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三年级环保小卫士作文

三年级环保小卫士作文 篇1

一个秋风习习的下午,军军和丽丽他们放学了,他们一起背着书包,在放学回家的路上一起走着,一路上有说有笑。

突然,一股臭味扑鼻而来。“好臭呀!”军军和丽丽都双手捂着鼻子,同时说道,“这是从哪儿飘来的臭味呀?”

于是,他们随着发出恶臭味的方向,找了找,发现是一个垃圾桶处发出来的味道。

“这是谁把垃圾扔在外面的呀?”军军气愤地大声问道,但许久未见有动静。

之后,他们动起自己勤奋的小手,把扔在外面的垃圾全部捡到了垃圾桶里,而且捡得一干二净。

丽丽双手比起剪刀手,高兴得跳起来,说道:“垃圾终于捡干净了,也没那么臭啦,耶!耶!耶!”

然后,军军从书包里取出了一张白纸和一支笔,在白纸上写上了几个大大的字——“保护环境”,再拿出了双面胶把写过字的纸贴在了垃圾桶上。军军双手叉腰,面带微笑地说:“这下就没人乱扔垃圾了吧!”

这个故事让我明白了,垃圾要扔在垃圾桶里,因为这样环境才能变得越来越好。

三年级环保小卫士作文 篇2

周末的一天,天气晴朗,碧空如洗,小明的心情犹如这天气十分开朗,哼着歌,拿着网兜和渔具去小溪边捉螃蟹和小鱼小虾。

到了小溪边,他看着清澈的小溪,心想:咦?这里怎么没有小虾或者螃蟹呢?只看到了一些小蝌蚪和青蛙,算了,那就抓这一些吧。于是他拿出网兜和袋子,把青蛙和小蝌蚪放了进去,带回了家。

到家以后,小明迫不及待地把刚捉的小蝌蚪和青蛙放进鱼缸里,与它们进行玩耍呢!这时收音机里正放着“保护青蛙,人人有责”的公益活动,但此时的小明哪有心思关注呢!

过了一会儿,看书的时间到了,小明从书架上拿了一本《百科全书》,认真地看了起来,这时,他看到书上写着一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。这么厉害,那岂不是要保护青蛙,它们对农业生产有很大的帮助。小明看完这些,心急如焚:完了,完了,我干坏事了,我怎么这么糊涂,竟然把庄稼的朋友捉来了!我还是把青蛙和小蝌蚪放回去吧。

小明一路飞奔,跑到了小溪边,把青蛙和小蝌蚪们通通倒进水里,看着小蝌蚪远去的背影,小明一下子轻松了起来。此时阳光灿烂起来,太阳公公好像在对小明说:“好样的,知错能改就是好孩子。”

小明心里也乐滋滋的,心想:这下好了,我把蝌蚪放回去了,等他们长大了,一定会吃很多很多害虫的。

三年级环保小卫士作文 篇3

昨天,钱老师通知所有的小记者们去参观污水处理厂。这可是我第一次参加小记者户外活动,我兴奋极了!

一大清早,外面下着倾盆大雨,爸爸开车带着我赶去科技馆门口集合。外面的雨点噼噼啪啪地敲打着车窗,恰似给我拨动着欢快的乐曲。来到科技馆门口,我先在老师的签到本上签了到,然后就站在屋檐下静静地等待着其他小记者们。没一会儿同学们都到齐了,我们陆陆续续地上了公交车。车子开动时,我的心突突突地跳,像一个小马达,我兴奋极了。

大约十几分钟我们就到了污水处理厂,这时恰好雨也停了。我们走进污水处理厂,那里工作人员都满脸笑容地站在那,欢迎着我们的到来。这时,一位小姐姐迎面而来,原来她就是我们的讲解员。这位姐姐不紧不慢地给我们讲解。我们都觉得十分神奇、有趣,纷纷提出许许多多问题:污水是从哪里来的?污水是怎么变成清水的?酸雨是怎么形成的?在这里一天能升几吨水?小姐姐都会耐心详细地给我们一一解答:一天能升两千吨清水;二氧化硫会形成酸雨;污水是下水道里的水把它们综合在一起,又转到格棚井,再到调节池里,接着到厌氧池里又到好氧池里,然后到MBB膜池里,再去清水池里,最后到紫外消毒器里,随后就达标排放。在小姐姐的解答下,我可收获不少知识。

参观完污水处理厂,工作人员还给我们准备了有奖抢答环节。如果答对了,还可以得到小礼品呢!我们都争先恐后地举起了手。很幸运,我答对了!工作人员奖励我一本手账本,我十分开心!最后工作人员还给我们每人发了一个精美的礼品。

通过这次户外活动,我不仅收获了许多知识,还懂了水是生命之源,世界万物都需要它。我呼吁我们要节约用水,保护水源!

三年级环保小卫士作文 篇4

鲍张含

这个星期五,学校运动会结束了,下午放假。

送我们离开学校前,班主任周老师神秘地对大家说:“我们可以利用下午短暂的假期去做一件非常有意义的事情,我想带领大家去当环保小卫士,开展环保活动,谁愿意去啊?”同学们一听,兴奋极了!纷纷举手说要去。我心想:运动会没参加,做“环保小卫士”我可不能再错过了。很快,我们班的环保小分队组建起来了,我也是其中的一个。

下午三点左右,我按照周老师说的,带着垃圾袋和一次性手套来到学校门口。我看到很多同学早已经等在那里了。有的同学还制作了标语牌,上面写着环保宣传标语。

周老师给我们每个人发了一顶“志愿者”小红帽,我骄傲地戴在头上,昂首挺胸地站在队伍里,跟着大家向我们的目的地——浦西新城小区走去。一路上,我们成了最靓丽的风景线,很多人微笑着看着我们,有的叔叔阿姨还给我们拍照,我心里别提有多自豪了!

到了目的地,我们迅速分组行动起来。同学们一个个就像动画片中的“黑猫警长”,目光敏锐地扫视着四周,寻找着各种各样的垃圾。小区里,那些坐在树下聊天的老爷爷、老奶奶用赞赏的目光看着我们,不住地朝我们点头,好像在说:“你们真棒!”有几个在小区里玩耍的小弟弟、小妹妹也加入了我们的队伍。他们一会儿捡一个空瓶递给我,一会捡一张废纸交给我旁边的陈子川,那样子比我们还认真。

大约过了一个小时,大家手里的垃圾袋差不多快装满了。我们按照“可回收”和“不可回收”把垃圾分类丢进了路边的垃圾桶里。

看着小区里干净的小路和草地,我的心里格外高兴。希望我们每个人都能养成良好的生活习惯,不乱丢垃圾。

三年级环保小卫士作文 篇5

早早就听妈妈说,给我报名了保护环境的小记者集体活动——6月5号是世界环境日。

6月5号早上我五点半就起床了,洗好脸刷好牙之后,完成了晨读。

七点半过后我和妈妈就从老家杜村去青阳了,到了青阳之后下起了大暴雨,妈妈跟着手机定位给我送到了集合地——青阳县生态环境分局。

到了之后发现只有钱老师来了,妈妈扫了码我进去等着大家一起集合,等人全到齐了,我们都排队坐了电梯去到了八楼,我们的活动地。在会议室,有一位叔叔一直问我们问题,都是和环境有关系的问题,大哥哥大姐姐都是好厉害,回答的非常好,我以后一定也要多关注这些问题。

叔叔给我们讲完问题之后,又带我们去了实验室,带我们认识各种各样的机器,又带我们做了实验,实验过程非常有趣,用试纸放在水里面马上会变色,让我了解到了喝水如果是中性才是最健康的水,不同的颜色就是代表不同的数字的,7以下是酸性,7以上是碱性。我们每个人都用老师给的纸做了实验,真的是有趣极了。

老师给我们发了环保小卫士徽章,我要好好珍惜它,今天的活动真的让我明白了我们的环境要靠我们大家去保护的,我以后要更加爱护环境,也要劝导别人爱护我们的环境,大自然是最好的礼物,我们不能去破坏它,我们要更爱护它。

三年级环保小卫士作文 篇6

一个风和日丽的早晨,小明走在一条开满鲜花的小路上。他边走边哼着小曲,肩膀上还扛着网兜。原来,他抓了几只青蛙,打算回去好好欣赏欣赏。

回到家后,小明舒舒服服地坐在软软的沙发上,玩弄起自己的“成果”。他看得正起劲的时候,电视上突然出现了“保护青蛙、人人有责”的公益广告。小明听了,不屑地说:“不就是几只青蛙么,有什么好保护的?”于是,他继续若无其事地欣赏他的青蛙。

吃完中饭,小明来到阳台上,津津有味地看起《动物百科全书》。看着看着,他突然在蛙类动物中看到:一只青蛙一天能吃掉五十至两百只害虫,一年至少能吃掉一万五千多只害虫。小明看了,这才意识到自己的错误行为,原来青蛙真的是益虫啊!

于是,他拿起装着青蛙的袋子,像一只离弦的箭一般飞奔出去,他心想,如果我把这几只青蛙养在家里,那得有多少庄稼毁灭于害虫的嘴下啊!他赶紧来到池塘边,迅速地打开袋子,把青蛙放回池塘里。看着青蛙们在池塘中自由自在地游泳,小明仿佛觉得青蛙在对他说:“谢谢你,让我们回到大自然,我们一定会竭尽全力把这世界上的害虫都消灭掉!”

从池塘回来的路上,小明若有所思。他心想,一定要把“保护青蛙”的事情告诉身边的人,让更多的人一起保护环境,守卫大自然!