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中国话读后感800字

中国话读后感 篇1

中华文化如香茗,只需浅尝,便有无穷韵味,千年沉淀,大国底蕴,让人敬从心声白衣飘飘,书卷不离手我,且闻孔夫子传扬儒家经典。驼声玲玲,踢踏万丈,那是丝绸之路沟通起文明的桥梁,泱泱华夏,历程经典,和天地并存,与日月同光。

中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多采。而在郑子宁所著的《中国话》中,我们更能感受到中国文化的博大精深。《中国话》从语言学的角度切入,分别深入探讨了中国的饮食、数字、动物、称谓、地名等方面的文化。一方面,作者从纵向的时间维度,分析语言的发展、演变;另一方面,又从横向的多维度空间,探讨不同语言之间的传播、交流。作者借由语言,探索中国人的历史与文化记忆,为我们描绘出一条清晰的、不同民族间的历史发展与文化交流轨迹。看了这本书后,我不由自主地产生了疑问,现在的网络词汇真的是好的吗?

在现在的生活环境中,网络上出现了大量的字母缩写词语,人们往往在第一次看到时不明白其中的意思,也不利于日常的交流。人们在运用网络词汇的过程中,也逐渐地遗忘了一些语言的表达、方式和运用,会不会在最后,真的会造成语言的退化呢?而现在,作为一个学生,确实也受到了网络的影响。所以,在读了这本书后,我更觉得我们应该重新认识中华传统文化,重新认识语言的魅力所在。《中国话》这本书就可以让我们了解中国传统文化,它从九大领域解读中国话的起源与传播,从中感受到语言的魅力,了解到妙香国和郁金地、中国的江河、甜蜜茶点、舶来的甜蜜、饮杯chay/te、“茶”之源、饮茶吃果等等关于语言的历史。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

《中国话》这本书更让我们知道了中国传统文化从农耕时代到工业时代,再到今天的信息时代,文化如同一条蜿蜒向前的长河,在时光的河床上奔腾,越过万水山川,不断融入新的细流,古老的声音和时代的呐喊逐渐交织在一起,凝聚成引领文化河流流向远方的力量。

中国话读后感 篇2

弘扬母语文化爱我美丽中华

遥远的东方有个美丽而古老的国家——中国。她有着五千多年的悠久历史;有着数不尽的神话传说;有着文明而古朴的民风;有着灿烂无尽的民族文化。世上最雄伟、壮观、迷人的山,世上最沸腾、气派、醉人的河,滋养着她勤劳、坚韧、可爱的儿女。她善良、多情、博爱、深沉、又充满智慧,是地球妈妈几百个孩子中的一个。你看,她开放了,渐渐朝着富裕接近,明天的她一定更强大。这就是我的祖国,我深爱的祖国,我是中国人,爱说中国话。

从汉语诞生的第一天起,已经和中华民族的历史紧紧相连。五千年的岁月积累,早已像高山一样博大雄伟,似海洋一般广阔无垠。独特的四声,有着音乐般的声调,配合我国特有的诗词歌赋,即可终日吟唱世代相传。这种世界上使用最广泛、最有活力的语言,生生不息、蓬蓬勃勃,它包含了多少中华民族的智慧结晶。修筑万里长城是为了保护它不受伤害,英雄儿女为了捍卫它的尊严浴血奋战抵御外强,正是他们撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望,是他们用满腔的热血,谱写了无愧于时代的凯歌,才使得我们的母语响彻神州,那么气势磅礴,那么雄壮嘹亮。这是一种多么美丽的语言啊!

正是会说这美丽语言的民族,创造了世界上最伟大的汉字——方块字。它以平凡的一笔一画组成了不平凡的统一体,以其独特的结构向世人展示中华民族传统的悠久,展示历史的浩荡、曲折,和中华民族的与众不同。它的魅力是任何别种文字所无法企及的。它是一首古老的情歌,深情、缠绵;它是一首精辟的诗,刻骨、醉人;更是一篇抒情散文,向人诉说着满腔激情,令人随之起伏、荡漾,大有与之同生死、共命运之势。

课堂上,老师带领我们走进文学的殿堂,尽情地在古诗美文中流连忘返。同学们一起欣赏“汉字宫”,领略古人造字的伟大;一起翻阅背诵古典诗歌,与诗人一同感受祖国大好河山的壮丽;一起品词析句,体会汉语的精华。点点滴滴使我们爱上了语文,爱上了文学,爱上了我们伟大的祖国。

多彩的语言,丰厚的人文,绵绵的情思、深邃的哲理,启心智,长知识,令我们爱上了汉语,了解了民族文化,感叹着祖国的伟大。

是啊,汉语是热血一般黄河的波涛,是群星一般祖先的谜,是春蚕口中吐出的丝绸古道。它是遨游太空时发出的问候,是奥运升旗时奏响的国歌,是每次放飞白鸽时祖国的生日。

让我们在这一句句韵文偶句中,一声声快乐诵读中,品读普通话的韵味,继承她的精华;

让我们为中华民族而荣耀,因为她顽强不屈、坚持。

中国话读后感 篇3

让汉语走向世界

“全世界都在学中国话,孔夫子的话,越来越国际化。”

曾经的全世界,流行着英语,而在现在的21世纪,中国话反而越来越普遍。在大街上,碰到外国人,想练口语,外国人都说:“我们会说中文。”并且,外国人们的中文说地很好。

从前的我们都是“我们出国玩吧!比如欧洲。”现在也是“我们出国玩吧!”而后面却是“比如中国!”。不自觉为自己的祖国而骄傲。

暑假期间,阅读了郑子宁老师的《中国话》。这本书从语言学的角度切入,分别深入探讨了中国的饮食,数字、动物,称谓、物名等方面的文化。一方面,作者从纵向的时间维度,分析语言的发展、演变;另一方面仅从横向的多维度空间,探讨不同语言之间的传播,交流。郑子宁先过借由语言,探索中国人的历史与文化记忆,为我们描绘出一条清晰的、不同民族间的历史发展与文化交流轨迹。

郑子宁先生看来,语言堪称一种生物基因。语言难以制造出赝品……汉语其实很复杂,在国外,几百年来,爸爸都是用“bad”或者“father”,姐姐和妹妹都用“sister”。而在中国历史中,“爸爸”有“爹”“父亲”“阿爷”等,“姐姐”有“姊”“女兄”等。比如“爷”是什么?《木兰辞》中的父亲叫做“阿爷”,而我们“爸爸的爸爸”叫“爷”;猪在古代称为“豕”,“彘”,现在这两个字早已慢消失在人们的视野中,只有在方代的诗句中才能看见。

现在年轻人搞不清楚的亲戚辈分,到底应该如何区分,七大姑八大块又是如何而来;:“汗”与“可汗”又有什么区别,郑子宁先生在书中也与我们详细讲解。

郑子宁先生做为语言学家,而他认为,汉语和其他语言相比,汉语是有几千年书写传统的语言,其间产生的文本材料非常丰富。在汉语中,一个字,在历史中有许多样子及读者,是值得深入探讨的。