神笔马良读后感四年级 篇1
这个月班级举行了“读一本好书”的活动。因此我的“好伙伴”—书，将陪我度过快乐的课余学习生活，我的课余生活又将是多姿多彩的……
从老师那儿借到了《神笔马良》，这是一本特别有意思的童话故事，作者是洪汛涛叔叔。翻开书，书中的故事深深地吸引了我。
这本书的小主人马良，他酷爱画画，穷苦人家的孩子买不起笔，只能在干农活休息时用树枝或石块在泥土上画画。他画的画活灵活现，可他连一支笔也没有，连村民们也为他着急！他四处求笔，历经磨难，终于在一天夜里，一位白胡子老爷爷送了马良一支神笔，这支神笔画什么就变成什么。马良用神笔给村子里的乡亲们造福，画水，画牛，画犁田耕地工具……用神笔让乡亲们更好的生活。
神笔画出来的东西都能变成真的，被贪心的大财主知道了，财主逼迫马良画金元宝，他不肯画，被关了起来，最后他还是逃脱了。到最后皇帝也知道了，逼迫马良画聚宝盆，马良假装顺从他们，画了金山银山摇钱树，哄骗皇帝大臣们乘船去取。当他们乘船航行半途中，马良画了一圈又一圈的大风将大船打翻，最终坏人都淹死了。
看完马良的故事，我心里十分震撼：马良给穷苦老百姓造福，就是不给贪图钱财的坏人画金元宝；哪怕是皇帝也不给画聚宝盆；用自己的聪明才智和神笔的力量惩治了贪心的坏人们。我很佩服马良，他的勇敢战胜了困难，让我明白了哪怕是学习生活中遇到困难，也要迎难而上，不要逃避，做个勇敢的人。马良的不畏强权，不向恶势力低头，不屈服之心，更值得我学习，哪怕我是个小小少年，也要秉持着一颗善良，是非分明的心，才能让这个世界更加“纯净，美好”。
神笔马良读后感四年级 篇2
我一口气读完了神话故事《神笔马良》，对我的启发和教育很大。
马良是一个穷苦人家的孩子，有一次他看见老师在学馆里画画，便向老师借笔学画画；老师不但不给他笔，反而把他撵了出来，这使马良非常生气。
从此，马良下定决心学画画。他每到山上去打柴，或者到河边割草时，要么就折一根树枝，要么就用草根打湿，在沙地里学着画飞鸟，在岸石上学着画游鱼。晚上回到家里，就拿起一块木炭，在墙壁上把白天画过的东西反复地练习。
好多年过去了，马良学画画从未间断。由于他坚持不懈的努力，画出来的东西跟真的差不多了，这使他很高兴。这时，他多么希望自己有一枝笔啊！
有一天晚上在睡梦里，一位白胡子老爷爷给了马良一支金灿灿的笔，他喜得跳了起来。
马良终于有了一支自己的神笔。他按照老爷爷嘱咐的话去做，每天给穷苦人画画：他画犁耙；画耕牛；画水车；画骡子……他给穷人画了很多很多的东西，而且都是活话灵活现。
消息很快传到了邻近财主那里，财主派人把马良给抓了起来，并连哄带逼给他画金元宝。马良恨死了那些有钱人的坏心肠，死活不肯为他们画画。他被逼无奈，为自己画了一匹大骏马，逃避到外地去了。最后，皇帝得知了此事，千方百计地逼迫马良给他画金山，金砖，摇钱树，都被马良用计给挡回去了。最后，马良画了一片汪洋大海，把去海岛上收获摇钱树的皇帝、大臣、将军及家人的船只，在马良画的狂风大作下，淹没在滔滔的巨浪之中。
马良小小年纪，爱憎分明，嫉恶如仇，他不畏强暴，敢于同坏人坏事作斗争，对劳苦大众心怀一颗怜悯同情的心，永远是我们学习的好榜样。
《神笔马良》的故事，它将一直激励着我们做一个善良的孩子，做一个有益于人民的人。