当前位置:作文吧作文体裁话题作文内容页

仿写小石潭记文言文200字

仿写小石潭记文言文 篇1

爬山虎记

王雨涵

从教学楼北行二三十步,隔围栏,闻嘈杂,心乱之。拥入场内,见抹翠色,叶如墨染。旧叶以为底,近观,嫩叶以为出,为蝶,为美观。石布其边,形态各异,参差不一。

爬山虎可几十株,皆扶墙而攀其空,暖阳倾洒,影布墙上。佁然不动,又似抽芽生长,扶摇直上,似与师生相乐。

东南而闻,跑步声响,清晰可见。少年肆意散汗水,不可知其倦。

坐场边,四面绿意环绕,生机盎然,欣欣向荣。青春之模样,翠绿之海洋。以其境过秀,恋恋不舍,记之而去。

同游者余友弈萱,子烨,思雨。隶而从者,初二年级跑步之友。

仿写小石潭记文言文 篇2

沙滩游记

翟川惠

从酒店西行百二十步,隔沙滩,闻潮声,如奏交响,心悦之。渡沙而过,前见沧瀛,水尤湛蓝。深不见底,波涛汹涌之浪,终归平静之海。

洋中船可十余只,皆若蝴蝶凌空飞。旭日东升,影布洋面。扬帆远行,有清凉之感。

洋西南而望,鸥鸟掠岸飞过,生机勃勃。沧瀛没至天际,不可知其源。

坐洋边,清风拂过,缨凌至乱,心悦至此。

同游者,清风,艳阳,碧波,鸥鸟。

仿写小石潭记文言文 篇3

乡河游记

邓博文

从石阶下行百十来步,隔垂柳,见石桥,如窥秘境,心奇之。拂柳取道,桥下有泉,水尤清莹。磐石以为底,近泉眼,有水绵交织,缠绕,摇曳,牵附。碧草繁花,交错茂盛,疏密相融。

岸边小道长百米,杨柳葱茏亭亭立,微风吹拂,弱条旖旎。杨花柳絮,飘忽翻飞,往来飘逸,似与游者相乐。

泉东南而望,蜿蜒河面,朦胧可见。其岸势行云流水,不见边际。

坐河上,八方水声锵然,穿云裂石,撼星震日。以天色渐暗,不可久居,乃记之而去。

同游者:张盈润,王依,舍妹博月。隶而从者,崔氏二小生,曰依琳,曰忘霞。

仿写小石潭记文言文 篇4

校园游记

贾飞宇

既出楼门,视野开朗,见一广场,欣然向往。步于广场,深感其大,可容数百人且尚有余。步至一侧,青树绿植,尤为繁盛。枝叶摇曳,闻风起舞。复行,数十余塑像现于广场两侧,心下好奇,前去查看。

近端塑像,上有刻字,原是古今中外留名人物。或致力文学,成就千古名篇,或涉身科学,创下丰功伟绩。当下不语,然则敬佩于心显现。细端其容,眼神坚定,栩栩如生,竟如真人现于身前,如有所语。

然阵风忽起,树枝应风而舞,随风而响,才觉周围空无一人,心生落寞。风停,树止摇,再观塑像,心境却大有不同,文章创造流传于世,人在何处?当下沉思,忽闻诵书声入耳,心下大悟,随即离去。

同游者:裴乌。

仿写小石潭记文言文 篇5

大唐芙蓉园游记

王子烨

从大雁塔东行盏茶有余,隔城坐,嗅古香,似闻书墨,心悦之。入春明门,远望李园,屋家相觑。近院,粉杏争放,枝丫之间,尽显春色。风稍过,看红杏满院,饱蘸芬芳,含春露笑,与东南遥相望。

览岸色,侧见曲潭,潭成半环,南宽北窄,南繁北精。日近天腰,联光上潭,潭尤圣明,明而不俗,稳而不闷,怡似一舟往复流。

潭中紫云楼,点睛独秀,两侧青树环合,楼与各楼轩榭相遥应,其岸势严整平滑,坐潭中央。

紫云中望,满园之景尽收眼底,凭栏观望焉者。若现明皇乐同于民,盛世祥和。风稍过,一切盛象皆飘渺,微尔发肃,心犹惋之,乃慨叹而去。

同游共人五,共览芙蓉园之妙,欣赏,心赏!

仿写小石潭记文言文 篇6

广场游记

亢志华

自鼓楼东北二三十步,隔青松,闻喧嚣,人声鼎沸,心悦之。复行几步,豁然开朗,一马平川。游人密如织,近央,越发紧似绸,或歌,或舞,或行,或奔。五音六律,引吭高歌,余音绕梁。

一轮骄阳耀在上,浮云层叠犹不隐,普照大地,日暖风和。人来人往,若本伤怀,大喜过望,再度满面春风。

自内向外远观,三两而坐,举棋对弈。棋局常不相上下,三思而后行。

坐曦下,四面歌舞升平,熙熙攘攘,摩肩接踵,络绎不绝。转瞬黄昏至,不可久居,乃辞友离去。

游者独予一人耳。