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鬼屋历险记游戏作文

鬼屋历险记游戏作文 篇1

郭宇轩

下午第一节语文课,老师走进教室对我们说:“要玩《鬼屋历险记》的游戏。”老师把全班同学分成了四个小组,积分最多的小组获胜,听到这里,同学们一个个欢呼雀跃起来,都希望自己的小组能获得胜利。

接着,老师说这个游戏分为三个关卡,分别是:梦魇鬼影、红色地带、幽迷之地、三个部分。听了老师的讲解,我心里顿时感觉毛骨悚然,不由得打了个哆嗦。

游戏正式开始了,首先是第一关,我们全班同学争先恐后的争抢着说屏幕上的词语,最后,第一组得了二分,第二组得了一分,第三组也同样得了一分,第四组得到了三分,第一局是第四组获胜了。

接着又进行第二关,第二关的题有点难度,好多同学都回答错了,最后,我们这一组的訾楷狄同学回答的题最多,因此我们这一组获得了胜利,剩下的三组都没比过我们这一组,我的心情非常开心。

游戏就剩最后一关了,此时我的心情有点紧张,但是,最后我们这组还是输了,第四组获胜了。

虽然我们没有获胜,但是,通过这个游戏让我明白了一个道理:“一个团队的成功需要大家齐心协力的合作,单凭一个人的实力是很难取得成功的。”

鬼屋历险记游戏作文 篇2

冯萃萃

今天下午,古老师带我们玩了一个小游戏,“鬼屋历险记”,听到这句话,我的心里开始激动起来。老师把我们分成四组,老师说:“哪组的积分最多,哪组就赢得胜利。

接着,老师告诉我们一共有三关,第一关是“梦魇鬼影”,第二关是“红色地带”,第三关是“幽冥之地”,听到这些再加上老师放的恐怖图片,我被吓得毛骨悚然。图片上有蝙蝠、幽灵。

第一关,老师开始放游戏,我们吓得瑟瑟发抖,稻草人诡异的笑容,顿时让教室变得鸦雀无声,这次,我们四组得了三分,比其他组都多。

第二关,我们组老师选的代表是王仁泽,我非常生气,因为王仁泽一点也不行,可是不知道老师为什么会选王仁泽,每次都是訾楷狄得分最多,我多希望訾楷狄是代表答题的人呀!

第三关,我们开心的叫了起来,因为我们组取得了最高分,我们为张梓钰高声欢呼。

通过这次游戏,告诉我们,只要团结一心,只要团结,就一定会成功,如“人心齐,泰山移”。

鬼屋历险记游戏作文 篇3

王果兰

今天下午第一节课语文古老师带我们玩一个游戏,名叫“鬼屋历险记”。规则是:把我们分成四组,哪一组积分高就胜利了。我听到“鬼屋”两个字的时候,有点害怕,又特别期待,还有点激动,因为我从来没有玩过这样的游戏。

游戏分为三项,分别是梦魇鬼影、红色地带和幽迷之地。看到图片我毛骨悚然,有恐怖的大树、有吓人的蝙蝠、还有诡异的蜘蛛……

第一个游戏开始了,老师一关灯,伴随着恐怖的声音,黑板上出现了一只白色小幽灵,幽灵下面有一个词语。只要谁第一个站起来,并且读对词语,他所在的组就可以得到一个积分。经过激烈的抢答,第四组获得了胜利。而我们组只和他们组相差一分,真是太可惜了!

第二个游戏开始了,这一次老师让每个组选一个代表参赛,我们组选的是顾小海。黑板上出现的是一张女巫图片,下面的是我们学过的语文知识问题。只要谁最先站起来,答对问题,就能获得积分。这一次第二组的获胜了。我这一组的人都非常着急,还剩最后一个游戏,大家可要加油呀!

最后一个游戏开始了。这一次我们组选的是李梓霜。我相信她一定会拼尽全力去比赛的。可是很遗憾,我们彻底输了。大家的心情都十分低落。

今天的鬼屋历险记,第四组赢得了比赛。可是我觉得所有人都是大赢家,因为同学们在游戏中把知识都复习了一遍。真希望以后的学习都能像今天一样有趣。