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我为什么而活着初中优秀作文

我为什么而活着初中优秀作文 篇1

刘文凯

我或许没有罗素的那种博爱思想与高尚追求,但依旧有支配我活下去的动力——做一个有价值的人。不论价值大与小,对谁有价值,但凡是有用的,我就不会后悔。这个远大目标驱使着我精神饱满地生活,以前是,现在是,以后也会是。

我要实现自己的价值,首先是因为这会造福于他人,这种感觉是极其美好的,特别是看到别人因为自己而有很大进步时,那种心底里流露出的美好让我感觉所有的努力都有了答复。我曾和一位同学结对学习期中考试后,他的进步名次那一栏赫然写着“+8”而老师也给我加了很多学分。不仅仅因为分数,看他由三考场跃进二考场,就好似看自己辛勤种下的一棵奇树,最终结出的宝贵的果实,那种成就感,真的无法用言语清晰地表达。

我要实现自己的价值,其次是因为这赋予我一个有意义、充满激情的人生。如果可能的话,它会让更多人认识甚至铭记我。这也是我最基本的追求。初一的时候,我带着充足的信心竞选班长,在还并不太熟悉的同学们的注视下,压制住紧张,把早就背的滚瓜烂熟的稿子流利的讲出来,果不其然,当上了。在一次写“我们班的牛人”的作文中,我的出镜率最高,老师笑着总结:“文凯,一班的灵魂人物呀。”所以我有了更大的动力,激情满怀地挑战了学生会主席的竞选,不过这次,我面对的是完全陌生的上一届学生会成员和五位校领导。于是我的腿像开着振动模式的手机,抖个不停,嘴里念的和稿上写的完全不是一个东西,想到极具竞争力的对手,我将计就计,把稿一攥,干脆演出一副脱稿演讲的模样。我昂首挺胸通过不看台下的人们来给飞快的语速刹车,给比镜子还平的语速加点儿感情。之后的两三天,我心中的石头越挂越高,直到主任找我说结果时才落了地,幸运的是,我做到了。这种经历让我时刻充满激情,如果还有类似的机会,我一定毫不犹豫的参加。

我要实现自己的价值,然后是因为它给我的后代更多选择。我曾梦到,我载着我的孩子经过一处工地,见到一名工人带着他的孩子辛勤工作,我的孩子说,爸爸,多亏有你,我有更好的生活环境。正所谓“前人栽树,后人乘凉。”

我要实现自己的价值,最后是因为我想改变时常见到的由贫富差距所导致的不公。有人用财力改变了身份,让他们的孩子以更低的录取分上更好的学校,如果说学业是一座陡峭的山峰,那么这无疑是在山上开了一条捷径出来;然而没有这种财力的人们只能靠孩子自身的努力,去冲击那高高的分数线。所以这种愿望会变得无比强烈,大抵是觉得哪怕不能彻底消除这种现实,至少也要改变一点。

这就是我的目标,我坚信我能实现,甚至比上面所说的还好!

我为什么而活着初中优秀作文 篇2

王艺澜

在我心情十分沮丧,眼泪止不住的下流时,总有一种想要解脱的想法。但想一想我的未来,我的现在,直觉告诉我:我想活着!而我活着的动力就是:报答、陪伴在父母身边,与知心的朋友享受快乐时光,为了以后自己能有更多的选择机会。

我迷恋亲情。亲情就如那一轮明月,在我迷惘时为我照亮前行的道路。我的父母给予了我生命,他们总是会为我操心,因我而生气。不敢想象如果我的世界没有了他们会是多么的糟糕。当我还在睡梦中时,我的父母就早已起床准备早饭。他们的衣服一穿就是十几年,两三件替换着穿,但我要是想买衣服,他们从未说过一个不字。残渣剩饭,他们总舍不得扔。一次吃剩下的面条,我不屑:“扔了吧,都凝固在一块了。”母亲却说:“扔了干啥,还能吃。”下一顿饭,我吃的是新鲜、宣软的馒头,他俩吃的却是早已坨了的面条。这就是“中国式父母”,他们把好的都给了孩子。他们对我是这样的无私,我又有什么资格不为他们好好地活呢?

我渴望友情。友情就如一首动人的乐曲,给我以美的享受。一位许久不见的朋友,再次相遇时她难掩心中喜悦,喊着我的名字,向我飞奔而来,一把抱住了我,“我想死你了”脱口而出,我何尝不是。我坐在她的电动车后面,搂着她的腰。寒风吹过,脸、手都冻得通红,我们却不觉得冷。两个不暖和的人,靠在一起就暖和了。我们逛书店,抓娃娃,玩碰碰车……一下午过得好快。原来走得最快的不是时间,而是两个人在一起的快乐时光。一个漫长的一天,会因为在一起的美好时光变得很短。回忆起我们在一起的点点滴滴,都是幸福、快乐的。

我向往未来。但现在还未成年,无法挣脱父母的怀抱,少了一种自由的感觉。我常常期待着长大的美好时光,未来就像一篇文章,字里行间流露着我美好的憧憬。只有现在努力,以后才能有更多选择的机会。成功不是将来才有的,机会也不是想抓就抓的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。所以我应该从现在做起,只有推动自己才能推动世界。我想家庭幸福,我想国泰民安!家是最小国,国是千万家,有了幸福人,才有强的国!一力撑起个人的奋斗和快乐,一心装满国家的幸福与强大。一个人的力量是微薄的,但整个民族都贡献出自己的一份力,国家也就强大了。

人生并不是一帆风顺,但既然我已经来到了这个世界,那就做好我自己。“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”为了我的父母,我的朋友,我的未来,我的国家,我觉得我值得,这就是生命的意义之所在!

我为什么而活着初中优秀作文 篇3

任婧伊

我为什么而活着,这是一个值得深思的问题。

世界这么大,我应该去看看;世间有那么多美好,我也应该去感受。

世界这么大等着我去体会。我要去领略世界的多姿多彩,感受他们的丰富内涵。这种感觉支配着我的内心,驱使我要去更远的地方:去游最深的海,去爬最高的山,去走最远的路,做完这些,你的心境便早已不同于往日。心有多大,世界就有多大,眼界就有多开阔。我多想买艘小船去远航,多想买艘飞机去自驾,我不想要那种“天生我材必有用”的豪言壮语,我只向往那种“悠然见南山”的逍遥自在。人活一生,风光无限。何不放肆去“疯”呢?

世间美好与我环环相扣,我期待着每一个明天会发生什么。我憧憬美好的未来,在我的想象中,未来是这样的。

在未来,那时候的房子比现在的房子更加先进了:任何物品都变成自动的,可以声控的机器。在未来,家家户户都有自己的车了,但是,未来的车比现在的车先进100倍。所有的车辆都变成了无人驾驶,车的外壳也比现在鲜亮,车身可以随意改变大小,车的里面是个小酒吧,你只要一刷卡,一个小酒柜就会出现在你的面前,你想喝什么就拿什么,车里也是一个游戏厅,如果你想玩纸牌,可是只有你一个人,怎么办呢?只要在这时,你把牌分好,就会出现虚拟人物和你一起打牌。车的速度可以随意调整。这种车的能量来自于细菌,这样,既开了车,又打扫了卫生,我憧憬的未来是这样的。这样高科技的梦想激励着我,促使我向它努力。为了追求理想而奋斗的青春是美丽的,实现理想的人生,更是不留遗憾的。谁不想体验一把无怨无悔的人生呢?

我有自己所热爱的东西。

我热爱学习,因为知识就是力量,因为可以用知识来改变祖国的未来,因为知识是不可以用金钱换来的。知识是靠自己的努力换来的,谁也偷不走;我热爱劳动,因为劳动可以创造生活的价值,因为劳动可以使周边的环境变得更加整洁,因为劳动可以让你体会到创造的辛苦与快乐。我爱我的老师与朋友,老师有时会批评你,让你难受;朋友有时很嚣张,但我都不会在意,因为我了解他们,知道他们在帮助我,因为在你摔倒时他们一定会伸出手来扶起你,在你失意时会想方设法来安慰你。有了这些,我的生活才不会空乏单调,才不会平淡如水。

我还有许多理由,许多活着的理由。因为这些,我的人生有了目标,有了方向。我为了我所向往的生活而活着。这人间充满了芳香,充满温暖与希望,为什么不好好活着呢?

我为什么而活着初中优秀作文 篇4

陈俊佳

我为什么活着?我常常如此思考,可却一直得不到想要的答案。也许我所期待的,就是我活着的意义。

首先,我对知识有着强烈的渴望,知识使我的生活更加充实,我竭力追求知识,并享受知识给我带来的无限欢乐。活到老,学到老。追求知识是一种目标,是一种自我提高,它使我慢慢学会了探索,挖掘。我希望知道为什么太阳总将光芒洒向大地,我希望知道天空为什么这样无边无际,我希望知道大海为什么如此深不可测。我试图将自己的成绩慢慢提高,我就如同那吸水的海绵一样,永无休止的贪婪的汲取着,我在知识的海洋里惬意遨游,不停地吸收着知识,因为追求它是一种至高无上的享受。如果我是一根草,那么知识就像雨露一样滋润着我,使我茁壮生长,越长越旺,直到生命的停止。

其次,我希望社会能更加充满热情。每一个人其实都是社会中的一员,社会给了我们机遇,当然,在你遇到困难时,也会有来自社会各处的援助之手会伸向你。社会是个大家庭,如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,社会就是由各种关系连成的线组成的“大网”。在社会中,我看到了卖早餐的店主的起早贪黑,清晨清洁工忙碌的背影,疫情期间小区防疫工作人员的尽职尽责,这些动人的场景就像扣子,紧紧的与社会这件衣服相连。社会是温暖的,我希望社会越变越好。然而现在我们活在世上,首先是为了去追求知识,使自己更将强大,然后才能在社会上立稳足跟,努力奋斗,以饱满的热情与激情去回报社会给予我们的机遇。使这张“大网”更加牢固。

最后,我期待祖国更加繁荣富强。祖国是我们成长的摇篮,对于伟大的祖国,每个华夏儿女都怀有最深厚,最纯洁,最高尚,最神圣的情感。现在,我国科技如雨后初笋般迅猛发展,如今的中国,已然不是那个落后挨打的旧中国,1964-1970年,我国两弹一星的出现,震惊世界,2023年,我们看到了中国首艘航母——辽宁舰的横空出世,2023年,我国自行研发的摄氏度919大型客机在上海浦东机场圆满完成首飞,2023年,祖国的70岁生日,一场盛况空前的大阅兵,给了祖国最好的一份礼物,到今天,我们亲眼见证神州十二号从太空凯旋归来。强国梦一步步的走向现实。看到如此繁荣昌盛的祖国,我心底那份自豪感油然而生。是的,我需要更加努力地追求知识,用知识的力量,服务社会,奉献祖国,没有遗憾的度过一生。

现在,我已经清楚地知道我为什么而活着,正是因为这三者的存在。我期待拥有更多的知识财富,我期待社会更加美好,我期待祖国会有更好的未来!由此,我期待,拥有一个曼妙的人生,一定会实现。

我为什么而活着初中优秀作文 篇5

张嘉妮

为中华之崛起而读书。

——题记

我为什么而活着?为中华屹立于强者之巅峰而活着。

21世纪的中国,科学技术发达,实现现代化军事体系,三大工业区迅速发展,持续强劲的经济增长,使中国上升为世界第二大经济体。而19世纪至20世纪初,中国和现在的盛世强国完全不同。

丧权辱国条约的开始,让中国陷入水深火热之中……从最开始的各色不平等条约,发展到甲午战争、八国联军侵华,接着军阀混战割据,最后日本侵略犯下滔天罪行。这一切都源于政治腐败和经济落后,才使得人民无安居之所,颠沛流离。

国家有难,满腔热血的青年们不能坐视不管。天津学堂中周总理的一句“为中华之崛起而读书!”彰显出中华儿女的豪情壮志像奔流的江河一样永不停息。为了国家的安危,我们可以拼上一切。战场上,战士们抛头颅、撒热血,他们的毅力好似那冲锋的号角一样坚定激昂!任鲜血沁透单薄的战衣,他们也咬着牙,紧锁着眉头,那坚毅的眼神中影射出中国人的骨气;实验室内,科研人员们废寝忘食,全神贯注的盯着容器内的变化,无暇顾及汗珠顺着鬓角一滴一滴的落下。医院内,那一位位白色的身影来回穿梭,戴着偌大的护目镜,穿着厚实的防护服,汗水遍布全身却也来不及擦拭,他们为何这么着急?因为他们在和死神抗衡……

研制出杂交水稻,解决人民温饱的的袁隆平老先生;不远万里,奔赴祖国献身科学技术的钱学森老先生;获得诺贝尔奖,将大好年华投于开发青蒿素的屠呦呦院士;一生精力救死扶伤,80岁依然奔赴前线疫情的钟南山老先生。他们将自己奉献给了祖国,也正是因为他们,中国才会富强繁荣。

和平鸽的羽翼笼罩着我们,五星红旗的光芒包裹着我们。坐在安静宽敞的教室里,用着崭新的课本,我们又有什么理由不认真学习,报效祖国呢?今年的我,已经步入初二的学习。学习压力和题目难度也有所增加,常常看着一道题半个小时无果。此时,我心中好像有许多尖刺,让我心烦意乱,却又无可奈何。我时常告诉自己,这些题目和压力正是锻炼自己能力的契机,正所谓“能力越大,责任越大。”只有不断的给自己施加难度才会激发潜力,突破自我。静下心来,抛去杂念,全身心投入到题目中,我开始仔细梳理思路,调动大脑中所有可用的信息。一段时间后,功夫不负有心人,我将这题成功答出。

我们生在红旗下,长在春风里。目光所致皆为华夏,红星闪耀皆为信仰,愿以吾辈之青春,捍卫盛世之中华!

人生的意义有很多,以建设国家为己任,德智体美劳全面发展,心怀远大理想与抱负,吸取前车之鉴的教训,我将毕生谨记使命,不忘初心,为中华屹立于强者之巅峰而奋斗终身!