸赞“牛，你真牛！”
乐观胆大健谈
我认为韩嘉欣是我们班的“牛人”还有一个原因，也是我敬佩她的原因。
第一次见到韩嘉欣是在六年级刚开学那阵。她在我隔壁班，她是她们班的班长，做事通达爽快。她很尊敬老师，但又能跟老师相处的跟朋友一样，在老师面前无拘无束，但又显得彬彬有礼。去学校的路上，我经常能看到她礼貌跟老师打招呼问好，还会主动的帮老师拎包搬作业。不像我，见到老师腿都软了。那时我就想，如果我和她一班就好了，可以跟她好好学习学习，她可是我学习中的榜样啊！更是我心目中的牛人！
人算不如天算，也许是我们真的有缘分吧。到了初中，我俩真的分到了一个班，嘉欣还是一如既往地健谈，很快跟同学老师都能很融洽的相处。我也跟她熟悉了很多。有一次，我就问她，“你咋能跟老师悠闲的谈话？”她霸气的回答：“咋滴！老师能把你吃了！该笑笑，该说说，没事！”她这话让我这个本来就有些内向胆小的人，又是一次震撼！我禁不住夸赞道“你真牛！”
韩嘉欣的包容谅解，乐观胆大健谈，不仅影响着我，也给班级带来了欢声笑语。
晒晒我们班的牛人作文初一 篇3
“高手出武林，牛人在我班。”说起牛人，我们班还真有不少，他们个个身怀绝技，在我们班大放光彩。
绘画达人——李妍心
李妍心在我们班，不仅乒乓球打得好，而且画画技术也是一绝。画出来的中国地图就是1比1复制出来的，要不是我在旁边看着，我都不信。
上个学期我和她做同桌。有一天地理课下课，她开始了她的绘画。我看她只是拿出了一支铅笔和一块橡皮画了起来，就没在意，想着她可能只是随便画画，谁知道她的操作让我惊呆了。她看着地理课本上的中国地图，复制了起来，每一笔都精准地落在它该落的地方。她的笔如同复印机一样，把东西都复印到了她的作业本上。那一刻，我震惊了，怎么一模一样？我激动地拿起她画的地图，对照着课本，那些凹凸的地方和课本一样。我拿着它给周围的人看，他们也都对她画的地图赞不绝口。她真不愧是绘画达人。
数学公主——张熙曼
想到她，我就不得不说说了，她的智商是我们班的同学可望而不可求的。她的数学非常好，在数学课上她可谓是大放光彩。
前几个星期，一上数学课，她就会坐到前排，她专注的态度和敏捷的思维令我佩服，有好几次都让我震惊。数学老师刚布置一道题，我们都还在读题时，她就已经构思好做题思路，开始计算了。还有，每当数学老师布置完作业，她都能飞快完成。晚上回家，你看到别人都背着大书包，可她却只是拿几个本，甚至空手。唉，这该死的智商，真让人羡慕。
体育健将——冷峻慷
他是一个身高180的大高个，标志性的动作就是扶眼镜。他不仅在课堂上积极举手发言，在体育课上更是让人拍手叫好。
还记得上一次男子一千米长跑，男生大多一听到就心里害怕，可他却无所畏惧。他站在起跑线上准备好，听见老师一声哨响他就冲了出去，速度之快，像只离弦的箭。我跑最后一圈的一半时再看，他已经在终点等我们了。跑完后，大多同学都累得瘫坐在地上，只有他站着显得很惬意，这边跑跑那边走走。这实力真不愧是体育健将。
这几个同学只是我们班牛人中的冰山一角，我们这个七智一班因这些牛人而变得更有活力！
晒晒我们班的牛人作文初一 篇4
有人的地方便有江湖，而我们七智二班可算得上是小江湖了。我们班人才辈出，惊才艳艳，可谓是“牛人”济济。
当代”骚人”
骚人一说来自屈原的不朽之作《离骚》，因此影响过大，人们也将有文学的人称为“骚人”。而我们班就有一位”牛人”，他算是称得上”骚人”了。
“咱们班交上的作文，最厉害的是温宸一，他是用文言文写的。”语文老师的话音刚落下，班里便炸开了锅。“什么，这伙也太烧包了吧，还用文言文。”“是啊是啊！。”“额，好厉害，我连文言文还读不懂呢。”……于是，他大家看向温宸一的眼神惊疑不定了起来。面对大家的目光，温宸一只得无奈地笑了笑。
老师将他的文章念了给大家后，我不由得深深的佩服温震一，因为，如果没有好的语文功底，是不可能写出来的。
超强大脑
温宸一身为当代”骚人”自然是很厉害，但你莫要认为他便是我们班第一“牛人”了，想称王称霸，还得问问夏翊壮同不同意。
记得语文课上，老师刚刚讲到禺公移山这个故事，便给我们背了一段古文，大概意思是：太行山与王屋山紧挨在一起，足足有七百里远，让愚公一家人出行很不方便。念完了古文，考验大家的时候到了。老师问我们：“禺公想要移山，那他接下来该怎么办呢？”
大家都紧皱着眉头思索。这时，一个突兀的声音响起“生娃儿！”循声望去，竟是夏翊壮，班里的笑声顿时如雷鸣般响起。待大家笑得差不多了，夏翊壮细细地解释了起来：光靠愚公一个人移山不行啊，还得有人来帮忙。但遇公住的地方本就人烟稀少，而且没有多少人同意他的做法，他不就只能多生一些孩子来帮他嘛！”
唉！不得不说，夏翊壮的脑回路可真清晰，真不愧“超强大脑”之称。
体育健将
相较于上两位，这位虽不如上俩位那位耀眼，但只要到了体育课，他才会脱下表层的羊皮，露出自己的光彩，他便是我们班的著名“武将”——孙桂勇。
”一，二，三……”同学们面色兴奋地望着胡宸硕做引体向上。终于，他在第十个时停了下来，但也超出了我们正常人的水平。“下一个，孙桂勇。”体育老师的声音响起。只见孙桂勇面色平静地走到单杠旁边，双手抓住单杠，在大家期待的眼光中开始了测试。“一，二，三……”同学们仍照例地数看被测试者的次数。不一会儿，数数的声音便越来越大。因为，孙柽勇的引体向上的个数已经超过了十，直奔二十而去。终于，他停了下来，但“十五”这个数依旧震撼着我们的心。
孙XX的“武将”之称果真名不虚传。
怎么样？我们班的这三位牛人厉害吧！我们班还有好几位半人”与他俩齐名，你若感兴趣，便来七智二班看看吧
晒晒我们班的牛人作文初一 篇5
我们班同学都有自己与众不同的特点，如特别爱读书的，特别爱管事的，特别爱运动的，特别爱讨论的……他们每个人都令我钦佩不已。
首先向大家介绍一下我们班的班长杨丝晴。她是一位非常阳光、积极、充满正能量的女孩，是对班级充满责任心、对同学充满关心、对老师充满尊敬的好班长。在性格，品质这方面我是非常敬佩她的。
记得有一次，在老师请她帮忙拍照时，她双手接过老师送来的手机，拍完后又双手奉还给了老师。每次在老师给她物品时，她总是会对老师说“谢谢”。对此，我产生了深深的敬意。在平时的学习生活中，同学们有不会的问题时，总会得到她很好的解答，因为对待同学们提出的问题她总是特别有耐心进行讲解。同时，她也是一位严厉的班长，在早读、午写时，她会负责任地管好班级秩序，若有违反纪律者，她会严厉批评再激励他们努力改进。希望在以后的学习中，我们能互相帮助、共同进步。
其次，我要介绍一下我们班学习很用功的女孩，也是我的好朋友刘昱萱。她上课听讲特别认真，笔记做得很好，课下会把知识点写一遍，背一遍。最主要的是她有一个有趣的灵魂，她喜欢学习一些有趣的视频，跳一些有趣的舞蹈，给我们带来欢乐，她说话也很风趣幽默，经常说一些笑话，真是一个“开心果”。
接着，我再来介绍一下我们班的小书法家都梦洁。她学习书法多年，写得一手好字，令我们赞叹不已。她的硬笔字挺直有力，字形方整。她的软笔字浑厚劲健，方折峻丽。每次学校组织书法作品评比时，她总会为班级奉献作品。她的做法，得到了同学们的夸赞。
最后，我要介绍一下我们班的“手工能手”+“思维高手”李思蓓。她的手十分灵巧，随便拿起一块彩泥，三下五除二就能捏出一个可爱的小猫；随便拿起一张彩纸，不一会儿就能折出一朵玫瑰花，让我们大为震惊，争着向她询问花的折法。在解数学题时，她总是做得很快，并且可以用最易懂、最简便的方式解答，可以清楚地为我们讲解。她上课时的思维可以紧跟老师的节奏，大脑飞速运转，问题答案脱口而出。
我们班真是人才济济，各有各的不同，每一个人都有自己的闪光点，每个人都很“牛”！
晒晒我们班的牛人作文初一 篇6
“江山代有人才出，各领风骚数百年。”要知道我们班可是人才济济，卧虎藏龙，下面就让我晒一晒我们班的牛人吧。
数学鬼才
她，是值日班长，一碰到数学题就精神抖擞，神采飞扬。数学课时，老师出了几道伤脑筋的题，所有人都在冥思苦想。可是没过几分钟，老师便说，有一位同学已经算出来了。我不禁抬头望去，只见老师正在检查她做的数学题，她并没有沾沾自喜，而是一脸平静。我心想，她与我们简直不是一个级别的，她简直是王者级别的人。我于是便默默地佩服他，佩服他的聪明，佩服他的沉着阵地。“数学鬼才”这个称号，张熙曼你当之无愧！
行走的表情包
她有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，她宛若仙女下凡游玩人间，她肤如凝脂，朱唇皓齿……这样的仙女怎么会被称为“行走的表情包呢？”接着往下看。
“行走的表情包”这个称号是由班主任起的，只因为他的表情变化多端。有一次老师让她上台演讲，只见她的表情变来变去，一会儿大笑，一会儿严肃。老师想要给她拍照，可是拍的照片都是不同表情的，所以老师就送她了这个称号。可是光老师认可是不行的，你看！她在和同学们讨论问题，给同学讲题时，总是露出笑容，摆弄他那纤长的手指，讲题时，她的表情会随着同学们的认真状态而变化，变出许多不同的表情，“行走的表情包”这个称号，张熙曼你当之无愧。
演讲达人
她，是语文课代表，个子不高，头发卷卷的，脸肉嘟嘟的，看起来很可爱，很好欺负。可是你别小看她，她虽然个头小，但是她体内所蕴含的能量是你不可估量的。
有一次，老师让她作为进步生代表上台发言，只见她十分镇定地走上讲台，开始她那精彩绝伦的表演。她演讲时吐字清晰，面带微笑，说话流利，没有丝毫停顿，好像是在读演讲稿。更何况是在没有任何准备的情况下即兴发言呢？她的演讲让老师赞不绝口。老师笑着对全班同学说“这孩子了不得，将来一定是当演讲家的料子。”“演讲达人”这个称号，郭羽倩你当之无愧！
我们班的牛人可不只这些。这两位牛人只是我们班的冰山一角，那些“蒙面侠”们，你们何时才能露面，为七智一班增光啊！相信你们露面之后，七智一班这个大家庭一定会更好。
晒晒我们班的牛人作文初一 篇7
他是我们班的牛人，无论何时何地，他都抱着一股坚定的心去打篮球。
他是我们班打篮球最好的一个。估计全班和他一起打篮球都打不过他，可是她在别的班打篮球，总感觉有一点放水的意思。假装自己很难投进的样子，赢不了分。但是他一到我们班和我们一起打篮球的时候，那简直和别的班完全不一样。跟别的班的是很温和的打跟我们班的就跟兔子变成了老虎一样那般凶残，一点都不给我们放水的意思，让我们打的连气都喘不过来。他就是我们班的体育课代表，他就是冷峻慷。
他长得十分英俊，他是我们班的男神、他那般帅气，那般英俊，让人心里十分的欢喜高兴，羡慕，它还长着高大的身躯和结实的肌肉，他的头发好像就是上帝给他量身定做的一样。让人看起来都想说一句“你看那人长的好哇塞呀”！
别看他天天打篮球，人家学习可是前30名，他这是文武双全呀！让人着实的羡慕他、也让人不禁感叹，文也可以、武也可以，可是有时候他装着谁也不认识的样子，很拽。
但是最近我发现我们班有个很低的同学跟站在一起的时候，好像是一个是“家长”、一个是“孩子”，并且他们两个也是亲戚关系，是表兄弟，他就是我们班的冷峻慷！
他有时候还给我们带来了积极向上的精神，比如就在上回我打篮球的时候，我一下子输了好多好多的球分，而我们班的好多同学都不想跟我打球，可是当我失落败兴的时候，他走到我的身边，说你怎么不去打篮球？我说他们嫌我运球的时候太拉了，而他却跟我说，你要相信你自己，虽然你运球的时候很差，但是你也有优秀的地方，比如防守的时候很厉害，告诉你，世界上没有完美的人，只要肯努力，就一定能突破和成功！难道他不牛吗？他就是我们班的冷俊康。
我就冲他这几句话点醒了我，我对篮球的热爱又更加深了，我问了问他朋友，他的朋友说他每天放假都要早上五六点起，打那么一小会儿，但是也是一两小时，他有时候虽然受伤了，也要坚持的去篮球场打球，这种精神很让人有一股也想努力的感觉，他有着坚持不懈和积极向上和努力的人。他这种精神堪称我们班的牛人，他就是我们班的冷峻慷。
让人着实的羡慕，这就是我们班的牛人，不仅学习好，长得帅，又喜欢运动，着实让人羡慕啊，我们班的牛人真厉害呀，好羡慕呀！好敬佩你冷俊康！
这就是我们班的体育课代表，也是我们班的牛人，冷峻慷！
晒晒我们班的牛人作文初一 篇8
自古英雄出少年。
——题记
一个学校就是一个社会，一个班级就是一个江湖。在七智一这个神秘的江湖中，每个人的能力都是不可估量的，七智一不仅是一块藏龙卧虎的宝地，更是一座牛人层出不穷的海外神山。这里的。牛人到底有多牛呢？且听我娓娓道来。
听过这样一句话“天才疯子仅有一线之隔”。在我眼里，七智一的牛人—张熙曼，便是这句话的典型代表！
张熙曼，这是一位大眼，大鼻子，大头，浑身上下无不散发着大气的女孩子。她那惊人的智商让数学老师都甘拜下风；她那惊人的智商使她学数学学得走火入魔；她那惊人的智商使它成为了一个数学天才与几何疯子的交织体。
有时“牛人”张熙曼会在一天的空闲时间里不休息，也不说话，独自做一天的数学题，而且这些数学题有的还是没有学过的！而且大部分对我来说是超级无敌特别难的题！这样的天才，何尝不牛呢？
接下来的这位“牛人”可不是什么数学天才，而是一位语文小才女。她就是正义与邪恶的矛盾化身—我们的语文课代表。
要说她的正义，可不是什么英雄路见不平，拔刀相助。而是拥有一流的作文水平与极高的阅读水平。听说他的藏书数量早已过百，而且她写的作文还发表过呢！周五放学的时候，老师说，让大家给自己一个半学期以来写得好的作文编成美篇，便于永久保存。同学们都在抱怨自己只有两三篇好作文的时候，只有她的嘴角微微上扬。原因很简单，因为她的好作文已经积累七八篇了！你说她牛不牛！
再说她的邪恶一面，等等！小声点儿！可千万不要被那个双面才女听到了，要不然你可就惨了！这位才女不仅作文一流，写诗也是很厉害的。她有一个小本本，上面记录的全是她灵感突发时写的诗。但她的诗有时全在反映一个人的缺点，语言之恶毒，让人精神崩溃！放学时，不知班长咋她了。她一气之下写了一首批判班长的诗，我们的老班长差点儿气吐血。这样的“牛人”还是不惹为妙！
七智一的牛人实力如何，想必大家都已心知肚明，不过七智一里还要比以上两位更牛的高手呢！呀！你可千万不要把下巴给惊掉了！要知道七智一的牛人就是这么牛气冲天！
晒晒我们班的牛人作文初一 篇9
“华夏百柯竞争流，天下英雄谁敌手，叱咤风云五千秋，嗨，就是这么牛……”坐在窗前，禁不住又唱起了这首《就是这么牛》，这首歌是献给我的小老师张熙曼的赞歌！在我的世界里，她就是一个神一样的存在。
妙手神算
我的这位小老师中等身材，面容清秀，一双清澈的双眼闪烁着智慧的光芒。她是一位数学天才，被冠以“妙手神算”是毫不为过的。
记得有一次数学测验，数学卷子还没发下来，我的心就已经砰砰的想起来了，手心和鼻尖已经紧张的冒汗了，我偷偷的观察张熙曼，而她依然沉着淡定，气定神闲，显现不出丝毫的紧张。数学卷子发下来了，我赶紧拿笔、拿演草纸、写姓名、做题，这是我写卷子的“四部曲”。反观张熙曼，她笔直的坐在那里，左右手按压着试卷，仔细的审视着试卷。我心中窃喜，心想我今天的速度一定要超过我的“师傅”了。大概过了五分钟，她才不慌不忙的拿起笔做了起来。
空气似乎凝固了，时间似乎在飞奔，教室里只剩下笔尖在纸上的沙沙声和课桌上发出的砰砰声……不行，我要加快速度了，要不，我的师傅要超过我了！我拿出纸巾擦了擦手心和脸上的汗珠，加快了书写的速度。正在我加快书写的时候，张熙曼长长的舒了一口气，轻轻的放下笔，慢慢的伸了一个懒腰。我偷偷的瞄了一眼，天啊！张熙曼已经做完了，而我呢，竟然还有两个大题没做，你说气人不！这个时候，我也不知道是该生气还是该佩服，顾不得多想，就笔走龙蛇的在最后一刻做完交上了试卷。
等老师批改完发下试卷，我傻眼了，张熙曼全对，而我最后两个答题全错了。看着张熙曼试卷上的对号像小红旗在飘扬，我偷偷的为张熙曼竖起了大拇指，张熙曼瞄了一眼，神气的昂起了头，似乎在告诉我：怎么样，就是这么牛！
课余时间，我这个小学生毕恭毕敬的向张熙曼请教，她说：“试卷发下来后先不要着急答题，首先要审题，对整个试卷有一个整体把握，看看哪些题容易，哪些题难做，考的是哪些知识点，然后再细心的按步骤答题”。听着张熙曼的讲解，我不禁感叹到“你真不愧是我的师傅啊！”
课后，我为我的小老师作了一首诗放在了她的课桌上——一江春水向东流，两个黄鹂鸣翠柳，大红灯笼高高挂，我的师傅就是牛！
神笔
张熙曼不仅是一个“妙手神算”，她还是一个“妙手神笔”的才女。
她喜欢古诗词，对古典文化的了解和积累是班上数一数二的。她喜欢古诗，爱那“六月飞雪”般的淒苦；爱那“大江东去”的豪迈；爱那”绿肥红瘦”的委婉。她的文笔，感人至深。她的文笔很动人心弦，看她写的文章，你会赞叹她的文笔优美，你会惊讶她的辞藻华丽，你会佩服她的结构完美，你会称赞她的悬念跌宕！读她写的文章，你会净化心灵，读她写的文章，你会受益匪浅。
不仅如此，她还是我们班画画中的佼佼者。可爱俏皮的漫画，五彩缤纷的水彩，她样样精通，个个画得很“溜”。每次出黑板报，她总能用她那神奇的画笔，在黑板上画出最能符合主题的粉笔画，配上她方方正正的粉笔字，整个黑板报飘逸灵动。有那么一瞬间，你会觉得她的字画像活了一般，在纸上、黑板上跳跃着。
这就是我的“妙手神笔”师傅的字画，真可谓是“万里河山披锦绣，人行如在画中游，字字珠玑才情现，妙手神笔占鳌头”。
这就是张熙曼，一个牛人，一个神一般的存在，愿她一春更比一春秀，明日更上一层楼，永远这么牛！
晒晒我们班的牛人作文初一 篇10
恰同学少年，风华正茂；数风流人物，得看咱班。
——题记
自古英雄出少年，今天让我晒晒我们班的”牛人”——李雅静。
初见时，我们都是七年级的新生，校园里的一切都是那么的陌生。七年级上学的第一天，我怀着对未来的无限憧憬走进校园，不知为何，总有人时不时的往我这边看，那眼神让我心里发毛，难受的紧。我不由得对自己上下检查：衣服扣子没扣错呀？鞋子鞋带也系了呀？头发扎的好好的呀？衣服颜色也挺正常的呀？我……想着想着已经早上了楼梯，就有人时不时的向我后背看去，但没有一个人告诉我到底怎么了。明朗的心情瞬间黑了一半，这时走在我旁边的一位是很清冷的女同学，一点点靠近我，小声对我说：”同学，书包拉链崩开了。”我这才扭头向后看去，果不其然，书包“笑”的格外开怀，一时间我羞红了脸来不及道谢，急急忙忙，对书包进行”抢救”回过神来，她，早已没了踪影。走进七智一的教室，我惊喜的发现，她竟是我的新同学！后来我知道她叫李雅静，一个很美的名字。由衷的向她表示感谢，谢谢她善意的提醒。后来经过相处，她是个很腼腆很腼腆的女孩。大概，当初她对”我”一个陌生人的提醒，让她也纠结过很久吧。助人为乐或许过于俗套了，但却是我对她最高的赞美。李雅静，你真的很”牛”
撕去以上标签，她，不仅是一位很优秀的学生，更是因为很有耐心的”老师”。下半学期一开学，我便被代数中看错问题。挡在了外面，即使老师讲了很多遍，但是你丝毫不妨碍我下次看到它的时候，我仍然不会做。当时李雅静正是我的后桌，秉着学习的态度，我向李雅静同学提出了问题：”李雅静，有个题不会，你能给我讲一吗？””可以”于是又是一次的讲解，但我依旧没有学会，经过几次尝试后，我的”李老师”并没有为此而责怪我，她一步一步引导我去思考自己哪一个点出现问题。”李雅静，我就是不明白，甲看错了方程组中a的值，那么他势必会影响方程组的取啊？””怎么会呢？你看你这样想……你也可以去算一个方程组，带入试一下你的测……”经过她的讲解，我可算学会了这类题。他在讲题过程中所流露出的耐心，细心，自信，与那种不厌其烦一点一点探究引导的态度，是难得可贵的。不得不说，李雅静你真”牛”！
李雅静的这种品德和态度，一直在影响着我，感动着我，我也会一直向她学习
李雅静，你真的很棒，你真的很”牛”！