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我学会了________四年级下册600字

我学会了________四年级下册 篇1

我学会了理解

谭懿

她只有一米六的身高,六十多岁,人却精神得很,有时还会开玩笑。弓着腰、弯着背,因为年岁的原因让她的腰佝偻了。皱纹一条条往上延伸,两边皮肤都耷拉下来了,眼角也垂了下来,整个人看起来沧桑不少,再加上满头的银发,就显得更沧桑了。

每天早晨起来,都得听她唠叨一遍:“书看一下有没有带齐,看看现在几点了,都快迟到了,早饭又不好好吃。路上要当心车,上课要认真听讲……”

砰!关上大门的那一刻,世界终于清静了。

长期积累的唠叨和厌烦,让我和奶奶的矛盾,在一天早上一触即发。

那天,闹钟一响,我迅速地起床,我不想再听奶奶的唠叨了。可在我上洗手间刷牙洗脸的时候,她仍在门外大声地重复着那些毫无新意的话。当时,我心里的那座小火山喷发了,于是我用同样的声量喊了起来:“不要说啦!”

这一喊可真神奇!

奶奶不再说我了。我自个儿去上学。

上学路上没有奶奶的陪伴,我顿时感到一切是那么的陌生。在过马路时,我在想:原来奶奶一切的唠叨都是在关心我。此时,我就像一只无头苍蝇一样到处乱撞,结果到课室时,已经迟到了。那时我真后悔把奶奶的“唠叨”给抹去了,我被罚站在课室门前,心里一直想着奶奶的“唠叨”。

午饭时,我在饭盒袋里掏勺子的时候,一包东西掉了出来——原来是我最喜欢的点心。我知道那是奶奶特意给我准备的早餐。

上课时,老师讲的课文内容我一句都听不进耳朵里,这时,我又想起了奶奶的唠叨。

放学后,一出校门口,我就看见奶奶在等着我。

“奶奶,对不起!”

奶奶突然哑口无言,但她微笑着指着装在饭盒袋里的点心。

那一刻,我始终不会忘记。我明白了,在奶奶的唠叨里,伴随着奶奶对我的关爱。

我学会了________四年级下册 篇2

我学会了骑单车

林宸熙

“啊!”

随着一声尖叫,我和单车一起重重地摔到了地上。

“伤哪了?”妈妈赶紧过来。

这就是我第一次学骑单车的场景,至今还历历在目。

8岁的我,还骑着我5、6岁时骑的小单车,四个轮的,与同学、邻居们真正的高头大马两轮单车一比,我就无地自容了。在我强烈要求下,我妈妈终于答应在六一儿童节时给我买一辆全新的大单车了!单车刚买回来需要自己组装,妈妈花了九牛二虎之力才帮我把单车组装好。晚上,爸爸又特意为我推着它走了好一段长路,到单车店里装好刹车。一切准备就绪,第二天一大早,我宣布:我要学骑真正的单车了!

爸爸小心翼翼地帮我把巨大的单车搬到楼下。

“帮我在后面扶着!”

“好的!”爸爸轻声地说。

我胆战心惊地坐到座位上,双脚轻轻地放在踏板上,左脚一点点挪动。

“在干嘛呢?”

突然,一个好朋友不知道从哪探出头,吓得我把脚往下一踩,单车突然前进,我心惊胆战不知道下一步该干嘛好。眼看就要撞到前面的石头了,爸爸赶紧用力抓住单车,我才停下来,心中的一块大石头终于往下放了一点。爸爸说:“功夫不负有心人,再试一次!你自己试试,我上去拿点东西,加油!”

爸爸的鼓励很管用,我决心自己再来一次!

我来到了斜坡,因为听说在斜坡往下滑会更容易骑。我再次坐上座位,双脚轻轻放上踏板,身体往前倾,两个轮子飞快地转动,踏板也跟着转动,可是一到了下面,我就惊慌失措。突然我把车把手一转,身体跟着单车一转,一下子重心不稳,我跟着单车一起摔到了草地上。

“啊!”

疼痛一下子涌上来了,一直痛到心里去。我很想哭,更想直接放弃了。可回头一想:学会骑单车是我的小目标,怎能轻易放弃呢?这种想法使我坚持了下来,把单车扶起来,再试一次!经过我不断地尝试,我慢慢地找到了平衡感,后来摔得越来越少了,至于现在,我可以很溜很溜地骑在单车上自由自在,还可以边骑边跟路边的人伸手打招呼呢!

的确,功夫不怕有心人!即使到了现在,这种坚持的毅力仍时时让我感到十分开心!

我学会了________四年级下册 篇3

我学会了侧手翻

王艺熹

“啊!吓死咯!”

原来不是自己在翻,是同学在翻侧手翻啊!我羡慕地看着她连着翻了十次,下巴都要掉下来了。

“哎,诗诗,你怎么会这么多厉害的动作啊?你可以教我侧手翻么?”

“当然可以啦,熹熹,我很乐意教你,你做好心理准备了么?”

“只要你愿意,我都行。”

一切准备就绪,我本以为不怎么难的,可以近看诗诗,心跳就越还越快。

“走!”我侧手一翻,“停!”原来是诗诗把我倒立在空中。

“把重心压在右脚上,走你!”我一跃而起,翻了过来。

“哎哟!”尖叫声响彻云霄。我摔了个四脚朝天。

“没事,你已经成功了一半!加油!”

经过一次又一次努力,我终于成功了!我一发力,左手掌撑地,身子侧翻,右手随即落在地面,腿高高地跃起、落地,我的表现引来了小区的小朋友围观,在一阵阵欢呼声中,我变成了成功人士,我好开心啊!

一天,我们在一家饭店偶遇。

“你真棒!一下子就学会了侧手翻了”诗诗给我一波实力夸赞。

“不是我棒,是你,给我力量,教得仔细,要谢谢你!”

我们两个相视而笑。

优秀老师遇到了顶呱呱的学生,教与被教,都是幸福快乐的。在这个过程中,我体会到战胜困难的喜悦和吃苦练习的成果。以后的生活和学习中,我还会遇到各种各样的困难,但我不害怕。困难会被一个个打败,成为我的垫脚石,让我站得更高,看得更远。

我学会了________四年级下册 篇4

我学会了包容

郑可欣

“哎呀,怎么又错了!你好笨呀!”

一听到有人这样说我,我就生气,我就难受,尽管她平时对我好,这也会成为我们之间的障碍。所以,那时我的朋友越来越少。这是我以前的一个小缺点。可是,一件事的发生,让我改变了,从此我没有了这个小短处。

三年级的时候,我们班来了一位插班生。她个子不高,但字写得很好看,还拿过奖呢!她的性格很好,成绩也好,乐观向上,还很包容。

因此,她有很多很多的朋友,甚至全班女生都是她的朋友,就连我的好朋友都被她“引”了过去,所以我有点羡慕又有点嫉妒她。可是,我静静思考了一下,她为什么那么多朋友呢?难道她天生就让人喜爱吗?还是因为她身上有一股花香让人迷恋呢?还是……我左想想,右想想,可还是想不通,我的眉头都要挤在一块了,脑袋嗡嗡直响,头上冒出了许多小问号。最后我下定决心,想要向她问问。我突然觉得有点儿不好意思,因为我平时很少向别人问问题。

我壮着胆,小声地问:“你为什么会有那么多朋友呢?”我感觉心都快提到嗓子眼儿了。她不紧不慢地说:“大概是因为我比较包容吧!”说着她似乎还有一些不好意思。我立马像被雷劈了一样,震惊了,原来其中奥妙就在这里。

从此以后,我开始刻意改变。别人向我求助学习的难题,我耐心讲解,包容她的理解慢;别人不小心弄脏了我的课本,我忍住了脾气,包容人家的不小心;同学体育课踩到了我的脚,我在人家道歉之前就说:不要紧,没受伤,下次小心……我“爱计较”的缺点渐渐消失了,我的朋友也变多了,我很喜欢现在的状态,很享受同学们对我的评价。

我要谢谢她,促使我改正了缺点,让我变得更优秀,让我懂得包容别人!

我学会了________四年级下册 篇5

我学会了洗碗

何明蔚

“咣当!”

“喀嚓!”

“哎呀!”

“天哪!”

这是怎么回事?原来我在洗碗呢!

那天晚上,我吃完饭,自告奋勇要洗碗。奶奶听到了,立刻眉开眼笑,说:“谢谢孙子啦!”然后去带弟弟了。

我有一些担心,因为这是我第一次洗碗。

我先把碗、盘、勺、筷小心翼翼地端进厨房,见没有摔坏,便长吁了一口气,然后开始洗碗了。我打开水龙头,把碗放到水下面,先冲刷了一遍碗,然后关了水龙头,挤了一些洗洁精往碗上涂抹。可是,当我把洗洁精往碗上涂抹完后,我却抓不起碗了。我用左手抓、右手抓、两只手抓都抓不起这个像鱼一样滑的碗。过了几秒钟,我终于把这个碗给抓来了。正当我想以尖叫表示庆祝时,碗突然从我的手上滑掉了。

“咔嚓”,碗掉在了地上开了花,泡沫和碎片溅得到处都是。

“哎呀!”我大叫一声,吓了一大跳。

“没事吧,有伤到吗?伤到哪了?”奶奶闻声而赶来,见我没事,奶奶把手一挥,“下令:“打扫战场,继续战斗!”我只好打扫战场,然后继续“战斗”。有了这次经验,我更加小心,涂抹上了泡沫后,我用双手捧起碗,先擦里面,再擦擦外面,终于擦好了一只碗。有了这次经验,我只用了八分钟就擦好了全部碗。终于,我到了最后一步——冲碗。我使尽全部的力气,很快就把所有碗洗光了。

我们一路成长,总会遇到很多困难。如果我们被困难吓怕了,那困难就是我们的绊脚石:如果我们把困难打倒了,那困难就是我们的垫脚石!到底是绊脚石还是垫脚石,决定于我们自己的努力!

写到这里,我想起了洗碗的过程如何克服困难,如何走向顺利和成功,提起笔,流畅地写下了这篇文章——我学会了洗碗。

我学会了________四年级下册 篇6

我学会了分享

邓文如

在同学眼中我一直以“铁公鸡”的形象出现,尽管老妈常说“别那么抠,学会分享,不然没有朋友!”,可我还是舍不得“割爱”啊!

那天我去培训班,培训班里的午餐不好吃,所以我就带了些老妈自己调的“牛肉蚝油酱”。不要说我卖弄,单说香味,就已经够让人垂涎三尺。同学们围着我团团转,一个个“追吃者”乞求着双手合并,嘴里念念有词,恳求我赏一些,还谎称“为你试吃一下,看好不好吃嘛!”我心想:哼!你们这些小人整天玩弄我,现在求我?没门!我在众人期待的目光下拧开盖子,倒些出来,又在众人乞求的目光中将盖子拧了回去,同学见这样,就长吁短叹地散开了。

我就这样过着“铁公鸡”的生活,直到一位女孩的到来使这一切改变了……

这个女孩的性格与我恰恰相反。她性格大方,开朗,她初来乍到我们班,就交到了许多朋友。女孩进学校没几天,同学就称她为“天使”了。一开始,只有一些人围着女孩转,事情还不算严重。可没过多久,半个班的人下课都围着她转,事态可没有那么简单了。我羡慕、嫉妒,火冒三丈地“抓”到了好朋友,拷问她:“你是不是不要我了?”好朋友吞吞吐吐地说:“那……那个女孩每天、每天……都带吃的,所以……她……她很受……欢迎。”既然这样子了,我也不能坐以待毙,等着朋友减少,等着被别人冷落?

“来来来,瞧一瞧啰!看一看呐!新鲜的排骨蚝油酱出炉了,放血大甩卖,限时每人免费一勺,快来呀!”我一会儿挥手,一会儿拍桌,能使的吸引注意力招数都使了,还好,有些“顾客”靠拢过来了。没过几秒,瓶子已经空空如也,我一贫如洗了。唉,还真是“割血”呢!好家伙,一点都没有留给我。我心里有些失落,也有些疼痛,不过看到同学吃那么高兴,什么遗憾就算啦!

真没想到,我竟然从“铁公鸡”到“天使大人”啦!我在班级的人气飙升,我用付出和行动,告诉自己,我能行!

自此以后,我学会了分享,收获了许多友谊和快乐。

人生道路,总有一些绊脚石。有的困难是具体看得见的,有些是内心无形的阻力。如果你战胜了它,它就会成为你的垫脚石,让你站得更高,看得更远;如果输给了它,那么它就会成为你一生的绊脚石!

我学会了________四年级下册 篇7

我学会了炒菜

彭奕涵

一个黑色的铁锅,一把银灰色的铲子,一颗飞出的油星子,构成了我第一次炒菜的画面。

妈妈说,我已经九岁了,必须要学会自己炒菜,因为炒菜是一项必须要掌握的基本技能。

我忐忑地走进了厨房,从橱柜里拿出了一个小盆子,拧开水龙头,用盆子接了半盆水,从冰箱里拿出了一棵大白菜,一片片洗干净,把它放到菜板上,摆整齐,拿出小菜刀,开始切菜。

我以为切菜是件很容易的事,根本不知道是件难事。我用左手按住大白菜的下半部分,右手拿着刀,切了下去。结果,掉落在菜板上的菜叶片,一个个都歪歪斜斜,整齐不一,形态各异。妈妈看到了,说:“要想切好菜,就要先考虑到要切成什么形状,可以切成条形,可以切成块型,也可以切成片状。但每一刀都要切得均匀。”我听后,选择了切成片状,果然切得平平整整的。

接下来就是最关键也是最难的一步---炒菜。我先洗好并擦干净铁锅,我旋转了一下旋钮打开了煤气炉,蓝色的火焰顿时燃烧了。我往锅里放了一勺油,过了一小会,油在锅里冒了细细的烟,发出“滋滋滋”的声音,我小心翼翼地将白菜倒进锅中。不料,我倒得太快太猛了,几颗油星子调皮地从锅里窜了出来,吓得我赶快往旁边跳开。我赶紧拿起铲子翻炒了几下,油锅仍发出滋滋的响声,不过油星子变老实了,不再往外窜。我加了一小勺盐,再翻炒了几下,嫩绿的白菜条上沾满了油,顿时蔫了下去。我继续翻炒,只见白菜条变得越来越小了,在锅里面冒出了细细的菜汁,一阵阵香味扑鼻而来。菜熟了,我把白菜铲了出来,放进了碗里。等菜凉了一点后,妈妈尝了尝,说味道不错。

经过这次炒菜我又学会了一种本领,我还懂得,做每件事之前都要认真考虑。

我学会了________四年级下册 篇8

我学会了滑滑板

吴文希

假如你问我最擅长的运动是什么?我会毫不犹豫指向我的滑板。我这高徒有名师,您想知道是哪位高手指点我的吗?

暑假期间,我在公园游玩的时候,发现许多小朋友在玩滑板。他们一会儿蹲下,一会儿站起,身轻如燕;有的灵活扭动双腿带动身体前进,犹如弯弯曲曲的长蛇在摆动;有的蹬着后腿,控制着滑板前进,偶尔张开双臂,如展翅飞翔的雄鹰;还有的一蹦三尺高,在空中360度旋转跳踏回到板上继续前进……此情此景,让我羡慕不已。回到家里,我在杂物房翻出封了尘的滑板,请求我的滑板高手教我玩滑板。

“滑板想玩得好,前提是练好平衡力”。说这诀窍的是我爸爸。

我半信半疑,随着爸爸到平衡木上,爸爸给我专业示范,轻松通过。而我,抖手抖脚,像只三天三夜没吃饱的乌龟一样,慢得不能再慢,身体左右倾斜,走两步就掉下来。我开始不耐烦,想放弃了。爸爸拿起滑板,在我面前摆弄,展示他的技能,这又激起我要学习的热情。在爸爸的耐心指导下,我反复练习有了小进步,爸爸让我踏板了。首先,右脚踏上滑板的中间位置,然后蹬左脚滑动,让身体保持平衡后加速,最后左脚上板。轻轻张开双臂的我,掌握了平衡技巧和要领。爸爸提醒我说道:“感觉速度慢下来就要助力了”。我点点头,继续前进。按照爸爸的方法,我小心翼翼地滑动着,身体和滑板融为一体,完美配合,滑板下的小轮子在我滑转时发出彩色的光,腿下犹如安装了风火轮一样,感觉非常棒!

谢谢滑板名师对我不倦的教导!我不仅学会了滑滑板,我还明白了一个道理:万事开头难,只要肯下苦心,坚持不懈,会有前所未有的收获。