六年级上册创编故事作文 篇1
危机时刻
放学铃声响了，小明赶紧收拾好书包，高高兴兴地走出了校门。因为他要和妈妈一起准备他的生日晚餐。
他先穿过一条车水马龙的大街，再拐进一个下坡路。忽然，他发现有一个小客车失控了，与前方停在路边的另一辆小轿车追尾相撞，两车一起向下滑落，可是前面有两个五六岁小孩子在玩耍嬉戏，他们浑然不知危险即将来临。千钧一发之际，小明甩下书包，像一根离弦的箭一样，奋不顾身，冲到了小孩子身旁，使劲把一个孩子抱出了马路。当他回身，刚想抱另一个孩子，却猛地摔倒了，他的胳膊受伤了，鲜血浸湿了他的衣袖。小明咬牙再一次站起来，不料，剧烈的疼痛，使他再一次晕倒了，头上被创了一个大口子。溜车只离他们俩三四米远了，孩子被吓得哇哇大叫……
这时，一旁路上的行人看着眼前惊心肉跳的一幕，全都不约而同地跑过来，一位大叔拿着脚垫冲过来，把脚垫直接塞到小轿车的车轮底下，防止车继续滑落；接着一位阿姨抱起另一名孩子送出了马路；也不知是谁，拨打了120，几声鸣笛，救护车火速赶到现场，旁边的两位路人协助医护人员，把小明台上救护车。伴随着鸣笛的再次响起，人们目送着救护车的远去，没有一个司机按喇叭催促……
虽然小明受伤了，还错过了妈妈为自己准备的生日晚餐，但是他没有后悔，他为自己危机时刻表现出的勇敢而自豪。
放学铃声响了，小明赶紧收拾好书包，高高兴兴地走出了校门。因为他要和妈妈一起准备他的生日晚餐。
他先穿过一条车水马龙的大街，再拐进一个下坡路。忽然，他发现有一个小客车失控了，与前方停在路边的另一辆小轿车追尾相撞，两车一起向下滑落，可是前面有两个五六岁小孩子在玩耍嬉戏，他们浑然不知危险即将来临。千钧一发之际，小明甩下书包，像一根离弦的箭一样，奋不顾身，冲到了小孩子身旁，使劲把一个孩子抱出了马路。当他回身，刚想抱另一个孩子，却猛地摔倒了，他的胳膊受伤了，鲜血浸湿了他的衣袖。小明咬牙再一次站起来，不料，剧烈的疼痛，使他再一次晕倒了，头上被创了一个大口子。溜车只离他们俩三四米远了，孩子被吓得哇哇大叫……来自作文吧 zUOwENbA.net
这时，一旁路上的行人看着眼前惊心肉跳的一幕，全都不约而同地跑过来，一位大叔拿着脚垫冲过来，把脚垫直接塞到小轿车的车轮底下，防止车继续滑落；接着一位阿姨抱起另一名孩子送出了马路；也不知是谁，拨打了120，几声鸣笛，救护车火速赶到现场，旁边的两位路人协助医护人员，把小明台上救护车。伴随着鸣笛的再次响起，人们目送着救护车的远去，没有一个司机按喇叭催促……
虽然小明受伤了，还错过了妈妈为自己准备的生日晚餐，但是他没有后悔，他为自己危机时刻表现出的勇敢而自豪。
六年级上册创编故事作文 篇2
晚霞下的自行车
一面冰冷孤独的墙，遭来的定是漠视和嘲笑。但如果有人告诉你：墙上有一个大洞，透过洞你能看到一片绚烂的晚霞，很美很广阔这是不是激发了人的好奇心呢？我的朋友刘晴很爱晚霞，而且爱边骑车边欣赏。当风儿吹过，那种愉悦感让人上头。
那天傍晚，太阳已经快没过山头了。一片片云儿就仿佛被火烧一般，红的像国旗、像一片片枫叶。在晚霞的金光下，人人都像披了一层金光闪闪的衣服场面温馨且和谐。你别说，就连小河都为这美景而歌唱。
慢慢地，那个熟悉的身影出现了，没错，是刘晴！她匆匆跑到自行车棚，想和往常一样骑自行车。可……她愣住了？难道发生了变故？天啊，刘晴的自行车变得脏烂不堪，简直就像从土里挖出来的废铁，让人不忍直视。仔细看，车身粘满了灰尘，轮胎被放了气还少了颗螺丝。刘晴呆住了，她不知道是谁干的，但也不想了解事实的残酷。刘晴沉默了片刻，谁知，她扭头看向了另一辆自行车，那辆自行车是小区王叔叔的。她开口说道：“既然有人这么破坏我的自行车，反正必须有一个自行车坏掉，那不如把王叔叔的自行车拆了，他再修一下不就好了？”自行车在刘晴面前十分弱小，结果不出所料，刘晴将王叔叔的一颗螺丝拆了。
修好后，刘晴骑上自行车溜达了很久，但她心中总有些愧疚，她怕王叔叔发现后怪罪她，那凶恨的眼神，怪惨人的。她再也骑不动了，泪水慢慢打在衣服上。刘晴把自行车停在了车棚里，跑回家去了。
日后，刘晴就像老鼠遇到了猫一样，老远躲着不敢与王叔叔说话。可王叔叔呢？眼神变得很古怪，还有点莫名奇妙，这让刘晴有些纳闷。刘晴日后每天都会去观察王叔叔。有一次，他俩对视了一眼，这一眼让刘晴心中更加恐慌：“他看到我了？他是不是知道自行车和我有关？啊！我应该怎么办？怎么办啊……”
隔了几天，刘晴的身影又出现在傍晚。看样子她很急，她要去哪？啊，她竟然去找了王叔叔。她叫住了王叔叔，哽咽着对他说：叔叔，对不起。其实是我弄坏了你的自行车，对不起！”王叔叔没有说话，递给了刘晴一张纸条。上面写着：小姑娘，叔叔已经修好了自行车，这些天，没有看到你骑自行车。以后自行车坏了就来找我，开心点吧！
刘睛看了，终于笑了出来。那天的晚霞依旧绚烂。但更绚烂的是：王叔叔那善良温和的目光，还有刘晴脸上灿烂的笑……、
六年级上册创编故事作文 篇3
一颗鸡蛋
孩子们，快来领鸡蛋啦！”一位年轻的老师端着一大盆热气腾腾的鸡蛋，朝孩子们喊。一群灰头土脸的孩子早已饥肠辘辘，眼睛里立即浮现出激动的光芒，朝着那盆鸡蛋你拥我挤的飞奔而去，丝毫不在乎鸡蛋壳是如此的滚烫，恨不得一拿到鸡蛋就狼吞虎咽地塞进嘴里……
而春喜今天却不太对劲。她今天拿到鸡蛋并没有赶紧吃掉，反而若有所思。她不说话，任凭身边的同学疑惑地盯着她，默默地把煮鸡蛋吹了吹，小心翼翼地包进一条破旧但却干干净净的手绢里，轻轻地放到布书包的最低端……
这是一所留守儿童学校。教室里潮湿又阴冷。窗户不严实，被秋风吹得吱吱作响。墙角也颓败不堪，木质的老桌椅豁开一道道又长又深的裂缝。孩子们每天只能吃上糙米馒头，或是一小碗蔬菜，想吃上一颗鸡蛋都算是奢望。为了给孩子们补充营养，学校每两周会发一次鸡蛋。
“嗞——铃铃铃”，沙哑又刺耳的下课铃响了。孩子们一窝蜂地拥向窄小的校门，仿佛一刻都不想停留在这破旧的老学校里，像脱缰的野马一般冲出校门。可春喜的心里装着事儿，她的心思可全都在鸡蛋上。
秋日的夕阳仿佛要迫不及待地躲进山谷，月亮渐渐爬上树梢。月光笼罩着宁静的村庄，投下一片银亮亮的清辉。秋风呼啸，犹如猛兽的低吟，令春喜瑟瑟发抖。她一个人在崎岖的山路上急匆匆的前行，终于她看到了远处的点点灯光，瞬间心里感到一丝暖意。不错，远处的土房是她的家。
春喜不顾寒风的刺骨，毫不犹豫地向家的方向奔去。可她越是着急，崎岖的路就越是为难她，脚下坑坑洼洼的碎石路绊住了她，春喜重重地摔到了地上。“啊！”春喜的胳膊上擦伤了一大块，透着血迹。“我的书包呢？我的鸡蛋还好吗？”她心急如焚不顾疼痛焦急地在草丛里摸索。好不容易摸到了书包，她本能的把手伸进书包，一心只想着那颗鸡蛋是不是还完好无损。当春喜摸到一颗完整的余温尚存的圆东西时，她的心放下了一大半，失而复得的喜悦充满了她全身。一股强大的力量支撑她站了起来，磕磕绊绊地走回了家。
爷爷正坐在门口微弱的灯光下等她回来。“咳，咳咳！”爷爷的咳嗽声触动春喜的心，泛起阵阵波澜。最近爷爷每况愈下的身体让他老人家看上去更加苍老了。看着春喜狼狈的样子和胳膊上的血迹，爷爷喊到“哎呦，喜儿，这是怎么了？摔着啦？快让爷爷看看。爷爷去给你拿药来抹抹，你先吃饭，咳咳……。”春喜心里一阵心酸，趁着爷爷去找药，不动声色的把包在手绢里的煮鸡蛋放进爷爷还舍不得动筷的清汤面里。
爷爷终于坐下来和春喜一起吃饭。就在他翻动面条的时候，一颗光洁滑嫩的鸡蛋从汤里浮了出来。爷爷抬头疑惑地看着春喜。
“爷爷，我想着您生病了，年纪也大了，您应该比我更需要这颗鸡蛋！”爷爷沉默了一阵，灯光下，春喜能看到爷爷眼里噙着的泪花。这时，爷爷拿起筷子把鸡蛋分成了两半，夹起一半放到我碗里。“喜儿，咱俩一人一半！”
“好！”看着爷爷脸上露出的孩子般的笑容，春喜脸上也绽放出美丽的笑容……
六年级上册创编故事作文 篇4
“垃圾之王”李爷爷
一座座高楼大厦拔地而起，干净宽敞的马路，绿化优美的街道，五颜六色的花朵，将城市装点的分外美丽。就在这样繁华的城市里，一个朴素衣服的老爷爷不时穿梭在垃圾桶之间，他就是“垃圾之王”——李爷爷。
虽然出入在小区里，但是他身上永远穿着那件褪了颜色，看不出质地的衣服和裤子，因为长时间穿梭在垃圾桶中，身上总有一些刺鼻的味道。没有人知道李爷爷叫什么，只知道那位穿着朴素的衣服的老爷爷姓李。邻居们每次远远地看到李爷爷就转头绕道而行，实在躲不过，就捂着鼻子，快速跑过去。一次，张阿姨带着孩子遇到了李爷爷，那个孩子不小心把玩具扔到了地上，张阿姨连玩具都来不及捡，就捂着鼻子，拉着孩子，跑回了家。时间久了，大家都私底下纷纷议论“都能住上房子房子，怎么还去捡垃圾？他的子女呢？”……
李爷爷每次听到这些话都笑而不语。
在一个再普通不过的日子里，一群穿着红马甲的红十字国际委员会的志愿者来到小区，说是要找一位匿名捐助贫困山区的孩子的先生，可是来了好几遍，一直没有人承认。志愿者并没放弃，最终，在公安人员的协助下，描绘出那个人的外貌特征的画像。
“这个人不就是李爷爷吗？”社区里工作人员一眼认出李爷爷的画像，“可是他天天捡垃圾，怎么会捐助贫困山区的儿童呢？”大家半信半疑的敲了李爷爷家的门，安静清洁，不积灰尘，不生蛛网，蚊蚋不入的房子映入大家的眼帘。“您就是视频里捐助贫困山区儿童的老爷爷！终于找到您了！”志愿者激动的说。社区人员看李爷爷的眼神也变了。“既然你们都找到我家里了，我也就承认了，我就是你们要找的人。”李爷爷笑着说。
原来李爷爷是一位大学教授，已经退休好几年了，儿女也在国外定居。李爷爷看见一些贫困家庭的农村孩子上不起学吃不饱，穿不暖，李爷爷就想捡垃圾帮助他们。这件事很快就在新闻上播出，一传十，十传百，很快传遍了整个小区，穿过大街小巷，城市里的人们都知道了。邻居们见到李爷爷之后也热情的打招呼，看他的眼神充满了敬佩，小区里的孩子们也经常去向李爷爷请教问题……
热闹非凡的城市里，李爷爷依旧在垃圾桶里穿梭着，旁边多了一堆邻居们筛选出来的“垃圾”……
六年级上册创编故事作文 篇5
石榴红
乡村的清晨，太阳尚未露脸，微风轻拂过稻田，草上点点闪闪发亮的露珠掉下，石子路上似还残留着昨日晚霞的痕迹，泛出淡淡的粉色。远处的小溪叮咚流过，扑面带来一阵清凉，树梢上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，唤醒了沉睡中的小村庄。
榴梓红家每天都是最早起的，因为她要给门前的石榴树浇水，他从前看爷爷就是这么给菜浇水的，菜浇了水蹭蹭的长，他希望石榴也长快点，最好能一夜之间让所有的石榴都熟透，因为她上次给妈妈打电话，妈妈说等到石榴熟了她和爸爸就回来了，爸爸和妈妈已经好几年没回来了，她和爸爸一直很忙，忙到连这几年过年都只是匆匆打电话问候几句。
想着想着，邻居家的门忽然“吱呀”一声开了，榴梓红吓了一跳，向邻居家门口看去，只见门口站着一位老奶奶，老奶奶面容慈祥，头发已经花白，但从她的五官中不难看出他曾经是个美人，老奶奶面带焦急，榴梓红认识她，她冲老奶奶打招呼：
胡奶奶，早上好呀！看你的样子，是出了什么事吗？
胡奶奶听到榴梓红的话惊讶了一瞬，几秒后转向她道
梓红？哎呀、我正找你呐！石头-不见了
榴梓红愣了一下，对胡奶奶说
胡奶奶你别急，到底怎么一回事？
石头他刚刚才去村口买鸡蛋，到现在都半个多小时了，他平时去买鸡蛋五分钟就回来了，一定是出了什么事了！梓红，你一定要帮我过去找找呀！
榴梓红听后皱了皱眉
胡奶奶，你别急，你在家里待着，我去帮你找石头。
说罢向胡奶奶道了别，放下水壶，便像一阵风似的向村口跑去。
石头是榴梓红邻居家的孩子，也就是胡奶奶的孙子，他爸妈在他六岁时离婚了，但两方都不愿意要他，他便跟着奶奶一起生活。石头从小做人老实，十分讨村里小孩们的喜欢，更是被“大侠”自居的-江湖派，榴梓红收入门下做了小弟。
榴梓红从小就机灵，还活泼开朗，算是村里的孩子王，她在村里寻找石头这会已经引起了不少人得注意，当孩子们知道是石头不见了后边自发的加入，不一会儿，寻找石头的队伍便壮大起来。十几号人七拐八弯，最后在村口的一个巷子里发现了石头和经常在村口欺负人“霸王派”，石头脸上还挂着泪痕，头上还鼓着个大包，一看就是被欺负了，榴梓红怒火中烧，上去就对领头的那个孩子挥了一拳，没过多久，两对人马就搅在了一起，个鼻青脸肿，欺负人的那几个人缩在角落里连连求饶，榴梓红还停下手，告诉“霸王派”是在欺负人他可不会再手下留情，说完就带着石头和一群孩子们昂首挺胸的走了。
距离榴梓红收拾“霸王派”已经过去一个月了。八月，石榴红了爸妈也回来了，吃饭时爸爸说要带榴梓红去城里上学，榴梓红答应了，在城里能有更好的教育资源。城里那天，屋全村的小孩儿都来了，就连“霸王派”的那几个孩子都别别扭扭的过来告了个别，孩子们笑着闹着，但榴梓红看到了他们眼中的泪花，小红送了她一个花环，小沂送了她一幅画儿，小肖送了她一把小木剑，而石头呢，送给她一个还没红透的石榴，他们都希望榴梓红能记住他们，那一刻，榴梓红希望时间能慢点儿再慢点儿，让她能跟这些可爱的朋友再多待一会儿。可是，时间不等人，车渐渐开动了，孩子们在她的眼里慢慢的变成了一个小点儿，泪水模糊了她的眼睛，望着逐渐消失的家乡和车后座上堆着的一大堆礼物，嘴角泛起了笑容。
虽然这时的石榴还没红，可榴梓红却觉得石榴已经红了，那是她心中的石榴，那石榴很红很红，像一盏盏小灯笼，照耀着她的故乡，照耀着她永远珍藏的童年。
六年级上册创编故事作文 篇6
课间十分钟
“丁零零一一丁零零一一”上课铃声响了，这节是体育课，同学们都纷纷地到操场上上课，老师让同学们自由活动，同学们有的打篮球，有的打羽毛球，有的打乒乓球，玩得不亦乐乎。
“丁零零……丁零零……”下课了，同学们纷纷地向教室的方向走去，刚到教室门口，同学们一个个目瞪口呆，不知该怎么办？原本干干净净的教室一节课之间变得凌乱无比，黑板上、桌子上、墙壁上都被人用五颜六色的粉笔画得不成样子。
正当同学愣神之时，雷厉风行的班长刘明一把把捣蛋鬼李强揪了出来吼道：“李强，你为什么用粉笔乱画教室？”
刘明这一吼把李强给震住了，李强好半天才回过神，疑惑地说；“不是我，我怎么会干这种事呢？”
“还说不是你，体育课自由活动时，我亲眼看到见你回教室了，而且你平时那么捣蛋，还说不是你。”刘明死死瞪着李强，眼睛里好似燃烧着熊熊烈火。
李强不服气地说；“我是回教室了，但我只是回教室喝水而已，你有什么证据说是我干的？”
“那你又怎么证明不是你干的？”
同学们纷纷把矛头指向了李强，议论纷纷，这个说；“我觉得就是李强干的，他平时喜欢捣蛋了。”
那个又说；“我也这么觉得是李强干的。”
李强看大家都站在刘明那边，便开始不淡定了，他对同学们吼道；“你们凭什么那么相信刘明，他说的一定是对的吗？”
同学们停止了议论，都用吃惊的眼神看着我，空气在那一瞬间似乎凝固了，大家都不说话了。
“我相信这件事不是李强干的。”我们转过头去，原来是智多星张雷。这句话仿佛是一束温暖的阳光照进了李强心里。
张雷拍了拍李强的肩膀说；“用粉笔在教室里乱画的同学，手上一定沾满了粉笔灰，而李强手上却没有，说明他并不是用分粉笔乱画教室的人，我们只要看看谁的手上有粉笔灰不就知道谁是“凶手”了吗？”
张雷和李强两个人一个个地检查着同学们的手，检查到王勇的时候，他却不肯让张雷和李强检查。
张雷和李强两个人异口同声地说；“把手伸出来，不然你就是“凶手”了，我们要告诉老师。”
王勇怕了，承认了错误，并承诺不再有下一次。
最终我们原谅了他，我明白了：没有证据的情况下，不能随便用一个人平时的表现来评价他。