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借物喻人托物言志作文

借物喻人托物言志作文 篇1

粉笔

一个个普通的圆柱体,披上一件件各色的的“彩衣”,这就是无私奉献的粉笔。

粉笔是一种很普通的东西,它被放在黑板的一角,每当上课铃响起的时候,老师总会拿起它,边讲课,边在黑板上写写画画,做着笔记。粉笔,是它带着我们在知识的海洋里遨游;是它,让我们领略祖国的大好河山;也是它,带我们在历史长河中穿行、探索。

粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神,让我想到了一种人——老师。老师,她们每天起早贪黑的工作,呕心沥血地教给我们知识,为了把我们培育成祖国的栋梁,她们常常写教材、备课到晚上十点多。为了明天上课时自己讲的更生动,同学们更容易听明白、吸收、灵活运用,老师从春到秋,每天都是如此辛苦地工作,她们原本秀丽乌黑的长发,如今已经逐渐变白,变白。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话是对老师奉献精神的最好诠释。

我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神——无私奉献、默默地为社会付出的人。

借物喻人托物言志作文 篇2

梅花

“墙角树枝梅,凌寒独自开。”每当读起这朗朗上口的诗句,我都不仅想起梅花那不畏严寒,坚持到底的精神。

在寒冷的冬天里,白茫茫一片。一眼望去,只有那火红的梅花屹立在那儿,十分显眼,一阵阵冷风呼呼地刮着,如同狮子看见猎物一样猛扑过去,撕咬着,啃食着。梅花被打得节节败退,却还坚强地抵挡着“狮子”的攻击。

每当冬天即将过去时,许多梅花都输给了自己,因为自己的恐惧、自己的懦弱,因为自己口中的“不可能、不会有希望”,最后倒在了自己脚下。而那些打败了严寒,迎得了春天的第一丝温暖的梅花则战胜了自己心中的阴影,这不正是我们该学习的吗?不仅是梅花,在边疆守卫国家的战士们不畏严寒,坚持到底的精神品质值得我们歌颂。寒风如同刀刮般划破了边疆战士那英勇的侧脸,换来的却是一个个坚定的眼神和决心。

我赞美梅花,也赞美像梅花一样坚强的人。我们的和平生活,是一位位守卫边疆的战士,替我们换来的。让我们向这些普通且伟大的边疆战士致敬!

借物喻人托物言志作文 篇3

松树

一棵棵高大挺拔的松树在道路旁站着,默默注视着道路上行驶的人。

它们坚定地站着,没有一点疲劳地守着道路。夏天,人们在路边等红绿灯,在路边的树荫的下乘凉,正是有松树稠密的树叶,挡住了阳光,才撑起了一片阴凉。冬天,万物萧条,而正是有了松树的四季常青,才让人们的视野有了可以休憩的时光。可是,人们却忽视着松树的默默付出,有些人还在松树上刻字,摘它的树叶,这是多么疼啊!但松树还是没有一点点怨恨。来自作文吧 zUOwENbA.net

松树默默无闻、默默奉献的精神不是跟那些守卫国家的士兵吗?守在边疆的卫兵们,付出了自己一生的心血,甚至是生命来守卫着国家的领土。他们全年无休,从早到晚,从春到冬,连过年都不能回家一趟,从年轻到老去退休,让我情不自禁地说出《将进酒》的诗句:“君不见,高堂名镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”他们虽然十分辛苦,但还是坚定地守在边疆,无论严寒还是酷暑,都守在边疆。他们虽然那么辛苦地守着国家的边疆,但没有一点抱怨,因为当看到大家踩在自己守卫的土地上,生活在安宁地城市里,他们已心满意足。

我赞美松树,更赞美那些具有松树精神——默默地为人民付出的人。

借物喻人托物言志作文 篇4

像小草一样的人

小草长着尖尖的脑袋,绿绿的身子,它随处可见,是大自然中普普通通的一员,是那么的不起眼,可我为什么要来说一说这平凡的不能再平凡的小草呢?

同学们你们不要看它普普通通、随处可见,但它却每天面对日晒雨淋,勇敢地对抗着大自然的千磨万击。它从不抱怨,生命力十分顽强,即使再大的狂风暴雨,也从不弯腰,为世界的某一个角落增添一份绿意。

而小草这顽强、无私奉献的精神,就像一群人,没错,就是我们的医护人员——“大白”。他们不管夏日炎炎,还是寒冬腊月,都为人们做核酸,而不为自己的身体着想。

今年新冠疫情毫不留情地来到了我的家乡,“大白”迎来了他们的战斗。尤其是暑假的时候,好几天连着四十多度,太阳无情的炙烤着大地,但是那些“大白”还是穿着厚重的防护服为我们做着核酸,没有落下一天。当我看到新闻上报道,有一名“大白”中暑了,抢救也没有挽回他那宝贵的生命,当我看到这一消息时,一股心酸、一股敬佩油然而生。

同学们你们瞧,“大白”不正是和小草一样,有着无私奉献的精神吗?“野火烧不尽,春风吹又生”,这种精神不正是我们该学习的吗?

借物喻人托物言志作文 篇5

路灯

路灯,朴实无华,不引人注目。独自在黑夜里默默地发着光,为忙碌奔波的人照亮前方的道路。而正是一束普通的光,指引人们找到正确的道路。

路灯在夜里绽放光明,照亮过往的路人。它站在地上,忍受风吹日晒,一站就是好几年甚至十几年,它总是默默奉献着自己,从来不求回报。我们应该学习它那无私奉献的品质,默默无闻地尽心尽力工作的精神。

看着这默默无闻的路灯,我想起了教书育人的老师。老师毫不保留地把知识教给我们,让我们这些祖国的花朵得到了肥料的帮助,成为了祖国的栋梁之才,让祖国发扬光大。

老师就像一盏路灯,照亮了我们的生活。你想生活中如果没有这盏灯,一旦我们迷失了方向,谁来带领我们走上正确的道路?没有这盏路灯,我们只能在无穷无尽的黑暗中徘徊,原本走一会儿就能走出去的地方,现在不管你怎么走都好像走不出去,这时,你准会问:“这得走到猴年马月?”可见,老师这盏路灯就像黑夜中最亮的一颗星,璀璨夺目,美丽极了。

我赞美默默无闻的路灯,更赞美像路灯一样辛勤付出的老师。

借物喻人托物言志作文 篇6

黄牛精神

“老牛亦知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄。”这便是对黄牛任劳任怨的最好赞美。

黄牛有高高的肩胛,四支粗壮的腿,短短的尾巴,尖利的牛角。但这些都不能让它去掉“耕地”这个重任。在古时,黄牛生来就要和人类下地,农具极其沉重,即使两个人来拉,也未必能把农具拉起来。可黄牛呢?每天一拉就是几个小时,如果有一处疏忽,还会被它的主人狠狠地骂上几句,踹上几脚,但即使这样,黄牛却还是在默默无闻地为人类不求回报地工作着,每天劳动得最多,获得的最少,只能嚼嚼干草。黄牛这无私奉献,不求回报,任劳任怨的精神真是值得我们学习呀!

黄牛的品质不禁让我想起了班里的王程羽。有一次,老师让我们带钱进行公益捐款,她只拿了二元,我们纷纷指责她不够义气。可是,她实际在两个一元之间来了一张“毛爷爷”,真是让我们羞愧不已。还有一次,我们班作文纸没有了,她就“变”出了一沓纸呢!

我赞美黄牛不求回报的精神,更赞美具有“黄牛精神”——那些为社会默默付出的人。

借物喻人托物言志作文 篇7

铅笔

铅笔,相信大家都不陌生。“铅笔不就是给我们写字的吗?”但你知道铅笔也在为我们奉献吗?

上课了,老师拿起粉笔,在黑板上写笔记,“唰唰唰,唰唰唰”。我们在下面记笔记,“沙沙沙,沙沙沙。”有的人说:“铅笔不就是外面一层木头,里面一层碳,我们为什么要珍惜它们呢?它们又不是一些上古文化的东西。”确实,它确实不是什么十分珍贵的东西。但是你做笔记,铅笔你就发现它很重要。在考场上,一支支铅笔在“战场”上英勇牺牲。

在生活中,有些人也有铅笔这样无私奉献的精神。比如,清洁工:他十分用心地打扫着城市,让我们生活在干净的城市里。或许他们心中的心愿就是把整座城市打扫得一尘不染。又比如,交警:他们不分日夜地管制交通。冬天,我和爸爸妈妈一起去滑雪,经过一个路口时,我看见了交警叔叔头上顶着雪花,他依然坚定地站在岗位上。

生活上其实不缺无私奉献的人,只是缺少发现他们的眼睛!我希望我们也成为拥有铅笔精神的人。

借物喻人托物言志作文 篇8

尺子

透明的身子,笔直的背和弯弯曲曲的肚子,这,就是我们平常经常用的一把尺子,它是那么普通。

它,每天都要承受着铅笔、黑笔红笔等不同笔的欺负,被搞得脏兮兮的,有时,还会被小朋友们弹来弹去扔来扔去。用它画出的直线是多么笔直,如果没有它,那书本上岂不是乱七八糟?用它“肚子”画出的波浪线是多么漂亮,如果没有它,那书本上画出的重点岂不是歪歪扭扭?显得书本很难看?

而它呢?却没有一点儿的抱怨,还是整日帮助我们划这划那。尺子的这种精神不就是我们应该学习的吗?它就犹如大马路上的清洁工,把城市打扫得更干净;它也犹如工地里的工人,干着累活脏活,只为造出更好、更坚固的房子;它还犹如全国各地的志愿者,搬着各种装备,为现场维持秩序,一家一家敲门调查人口,配送物资……

其中我觉得最相似的还是“大白”,她们冒着生命危险一个一个的给人们做核酸,她们从白天忙到晚上,又从晚上忙到白天,一刻也不肯停,甚至有的累得直接累倒在地。

这不就是我们要学习的精神——无私奉献吗?

借物喻人托物言志作文 篇9

滤水器

滤水器,普通得再不能普通的物件儿,但是却在生活中必不可少。每次我用水的时候,它都会快速为我们过滤掉那些水中的细菌,保护我们的健康。

那普通的滤水器,只有一层透明的外壳,还有几张滤网,这便是一个滤水器。每当我想喝一点水时,它都会主动用自己的那滤网滤掉些危险的病菌,为我提供干净的水来饮用。

而正是因为无私奉献、舍己为人的品质,为我们的健康带来了巨大的保障。

在这两年疫情中,为疫情而战斗的大白们,正像这一些普通的滤水器。她们在疫情的时候挺身而出,与那些恶毒的病毒展开激烈的战斗,甚至有些还不能回家过年。而大白们穿着厚重的防护服,特别是夏天,闷热无比,但是他们却毫无怨言。而正因为大白们的努力付出,才创出了我们现在的相对稳定的生活。虽然现在疫情已经稳定了,但那些大白还是辛苦地为我们做核酸,为我们的健康保驾护航。

我赞美那些滤水器和大白,但更赞美他们那无私奉献的精神。

借物喻人托物言志作文 篇10

橡皮

“叮铃铃”,上课了,同学们手忙脚乱地回到教室。

老师在黑板上写错字了,就用黑板擦在黑板上“唰唰唰……唰唰唰……”地擦去。而讲台下的我们写了错别字,拿起橡皮“沙沙沙……”地也进行修改,一块块干净的橡皮在作业本上、作文本上、练习纸上飞速奔跑。一天天逐渐过去了,它也渐渐“牺牲”了自己的干净的衣裳与身躯,代替它的是一粒粒细小而无用的橡皮屑。这一次次重复的过程中,它给我们无数人类的本子带来了干净与整洁,为我们的作业带来了高分,它身上体现出了一个非常伟大且值得我们大家学习的品质——无私奉献。

橡皮这种默默无闻,默默奉献的精神,不就是马路的维修者吗?工人,他们付出了自己的心血,装饰着一条条长长的马路,他们呕心沥血,一直在修补大马路,拿着薪水,却没有一次抱怨自己风吹日晒的痛苦。在炎热的夏天,他们赤着上半身干活,因为这样就可以免于擦汗;在寒冷的冬天,他们还是穿着单薄的工作服,因为干活干着干着,就热了。

我赞美橡皮,更赞美具有橡皮精神——默默地为社会付出的人。

借物喻人托物言志作文 篇11

像竹子一样的班长

我赞美竹子,赞美它那坚强、不怕寒冷的精神。

我喜欢竹子,为什么呢?就是因为它在一年四季,不管是春天被鸟儿啄,夏天被太阳曝晒,秋天被寒风乱吹,还是冬天被那厚实、洁白的雪覆盖,它都强忍着,不顾一切的默默地、慢慢地努力生长,这种坚强勇敢的精神,让我万分敬佩!

坚强的竹子是伟大的。夏天,人们可以在竹林中边乘凉边下棋,带给了人们许多乐趣,如果能再吃个大西瓜,那就要爽上天哩!而且,我们还可以用竹子的枝条来当小“钓鱼竿”。有些人还会砍下竹子做竹筒饭,它却不怕伤痛也毫无怨言。你可别忘了,竹子可是名副其实的四君子之一。

听了我的介绍,你是否也看出了竹子各种美好的精神品质了?而我的身边正有一位与竹子品质相同的人物,那就是——班长。

班长他不但成绩好,还很友好,和竹子的精神品质相互呼应。班长他很珍惜时间,在学校里只要一有空隙,就会去完成作业,他可不是为了回到家后潇洒。据***妈所说,班长回到家还要练两小时钢琴,要做很多课外练习,还要看课外书……听说他有次最晚要十二点才睡。不管他有多累,他也会坚持到底,一点一点积累知识,俗话说:成功是留给有准备的人的,努力才会有好成果。没错,他的努力给了他好回报,没有第一,也有前三,这就是班长的故事。

你们瞧,竹子和班长的精神是不是很相似?而我也被这种坚持、努力的精神深深吸引了,我也要向竹子和班长学习,你呢?

借物喻人托物言志作文 篇12

路灯

夜晚,是谁让大道小路上散发光芒?是谁让黑暗寂静的世界充满光明?没错,就是她——路灯!

路灯的外表很朴实,黑黝黝的“外皮”,帽子似的壳下有着发着光的“太阳”。在夜中,也对人们有着很多贡献:为在夜中跑步的年轻人照亮前方;为迷路的小孩指点方向;甚至为那些交通工具带来简便……

路灯的外表虽然很朴实,但她却有默默无闻的品质。不管别人怎样破坏她,骂她,她都不会反驳,而是静静地挺立在这,也不需要什么回报,身上体现出了一个品质——默默奉献、默默无闻!

路灯这种精神,在生活中也有。例如今年疫情,有许多志愿者,舍家为民,不顾病毒冲锋在前,在烈日的骄阳下努力工作,为隔离的人们提供物资,在短短的一个月内检测几亿人民,被称为“中国速度”!还有城市里的清洁工,他们的一生中,差不多都是为城市干净做贡献,不管严寒酷暑,都把城市扫得很清洁。

我赞美路灯,更赞美有路灯精神——默默地为社会付出的人。

借物喻人托物言志作文 篇13

橡皮擦

每当你写出一个个美丽的好看的字,中间却有几个难看的错别字,你必定会用到一个可以用自己的身躯,来擦除在纸上“捣乱”的“魔鬼”,没错!这就是橡皮擦。

每当你用铅笔在纸张上留下一个个乌黑的印迹,但是,突然出现一个不应该出现的印迹。你一擦,印迹便消失得无影无踪,这样周而复始,一个个橡皮擦从这个世界上消失了,它用了自己的身躯修改了人们的字。它体现了一伟大的品质——贡献。

橡皮擦用自己的心血,修改我们的错误。就好像我们的父母和老师,一次又一次修改我们的过错,他们呕心沥血,从以前到现在,不求回报,跟橡皮擦一样。而我们,却因为他们让我们改正错误而心存怨念,不理解他们的一番苦心。但在人生的道路上,为我们指出错误,让我们少走弯路,这些付出是多么可贵!他们无怨无悔地付出,不值得我们学习、敬佩吗?他们不求名利,不求金钱,只不过是为了我们自己的学习罢了,我们难道不可以去体谅一下、报答一下他们吗?

我赞美橡皮擦,更赞美拥有橡皮擦精神——默默用自己为别人改正错误、不求回报的人!

借物喻人托物言志作文 篇14

橡皮擦

五彩的肤色,方方正正的身体,穿着花花绿绿的衣服,这就是橡皮。

橡皮是一种很常见的文具,我相信大家都见过吧。它的本身并不值钱,但是他的精神却值得我们去学习。它们是我们的学习好帮手,它擦掉我们的错误,用自己的身体,帮助我们改掉错误。

说到这里,我不禁想起了无私奉献的老师,是他们教会了我们怎样做人,教会了我们知识,橡吹气球一样一点一点地把我们给“吹大”。我们考的好时,她会开心地称赞我们;我们考的不好时,她会责备我们,也会鼓励我们。她们每天起的很早,因为他们要管我们的早读;她们每天也睡的很晚,因为她们不仅要批改我们的作业,还要为了我们备课。

橡皮擦擦出的一丝丝细屑,就像老师们珍贵的汗水。橡皮擦,擦掉错字时,就像老师持之以恒的给我们讲题的时候。不管我们怎么调皮、不听话,老师们也不会丢下我们。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师默默奉献的精神让我敬佩,我长大后,要成为一个对社会有用的人,不辜负老师的教导。

借物喻人托物言志作文 篇15

铅笔

“叮零零!”上课铃声响了,同学们回到教室,只听教室里发出“沙沙沙”的响声,是同学们正在用铅笔写字呢。

铅笔,在我们的生活中随处可见,写作业要用它,做笔记要用它,做批注也要用它。它在纸上摩擦着,它的身躯化做一个个文字,一篇篇笔记,一幅幅画作,带着我们在知识的海洋遨游。它越变越短,它牺牲自己服务他人,却没有一点怨言,它很普通。却有着不同凡响的精神。

铅笔这种默默无闻却无私奉献的精神,不正像我们的边防战士吗?夏天,他们顶着烈日训练;冬天,他们又在冰天雪地里巡逻;过年,他们还不能回家。几年如一日,就这么守卫着边疆,从朝气蓬勃的青年,到白发苍苍的老人,它们都心系国家安危,死守边疆。

这就是铅笔精神,真可谓“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”啊!生活中还有许许多多的人有着铅笔的精神,我也要成为这样的人——默默付出的人。

借物喻人托物言志作文 篇16

白纸

有着雪白的、单薄的身体,一颗纯洁如雪的心,这便是白纸。它被人们随意地写、画、揉……可它却没有一声怨气。

它,一张一张被我们用去;它,一张一张被我们用来剪、贴、画;它,一张一张成为我们发泄的工具……可是,它还是默默地奉献着自己,从来不求什么回报。而正是着一张张白纸,让我看到了一种精神,那便是——贡献。这不禁让我想起,这一张张白纸不正是学校工作的老师们嘛!

那一天下午,我去英语办公室交作业时,看到英语老师躺在椅子上睡着了。我走近仔细看了看,发现在那儿沉睡中的脸上带着明显的疲惫,微微皱着的双眉像是在说些什么,她的手中还是握着批改用的红笔,那红笔不知何时少了如此多的墨水,而桌上是那些没有批改完的作业,回想到那讲台上精神的身影,那雷厉风行的步伐,我的双眼不知为何湿润了起来……

我轻轻放下作业,拿起她掉落的外衣,当作被子放在她的身上,并感激地对着英语老师说道:“老师,您辛苦了!”声音很轻,但我相信她一定听见了。我静静地走了,小心翼翼地关上办公室的门,生怕吵醒她。

白纸,您的疲惫也许很少被人发现,您的贡献也许大家都认为理所当然,但我赞美您,赞美您那无私奉献的伟大,赞美您那纯洁如雪的心!

借物喻人托物言志作文 篇17

蜡烛

一根圆柱,披上橙红色的外衣,头上有一根长长的芯,这就是蜡烛。

蜡烛是一个便宜且常见的生活用品,蜡烛出现的场合有许多,例如:清明节扫墓时,祭拜祖先时等等。蜡烛非常普通,但它在停电时为人们带来温暖。牺牲自己,只为了给人类驱走黑暗,带来光明;驱走恐惧,带来幸福;驱走害怕,带来勇气。尽管到了生命的最后一刻,它也要给人们带来光明。

就算身体越来越短,它依旧没有一丝怨言,依旧默默无闻地燃烧自己的生命。这样无私奉献的精神,真让人敬佩,它的这种精神,让人想到了教授人们知识的老师。“一日为师,终身为父。”老师用他们的心血和汗水给我们增长知识,老师就像学习路上的指明灯,为我们指明方向,让我们走上正确的道路。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话不正是用来形容老师的吗?

老师经常用自己的休息时间来提升我们的成绩,除了老师,社会中还有许多为了社会默默奉献的“蜡烛”,我要向他们学习。

借物喻人托物言志作文 篇18

铅笔

相信大家一定用过铅笔吧,当上课铃响起时,在外面玩的同学们飞快地跑回教室,安静地坐在座位上,等待老师来上课。老师疾步走到讲台旁,一下子放下教科课,讲起课来……

老师在黑板上用粉笔“唰唰唰”地写着字,而我们则在本子上用铅笔快速地写题和做笔记。铅笔长着尖头,而身体却是圆筒形的。随着同学们疯狂的写字速度和字数的增加,铅笔们却越来越短,现在像一个穿绿衣服的小精灵了,它们实在太短了。

眼看这些铅笔就要“牺牲”了,可是它仍没有半点怨言。我和同学们看着它们并没有大喊大叫,便能肯定铅笔们一定在默默无闻的工作。在我们的生活中,也有许多像铅笔一样的人,就比如老师、农民伯伯等。但我还是觉得我们的老师最值得赞扬,她从来没有一句怨言,每天都认真负责地指导我们的学习,老师从来没有和别人争功夺利,她是最辛苦的。同时还为祖国无私奉献了许多,很多人都不知道老师等人的吃苦耐劳,只是觉得自己忙,还不停地抱怨。

铅笔,它无私奉献,不怕辛苦的特点值得我们学习。像铅笔一样的人更值得我们学习。

借物喻人托物言志作文 篇19

白桦树

一阵阵寒风迎面吹来,在寒冷的东北地区,有这一种坚强的植物——白桦树。

白桦树,是一种生长在东北的抗寒植物。“呼啦,呼啦”,接连不断的寒风吹过,白桦树在寒风中,显得那么高大、坚强。白桦树张开双臂,似乎在守护祖国的领土,不会受到沙尘暴的袭击。

可是,不管寒风怎样猛烈,不管寒风怎样刺骨,白桦树始终没有一句抱怨,在风中一动不动,这种不屈不挠、舍己为人的精神,真是太了不起了!

有着这种不屈不挠、舍己为人的精神的,不就是在祖国边境守护国土的边防士兵吗?他们不论是在炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他们都坚持在自己的岗位站岗,但他们从未说过一句怨言,从未放过一丝松懈。边防官兵,他们用坚定的目光,望着遥远的国土边疆。正是有了边防官兵坚定的信念,和他们不屈不挠、舍已为人的精神,才有了我们幸福的生活。

我赞美白桦树,更赞美具有白桦精神——守护祖国边疆的人。

借物喻人托物言志作文 篇20

鞋子

在生活中,有一样东西,它很普通,却在生活中默默无闻、无私奉献,它就是鞋子。

鞋子,它很普通,它是脚的衣服,也是脚的防弹衣,但是它的地位很低。每用破一双鞋,它就被丢掉;甚至有一点小,就被人丢掉。而我们也不可惜,它也没有一丝恼怒,甚至连一个字也没说,任由我们弄来弄去,也不委屈,也不难过。它就是鞋子,一个甘于奉献。但是,它在生活中也有很大很大的用处。在坑坑洼洼的小路上,鞋子能让我们保持舒适,而感觉不到痛苦;在寒冷的冬天,鞋子能让我们感受温暖,而免于寒风的侵袭;在下雨天的泥路,鞋子能让我们保持干净,而免于淤泥的侵蚀……

这些鞋子,默默无闻却又不可或缺。就像清洁工阿姨,交警叔叔、农民伯伯,军人叔叔……而我觉得,这些人中军人最像鞋子。军人,在枪林弹雨的战火中飞奔,英勇杀敌,抵御强敌,保卫祖国不惜一切,用自己的生命换取国家的繁荣。在生活中,在每天娱乐新闻漫飞的时代,大家也不会关注这些为我们守护的军人。这些军人就是祖国的鞋子,为我们抵挡障碍,这和我们的鞋子一模一样,为我们抵挡脚上的痛觉,这不是很伟大吗?

我赞美鞋子,不是为了别的,而是为了它的付出和伟大,值得我们更多的人来歌颂它!

借物喻人托物言志作文 篇21

尺子

一把又漂亮又新的尺子出现在了我的铅笔盒里。

“唰唰唰”,翻试卷的声音出现在了考场上。同学们用那光鲜亮丽的尺子在试卷上划横线。一天一天地过去了,而那原本漂亮的尺子已经不再像以前那样美丽。因为它现在直边已经变钝,那精准的刻度也变得模糊,那原本透明的尺子已经变的很脏很脏,上面早已布满了橡皮渣。

我看着眼前逐渐变旧的尺子,脑海中浮现出无私奉献的老师。那不平整的直边,就像老师的面容在一天天的衰退;那不精准的刻度,像老师的口齿也不再清晰;那布满橡皮渣的尺子,像我们和老师的点点滴滴。老师把知识传递给了我们,他却已经精疲力竭,可是还是没有一声抱怨,这就是老师的精神。

尺子用它自己身体换来了满满的知识,我们的课本上也全是它用身体换来的重点。而我们的老师用他一生的经验来教会我知识,在世界上,我觉得最了不起的精神,就是无私奉献的精神。

世界上还有很多有尺子这种精神的人,比如军人、警察等等。这些人值得我敬佩。

借物喻人托物言志作文 篇22

梅花

“遥知不是雪,为有暗香来。”读了这两句诗,大家一定就知道我要写的是什么了。对啦,就是梅花。

当冬天来临的时候,一朵朵美丽的梅花便绽开了,给这个冬季带来温暖的色彩。开放的梅花有很多种颜色。白色的、粉色的……这些颜色的梅花都有可能出现在大家的眼前。许多娇嫩、柔嫩的花瓣插在同一个小小的,金黄的花蕊上。再凑近闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,钻入了我的鼻子里,那香味沁人心脾,令人心情愉悦。一阵寒冷的白雪从天空突然落下,而这就更突出了梅花的美丽。当雪后,少许的雪还残留在梅娇嫩的花瓣上时,不就形成了一幅美丽的图画吗?雪在花瓣上闪闪发光,让梅花变得更加引人注目了。

虽然梅花生长在寒冷的冬天,但梅花并没有退缩,而是坚强地挡着巨大的寒风,仍然坚持着。它不畏严寒,一直到春天才敢放松下来,梅花的这种精神不就存在在我们的生活当中吗?就像每天给大家指路的交警叔叔。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,不管是阴沉的雨天,还是晴朗的晴天,交警叔叔都还是每天坚持着给我们指明道路。

我赞美梅花,赞美它那种坚强,不畏严寒的精神,也赞美具有梅花精神的那些人。