三年级下册我做了一项小实验作文 篇1
传声筒
李朋霖
同学们，你们见过传声筒吗？你们做过传声筒吗？传声筒也就是大家说的土电话。
做传声筒需要纸杯、棉线、牙签等材料。准备好材料后，首先，用牙签在两个纸杯的底部中间各戳一个洞，把棉线用钩针钩过来，最后把一节牙签用棉线绑住，一边的传声筒就做好了。当我在拉棉线时发现，棉线太细，容易乱成一团。于是，我又拿来一些粗一点的毛线，我把牙签取下来，又把细棉线抽走，用钩针把粗毛线钩进来，把牙签绑好，这次线粗，没有打结。
我们开始实验，我和妈妈第一次没有把绳子拉直，发现我们彼此根本听不到对方的声音。于是，我们尽量把绳子拉直一点，然后我对妈妈说：“你好，你能听见我说话吗？”妈妈回答：“听得很清楚。”实验成功了，我非常高兴！
自己做传声筒可真有趣！
三年级下册我做了一项小实验作文 篇2
变色的叶和花
李博扬
今天老师让我们自己动手做实验。
我先准备好实验材料，带花茎淡色花1朵，玻璃杯2只，稀释红蓝墨水，接着用解剖力将淡色花的花茎从中间剖开，但不断裂。再将剖开的两部分分别插入装有红、蓝墨水的玻璃杯中，放置半小时，最后观察花瓣和花叶的颜色变化，并解剖花茎观察花茎的变化。
我发现取出实验花枝，我可以看到淡色花的花瓣就像变魔术一样穿上了红、蓝两色的裙子。而两边的叶片的叶面穿上了相应，不均匀的红、蓝两色衣服。用解剖刀把花茎纵向切开，可以看到一些红色和蓝色的线，这就是茎中的维管，通过查找资料，我了解到植物的茎就是通过维管来输送水分和养料，直达植物的叶片和花瓣。由于叶片和花瓣的蒸腾作用，红，蓝墨水就会自下而上逐渐延伸到叶脉，双色花。
看来科学世界中有再让我探索的秘密等着我呢！
三年级下册我做了一项小实验作文 篇3
陈宇恒
上周日我过得可高兴了，爸爸陪我做了好多科学小实验。我也实现了我的一个小小的愿望，就是当一次小小科学家。
我最喜欢的实验就是“小喷泉”的实验。我们准备了一个塑料矿泉水瓶，用锥子在底部弄了一个小洞，然后把气球塞进瓶子中，并把气球与瓶口固定。接着我从气球口用力吹气，爸爸用橡皮泥把瓶底的小孔排住并从气球口向气球里加满了水。最后我拔掉瓶底的橡皮泥塞，水哗的一下从瓶口喷出，贱得到处都是水，我问爸爸这是怎么回事，爸爸说到：“水从瓶口喷出，是因为瓶子外的空气压力比瓶子内的真空压力大得多，拔掉了瓶底部的橡皮泥塞后，空气通过瓶子底部的小孔立即进去瓶子内，给大气球很大的压力，气球内的水就喷了出来。”
科学真的非常有趣，看来我想当小小科学家的理想是没有错的。
三年级下册我做了一项小实验作文 篇4
神奇的苹果皮抹布
陈栀晴
一个晴朗的早上，我吃完饭，妈妈叫我去洗一下碗，我很爽快地答应了，因为我昨天在书上看到苹果上的皮可以去油污，正好借这个机会做个小实验。
我来到厨房拿起一个干净的苹果，先用水果刀将苹果皮削下来，接着拿起一个非常油腻的盘子，然后用苹果皮将盘子的上上下下、左左右右来回擦了几遍，最后将擦过盘子，放到水龙头下冲一冲。哇，太神奇了！随着水流哗哗地冲洗。盘子上的油污都消失得无影无踪了。我开心地捧起盘子奔向客厅，向妈妈炫耀我的“苹果皮抹布”，“苹果皮抹布？我还是第一次听说呢！”妈妈好奇地问我怎么回事。我告诉妈妈这次我在《百科全书》上看到的，书上说苹果皮含有果酸，与油接触后就会发生化学反应，所以盘子上的油污就会消失。
然我不知道什么是化学反应，但我相信，只要我好好学习，长大后一定能解开这个谜团。
三年级下册我做了一项小实验作文 篇5
秦妙涵
周六，我在家闲的无聊，忽然，我看见一个矿泉水瓶孤独的在桌子上躺着，我轻轻的把它拿起，准备和它玩个“游戏”。
我先请出陪它一起玩游戏的好朋友：热水和瓶盖，接着，我把热水倒进瓶子的“肚子里”，然后等瓶子的身体热了后，再把热水倒掉，最后把瓶盖快速的盖上，我耐心的等待奇迹的发生，时间过了几秒钟，瓶盖子开始出现一点点的凹陷，然后发出劈里啪啦的响声，此时瓶子越来越瘪，又过了十几秒，瓶身上上下下出现了凹凸不平的“小山丘”，这时我开心的跳了起来，实验成功了。
此次实验让我也产生了好奇，为什么会有这样奇怪的现象呢？后来，妈妈告诉我：“由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大，所以瓶子被压瘪了。”我恍然大悟，通过这次有趣的实验，我终于明白矿泉水瓶子为什么会变“瘦”了。
三年级下册我做了一项小实验作文 篇6
葛钰涵
周六，我上网课时，老师说下课让我们做一个实验——流不出的水
准备工具有，一个杯子、一张纸、一根牙签和一些水。首先我把水倒进杯子里，确保水面略高于杯口，然后我把纸盖住杯口，充分浸湿纸，避免杯口与纸有空隙，接着我用牙签扎一个小孔，注意扎的时候牙签要垂直，而且要快，最后我要把杯子倒过来，我有一点紧张，紧张到手都在抖，心想“一定要成功，一定要成功呀”。
偶耶！我高兴的像一只兔子跳来跳去。你问我为什么这么高兴？因为我把杯子倒立过来的时候，杯子里的水就像一个宝宝抱着纸妈妈，一点都没有流出来，我成功了，你说我能不高兴吗？
让我来告诉你这个实验的原理吧，为什么水不会流出来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会流出，你看科学是多么有趣呀！
三年级下册我做了一项小实验作文 篇7
宾心沅
星期天的下午，我做了“把冰融化成水”的实验。
首先，我准备好一个小碗，接着从冰箱里拿出一块冰放在碗里，一分钟过去了，两分钟也过去了，可是冰一点儿変化都没有，我心想：这冰是不是千年寒冰啊？怎么一点动静都没有呢？爸爸在一旁似乎猜到了我的心思，便对我说，你往碗里加点热水看看，我试了试冰真的融化了快一些。我知道这应该就是老师讲的周围环境温度越高，冰融化得就越快，这时候我想起了老师教的方法，用剪刀来剪冰块，我小心的把冰块剪成了小块，感觉融化的速度比平常的快多了，我去问爸爸为什么冰块小的就融化的那么快呢？爸爸说那是因为冰散热的面积变多了，所以就融化得快了，我才明白了这个科学的知识。
最后，我们终于把冰融化成了水，我感觉我对科学又了解了一些，我以后还要做一些这样的实验来增加科学的知识。
三年级下册我做了一项小实验作文 篇8
水果的沉浮
方震一
我听说一些水果会浮在水面上，于是，我要做一个实验来证明。
星期三晚上，妈妈买了柠檬、苹果，我把水桶里装上水，然后，拿出柠檬、橙子、苹果和西红柿，做好了实验准备。
首先，我把柠檬放进水里，结果发现柠檬下沉了，我想：“柠檬应该不会浮起来了吧。”但是，过了一会，柠檬居然慢慢地浮起来了。接着，我把黄澄澄的橙子放进水里，发现它也在向下沉，我推测橙子应该也会浮上来。果然，它真的浮上来了。然后，我故意用力把红通通的苹果“咚”一声扔下去，苹果“咕咚”——声就掉进水里了。最后出场的是粉嘟嘟的西红柿，它的下场和苹果一样，“嗖地沉底了。
为什么有的水果会上浮，有的会下沉呢？原来，柠檬和橙子的表皮有气孔，不会沉底，苹果和西红柿表面光滑，无法吸入空气，导致下沉了。
通过这次实验，我发现大自然的奥秘真多呀！
三年级下册我做了一项小实验作文 篇9
吴昊轩
今天的语文课可有意思了！美丽又年轻的高老师带着我们做了许多有趣又值得研究的小实验，比如：令人惊魂动魄的打火机烧袋子，好玩的盐水浮鸡蛋等小实验。我今天给大家带来的是其中最神奇，最让人不理解的一项小实验，它的名字就叫做：弹跳泡泡！你们是不是都很好奇呢，那就跟我一起来见证奇迹吧！
首先，我为了召唤出它，准备了很多材料和工具：一根吸管、一勺洗洁精、一勺洗衣液、半杯水和一双手套。然后，我把洗洁精和洗衣液倒入水中。接着，我用吸管搅拌后往里面慢慢地吹气，吹完气后我发现我吹出了许多大泡泡，泡泡飘到我带着的手套上，我只要轻轻地一抬它们就弹了起来。还有的既漂亮里面又装满了小泡泡，就像一个幸福又圆满的国家里的国民正在欢快地跳舞一样呢！
这项实验我得告一段落，你们应该也很期待下一次的实验吧，那就一直关注我哦！
三年级下册我做了一项小实验作文 篇10
酱油不结冰
姜天骐
那是暑假的一天，天气好热呀！连口腔仿佛都着了火。
于是我向妈妈提出想去买几根雪糕，妈妈笑着说：“再帮我买两袋酱油。”“好的，没问题！”一会儿，我就拿着“战利品”跑回家去，开始享用我最爱的草莓雪糕。晚上妈妈说：“你把酱油放哪了？”我这才想起上午太匆忙了，把酱油也随冰棍一起塞进冰箱了。糟糕！现在酱油一定变成冰块了，妈妈肯定要大发雷霆。我急忙从冰箱里拿出酱油。咦，酱油和硬的冰相差十万八千里啊！我把它拿给妈妈，我们都很好奇：酱油和水同样是液体，为什么它没有结冰呢？
妈妈鼓励我自己寻找原因，于是我用手机查找资料。原来，酱油中含有食盐和氨基酸、糖类，它结冰的温度是零下40度左右，而冰箱的温度是零下5度左右。
一次失误让我发现了一个奇妙的现象，使我明白了一个科学道理。
三年级下册我做了一项小实验作文 篇11
可爱的浮水印
倪智遥
我在手机上看到原来宣纸上的图案都是在水中印出来的，我也想试一试。
周末，我就在家开始做这个实验。首先，我要准备一盆水，两张宣纸、墨水、小棍和棉花棒。接着我用小棍蘸好墨汁，然后轻轻碰一下水面，于是，水面上出现了一个漂亮的水圈。然后，我拿棉花棒在头皮上擦了几下，再去碰水圈中心，水圈迅速展开，水圈越来越大，像小鱼一样在水中漂荡。最后，我把宣纸扣在水面上，然后拿起来，宣纸上就有了一个长方形的浮水印。
我想，为什么棉花棒在头皮上擦几下，然后去碰那些图案，图案就会展开呢？我在网上查找资料，上面说因为棉花棒在头皮上摩擦，所涂上的少量的油，油就会影响水分子相互拉引的力量。原来是这样啊！我恍然大悟。每一项实验都有科学道理，每一个科学实验都很有趣。
三年级下册我做了一项小实验作文 篇12
倒不出的水
阮方洋
我在“魔力小实验”看到了有“倒不出的水”，我就一直想动手做这个实验！
今天下午，我就在我家厨房拿了一个玻璃杯和一个空瓶矿泉水瓶，然后把矿泉水瓶装满水。在给矿泉水瓶装水的时候，我就在想：为什么魔力小实验视频里面说矿泉水瓶要装满，而不能只装一半呢？
我走到客厅，把玻璃杯平放在我家的桌子上，接着，我又把矿泉水瓶拿了过来，然后快速向玻璃杯里倒水！倒水的时候我又想：为什么不能慢慢地倒，而要快速的倒呢？然后我仔细观察水流动的情况，发现一开始的时候水在快速地流动，到了最后，水就没有从矿泉水瓶往玻璃杯里面流了，而是保持静止不动，也没有流出玻璃杯外！
我很惊讶，是不是有什么我没发现的秘密呢？其实是水自身的重量与玻璃杯里的水的重量都是向下的，所以静止不动！
这个实验简直太神奇啦！
三年级下册我做了一项小实验作文 篇13
口吹笛
秦骁
科学做乐器，简单又好听。今天，我用盒子、色板、试管就可以做出来，你可能不相信，就让我们见证奇迹吧！
第一步，把正方形的盒子放在桌上，再把盒子正上方扎一排小洞，共八个，要和试管大小一样。第二步，先在试管下方用东西堵住，再在试管上写音符，然后把试管一个一个放在小洞里，最后用双面胶把试管固定在盒子的洞里。第三步，先拿八块色板，不能一样的颜色，再把这些色板放在石头上，拿另一块石头把色板砸碎，依次放到试管里，再装上从低到高的水，这样子，一个有模有样的口吹笛就做出来了。
这个口吹笛一吹，声音非常悠扬动听，绝不逊色于市场的口笛。这是什么原因呢？因为水放得越多，反弹越快，水放得越少，反弹越慢，就形成了不同的音调。
我从这个口吹笛的实验里感受到了，科学，就是这么奇趣呢！
三年级下册我做了一项小实验作文 篇14
胡子尤
为了参加龙岗区的创新科学大会，我要做一个实验。
我想要做一个水上电动小船。我先从家里拿了两个空瓶子，里面鼓满了空气，这就是船底。空气能使船在水上浮着。
我再做一个推进器。我找了老爸当我的助手。我们把一个小风扇和一个充电宝放在了船的后方，足以船动。
但是一个全新的问题出来了，充电宝不能进水，一进水整个船都会挂掉。办法总比问题多，这就是要保证船的平稳。
一个瓶子的瓶顶和瓶底都大小不一，这很难保证船的平稳。我用了十个小积木放在小船上。下面是我的记录：第一次，翻了。第二次，有点摇。第三次，有点摇……
特别的是，老爸把两片地砖装在了空瓶子下面。一开始我觉得没救了，但它居然没翻倒。原来浮力要和重力一样，我的浮力太大了。后来我把推进器装了上去，试了式，成功了！
这告诉我们，万事都有可能。我们要试。
三年级下册我做了一项小实验作文 篇15
黄书瑶
我平时在家里总喜欢做一些有趣的小实验，碰巧，星期五我们的潘老师给我们布置了一项有趣的作业——家庭小实验。
中午，我在网上找到了一个有趣的小实验，我觉得这个实验很有意思，于是便动手做了起来。
做这个实验需要一张白纸、一个圆形的玻璃杯、一只黑色的笔，这样，实验就可以开始了。
我用黑色的笔在白纸上画了一个向右的箭头，随后将玻璃杯里注满水，把画好的箭头放在玻璃杯的后边，然后透过玻璃杯看箭头，神奇的事情发生了，箭头居然朝向了左边。
我问爸爸这是为什么，爸爸说这是“凸镜效应”。在生活中，也有许多这样的事情，比如，雨后树叶上的水珠，透过水珠看物体也是相反的。
生活中科学无处不在，只需要有一双善于观察的眼睛，就能发现科学就在你我身边。
三年级下册我做了一项小实验作文 篇16
橙汁变成沙冰
杨君浩
这次我做了一个不需要用冰箱把橙子变成沙冰的实验。
首先，我准备了一瓶橙子，两个大小不一的密封袋，盐，一些冰块。
再将橙子倒入小的密封袋里面密封好，把小密封袋放入大密封袋里面，然后把冰块平铺到小密封袋里面，最后放几勺盐放在冰块上，密封好大密封袋。
我们可以看到，随着时间的推移，冰块慢慢的融化了，密封袋上面有少许气雾产生。用手轻轻一按橙子，橙子发出吱吱的声响，这是因为液体的橙子随着密封袋温度的降低，开始凝固成固体了。
一个半小时后，冰块完全融化，密封袋里面的橙子完全冷凝成沙冰了，我们就可以用一个勺子把沙冰挖到杯子里面，开吃了。
我的实验结论是：放入冰块是为了降低密封袋里面的温度，放入盐是为了降低冰的熔点，是冰块更容易融化，从而减少等待的时间。
这个实验可真有意思！
三年级下册我做了一项小实验作文 篇17
丁娜娜
今天，我和哥哥看了一本书名叫《让孩子着迷的77X2个经典科学一游戏》里面有许多的小实验比如：神奇小毛巾、硬币金鸡独立、瓶中笔等。
我也想做一个小实验，我想了想不如我们做手掌吊瓶子的小实验，我给哥哥说了，哥哥说：“好吧。”我兴高采烈地笑了。
首先准备一个空玻璃瓶，再加入少量热水，摇一摇然后倒掉，再把手掌严密地覆盖在瓶口上。等瓶子冷却后，抬起手掌，瓶子就会被吸起。
啊！终于成功了，我和哥哥开心的笑了。你知道为什么手掌会吊瓶子？因为注入热水又倒掉的瓶子里充满了水蒸气，瓶内的空气会被排出。随着瓶子的冷却，密闭瓶子中的水蒸气凝结成水，使瓶内的气压变小。而瓶外的空气压较大，所以瓶子就被轻易的压在手掌上了。
通过这样的实验，我得了一个科学的小知识！
三年级下册我做了一项小实验作文 篇18
翩翩起舞的盐
张艺萱
小朋友你们知道盐会翩翩起舞吗？下面就让我带大家见识一下吧！
首先，准备保鲜膜，碗和少许食盐，然后把保鲜膜绷在碗口上，而且必须是紧绷在碗口上，否则会影响实验效果！然后在保鲜膜上撒少许食盐，一定要慢慢撒哦！最后，拿起手机放一首音乐，放音乐的那一刻我的心里好像有十只小兔在蹦跳，能不能成功呢？能不能看见翩翩起舞的盐呢？放开了音乐我的心里一直忐忑不安，哇！盐就像一个个跳舞高手在保鲜膜上翩翩起舞，又像一只只蝴蝶在花丛中舞蹈。
为什么盐会“跳舞”呢？原来声音由物体振动产生波，并通过介质传播的，音乐声传导在碗口紧绷的保鲜膜上，引起保鲜膜振动，保鲜膜上的盐就自然而然地像仙女一样跳起舞了。
小朋友你们如果好奇的话也亲自做个实验，感受一下科学的魅力吧！顺便告诉你们做实验要像法布尔一样求实，求实再求实。
三年级下册我做了一项小实验作文 篇19
瓶子变小船
黎子墨
一个瓶子可以变成一条小船，你相信吗？一起来见证这神奇的变身吧。
首先，我们准备材料：一把剪刀、一瓶白醋、一个瓶子、一把胶枪、一个吸管、一包小苏打。材料准备完成了以后就让我们开始做小船吧！第一步，用剪刀在瓶子底下钻一个一厘米大的小洞，接着把吸管插进去，再用胶枪密封接口处。这里一定要注意密封哟。第二步，把白醋沿着瓶壁慢慢倒入瓶子中，为了避免渗漏，倒入的白醋要尽量避开吸管的地方。第三步，给瓶子里加入小苏打，一定要拿稳了，不要让白醋和小苏打提前接触。第四步，拧上瓶盖后倾斜瓶子，让小苏打和白醋混合。这时，迅速把瓶子放进有水的大盆里。此刻，千万别眨眼，仔细瞧呀，小船游走了！
这个小实验让我知道了白醋和小苏打发生化学反应转化成了动能，让小船游了起来。科学世界真是奇妙啊！
三年级下册我做了一项小实验作文 篇20
手帕的秘密
朱沛鑫
一天，老师让我们做一项小实验，你们猜我做的实验是什么？当然，我们要做一个关手帕的实验。准备材料有：一个杯子、一块手帕、一个皮筋，还有你的一双巧手。这个实验最好在卫生间里做，你问我为什么，嘻嘻！不告诉你，想知道就要往下读。
首先，我用手帕盖住杯口，用皮筋绑紧。接着，我打开水龙头，往杯里接水，水滴像一个个小朋友，跳进杯中，有的跳的太急，不小心跳了出去，因为要满杯，所以有点费水，呵呵，然后，我把水龙头关上，水龙头像有魔法一样把那些“小朋友”变没了。最后，就是激动人心的时候了！我把杯子倒过来，水竟然没有流出来！
我在网上查了查才知道，是因为大气压力才没有流出来的，真是给面子的大气压力呀！这实验做值了，我还学到了科学知识呢！