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我的拿手好戏舞蹈作文六年级

我的拿手好戏舞蹈作文六年级 篇1

俗话说“萝卜白菜,各有所爱。”有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢球类运动,有的喜欢集小邮票……至于我的拿手好戏是——舞蹈。

在幼儿园中时,我就开始学习中国舞。当时的我穿着体操服被妈妈推进了舞蹈教室,看见老师和一群小朋友不约而同地看向我,我心中慌的不行,哭得上气不接下气。从那时候起,别的小朋友在玩玩具时,我在压腿;别的小朋友在看动画片时,我在练舞。因为怕疼,所以每次上课都哭,一直很想放弃,但小时候妈妈对我说:“小鹏鹏妈妈告诉你,等你学到十级可以当仙女哦!”当时很是天真,所以信了。

后来慢慢的我喜欢上了舞蹈。我喜欢东北秧歌那干脆利落的舞步和红艳艳的手绢花,我喜欢蒙古舞那双臂展开犹如雄鹰翱翔在一望无际的草原,我喜欢傣族舞那温婉的音乐和婀娜多姿的舞态,我也喜欢朝鲜族舞动静相随,外柔内刚的独特姿态。

在一次比赛中,我取得了不错的名次,骄傲起来。

但在一次演出中,我有了一个巨大的失误。在表演过程中,会场没人说话,只能听见音乐声,我站在舞台中央,挥舞着手中的水袖,伸展双臂。动作时而迅速,时而舒缓;舞蹈的动作都随着我所理解音乐的情绪。因为独舞,记动作总是要准确些。可我在马上结束时,忘记了一大段舞蹈动作,我在停下一个舞蹈动作之后紧张的手心出汗,眼神不断的向老师寻求帮助,老师皱着眉想了想,比划了一个动作,但我没有注意。音乐停了。在出成绩时比平时的总分是4分,这在满分20分的评分中让我的心态坠落到了谷底,我回到后台,哭了起来。这时候老师来了,她摸了摸我的头,说:“别伤心,这次之后,下个月我们还有机会比赛,下次好好努力,让我们一同进步好吗?“嗯!”在这之后,我更加认真的练习,果真看到了成果。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net

这就是我的拿手好戏-舞蹈。

我的拿手好戏舞蹈作文六年级 篇2

我喜欢跳舞,在我心中,舞者犹如一朵洁白的云。舞者扭动的身姿是那么轻盈,旋转时动作是那么优雅,跳跃时弧线是那么完美。

3岁的时候我就开启了跳舞的生涯,这一路上有苦涩的泪水,有赞赏的目光,有坚持的汗水,也有芬芳的鲜花,这一切我都甘之如怡。

练习侧手翻的那段日子,我依然是记忆犹新。侧手翻是一个看似容易,实则想要做标准是十分困难的舞蹈动作,就是人站在地面上,通过助跑把手放到地面上,侧着身子放下来。动作不仅要快还要准确美观,做不好人就容易摔倒在地上,脑袋就容易撞到地面,还可能崴到脚。如果翻得好,你就觉得自己是一只小鸟展翅飞翔,轻盈地落到地上。

我们排一个长队,一个接一个翻。我顿时紧张害怕的感觉萦烧心间,我的心跳加快了。小伙伴们一个接着一个翻着,很快就轮到我了。我站在地面上,有一种即将跳悬崖的感觉,通过助跑我两只手撑地,同时腿用力一蹬,老师轻轻用手扶着我的腰,身体腾空,双腿在空中形成了一个标准的竖叉,继而是竖叉紧接着双腿合并,双脚落地。随着双腿微微弯曲,缓冲优雅地落地,整个动作连贯流畅,一气呵成,完美极了!我感觉自己好像坐着飞机从半空滑翔而落,又好像一只鸟儿从空中往下飞,总之那种感觉简直就是妙不可言。半晌,大家还没反应过来。又过了几秒,场下爆发出一阵雷鸣般的掌声,小伙伴们用一种意犹未尽和赞许的眼神看着我。

跳舞就是我的拿手好戏,它时而像火焰,又时而像春风。它如同一炉火,练就了我的勇气和毅力,它已经成为了我无法割舍的爱好,成了我生命中不可缺少的一部分,这份感情,只可会意,不同言传,妙哉!

我的拿手好戏舞蹈作文六年级 篇3

十八般武艺,样样是好戏。有人会画画,有人会吹口哨,有人会玩魔方……我也有一个拿手好戏,那就是弹古筝。

一个秋天的早晨,我们一家坐在电脑前面。当看见上面写着:“陈晨,十级(通过)”时,我激动不已,我终于完成了考级,考到了十级——顶级!回想起过往,那些辛苦都是值得的。

记得我六岁的时候,第一次跟妈妈去兴趣班,远远的就听到了一阵阵优美的琴声。走近后,才发现是一位老师在弹古筝。那琴声如同叮叮咚咚的泉水;如同绽放的花儿;如同温暖的阳光……我听得入了神,好比“孔子听《韶》乐,三日不知肉味。”从此,我就踏上了学习古筝这条路。

想要学好古筝,可不是一件容易的事,指法、节奏,把我弄得头昏脑胀,好似一个被抽的陀螺。考验我技能的时候到了,经过层层筛选,我进入了区三独比赛。手指破了,琴弦断了,心浮气躁的我,一扔义甲,就想起身走开。在老师的抠细节和指导下,在父母的鼓励下,我渐渐地进入了状态,咬咬牙坚持了下来。双手配合越来越灵活,快板被我攻克了下来,曲子谈得越来越顺。

区三独赛如期举行。我虽然在家里已经练习了很多次,但还是很紧张,当我站在台上时,我恐惧到了极点。这时,我看见了爸爸,他正用眼神告诉我:“别怕。”这双眼睛让我渐渐平静下来。我做了几次深呼吸,对评委做了自我介绍,然后不慌不忙的坐在椅子上。“哆。”我弹了第一个音符,接着,我的双手似乎被施了魔法,在各个音区跳动,它们犹如欢快的精灵,跳起了欢快的舞蹈。不知不觉,我弹完了曲子,我站了起来。鞠躬的时候,我看见评委老师露出了赞赏的笑容,我得意极了,我赢得了比赛。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这就是我的拿手好戏:弹古筝。

我的拿手好戏舞蹈作文六年级 篇4

我的拿手好戏是舞蹈。

很多人都说我,生活中和舞台上完全不一样。生活中的我瘦小,胆怯,羞涩,而舞台上的我火辣,热情,就像一个精灵,一个王者,魅力四射。这大概就是舞蹈带给我的财富。

从二年级开始学习爵士舞,到如今已经四年多了。每次练习都是汗流浃背,筋疲力竭。而且更多的是枯燥单调的基本功练习,“马步”,“波比跳”,“送胯”“扭腰”……最开始练习“波比跳”,对当时的我来说最难,最累了,简直是一座不可跨越的高山。要手臂伸直向上蹦一下,再趴在地板上做平板支撑,然后腿再弯曲伸直……这一个动作重复练了许多遍,练了很多次。我的胳膊和腿酸痛难忍,有一次我实在受不了了,坐在地上含着泪说:“我不想学了,太累了!”

一次次哭喊,一次次疼痛,我咬着牙坚持下来。慢慢地熟悉了动作,筋骨拉开,也有了速度,如今,我连续做十个“波比跳”都不是问题。

长期的舞蹈学习让我成为了“黄金舞者”。有一次我们要外出表演,老师要选两个同学做c位,经过多次评选,老师选中我做其中的一个。那一天我们穿戴妩媚动人,满头的麻花辫又多又密像叛逆的少女。我们来到舞台中央,灯光绚烂,音乐回荡。我们的每个动作奔放活泼,自由欢快,充满活力。我在舞台中央,动感的舞姿,投入的表演,赢得喝彩和掌声,我完全融入舞台,为人们带来美的享受。我们的表演博得满堂喝彩,我们很骄傲自豪!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我更加喜爱舞蹈了,因为它不仅让我开心快乐,更锻炼了我的意志!

我的拿手好戏舞蹈作文六年级 篇5

每个人都有自己的拿手好戏,有的人擅长游泳,入水就像鱼儿一样;有的人擅长唱歌,开口就像夜莺一样;有的人擅长跑步,开跑就像猎豹一样。而我的拿手好戏就是舞蹈。

记得刚上幼儿园不久,我就跳舞十分好。为了更加提升舞蹈,于是妈妈给我报了一个舞蹈班。看着那些大姐姐在空中跳来跳去的,犹如一只翩翩起舞的蝴蝶,十分美丽,我非常羡慕。我立刻喜欢上了舞蹈。

刚开始和老师学习舞蹈动作时,我一直跟不上节奏,这让我十分沮丧。但是只要我一直坚持的话一定可以成功。经过了一段时间,我进步很大,动作都能跟上了,老师当众表演了我,我十分自豪。一晃几年时间过去了,我和同学们去舞台上表演了舞蹈,我们的精神状态十分的好,引得台下的人也忍不住跟我们一起翩翩起舞,结束之后我非常的开心与自豪。

我的拿手好戏—舞蹈,不但让我信心满满,还让我明白了一个道理:只要努力,就一定可以成功!