仿照有的人写小诗 篇1
苏芊羽
有的人
学习不理想；
有的人
学习很优异。
有的人
上课打游戏：“啊，我多厉害！”
有的人
上课认真听讲做好笔记。
有的人
下课发呆，睡觉，迷迷糊糊无所事事；
有的人
下课读书、复习、仔仔细细、认认真真。
有的人
作业潦草写完便万事大吉；
有的人
作业认认真真完成还自行巩固。
上课在下面打游戏的
看着作业发呆、一字不会；
上课认真听讲的
内容掌握的又快又好。
下课发呆睡觉的
成绩定会一落千丈；
下课读书复习的
成绩定会突飞猛。
作业潦草完成的
必定会点名批评；
作业认真完成的
老师定会夸奖他！
仿照有的人写小诗 篇2
李凡曦
有的人成绩，
十分不理想；
有的人成绩，
十分优秀。
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上课不开摄像头：“哼，你管不着我！”
有的人
打开摄像头，坐姿端正。
有的人
上课开小差，不认真听讲。
有的人
认真听讲，好好做笔记。
有的人
作业不按时完成；
有的人
回回被评为优秀作业。
上课不开摄像头的，
组长把他记下来；
打开摄像头的，
老师就能看他。
上课开小差的，
开学老师批评他；
认真听讲的
开学老师表扬他。
作业不按时完成的，
老师把他通报到群里；
回回评为优秀作业的，
他的成绩提升的很快，很快。
仿照有的人写小诗 篇3
郑伊辰
有的人在上课
可心已经不在；
有的人在上课
他是全神贯注。
有的人
下课马上去玩：“啊，我多快乐”
有的人
下课马上复习。
有的人老师
叫他他不回答，想蒙混过关；
有的人老师一叫他，他就立马回应。
有的人
他写作业就为了应付；
有的人
他作业每次都是优秀。
下课去玩的
迟早会被批评；
下课复习的
总会被夸奖。
想蒙混过关的
迟早会被老师抓住；
回答问题好的
好的老师表扬少不了。
写作业为了应付的
以后总会得到应受的痛苦；
作业每次都是优秀的
以后在社会上地位会很高，很高。
仿照有的人写小诗 篇4
秦紫涵
有的人
网课以玩耍为伴；
有的人
网课以学习为伴。
有的人
课下疯狂玩耍啊：“真高兴！”
有的人
课下疯狂学习。
有的人
书上一片空白，想着“蒙混过关”；
有的人
书上一片密密麻麻的笔记。
有的人
欺负弱小，打扰别人，
有的人
鼓励学习帮助他人。
课下疯狂玩耍的
对成绩哭泣；
课下疯狂学习的
对成绩满意。
想着“蒙混过关”的
将来只能愁眉苦脸；
书上一片密密麻麻笔记的
将来就会受益一生。
欺负弱小，打扰别人的
必会受罚，被同学歧视、鄙视；
鼓励同学，帮助他人的
必有奖励，成为同学们的榜样。
仿照有的人写小诗 篇5
周惠雯
有的人显示在会议屏上，
他已经离开了；
有的人已经离开了，
他还留在会议里
有的人，
整日游戏；
有的人，
废寝忘食。
有的人，
上课开小差；
有的人，
上课认真听讲。
有的人，
老师的话，从来不听：“啊，我多伟大。”
有的人，
把老师的话牢记心中。
整日游戏的，
成绩飞速下降；
废寝忘食的，
成绩飞速提升。
上课开小差的，
面对考卷，无从下手；
上课认真听讲的，
面对考卷，胸有成竹。
老师的话从来不听的人，
终会被社会淘汰；
老师的话牢记心中的人，
受社会的欢迎和爱戴。
仿照有的人写小诗 篇6
张慧宁
有的人
成绩不理想
有的人
成绩很优异
有的人
上课胡思乱想，啊，我真幸福！
有的人
低下头认真学习：啊，我真幸福！
有的人
把铅笔穿入橡皮，想”永存”；
有的人
情愿作花草，等着老师的浇灌。
有的人
将作业视为敌人；
有的人
将作业视为朋友。
胡思乱想的
人们把它打破；
认真学习的
人们永远记住他！
把铅笔穿入橡皮的
铅笔会比前程消散得更早；
只要是老师走过的地方
到处是青青的花草。
将作业视为敌人的
他的人场可以看到；
将作业视为朋友的
成功把他抬举得很高很高。
仿照有的人写小诗 篇7
刘悦汐
有的人
学习成绩很优秀
有的人
学习成绩不理想
有的人
在上课不发出一点声音
有的人
在上课不停的说话：”啊！我多伟大。”
有的人
作业书极其潦草
有的人
作业书写工工整整
有的人
课本的笔记一片空白
有的人
课本的笔记密密麻麻
在上课不发出声响的
上课时永远认真听讲
在上课不停的说话的
下课被老师私信
作业书写及其潦草的
老师必定让他重写
作业书写工工整整的
老师把他的作业评为优秀作业
课本的笔记一片空白的
回报的却是一张不及格的试卷
课本的笔记密密麻麻的
回报的是理想的成绩
仿照有的人写小诗 篇8
吴仕鑫
有的人平凡，
却不甘于平凡；
有的人优秀，
却止步于此。
有的人
打着优秀的旗号，“啊，我多厉害”
有的人
坐在椅子上争分夺秒。
有的人
将学习抛之脑后；
有的人
默默向前奔跑。
有的人
老师怎么叮嘱都无动于衷；
有的人
付出双倍努力惊艳所有人。
不甘平凡的
努力会帮助他战胜所有；
停下脚步的
成绩单会让他看清现实。
将学习抛之脑后的
他将会被现实啪啪打脸；
默默奔跑的人
上天会给他幸运的眷注。
老师怎么叮嘱都无动于衷的
只会得到老师的失望；
付出双倍努力惊艳所有人的
会获得同学们羡慕的目光。
仿照有的人写小诗 篇9
赵艺铭
有的人
上网课时认真听讲
有的人
上网课时在开小差
有的人
在晨读时大声朗读
有的人
却还在被窝里打呼噜
有的人
课间时间做作业
有的人
课间疯玩“我真快乐”
有的人
上课打扰同学学习
有的人
上课帮助同学学习
上课认真听讲
成绩自然顶呱呱
上课开小差
成绩自然会“打脸”
在晨读时大声朗读
知识都在脑子里
晨读时睡大觉
知识会都溜走
课件时做作业
晚上就会很轻松
课间满地跑
晚上加班很疲倦
帮助同学学习
同学会感激他/她
打扰同学学习
同学会厌恶他/她
仿照有的人写小诗 篇10
吴冠霖
有的人
看看像在学习；
有的人
一直在奋笔疾书。
有的人
上课不开摄像头“：啊，我多轻松！”
有的人
认真听课做记录
有的人
家长逼着上课；
有的人
主动让家长监督自己
有的人
把看书当成一种疲劳；
有的人
把看书当成一种乐趣。
上课不开摄像头的
成绩把他摔跨；
认真做笔记的
老师和同学仰慕他！
家长逼着上课的
家长早晚放弃他；
主动让家长监督的
成绩和树一般高
把看书当成一种疲劳的人
他的下场可以看到；
把看书当成一种乐趣的人
知识把他照耀的很亮，很亮。
仿照有的人写小诗 篇11
秦钰洁
有的人听网课，
他就是不听讲；
有的人听网课，
他是在认真听。
有的人
网课关摄像头玩手机：“呵，我真聪明！”
有的人
网课开摄像头认真记笔记。
有的人
把背景弄来弄去，想“独特”；
有的人
认真听，不三心二意。
有的人
他就不好好做作业；
有的人
他每天认真写作业，按时交作业。
上网课玩手机的
开学一定考不好；
网课认真记笔记的
开学一定考的好。
把背景弄来弄去的
下课老师一定发班级群；
认真听课的
老师在群里就表扬。
作业不好好做
他一定要重写；
作业好好做的
他的作业一定能得优秀！
仿照有的人写小诗 篇12
段昀汐
有的人
好像什么都得到了，但又什么都没得到。
有的人
好像什么都没得到，但又什么都得到了。
有的人
虽然身体健康，但是衣来伸手，饭来张口。
有的人
虽然身体残疾，但却用自己的双手创造了一片天地。
有的人
恨不得全世界都崇拜他，“啊！我多高贵。”
有的人
却用自己的行动感动了千万人。
那些自大，衣来伸手，饭来伸手的人，他的下场可以看得到。那些身体残疾，但用自己的双手创造了一片天地的人，人民永远忘不掉。
恨不得让全世界的人都崇拜他的，自己却比想象的差，用自己的行动感动千万人的人，群众们会永远，永远的记住他。