丢了表针的钟读后感三年级 篇1
刘坦
我寒假读了《丢了表针的钟》这本书，明白了一些道理。
这是一个由诗中引起的奇幻故事，说的是橘子家有一座钟，自从钟坏了不走了以后，橘子似乎也停止了生长。后来，橘子爷爷请来了最好的表中修理工，修好了座钟，但是表针却不见了。这时候，怪事一件件发生了，橘子奶奶一下子年轻了许多，橘子却一下子长大了许多。不仅个子长高了，这里水平也远远超过了同龄人，没上过一天学的他竟然上了四年级。最后，橘子奶奶找到了表针，一切又恢复了正常。
故事写出了大人不想老去，孩子们却盼着长大的普遍心理。告诉孩子们要珍惜现在的时光，因为有的是时间慢慢长大，让每一天都过得快乐充实，是对时间最好的报答。
丢了表针的钟读后感三年级 篇2
罗华煊
前几天，我看完了一本书——《丢了表针的钟》，这本书是写橘子爷爷的钟丢了针的故事。前几天的钟本来是好好的，可是今天开始就经常坏，所以橘子爷爷常常请人来修，来修的工人都已经习惯了。
有一次，橘子家的钟坏了，请别人来修，修完之后，那个钟的表针居然不见了，突然橘子长成了中年人，橘子奶奶也一下子变年轻了，自己都吓坏了，橘子也被吓坏了。原来橘子奶奶一直想变年轻，橘子一直想长大，今天居然成真了，后来他（她）们两个很高兴，橘子爷爷又高兴又生气，因为他孙子长大了，他很高兴，他老伴变年轻了，他自己没有变年轻，他很生气。
所以这本书告诉我们一定要珍惜时间，因为时间就是生命，也是金钱！
丢了表针的钟读后感三年级 篇3
林景翰
这本书整体是写一个很老的钟在一次维修的时候，表针没了，实现了橘子想长大和橘子奶奶年轻时的梦想，可不是永久的，而是短暂的，可是在一天，表针回到了钟里面，原来，是橘子奶奶拆的，然后又装了回去，他们恢复了原样，这就是整个故事的内容。
里面让我最深刻的就是橘子从幼儿园直接跳到了四年级，而且毫不费力地就把四年级的题目做出来了。他就成了他们学校的“大明星。”为什么叫他“大明星”呢？哈哈，因为他从幼儿园跳到了四年级，是一件很不可思议的事情。
《丢了表针的钟》这个故事告诉了我们一个道理：人生得一步一个脚印地踩，不能一下子就长大。