三年级环保小卫士作文 篇1
一个秋风习习的下午，军军和丽丽他们放学了，他们一起背着书包，在放学回家的路上一起走着，一路上有说有笑。
突然，一股臭味扑鼻而来。“好臭呀！”军军和丽丽都双手捂着鼻子，同时说道，“这是从哪儿飘来的臭味呀？”
于是，他们随着发出恶臭味的方向，找了找，发现是一个垃圾桶处发出来的味道。
“这是谁把垃圾扔在外面的呀？”军军气愤地大声问道，但许久未见有动静。
之后，他们动起自己勤奋的小手，把扔在外面的垃圾全部捡到了垃圾桶里，而且捡得一干二净。
丽丽双手比起剪刀手，高兴得跳起来，说道：“垃圾终于捡干净了，也没那么臭啦，耶！耶！耶！”
然后，军军从书包里取出了一张白纸和一支笔，在白纸上写上了几个大大的字——“保护环境”，再拿出了双面胶把写过字的纸贴在了垃圾桶上。军军双手叉腰，面带微笑地说：“这下就没人乱扔垃圾了吧！”
这个故事让我明白了，垃圾要扔在垃圾桶里，因为这样环境才能变得越来越好。
三年级环保小卫士作文 篇2
周末的一天，天气晴朗，碧空如洗，小明的心情犹如这天气十分开朗，哼着歌，拿着网兜和渔具去小溪边捉螃蟹和小鱼小虾。
到了小溪边，他看着清澈的小溪，心想：咦？这里怎么没有小虾或者螃蟹呢？只看到了一些小蝌蚪和青蛙，算了，那就抓这一些吧。于是他拿出网兜和袋子，把青蛙和小蝌蚪放了进去，带回了家。
到家以后，小明迫不及待地把刚捉的小蝌蚪和青蛙放进鱼缸里，与它们进行玩耍呢！这时收音机里正放着“保护青蛙，人人有责”的公益活动，但此时的小明哪有心思关注呢！
过了一会儿，看书的时间到了，小明从书架上拿了一本《百科全书》，认真地看了起来，这时，他看到书上写着一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。这么厉害，那岂不是要保护青蛙，它们对农业生产有很大的帮助。小明看完这些，心急如焚：完了，完了，我干坏事了，我怎么这么糊涂，竟然把庄稼的朋友捉来了！我还是把青蛙和小蝌蚪放回去吧。
小明一路飞奔，跑到了小溪边，把青蛙和小蝌蚪们通通倒进水里，看着小蝌蚪远去的背影，小明一下子轻松了起来。此时阳光灿烂起来，太阳公公好像在对小明说：“好样的，知错能改就是好孩子。”
小明心里也乐滋滋的，心想：这下好了，我把蝌蚪放回去了，等他们长大了，一定会吃很多很多害虫的。
三年级环保小卫士作文 篇3
昨天，钱老师通知所有的小记者们去参观污水处理厂。这可是我第一次参加小记者户外活动，我兴奋极了！
一大清早，外面下着倾盆大雨，爸爸开车带着我赶去科技馆门口集合。外面的雨点噼噼啪啪地敲打着车窗，恰似给我拨动着欢快的乐曲。来到科技馆门口，我先在老师的签到本上签了到，然后就站在屋檐下静静地等待着其他小记者们。没一会儿同学们都到齐了，我们陆陆续续地上了公交车。车子开动时，我的心突突突地跳，像一个小马达，我兴奋极了。
大约十几分钟我们就到了污水处理厂，这时恰好雨也停了。我们走进污水处理厂，那里工作人员都满脸笑容地站在那，欢迎着我们的到来。这时，一位小姐姐迎面而来，原来她就是我们的讲解员。这位姐姐不紧不慢地给我们讲解。我们都觉得十分神奇、有趣，纷纷提出许许多多问题：污水是从哪里来的？污水是怎么变成清水的？酸雨是怎么形成的？在这里一天能升几吨水？小姐姐都会耐心详细地给我们一一解答：一天能升两千吨清水；二氧化硫会形成酸雨；污水是下水道里的水把它们综合在一起，又转到格棚井，再到调节池里，接着到厌氧池里又到好氧池里，然后到MBB膜池里，再去清水池里，最后到紫外消毒器里，随后就达标排放。在小姐姐的解答下，我可收获不少知识。
参观完污水处理厂，工作人员还给我们准备了有奖抢答环节。如果答对了，还可以得到小礼品呢！我们都争先恐后地举起了手。很幸运，我答对了！工作人员奖励我一本手账本，我十分开心！最后工作人员还给我们每人发了一个精美的礼品。
通过这次户外活动，我不仅收获了许多知识，还懂了水是生命之源，世界万物都需要它。我呼吁我们要节约用水，保护水源！
三年级环保小卫士作文 篇4
鲍张含
这个星期五，学校运动会结束了，下午放假。
送我们离开学校前，班主任周老师神秘地对大家说：“我们可以利用下午短暂的假期去做一件非常有意义的事情，我想带领大家去当环保小卫士，开展环保活动，谁愿意去啊？”同学们一听，兴奋极了！纷纷举手说要去。我心想：运动会没参加，做“环保小卫士”我可不能再错过了。很快，我们班的环保小分队组建起来了，我也是其中的一个。
下午三点左右，我按照周老师说的，带着垃圾袋和一次性手套来到学校门口。我看到很多同学早已经等在那里了。有的同学还制作了标语牌，上面写着环保宣传标语。
周老师给我们每个人发了一顶“志愿者”小红帽，我骄傲地戴在头上，昂首挺胸地站在队伍里，跟着大家向我们的目的地——浦西新城小区走去。一路上，我们成了最靓丽的风景线，很多人微笑着看着我们，有的叔叔阿姨还给我们拍照，我心里别提有多自豪了！
到了目的地，我们迅速分组行动起来。同学们一个个就像动画片中的“黑猫警长”，目光敏锐地扫视着四周，寻找着各种各样的垃圾。小区里，那些坐在树下聊天的老爷爷、老奶奶用赞赏的目光看着我们，不住地朝我们点头，好像在说：“你们真棒！”有几个在小区里玩耍的小弟弟、小妹妹也加入了我们的队伍。他们一会儿捡一个空瓶递给我，一会捡一张废纸交给我旁边的陈子川，那样子比我们还认真。
大约过了一个小时，大家手里的垃圾袋差不多快装满了。我们按照“可回收”和“不可回收”把垃圾分类丢进了路边的垃圾桶里。
看着小区里干净的小路和草地，我的心里格外高兴。希望我们每个人都能养成良好的生活习惯，不乱丢垃圾。
三年级环保小卫士作文 篇5
早早就听妈妈说，给我报名了保护环境的小记者集体活动——6月5号是世界环境日。
6月5号早上我五点半就起床了，洗好脸刷好牙之后，完成了晨读。
七点半过后我和妈妈就从老家杜村去青阳了，到了青阳之后下起了大暴雨，妈妈跟着手机定位给我送到了集合地——青阳县生态环境分局。
到了之后发现只有钱老师来了，妈妈扫了码我进去等着大家一起集合，等人全到齐了，我们都排队坐了电梯去到了八楼，我们的活动地。在会议室，有一位叔叔一直问我们问题，都是和环境有关系的问题，大哥哥大姐姐都是好厉害，回答的非常好，我以后一定也要多关注这些问题。
叔叔给我们讲完问题之后，又带我们去了实验室，带我们认识各种各样的机器，又带我们做了实验，实验过程非常有趣，用试纸放在水里面马上会变色，让我了解到了喝水如果是中性才是最健康的水，不同的颜色就是代表不同的数字的，7以下是酸性，7以上是碱性。我们每个人都用老师给的纸做了实验，真的是有趣极了。
老师给我们发了环保小卫士徽章，我要好好珍惜它，今天的活动真的让我明白了我们的环境要靠我们大家去保护的，我以后要更加爱护环境，也要劝导别人爱护我们的环境，大自然是最好的礼物，我们不能去破坏它，我们要更爱护它。
三年级环保小卫士作文 篇6
一个风和日丽的早晨，小明走在一条开满鲜花的小路上。他边走边哼着小曲，肩膀上还扛着网兜。原来，他抓了几只青蛙，打算回去好好欣赏欣赏。
回到家后，小明舒舒服服地坐在软软的沙发上，玩弄起自己的“成果”。他看得正起劲的时候，电视上突然出现了“保护青蛙、人人有责”的公益广告。小明听了，不屑地说：“不就是几只青蛙么，有什么好保护的？”于是，他继续若无其事地欣赏他的青蛙。
吃完中饭，小明来到阳台上，津津有味地看起《动物百科全书》。看着看着，他突然在蛙类动物中看到：一只青蛙一天能吃掉五十至两百只害虫，一年至少能吃掉一万五千多只害虫。小明看了，这才意识到自己的错误行为，原来青蛙真的是益虫啊！
于是，他拿起装着青蛙的袋子，像一只离弦的箭一般飞奔出去，他心想，如果我把这几只青蛙养在家里，那得有多少庄稼毁灭于害虫的嘴下啊！他赶紧来到池塘边，迅速地打开袋子，把青蛙放回池塘里。看着青蛙们在池塘中自由自在地游泳，小明仿佛觉得青蛙在对他说：“谢谢你，让我们回到大自然，我们一定会竭尽全力把这世界上的害虫都消灭掉！”
从池塘回来的路上，小明若有所思。他心想，一定要把“保护青蛙”的事情告诉身边的人，让更多的人一起保护环境，守卫大自然！