我参与我成长作文 篇1
转眼间，我已经升入初中。在这些日子里，我经历了许多事情，遇到了很多困难，但每一次我都勇敢地去克服，在这个过程中，我收获了许多欢乐和成功。让我印象最深刻的，还是那节语文课前演讲。
记得那次，是我第一次在全班面前讲话，这让平时胆小的我感到紧张极了。在演讲的前一天晚上，我反复地背着稿件，想把它背得滚瓜烂熟。甚至在演讲的前十分钟也紧紧地攥着稿件，还在心里一遍一遍地背着，就连手心都出了汗。
可是，演讲不会因为我的紧张而推迟，随着一声上课铃响，终于还是轮到我上台了。我低着头慢慢地走上了讲台，结结巴巴地吐出了几个字：“大家好，我是庞嘉颖……”然后我开始介绍起诗人高适的故事。“绝岭秋风已自凉，鹤翻松露湿衣裳……这是……高适诗人经过杭州……写的诗句。”我慢慢地说着，慢慢地抬起了头，看见台下同学们的一双双的眼睛，他们都认真地看着我，仔细地倾听着我准备的故事，我从他们的眼神里读出了一些好奇和渴望，那感觉真是太神奇了！他们求知的眼神给了我莫大的信心和鼓励。于是我挺了挺腰，重新调整了状态，继续说了下去。这下我的声音变得响亮自信，声调也起起伏伏，生动起来，表情也轻松了很多：“高适看到自己的诗被别人修改了，而修改的那个字也正如他所推敲的——把'一'字改为了'半'字……”，我讲得神彩飞扬，带领着同学走进了我的故事中……到最后，我向同学们鞠躬，我的第一次演讲也在同学们的掌声中落下了帷幕。「 wWW.ZuoWENBA.Net 」
通过这一次的演讲，我体验了一次站在讲台上的感觉，对于从来没有发言的我来说这是一次有意义的锻炼，也让我从一个倾听者变成一个倾诉者，这感觉太美妙了！希望通过这一次的锻炼，我可以变得更加自信，更加勇敢！
我参与我成长作文 篇2
进入初中学习已经三个多月了，我学到了很多知识和技能，其中就有我参与的中学生广播操训练。
开学第一周体育课上，老师就说要学习中学生广播操，做的好的同学将选拔到广播操队参加市比赛，听到这个消息，大家都很激动。通过一个多月的学习，我身边不断有同学被选入广播操队去参与训练。虽然我每天做完作业，在家认真复习每节操，让妈妈帮我纠正动作，但我没有入选。
那天早上广播操训练集合时，我正好很早到校。体育老师看到我说：“快点放好书包过来训练。”“可我不是广播操队的。”老师又说：“我看你做的很认真啊，一起来训练。”原来一直努力认真的姿态会让老师看到，也会成为走向更好的自己的台阶。于是，我正式成为广播操队队员开始了特别训练。
在后面的体育课中，老师让我们几位广播操队的同学分小组指导其他同学动作，我指导了五位同学，近距离给他们做示范，认真严格的手把手纠正，“大家一定要听好口令！口令喊过，手就要放下来，这是最重要的！”我像一个小老师一样把自己从老师那里积累的经验全部传授给我的同学，他们很快就通过了老师的广播操测试，可以自由活动了。我很开心，认真积极地对待这件事，让我感受到了成功的喜悦，而且这喜悦还是六个人同时的喜悦，我的队员们都非常感激我，我第一次这么有成就感。
在广播操训练过程中，我最大的收获是交到了几位好朋友，原本不善于主动交流的我来到初中，没有一位认识的小学同学，让我更是沉默，但广播操队里排在我前后的都是我的同班同学，她们在训练休息之余竟然主动找我一起聊天，体育课上，我也通过教同学广播操，同学间的关系也越来越好，有几位同学和我渐渐成为无话不说的朋友了。
时间慢慢流逝，我参与了许多有趣的事，成长了许多，广播操队的训练，让我收获很多，认真对待一件事，积极努力地参与，就会得到认可，会收获朋友，会带来自信和成就。
我参与我成长作文 篇3
每个人都会成长，成长是“青青园中葵，朝露待日晞”的期盼，成长更是“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的坚持。时光飞逝，我也从懵懂的小学生成长为一名中学生。
今年9月，我在疫情中告别了小学，迎来了全新的初中生活。虽然周围的一切都是陌生的，但丝毫抵挡不了我这个天生“社牛”的热情。记得开学前孙老师就宣布今后的课堂里会开通“青云小主播”的公众号，我一听立马来了兴致，心想：这可是我的强项啊，没想到在初中又有了用武之地。于是我第一个跟老师报了名，作为新学年的第一位“小主播”我热情洋溢得朗读了李娟的《摩托车穿过春天的荒野》。过了几天孙老师将我的音频发表在青音悦的公众号上。当我再一次欣赏自己的声音时，我内心无比激动。在小学的时候我是在讲台或领操台上演讲，这一次是真真实实的以主播的身份演讲。这是我成长之路的一大步，离我的主播梦想更近了。
之后我更积极地参与到班级的各项活动。无论是在班级里和同学们一起出黑板报，还是作为青云小讲师和大家分享语文学习的小故事。无论是公众号上征文投稿，还是主题摄影。我都会认真的参与其中，因为我相信“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海”我珍惜每一次历练的机会，它们都能让我受益匪浅。
成长不仅仅在学校，我发现在家里也经常被妈妈夸我长大了。早上为了能早点赶到校收作业，来不及吃早饭，妈妈一边往我包里塞了一片面包，一边笑着夸我：“不错，长大了，有责任心了”。放学到家，我第一件事先给小蜗牛洗洗澡，给它放几片新鲜的菜叶，外婆轻轻地摸着我的头说：“长大了，现在会照顾蜗牛了。”我总是开心地笑着回答：“我现在可是大孩子了。”
成长是我们的必经之路，成长既有收获的喜悦，也有失败的经验。但只要我们认真参与，终会在成长的道路上画上绚丽的一笔。
我参与我成长作文 篇4
来到中学、我参与了许多新的活动，有了解校史、课前讲活、学校值勤等等，但让我印象最深的，还是学校的运动会。
体育课上老师告诉我们，还有两个星期就到学校的运动会了，想参加的同学可以踊跃报名，接下来老师告诉了我们运动会有哪些项目。而我当然是选择了我最喜爱的足球、我和小徐、小刘、小缪、小范和小潘组成了一支球队，希望能在足球比赛上拿下第一名，为班级争光。为此，我们在体育课的活动时间加紧练习，培养球感，增加我们的默契。时间过得飞快，很快就到了比赛的日子。
这次的比赛是我们班对战三班，因为有了一段时间的练习，所以我们都信心满满。上半场开始了，我和小徐靠着默契的配合，把球传来传去，让三班的队员碰不到球。正当我接近球门，准备射门时，我被一个长的很高的队员拦了下来，而我的球刚被断下来，那个队员就一下把球踢给另一个队员，那个队员跑得很快，一下子就过了小缪和小潘，幸亏小刘最后一个滑铲，把球踢了出去，不然就要被进球了、中场时，我跟大家说：“三班靠那个高个子队员把球断下，再让那个跑的快的队员进攻，我们要用配合打败他们。”
下半场，我们的传球更多了，小缪带球往前冲，但高个子队员又来拦他，他一个传球，给了小徐，高个子队员又去追小徐，但没想到小徐竟然往没人的地方踢了一球，高个子队员很奇怪，但此时我一个箭步冲上去，拿住了球，高个子队员来不及防守，就被我一脚进球了。最后，我们靠这关健一球，战胜了三班。
经过这次比赛，我成长了不少。因为我明白了一个道理，那就是一个人单打独斗的力量，永远无法战胜团结的力量。
我参与我成长作文 篇5
初中生活很有趣，参与的活动也不少，你们在其中能获得什么？能学会什么？我就来讲讲我在校广播操队里的事吧。
校广播操队，我加入的时间说长不长，说短不短。但它是我进入初中以来最令我骄傲和印象深刻的。
刚入队时，我很懵懂，毕竟那时我才刚入校不久。慢慢要开始刷人了，我一开始还不懂这是何意思，不过后来，我便慢慢感受出这是一场“战争”。
我们广播操的领头陈老师经常说：“我已经说了几百遍了，怎么还记不住，来！跟着领操，来预备……一！”经过这么一套下来，每个人都被吓怕了，每一个人都聚精会神不敢放松。陈老师还说：“来跳不好的去给我蛙跳去！”所以每个人都更严格的去要求自己，毕竟没有一个人喜欢蛙跳。
经过陈老师的两头吼后，大家便都不敢松懈。但广播操队人太多了，难免一些杂鱼混在其中，所以每年都有的刷人开始了。主要抠细节，比如角度、手势、头朝向等等便是常考点。以致于还没开抠就没的一般就是不熟练、做错的大错误。
有一次，我不小心将内翻手做成了外翻手，老师提醒了我一下，我心想：好险！差点以为要被刷了。刷人也把九年级刷了下去，因为学业繁忙的九年级过多的时间去训练。
终于，经过N多次的刷人后，我以良好的表现和精准的动作拔得头筹，在这场“战争”中活了下来。在这段时间里我明白了细节决定成败的道理。
广播操队的陈老师之前还随口提了句：“等你们比完赛，上去当领操员去。”当时我也没太放心上，只是当个笑话去听，结果陈老师真就让我们去当了。我心里五味杂陈的，既惊讶又高兴，我真没想到老师会毫不犹豫给我们这个职位，也从没想过这个职位最终会真的落在我们身上。所以，要相信自己，要勇于争取，这样才能发现更好的自我。
广播操是我入学以来最为印象深刻的参与项目。它使我得到了充实有趣的初中生活，使我得到了成长，使我学会了许多。它是我众多爱好中最亮的那一颗“星”，是我初中生活中不可缺少的慰籍！
我参与我成长作文 篇6
刚进入初中，我第一次在讲台上演讲是在一节道法课上。那次演讲让我变得自信和勇敢了。
道法课的前一个课间休息，我和同伴在讲台上熟悉环境。我给她加油打气，让她放轻松，别紧张，这样才能发挥出最佳水平。但此时，我的心里也是像是十五只吊桶打水——七上八下的一样，生怕出点什么差错。
演讲开始时，我按照PPT的内容讲述了英国女王的一生。因为有了提前准备好的稿子，只需读出来，所以比较顺利。接下来分享的是我在台风中的经历，需要临场发挥，心里便又添了一份忐忑。底下的同学都等待着，注视着我，我的心跳愈发猛烈，一下，两下，三下……我刚开了个头：“台风刚影响上海的时候，风特别大，树叶在风中被压倒般地吹向一边。”这时，我瞟到老师簇起的双眉，眼睛非常严肃地看着我。顿时，我觉得更紧张了，恐惧占据了我的大脑，一时竟说不出一个整句“我……我。”转头看了一眼同伴，又想到她为这次演讲付出了多少心血。我不能让她的努力白费，就算是硬着头皮也要讲下去！
好在，演讲进行了下去。之后，我慢慢掌握了演讲的节奏还会把问题抛给同学，“你们知道击剑和剑道的区别吗？”看着同学们都争先回答，也让我变得和平时一样轻松，侃侃而谈，发挥出色。
课下，几个同学夸我像老师一样不慌不乱。重负下的努力得到了认可，压抑已久的内心终于绽放开来。我不再畏惧人前讲话了。
成长，就好比爬山，只有一个接着一个脚印，踏过千万个阶梯，才能看到顶峰的绝妙美景。在成长的过程中，困难是无法避免的，但你只要克服了困难，你将看见的，就是成功。