二年级下册蛋壳看图写话 篇1
李启正
一天早上，蝴蝶、小虫子、蚂蚁共同找到了一个鸡蛋壳，可是他们并不知道可以用鸡蛋壳干什么？这时，蚂蚁说：“我们来做一个跷跷板吧！”小虫子说：“好呀，好呀。可是做跷跷板需要一个固定板的东西和一个板，我们只有一个固定板的东西却没有板呀。”蝴蝶失望地说。“没关系，我家前天在寻找食物的时候发现了一块板。”蚂蚁说：“那还等什么！赶快把你家的那块板拿来吧。”蝴蝶和小虫子兴奋地说。“我们把鸡蛋壳倒过来吧。”小虫子快乐的说：“好呀，好呀。”蝴蝶说。没过一会，蚂蚁背着一块板回来了，蝴蝶急忙把板放在了鸡蛋壳上。于是他们快乐的玩着跷跷板。
过了一会儿，他们玩腻了。于是蝴蝶说：“我们用鸡蛋壳做一个热气球吧。”“我家有一块布。”小虫子说。“我现在就去拿过来。”等小虫子拿布回来以后，蝴蝶说：“可是我们还缺火啊。”蝴蝶沮丧的说。蝴蝶你不是有翅膀吗？你用翅膀顶着鸡蛋壳做的热气球就可以啦。蚂蚁说。蚂蚁和小虫子坐上了热气球，蝴蝶顶着鸡蛋壳做的热气球，终于升上了天空。
到了下午，天上下起了倾盆大雨，蝴蝶急忙将用鸡蛋壳做的热气球毫发无损的降落在地面上，之后他们将热气球上面的布解了下来，热气球变成了一个大雨棚，保护着他们不被雨淋湿。
天黑了，雨也停了。他们找来了一片树叶，把树叶盖在鸡蛋壳上，然后，趴在鸡蛋壳上睡着了。
二年级下册蛋壳看图写话 篇2
郑智文
早上小虫子和他的伙伴在河边玩耍时，找到了一个鸡蛋壳，可是小虫子根本不知道这是个什么东西。蚂蚁问道：“这东西底下圆溜溜的，难道是溜溜球？”蝴蝶补充道：“我知道！我知道！我在飞翔的时候看到过，这东西叫做鸡蛋壳。”“它能干什么呢？”小虫子问道。蚂蚁看见一条竹竿，说：“鸡蛋壳能做跷跷板吗？”这个点子好。蚂蚁找来了竹竿开始玩起来了，你跷一下，我跷一下，玩得兴高采烈。
过了一会儿，蝴蝶说：“你们想不想体验飞起来？”“好呀！我正想体验，还没想到好法子呢”小虫子说。蝴蝶左手拿着粉红色大大的热气球，右手拿着粗粗的四条线。我们只要把它组装起来就能飞了。于是它们火速组装，飞到天空。飘啊飘啊，白云就像棉花糖，被蚂蚁一把抓过来，差点就吃了呢。
到了下午，天空中下起雨来。小虫子赶忙降落，把蛋壳翻了过来，当做了大雨棚，小伙伴们都在底下避雨。雨点一滴一滴地从天空中滴落，啪啪啪地拍打在地上。
天黑了小虫子和伙伴也该睡觉了。月亮姐姐探出头来，小星星也在天空闪闪发亮。小虫子打了一个大大的哈欠，和蚂蚁一起爬上蛋壳里。蝴蝶找了一片碧绿的叶子，轻轻地盖上去，然后慢慢地爬进去。微风轻轻吹过，把蛋壳吹得像个摇篮。
二年级下册蛋壳看图写话 篇3
孙乐恩
早上，小虫子正小心翼翼地躲避小鸡的进攻，它拿起鸡蛋壳当防御盾。小虫子想把鸡蛋壳拿给蝴蝶博士看看，因为他最喜欢看一些稀奇古怪的东西。在去的路上他看到了蝴蝶和蚂蚁，他们愁眉苦脸地坐在地上，因为他们觉得很无聊。小虫子把蛋壳拿给他们看，说：“我们来玩一些关于蛋壳的游戏吧。”蚂蚁灵机一动，“我们用木板和蛋壳做一个跷跷板吧。”他们迅速做好了，跷跷板一上一下，大家轮流玩了一遍又一遍，最后玩腻了，都无精打采地躺在地上。
过了一会儿，蝴蝶想：如果能让他们在空中玩会儿，那该多好呀！可是虫子和蚂蚁不会飞呀，那该怎么办？“我们来做个热气球吧！”蚂蚁和小虫子异口同声地说道。蝴蝶马上用蛋壳和废弃的灯笼做了一个既结实又美观的热气球。热气球越飞越高，他们三个坐在热气球上从天空看向地面，所有东西都变小了。
突然，一阵大风刮来，下起倾盆大雨，小蚂蚁急中生智把蛋壳当做大雨伞来遮雨。“这伞好奇特，我们躲在里面好暖和啊！”三个小伙伴缩在蛋壳里面取暖呢。
天黑了，月亮挂在碧蓝的夜空里，天上没有一丝儿云朵，数不胜数的星星在闪烁着。他们躺在柔软的蛋壳摇篮里，进入了甜美的梦乡。
二年级下册蛋壳看图写话 篇4
徐嘉禧
一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在一个人类的家旁边。人类煮了一个鸡蛋，一不小心鸡蛋滚到地下摔成两半，一半就滚到它们这边。它们都没吃早餐，就把里面的鸡蛋黄给吃掉了。
它们真的太幸运，上山有一个人在砍竹子，掉到它们这，它们就用这两个东西做跷跷板。这个游戏是这样玩的：蝴蝶当裁判，小虫子和蚂蚁坐在跷跷板上，谁被跷飞了，谁就输了。因为蚂蚁体型太小，所以输掉了比赛。
它们玩着玩着，过了一会儿它们玩腻了，就开始研究新的玩法。它们看见一块大大的布，就想到了个新玩法。它们把这块布做成了热气球。蝴蝶说：“我们来比赛谁飞得高吧！”这一局蝴蝶赢了，因为热气球飘得慢，蝴蝶则用最大的力气，飞得很高！
忽然，下起倾盆大雨，热气球掉在地上了。三个好朋友就用鸡蛋壳当雨伞。雨停了，三个好朋友也该睡觉了。他们用鸡蛋壳当摇篮，舒服地睡着了。
二年级下册蛋壳看图写话 篇5
张晨菲
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在互相追逐打闹，发现了半个鸡蛋壳，蝴蝶建议道：“我们拿它做跷跷板吧”。“好主意”，蚂蚁和小虫子两人异口同声的说。随后，小虫子和蚂蚁去运人们丢弃的木板。“啊，我们还缺石头呀”。小虫子说。“没事儿，我们可以把蛋壳当石头用”。蝴蝶说。不一会，跷跷板做好了，他们三个玩的不亦乐乎。
到了下午，他们想去玩热气球，于是，小虫子吐出丝线，织成了布，往里面塞了树枝，当支撑架。“用什么来牵住这块布和蛋壳呢”，蝴蝶问。这时，蚂蚁拿出一罐树皮口香糖，大嚼特嚼起来，小虫子生气的说：“现在我们有急事，你们却在嚼口香糖”。蚂蚁不慌不忙的说：“我把口香糖渣取出来，找泥坛子店的泥壶蜂老板买一个大坛子，把口香糖渣倒进去，然后我和小虫子去条纹大叔那儿把蛛丝拿下来，反正条纹大叔天天都在屋里睡觉，我再弄一瓢清水和一瓢橡胶树的树汁回来，搅拌后就变成了胶水，抹一点在丝线上粘住，这样我们就可以乘着气球上升啦。”他们快速的做好了一切，最后，气球成功飞升。
可过了一会，乌云密布，小虫子说：“我要赶快降落，我有一把天生的钳子。”说着递给了蚂蚁，蚂蚁让蝴蝶把上面的丝线钳掉，他们在降落的时候，小虫子用丝线粘住蛋壳，当他们落地的时候已经下起了毛毛细雨，他们把蛋壳翻过来当雨棚，暂时躲过一劫。
到了晚上，他们不想睡在草地上，于是，小虫子把一片叶子拖过来当被子，三人舒舒服服的睡了一觉。
你看，半个蛋壳能玩出这么多花样，亏他们能想的出来呀。
二年级下册蛋壳看图写话 篇6
叶旻纾
早上小虫子，蚂蚁，蝴蝶在碧绿碧绿的草原上捡来一个鸡蛋壳。蝴蝶说；“我们用鸡蛋壳做一个翘翘板好吗？”小虫子和蚂蚁说：“好啊！好啊！”然后小虫子和蚂蚁一起用鸡蛋壳做了一个翘翘板。做好了，他们说：一起玩吧。
过了一会儿，小虫子们玩得无精打采地，好无聊啊！小虫子说：“我们做一个热气球吧。”“好啊！”小虫子们又开始用鸡蛋壳做了一个热气球。“好了，好了！”蚂蚁说，小虫子和小蚂蚁一起坐在热气球上，小虫子和蚂蚁说：“好高啊！”
到了下午，一场倾盆大雨不期而至，小虫子和小蚂蚁还有蝴蝶只好将鸡蛋壳当作避雨的地方。
天黑了，雨停了，月亮姐姐将自己藏了已久的亮光散发出来。蝴蝶说：“鸡蛋壳是你们的摇篮。”小虫子们睡着了，上千的虫子和动物们也睡着了。
二年级下册蛋壳看图写话 篇7
张芷宁
早上，小蚂蚁和小虫子碰见了。小蚂蚁说既然碰见了就一起玩吧。好！好！好！这时小蝴蝶说：“你们玩什么啊？”我们想玩跷跷板。可是，没有。小蝴蝶说“我去给你们找一个”，小蝴蝶飞快的飞走了。回来的时候小蚂蚁和小虫子还正高兴的玩着。只见小蝴蝶拿着一块木板和鸡蛋壳飞回来。小虫子问“你为什么拿木板和鸡蛋壳？”“等一会你就知道了”小蝴蝶说！小蝴蝶把鸡蛋壳反过来，把木板放上去说“你们可以玩了”。“太好了！太好了！”小蚂蚁和小虫子说。
过了一会儿，它们玩腻了。小蝴蝶说“我们做一个会飞的东西吧！”好啊！好啊！我想想…做个热气球吧！大家说“行啊！”小蝴蝶飞到天上找了几根线，再找了一个布做成了一个热气球。小蝴蝶说我不用坐了，我要飞起来。它们飞到天上，小蚂蚁和小虫子说“小蝴蝶，你能给我们拿一个白云吗？”“可以啊！”小蝴蝶拿了一个白云给它们，它们差点吃了呢！因为太像棉花糖了。
到了下午天阴沉沉的快要下雨了。小虫子说我们要赶快下去把鸡蛋壳反过来，小蚂蚁说等下我要看一下雨，热气球能掀开一点吗？我看不清楚。好！你们看雨滴像不像宝石？真的好像！
天黑了，月亮姐姐出来了，小蚂蚁和小虫子爬进了鸡蛋壳里，小蝴蝶飞到天上找了一片叶子盖在它们身上。它也慢慢到鸡蛋壳里，安心的睡下了。
二年级下册蛋壳看图写话 篇8
李悦莹
一天早上蚂蚁，小虫和花蝴蝶发现了半个鸡蛋壳，小蚂蚁问：“这里咋有个鸡蛋壳？”小虫子说“要不我们拿它做点什么吧！”，小蚂蚁灵机一动，马上跑回家，跑的时候比野兔还快，回到家它拿了一根竹竿，它扛着竹竿回到了小伙伴发现鸡蛋壳的地方，把竹竿放上去，做成了一个翘翘板。因为蝴蝶坐不了，所以来当观众，小蚂蚁和小虫子一人坐一头，你上我下，你上我下，小蚂蚁和小虫子上上下下蝴蝶看得头都晕了。
过了一会儿，到了蝴蝶练舞的时间，蝴蝶看着它们不能和它玩，打算做一个热气球，这样伙伴们就可以跟我在空中飞舞了。它就急忙飞回家拿了拿了一个被子套和绳子，又匆匆忙忙的回到伙伴那里去。突然，从脑子里窜出来一个问题，那我的小伙伴如果万一抓不住绳子会怎么样呀！肯定会摔下去的啊！那我要做一个小碗，蝴蝶想到了那个鸡蛋壳，我可以拿鸡蛋壳来做碗呀！蝴蝶把被套拴上绳子，绳子绑上鸡蛋壳，一个热气球就大功告成了。小伙伴登上热气球，它们随着秋风飞上蓝天。
玩着玩着，转眼间到了下午。突然，天空黑沉沉的，下起了倾盆大雨，它们异口同声的说：“我们用鸡蛋壳来做雨棚吧！”它们在雨棚里看着雨滴聊着天，多开心啊！
雨停了，天也黑了，它们躺在鸡蛋壳里，看着星星和月亮，一片树叶落在鸡蛋壳上给它们做被子，花蝴蝶、小虫子和小蚂蚁很快就进入了梦乡。