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丢了表针的钟读后感三年级300字

丢了表针的钟读后感三年级 篇1

刘坦

我寒假读了《丢了表针的钟》这本书,明白了一些道理。

这是一个由诗中引起的奇幻故事,说的是橘子家有一座钟,自从钟坏了不走了以后,橘子似乎也停止了生长。后来,橘子爷爷请来了最好的表中修理工,修好了座钟,但是表针却不见了。这时候,怪事一件件发生了,橘子奶奶一下子年轻了许多,橘子却一下子长大了许多。不仅个子长高了,这里水平也远远超过了同龄人,没上过一天学的他竟然上了四年级。最后,橘子奶奶找到了表针,一切又恢复了正常。

故事写出了大人不想老去,孩子们却盼着长大的普遍心理。告诉孩子们要珍惜现在的时光,因为有的是时间慢慢长大,让每一天都过得快乐充实,是对时间最好的报答。

丢了表针的钟读后感三年级 篇2

罗华煊

前几天,我看完了一本书——《丢了表针的钟》,这本书是写橘子爷爷的钟丢了针的故事。前几天的钟本来是好好的,可是今天开始就经常坏,所以橘子爷爷常常请人来修,来修的工人都已经习惯了。

有一次,橘子家的钟坏了,请别人来修,修完之后,那个钟的表针居然不见了,突然橘子长成了中年人,橘子奶奶也一下子变年轻了,自己都吓坏了,橘子也被吓坏了。原来橘子奶奶一直想变年轻,橘子一直想长大,今天居然成真了,后来他(她)们两个很高兴,橘子爷爷又高兴又生气,因为他孙子长大了,他很高兴,他老伴变年轻了,他自己没有变年轻,他很生气。

所以这本书告诉我们一定要珍惜时间,因为时间就是生命,也是金钱!

丢了表针的钟读后感三年级 篇3

林景翰

这本书整体是写一个很老的钟在一次维修的时候,表针没了,实现了橘子想长大和橘子奶奶年轻时的梦想,可不是永久的,而是短暂的,可是在一天,表针回到了钟里面,原来,是橘子奶奶拆的,然后又装了回去,他们恢复了原样,这就是整个故事的内容。

里面让我最深刻的就是橘子从幼儿园直接跳到了四年级,而且毫不费力地就把四年级的题目做出来了。他就成了他们学校的“大明星。”为什么叫他“大明星”呢?哈哈,因为他从幼儿园跳到了四年级,是一件很不可思议的事情。

《丢了表针的钟》这个故事告诉了我们一个道理:人生得一步一个脚印地踩,不能一下子就长大。