我的漫画老师作文优秀 篇1
在我身边有一位“大神”老师，他姓王，非常风趣，是一位美术老师，我们都亲切地称呼他——大喜。
大喜的外貌有点滑稽，看一眼就很容易记住。他的头发很有型，上方的头发像大波浪一样斜挂。他的眼镜是现在非常流行的细方框，和他憨萌的长相非常匹配。他的身材像一头熊，特别宽大，看着让人非常有安全感。
大喜是一头“大牛”，才气冲天的“牛”！第一次去他的工作室，简直惊掉我的下巴，这不就是我梦寐以求的绘画圣地。宝藏太多了！珐琅堆成小山、彩笔一排排陈列在墙上，各种用于画作和手工的机器，让我心驰神往。“大牛”老师的“宝地”就是非同一般。
大喜非常实在，还是一头“耿直牛”。他经常请我们喝奶茶，工作室的材料也从不吝啬，只要是作品需要，我们都可以“放飞自我、随意拿取”。
要说与众不同，他的课堂绝对是他吸粉的关键，“大神”老师的名号也由此而来。做木工、嵌珐琅、丝网印刷、自制皮具、周边写生……各种主题课程，高级又有实操性，我一次也不愿错过。
他的教学理念很独特，提出创作主题后，尊重每个人的想法，不会刻意干预，但又总能给我们启发和灵感。他会先将材料用法演示一遍，剩下的我们自己思考操作。我们专心研究作品，“耿直牛”变身为“陪学牛”，有问题随叫随到。刚开始我以为他只是任由我们随意完成，后来才发现，他在仔细观察，倾听我们对作品的理解，适时做出指导。
当然“大神”也要吃饭，而且酷爱吃，妥妥“吃货牛”一枚。我们外出写生，他则会早早打探好哪家店的美食最地道，分享给我们。而在他家里有着各种锅：寿喜锅、沙锅、烤肉锅、炭火铜锅……据说他经常在家里煮火锅、烧烤、烹任各式东西方菜品。
他家的餐具也非常多，都是手工制品，竟没有重样！这也……真牛！一次我去到他家吃饭。推开工作室左侧一道不起眼的木门，竟直通楼下，通过盘旋的木质楼梯，又是别有洞天的一处住所。他的家是日式和风，给人淡雅宁静的感觉。在这样的环境里，用各种精致餐具进餐，让人食欲大增。我总算知道他“魁梧强壮”的身材是怎样修炼而成了。
真幸运，遇见这样一位“大神”老师，特别牛！
我的漫画老师作文优秀 篇2
我喜欢温柔可亲的数学老师，幽默风趣的英语老师，却唯独不喜欢语文老师，她可是我们班有名的“魔鬼”老师。
我的语文老师个子中等，体型微胖。有着一双乌黑的大眼睛，看上去炯炯有神。她总是穿着粉色连衣裙，走起路来不慌不忙，像一朵盛开的莲花。她喜欢扎着高高的马尾辫，她的马尾十分调皮，总是随着步子的节奏在荡秋千。她经常挂在嘴边的一句话是：“不要拖拖拉拉的，时间不等人，你看你们还有多少作业还没写！”
语文老师之所以被称为“魔鬼”老师，那可是有原因的。有一次，午休时间到了，语文老师走上讲台，严厉地说：“你们给我好好睡觉，要是我发现你们做小动作，你们就倒霉了。”她说完便离开了。教室里开始热闹起来，同学们有的在窃窃私语，有的在做小动作，还看的跑出外面去跟几个同学在走廊上玩耍。不一会儿，外面的同学被老师抓住，把他们“请到”办公室喝茶了，我们却浑然不知。“砰”的一声，门突然被“魔鬼”老师踹开了，教室的同学吓坏了。魔鬼老师大吼一声：“你们就是这样午休的吗？”老师瞪着我们，眼睛燃烧着怒火，鼻子喷着粗气。我心里十分紧张，如同十五个吊桶打水——七上八下，再看看大家，也吓得一动不动，准备接受“圣水”的洗礼。果不其然，语文老师开始指责我们，足足数落了半小时，我们个个都胆战心惊，垂头丧气，她停了下来，怒气冲冲地离开了教室。我们悬着的心终于可以放下来了。
没过多久，我发现“魔鬼”老师其实也有善良的一面。有一次，我们正在上体育课，我们玩着玩着，我们班的小明一不小心摔倒受伤了，背上被划了一道伤口。“魔鬼”老师得知后，可急坏了。她一脸焦急，眼睛里闪着“天使”般慈爱的光芒，背着小明气喘吁吁地跑到了医务室处理伤口。万幸的是，小明没什么大碍，只需要给伤口消消炎，绑上绷带。“魔鬼”老师这才放下心来。
渐渐地，我明白了，原来“魔鬼”老师内心住着一位天使，她的严厉是对我们的负责，是希望我们改掉坏习惯，她的心里满是对我们的爱呀！谢谢你，“魔鬼”老师！来自作文吧 zUOwENbA.net
我的漫画老师作文优秀 篇3
师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬；师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。人生路上，老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力，为我们点燃了希望的光芒。
我的数学老师文老师，披肩头发，又黑又密，她的脸圆圆的，笑起来像一轮满月，那一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的，真是美丽。
“哒哒哒……”只听高跟鞋的声音传入耳畔，走廊上“放哨”的同学大声喊到：“文老师来啦！”沸腾的教室会立马安静得可以听见绣花针掉落的声音。
课堂的文老师总是精神抖擞，使出浑身解数让我们听懂新课。有同学做错题目时，文老师便半眯着眼睛摇了摇头，示意那些想要到黑板前改错的同学安静安静。可如果有同学上课开小差，文老师便突然提高嗓门，那声音，惊天动地，直教人魂飞魄散，吓坏肠胃。
一次，我粗心大意做错了不该错的题目，文老师发现后拍一拍我的肩膀，眼神锋利地对我一撇，让我羞得满脸通红，呼吸都很困难，真是太吓人了。
但是严厉的文老师也有让我改变看法的一天，那次语文闫老师外出有事，文老师带我参加学校的演讲选拔赛。准备上场的我看到高年级曾经得过市级的“特等奖选手”突然紧张起来了。文老师注意到了，伸出手摸摸我的小脑袋，温柔地问我：“紧不紧张？稿子会背吗？”这句简单的询问，变成了一股暖流涌入我的心间，给我注入了无限能量。该我演讲时，文老师听着仿佛很陶醉。当我讲到“每一个老师没有时间陪自己的孩子，用自己最美的年华陪伴学生们茁壮成长时”，文老师的眼角闪现着晶莹的光芒，我想起了文老师在走廊上的微笑，教室里的严厉……这一切不都是老师教育陪伴着我们茁壮成长吗？
谢谢您，老师！我们从最基本的拼音到能写出美妙生动的文章，从最基本的算术到会做复杂的奥数，这都靠老师精心的教导。想一想，能走上成功道路上的人，里面包含了多少老师的心血与汗水？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”让我们永远铭记这份珍贵的师恩！
我的漫画老师作文优秀 篇4
他的身高有一米八二，长得壮壮的。从背后看高大帅气，但从正面看一言难尽。大大的眼睛就像一颗大珍珠，高高的鼻梁下面一张大大的嘴，简直能一口吞下一个大包子。他就是我们体育老师——章老师。
看上去这么普通的老师，却有着让我们既惧怕又喜爱的特点，让我来”给你们介绍介绍吧。
“严肃派”
章老师是一位非常严厉的老师。
上体育课时，只要我们一没听他的话，就会被他整个“狗血淋头”。记得那是六月的时候，知了在外面鸣叫，太阳炙烤着大地，教室里非常热，体育老师让我们在教室里自习。大家嘻嘻哈哈的，简直闹翻了天，其中闹得最欢的是张小明。章老师见状，拿着教鞭不声不响地走到他身边，“啪”地一下，张小明就哭了。其他同学瞬间就安静了。还有一次我的印象也非常深刻，那是章老师第一次给我们上体育课，我们对他不不熟，但我们看着章老师和蔼可亲的样子，就一直在说话。结果章老师眼神一变，先是像老虎盯着猎物一样盯着我们，接着猛得一吼：“干什么？想造反！我送你们一份大礼——每个同学围着操场跑五圈！”我们顿时怨声载道，但只有服从“老虎”的命令。跑完之后，一个个累得半死不活，纷纷叫道：“这个老师真是个’魔鬼”！
章老师虽然很严厉，但有时也很幽默。
“幽默派”
记得他第一次认识我们时，是这样自我介绍的：“我姓章，章鱼哥的章，从今以后我就是你们的体育老师。”这段话惹得我们哄堂大笑，给我们留下了非常好的印象。还有一次上体育课时，章老师看见我们无精打采的样子，看着大家故作严肃地说：“要不要我找个同学给你们做一个’爆火炒大鹅’”或者是’竹笋炒肉”？他这样说话，常常惹得我们哈哈大笑，也给我们的课堂带来更多的欢乐！所以我们都非常盼望上体育课。
我们的章老师虽然那么普通，又那么严厉，但因为他的幽默，让我们班的很多同学都非常喜欢他，他简直就是我心中的完美老师！
我的漫画老师作文优秀 篇5
大大的国字框脸，一双熊猫般的大眼睛，大大的鼻子上架着一副大大的黑眼镜。大嘴巴的嘴角微微一扬，便知人间趣事，大耳朵呆呆地竖起来，便可听天下妙事。这可真应了我给他取的一个“雅号”——崔大师，崔大师是我最喜欢的语文老师。
谈笑风生
崔大师的课堂风趣幽默。有时候发现有些同学们不太认真，崔大师便会突然用斗鸡眼式的眼神迅速扫描着整间教室，惹得同学们哈哈大笑，然后他再接着重点的内容讲下去。崔大师还会时不时来几句正宗的“川普”，链接到课外的故事讲给我们听，“这个故事说起来有点长……”讲得带劲儿的时候，崔大师还能绘声绘色地表演几段，有时候还拉上几个同学陪他表演。崔大师的课堂总是充满欢声笑语。
行云流水
我最爱崔大师的那一手好字。一笔而下，如骏马飞腾，如神龙盘旋，丝毫不受束缚，又如花团锦簇，香气四溢，仿佛让你坠入神仙般的仙境，流连忘返。我们是崔大师的弟子，自然也得有一手好字儿。于是，每日书法也就成了我们班的必修之课。“每日书法必须练，每人过关才算数。”崔大师每天不管有多忙，都会抽一点时间带我们练习书法。以至于每次我写得歪歪扭扭时，心里就会打个寒颤，仿佛听见崔大师在我耳边说：“写字时一定要横平竖直，注意力要集中，顿笔，按笔，提笔，一定要做到位。”崔大师的谆谆教诲，如影随形。
固若金汤
崔大师不仅能文也能武。篮球场上，崔大师双手握球，四面八方的“对手”朝他飞奔而来，使出浑身解术，想要阻挡他的去路。可他们哪儿防得住崔大师啊？只见崔大师全身一抖擞，周围的人就闻风丧胆！他像一个威武的将军似的，一双粗壮的大腿一蹬，好像脚底下踩了弹簧似的，竟把胖嘟嘟的身子飞在半空，隆起的肚子一颤一颤的。紧接着，崔大师用一只手紧紧扣住篮球，来了个180度的旋转，只听“哐当”一声，篮球乖乖地掉进了篮筐里。场上顿时鸦雀无声，同学们目瞪口呆，接下来便是一片雷鸣般的欢呼声。后来，崔大师“自告奋勇”当起了我们的篮球教练，想把毕生绝学传授给我们。
这样一位长相出众、幽默风趣、才华横溢、能文能武的大师，你有没有被“圈粉”呢？
我的漫画老师作文优秀 篇6
我们班的数学徐老师是一位十分幽默的老师，他中等身材，黝黑的皮肤闪着健康的光泽，一双有神的眼睛，透着睿智的光芒，仿佛能看透我们的心思。他的数学课，幽默风趣，常常引得我们大笑，枯燥的数学课在他的口中变得那么有趣生动，我们都很喜欢他。
一次数学课，我们在做一道购买商品算总价的题目，徐老师请同学们回答计算结果，同学们争先恐后地举手，抢着回答。徐老师请了俊俊来回答，俊俊连忙站起来说出答案，生怕被人抢答了。结果答案错误，比正确答案少了许多，徐老师笑眯眯地说：“俊俊，如果你以后当上大老板，那这笔生意可要亏钱了。”徐老师的话引来全班同学的一阵大笑。俊俊摸着头皮，不好意思地嘿嘿笑了起来。
徐老师不但上课风趣，在生活中也很幽默呢！运动会前，我们在练习接力跑，有些同学掉棒，还有些同学跑得很慢，路线歪歪扭扭。徐老师在旁边看了一会儿，问我们：“你们想得第—名吗？”我们都毫不犹豫地回答：“想！”徐老师不紧不慢地说道：“经过我刚才的仔细观察，我知道你们为什么跑这么慢了，我有个好办法，可以让你们跑得更快！”“什么办法？什么办法？”一听是妙计，我们都不由地凑过去问道。徐老师继续说道：“这个办法呀，你们都学过。我们数学课上不是学过：两点间，直线最短吗？你们只要沿着这条直线跑，就是最短的距离，比你们这样歪歪扭扭地跑，省力而且快得多。”只见徐老师边说还一边用手比划，一会儿学我们跑步的姿势，我们边听边笑，又佩服地点点头，徐老师用数学知识告诉我们实用方法，真英明啊。比赛时，我们牢牢记住跑直线，接力赛取得了好成绩。
这就是我们的幽默大王徐老师，他是会在我去参加头脑风暴队为带什么而为难时，笑眯眯地指了指脑袋对我说：“别忘了，要带上脑子！”的益友；也是用笑话教我们数学知识，带我们在数学的海洋里尽情遨游的良师……
这就是我们的徐老师，一位幽默大王。
我的漫画老师作文优秀 篇7
在五9班，有一位和别的老师不一样的老师！我敢说“没有人和她的教学方式一样的！”她就是我们的班主任“谭老师！”
我先来说说谭老师的外貌吧！谭老师白里透红的圆圆的脸蛋上戴着一副圆圆的金丝框眼镜，既好像又文雅！谭老师每天都会涂十分漂亮的口红，讲起课来既好看又生动！谭老师还喜欢穿各种漂亮的裙子。有一次谭老师穿了一条特别漂亮的裤裙来给我们上课，还有同学问她怎么不穿裙子呢？谭老师笑咪咪的说道，我今天穿的是裤裙！
谭老师在课间的时候又十分的可爱！有一天她和我们一起玩老鹰抓小鸡，谭老师瞬间就变成了可爱的姐姐，和我们玩得不亦乐乎，一刻都不想停下来。还有一次班会，同学发了一个套圈圈的游戏机，谭老师看见了就拿起来看了看后就坐在椅子上玩了起来。谭老师双手开动，十根手指头就像钢琴家的双手在键盘上跳舞，一顿操作后就套进去了好几个！谭老师还和最厉害的那个同学来了个PK，谭老师的手指头在键盘上飞舞，她的速度快的让人眼花缭乱，当时全场的目光全都落在她的身上，当时就觉得谭老师身上就像阳光下的“金人”一样，变成了一条名副实的“美人鱼”！不得不说谭老师是真的厉害，不出几分钟谭老师全套玩了，震惊了那个同学，因为他才套进去几个。谭老师还高兴的拍了照以做留念，就像是她的童年还没有结束一样！
谭老师讲课也十分认真！每次上课谭老师都会认真备课，她会在课堂上把每个重点知识点都详细的讲解给我们听。课后对我们的咨询都是耐心不厌其烦的解答，还会在课堂上表扬善于提问，以及会提问和思考的同学们。在谭老师的语文课上，就算是你没有预习，但你只要能认真的听讲，那你也能把批注写满课文。虽然谭老师现在暂时还不是荆州最厉害的老师，但谭老师的课是最有趣，最生动，气氛最活跃的课堂。谭老师是我们9班同学心目中最厉害的老师！
现在，你知道我的谭老师了吗？就算你不认识她，我敢说只要你去我的学校，就一定可以一眼就认出我的谭老师。
我的漫画老师作文优秀 篇8
她是一位老师，身材苗条，一双会说话的双眼皮大眼睛，鼻梁上架着一副圆框眼镜，她有时穿着花裙子，“臭美”，有时穿着背带裤，“显酷”。说她严肃吧，她有时十分体贴，说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿！
她是一个严厉的老师，你别看她平时着装什么西装裤，连衣裙，别有风格，是个爱美的老师。可她教起书来，教育起人来可不一般了！她随时随地带着一挺“机关枪”。记得有一次上课，她原本讲得娓娓动听，我们听得津津有味，突然她发现我班一位同学在上课时走神，她先是给了他一个眼神，那眼神可凌厉了，仿佛一支利剑，能“杀”人于无形！过了一会儿，走神的他还是无动于衷，仍在下面摸着什么玩具。她就大步流星地走到他位子边，索性停下来不讲课了，此时，周围的同学小声提醒他，他才缓过神来，一边坐好一边嘴中说着：“哦……哦。”可是老师瞪着他说：“这东西我看你玩了很久了，五年级了，还那么幼稚，你是干什么来的？到学校不应该是来学习知识的吗？以前也提醒过你，屡教不改……”她的“机关枪”扫射开始了，射得那同学涨红了脸，面红耳赤，十分羞愧地低着头，顿时，他像霜打的茄子——蔫了，可尽管他怎么伤心，老师还是喋喋不休地说着，颇有一种恨铁不成钢的样子。平时他一个特别活泼的男子汉，现在在“机关枪”的扫射下，突然像变了一个人。
她虽然严厉，但有时候也很亲切！有一次，我们上体育课后回到教室，发现每个同学位子上都有一根棒棒糖，同学们都十分惊喜，老师问：“知道这些棒棒糖意味着什么吗？”我们你看看我，我看看你，摇了摇头。“这意味着，老师希望新学期每个同学都要棒棒哒！”老师笑着说。听了这句话，我们全班都乐了。
这就是她，同学们，你们猜出她是哪位老师了吗？对了，她就是亲爱的罗老师。罗老师，无论是您的严厉，还是您的和蔼，都是对我们的无限关怀，我怎能不感谢您呢？
我的漫画老师作文优秀 篇9
幽默常常可以带给人们喜悦，而我的班级也常常充斥着这种气息，被这种快乐的氛围包围着。而这一切的源头都要从我们的生命/心理老师-李国辉老师说起。
李老师第一眼看上去，头上的那一小撮卷发就会深深的刻在了你的脑海里。你可别小瞧了那一小撮头发，我觉得这个倒给他的幽默形象加分不少。还有那锃亮的脑门，显得智慧过人。李老师本身就爱笑，这也给他增添了一分滑稽，我愿尊称他为“滑稽老师”。
李老师上课时台下就掌声雷动，大家欢欣鼓舞，这可是李老师独有的权力哦。他上课全程不用课本，却不会脱离这学科的土根茎脉络，会把枯燥难懂的词语变的通俗易懂，十分接地气，并且不会改动一点词义，可谓是深入浅出，让我们对生命心理这门课程产生了浓厚的兴趣。
说起李老师的幽默，时间的齿轮又将我拉回到那一天……当时，老师正在讲“不能乱用称呼”这一环节，老师灵机一动，眉毛自然上扬，然后略带笑容地说道：“同学们可不能乱用称呼啊！比如遇到一个脸上长满雀斑的人，你给说成‘嗨！美女！’不可以这么做哦，这是虚伪！”。话一落音，逗得我们是捧腹大笑。老师讲课投入感情，善于抓住每个细节，就跟演戏似的，语气一会紧张低沉，一会又轻快舒缓，还巧妙的运用各种肢体语言，每次一讲完，全班就崩不住了，大笑一番，老师真不愧是“现代的卓别林”。
除此以外他还会说很多方言增加幽默感和生动感。例如老师在讲道德风格中就说那些偷东西的人是“杂皮子的”。这就是将生活和学习紧密相连，让我们在学习和生活中成长吧！同时，他还会激起同学们的幽默，让我们一起参与到这幽默中。有一次，老师让一位同学上去唱歌，唱到一半时就喊停，原来那位同学正在用独特的声音唱《小星星》，老师便学他唱，学得维妙维肖，生动极了。
幽默是一种强大，正如老师所说的，他不仅笑出了自己的强大，还笑出了自己的独特的魅力。我感觉老师的人生就像是一出喜剧，他一定是快乐的。他不仅做好了身为一民教师的神圣职责，还深刻的演绎了何为幽默，也毫不吝啬地将快乐带给他身边的人。你是不是也情不自禁地喜欢上了我们这位老师了呢？
我的漫画老师作文优秀 篇10
我们的语文老师，姓江名帆，私下里我们都叫她“帆船老师”，除了名字极为接近之外，更是因为江老师就像帆船一样带领着我们在学习的海洋中乘风破浪。
“帆船”老师有着一头蓬松的卷发，阳光下的发丝像极了闪烁着晶莹光芒的一层层波浪；薄薄的镜片下透着一双炯炯有神的“启明星”，那是时刻探测着我们一举一动的“监控”；隆冬时节她常常披着大大的围巾，微风袭来，柔软的围巾被吹得涨起，像是撑开了的船帆。
“帆船”老师最擅长的就是带领我们在古诗文的海洋中搏击风浪！距离我们太过遥远的古代文言，总是让我们望而却步，可是帆船老师将历史文化讲得妙趣横生，千百年前那些枯燥难懂的文言，逐渐变得浅显易懂，我们就这样被她带领着驶向了本以为遥不可及的彼岸。从唐代的安史之乱，到宋朝的瓷器文化，再到清末的鸦片战争……一向顽皮的同学也像注射了镇定剂一般，都竖起耳朵，听得津津有味。就连路过的风儿也停下脚步，连带着落叶一起扎堆在教室的窗边，凑进了我们的课堂。
千万别以为冲在最前的帆船老师会顾不上跟在身后的小船，她无时无刻不在注意着我们的动向。“唉，这怎么办呢？”由于我和几个同学参加比赛，错过了新课的讲解，做题时个个唉声叹气，束手无策。等到午自习时，江老师轻轻招手，把我们带到了办公室，利用休息时间给我们开了“小灶”。疑问与感慨荡上心头，江老师是什么时候将我们紧锁的眉头看进了心里呢？
学习的过程中难免有迷茫的时刻，江老师正是那艘将我们从孤岛解救然后保驾护航，助我们驶向正确彼岸的帆船。有一次，我在作文的迷雾中百般犹豫，丢失了方向，苦思冥想也毫无灵感。帆船老师的“监控”立刻锁定到我，伴着一阵清新的风，她来到了我的身边。江老师快速扫了一眼我的文章，便一针见血地只出了问题所在，然后循循善诱一番点拨，我听后茅塞顿开，抓起笔来奋笔疾书。
知识的汪洋浩瀚无际，顺风时有帆船老师的鼓舞，逆风时亦有她的呵护。帆船老师一路为我们指明航向，带领着我们在风浪中前行，而我相信，她还将见证着我们驶达幸福的彼岸。
我的漫画老师作文优秀 篇11
看，那位快步向我们五（13）班教室走来的老师，就是我们敬爱的班主任李老师。自带的强大气场凝聚成一股天然的吸引力，牵扯着我们的视线不断向她靠拢。在我眼中，李老师就像我最爱的美食——麻辣烫，鲜亮的外观第一眼就引人注目，深入了解后更能懂得内在的“美味”。
就像食材丰富的麻辣烫一样，学识渊博的李老师讲起课来也是“干货”满满。来，镜头给到语文课。还记得《落花生》那一课，“为什么许地山的父亲会借花生教育子女呢？”小脑袋们个个晃得像拨浪鼓，李老师微微一笑，将许地山父亲的生平故事娓娓道来，我们才恍然大悟，对许地山父亲报效祖国的满腔热枕有了更深入的理解。班会课上，李老师从不干巴巴地讲道理，她带着我们在中外古今的海洋之中四处遨游，引经据典，实在让我们折服。麻辣烫老师有如此丰富的“食材”，难怪让众口难调的我们都爱上了她的课！
当然，除了应有尽有的好食材，麻辣烫老师还“口味”繁多。
“我有没有叮嘱过你？你又是怎样答应我的？”铁青着脸的李老师，眼神快要喷出火来，一连串快速而严厉的子弹从她嘴里喷射出来，就像是滚烫的麻辣烫泼在我身上，我完全无法挣脱，心里为自己的不负责任惭愧极了，因为李老师让我负责的核酸表在我的马虎之下不见踪影。此刻，李老师的嘱咐和我连连答应的模样交叉浮现，我的头快埋到地缝里去。“现在的麻辣烫老师可是地狱辣级别啊！”我胆战心惊地想着。自从那次尝到了地狱辣的厉害，我再也没犯过这样的错，毕竟此等威力可不是常人能接受的呀！
不过，这种辣度的李老师是少见的，更多时候麻辣烫老师都是可口的甜辣滋味。“雅涵，中队日志内容编排很不错，给你点赞！”李老师满面笑容地对我说道，我把夸奖全盘收下，眼睛眯成了月牙，“不过，还要继续努力哦。”李老师话锋一转，提醒着我别太骄傲。嘿嘿，还是甜辣味让人欢喜，入口回甘，小辣提味，让人的身心都暖暖的。
丁零零，是麻辣烫老师发热语文课。我摆好课本，端正坐姿，今天又会是怎样的美味佳肴呢？
我的漫画老师作文优秀 篇12
“哈哈哈！”只听见教室里传来阵阵哈哈大笑的声音。我们之所以笑得这么大声，是因为我们邓老师在给我们上一节非常有趣的课呢。
邓老师已经二十八岁了，教我们写作文。他平时总喜欢穿得很正式，或白衬衫，或黑西装，显得非常严谨。他的个头不高，小小的身材却挺得笔直。他的头扁扁的，理着平平整整的头发，眼睛大大的，却戴了一副黑框眼镜。脸却长得十分喜气，让人看了就心生笑意。这身西装和这张脸，让人看了更忍不住发笑了。
我们第一次见面时，他就自己封号“邓老帅”，但因为他的随和，我们私下里却叫他“邓老衰”！他也不介意。
邓老师的性格和他的脸一样，幽默十足。记得那个冬天的晚上，我们上着课，却哈欠连天。“邓老帅”看着部分睡意浓浓的同学，眉头一皱，停止了上课，手撑着下巴思考了一下。突然他灵光一现，笑着说：“同学们，咱们来‘奖励’一下睡着的同学，好不好？比如用屁股写字？”我们一听，笑得都趴在了桌子上。可邓老师却得寸进尺，边说着，还边示范了起来，只见他撅起屁股，扭着屁股“写”起字来。这下可好，我们都乐得钻到桌子下面去了。这一刻，我们心中的睡意小精灵被消灭了，大家又专心地听起了课。
邓老师不仅幽默搞笑，上课也极其认真负责，他不像有些老师总是用严厉的方式来管理学生，他就像冬日阳光一样温和有温度。有一个冬天的晚上，我依旧上他的作文课，快下课了，可我的作文还没完成，我急切地写着，可是脑子里一团乱麻，越写越差，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。邓老师见状，微笑着走到我的身旁，用手摸了摸我的头，温和地说道：“没事的啊，不用急，我会等你的！”廖廖数语，让我焦急的心平复了，我认认真真地写完最后一个字，交给了邓老师，此时，窗外已是星空一片！邓老师不仅是关爱我，他对班上的每一个同学都是如此，他的微笑，温暖着我们每一个同学。
邓老师的幽默给了我欢乐，他的温和也像阳光一样照亮了我和我的同学们，我爱你——“邓老衰”！
我的漫画老师作文优秀 篇13
每周，我最期待的课是生命与心理课，因为给我们上生命与心理课的李老师总能逗笑我们。
李老师在十米开外我们都能看出是他，就算是近视眼也可以看清楚。因为李老师头上的那撮“俏毛”实在是太显眼了，或许李老师幽默就是因为那撮头发很俏吧。李老师还有个特点——喜欢手上拿一个水杯，这是他的标配。李老师的皮肤较黑，一双眼睛经常瞪得圆溜溜的。李老师看起来十分板正，感觉很凶。但实际上，他特别幽默。他自许名为“幽默大王”。我们班上有不少幽默大王，但我们一致认为李老师最幽默，他称第二，没人敢称一。而且，李老师笑起来很好看，很灿烂，很耀眼，十分亲切。
每当我看到“一撮”俏毛”出墙来”，我就明白，是李老师来上课了。
有一次，课题是“我们班谁干什么最厉害”。有两位同学都觉得自己唱歌好听，李老师便让他们PK。比赛后，李老师拍拍输了的同学的肩膀，说：“你需要多唱唱歌了。”那个同学红着脸看着老师。老师清了清嗓子，学着那个同学唱：“一闪！一闪！亮晶晶——！”全班笑得前仰后合，有的都趴到地上去了，输了比赛的同学也开心了。李老师见到此情此景，也笑了。
还有更好笑的呢！，一次，李老师讲到了小偷：“这一讲到小偷，你们知道小偷的另一个名称吗？”有不少同学举起了手。“是扒手！”“不对。”“是三只手？还是“偷钱包滴”？”“不对，都不对。”这下奇了怪了，到底是什么呢？李老师故作认真地说：“他叫——“擦皮子滴”（此为谐音）！”这下一说，我们全班都笑疯了。上气不接下气，肚子都笑疼了，嗓子都笑干了。真是一句既亲切又有趣还地道的荆州话呀！没想到，李老师竟然也会中了方言的“毒”啊！
下课了，我的同学走了过来，出奇不意地对我说：“我是“擦皮子滴”！”夺走了我的水杯。哦！我可怜的水杯，会有怎样的“糟”遇啊！唉？不过话说回来，现在“擦皮子滴”都这么明了、明目张胆吗？
我永记李老师说的一句话：幽默是装不出来的。
我的漫画老师作文优秀 篇14
老师，是教我们知识的“知识宝库”，也是我们人生路上的“引路人”。老师是严厉的，是慈祥的，也是可爱的。那么，你可以想象一下，如果把这些老师“画”成漫画，会是怎样的呢？
一头乌黑的中长发，发梢微微翘起；两边脸颊微微凸起；笑起来嘴角有酒窝，这些全部结合起来，这就是我们的语文老师——董老师。
我第一次见董老师的时候，是在
四年级刚开学时，那时我跟她还不熟，几乎不主动找她说话。如果我跟她说了一句话，不用猜，那一定是因为学习而迫不得已的。
董老师有时候很搞笑。记得在一次课堂上，董老师抽空为我们讲述了她旅途中的一次搞笑事件：她去海边旅游，那时海风很大，把她打的遮阳伞都吹折了。她一见，立马把伞掰了回来。没想到伞又被吹折了。就这样吹过去，掰回来…。这样的情景持续了一会儿，只听见“咔嚓”一声，伞彻底坏掉了……董老师在上面龙飞凤舞的表演着。一会儿表现出悲伤的样子，一会儿又露出了兴奋的笑容。看着她滑稽的样子，我们被董老师“打败”了，全都“哈哈”地笑出声来，整个教室都沉浸在欢乐的气氛中。
董老师不仅很搞笑，还有着许多别的特点，什么文章写得好呀，什么字写的得好看呀……其中，最大的特点啊，就非“爱拖堂”莫属了。
有一次在讲语文试卷的时候，随着一阵“叮咚叮咚”的声音，下课了。但董老师依旧不动声色，继续讲试卷，好像以为他听不见，我们也听不见似的。可实际上，我们是能听见铃声的呀！就在还剩最后三分钟上课的时候，董老师才装模作样地说道：“哎，下课了吗？”我们生无可恋地回答道：“下课了，而且还有三分钟就上课了！”一听到“还有三分钟上课”，董老师才急急忙忙地让我们下课，并且飞快地“逃离”了教室。也许是怕我们说她拖堂吧！
这就是我们的语文老师，一个又搞笑，又爱拖堂，而且笑起来有酒窝的老师。她的到来让我的语文成绩飞速上升。嗯——你们说，这会不会是因为拖堂而造成的呢？
我的漫画老师作文优秀 篇15
我的英语老师
如果要给一个老师画漫画，你会选择谁呢？如果让我给一位老师画漫画，那我一定会选择爱穿裙子又有小孩子脾气的英语胡老师！
胡老师有这一头长长的卷卷的头发，里面夹着几丝白发，胡老师的脸上有着时光老人的“礼物”一条条的鱼尾纹在胡老师的脸上显现。每天老师都会穿着一身裙子。有时会穿黑色的裙子，有时会穿白色的裙子。“look”胡老师，今天又穿了一条黑色的裙子，上面还有一朵金色的郁金香小装饰，和胡老师的头发十分搭配哦！
胡老师最大的特点就是温柔，胡老师曾对我们说过“只要有不会的单词你们就来问我，你们问一千遍、一万遍，只要你不会就来问！”此话一出，我就感觉很亲切，此刻我的心里有一朵太阳花在绽放。你们会问：“你们的胡老师怎么这么温柔？这么温柔怎么能管好你们这帮熊孩子呀？”别担心，胡老师对我们自有“法宝”——胡老师可是有小孩子脾气的呦！胡老师如果想要管我们，我们在天上，胡老师也可以找到我们。可是胡老师如果上演了小孩子脾气，那我们安静的坐下来，胡老师也保证能够做到一言不发。
那一次，胡老师的小孩子脾气上演了，那可真的太可怕了，有一天，胡老师面带笑容地走进教室，我本以为这节课和平时没什么区别，可是，意外来临了，试卷做完之后，趁着胡老师收拾卷子的空隙，我们就开始畅所欲言了……胡老师再三维持纪律，可仍于事无补，胡老师生气了，后果很严重，晴天霹雳开始上演：“你们这帮小兔崽子，为什么这么不自觉？唠唠叨叨，一节课都要过去了……”此刻的我，吓得小兔乱撞，胡老师望着我们刚刚做完的试卷，好似来了坏主意，我们的试卷体验了一下在天空中翱翔的感觉，啪啪……我们的试卷飞到了灯罩上面，把我们都吓坏了，“铃铃铃”下课铃声响起，平时胡老师都会在这里等一下，看看有没有同学的课题不会做？或者和我们聊聊天，可是胡老师留下作业就走了……我们心里一惊，胡老师真的生气了，这时候我们看到作业，每个单词写7遍，我滴天呀！胡老师居然给我们加了这多么作业！
这就是我最可爱的胡老师，你们喜欢她吗？反正我是非常喜欢我的胡老师呀！
我的漫画老师作文优秀 篇16
我的心中有一位”漫画”老师，她就是知识我渊博、温文尔雅的班主任——王老师。
”叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，只见一位老师走进了教室，她就是王老师。王老师有一头乌黑的头发，总喜欢扎丸子头；一双水汪汪的大眼睛；一张能说会道的嘴微微笑起；习惯穿一身黑色的衣服，整个人看起来神气十足。
紧接着一声“上课”，我们就和老师一起书写课题，正式进入课文。
王老师和教过我其他科目的老师相比，那就是一对很典型的”反义词”，就比如说回答问题，如果在别的老师那边，如答回不上来，不是抱怨几句，就是拿出竹棒子，打上几板子，而在王师老这边，会让同学坐下，好好思考思考；如果遇到难题，别的老师会果断地让我们回答，而王老师会给我们写思路，再让我们解答。
王老师还有一双火眼金睛，有一次，王老师正在黑板上写词语时，有几名同学在下面说悄悄话，王老师一边写，一边报着同学的名字说：”我在上面讲得津津有味，你们在下面玩得没心没肺，顿时教室里雅趣无声，有的时候我就想：王老师不打人也不骂人，却能用一句话让同学们乖乖听话，可真了不起。
就在去年11月份，我穿得衣服比较少，点有凉，王老师俯下身子，摸了摸我的手说：”你冷吗？”我小声”嗯”了一下，王老师又说：“下午记得多穿一件外套。”这时，我的手依旧冰凉，但的我心里已经被王老师的一句话所温暖，一股暖流涌向我的心头，顿时，我热泪盈眶。
清楚记得四年级在一次大课间中，我亲眼目睹王老师突然昏倒，霎时红润的脸蛋上目光神无，我握紧拳头，不所知措，王老师一日复一日，废寝忘食地工作，鞠躬尽瘁，不知疲倦地向我们传授识知，自己却晕倒。
老师，我想对您说：“您工作在今朝，却建设着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如把果您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您爱用去舐它、磨它、浸它、洗它……斗转星移，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从一个小女孩成长为五年级的小学生，这里不仅包含着父母无微不至关的怀，也包含着老师的辛勤培育。
我的漫画老师作文优秀 篇17
在我的小学生涯中，有很多让我印象深刻的老师，他们各有各的特点，有的认真严谨，有的性格开朗，有的随意和蔼。其中，让我印象最深刻的非“双面老师”——庄老师莫属了。
庄老师是我们的音乐老师，她身材娇小，还不及体育老师肩膀高，有时看到她和体育老师站在一起，很像大人和小孩子的感觉。她总是扎着一根粗粗的马尾辫，显得非常年轻，我到现在也没有猜出庄老师的实际年龄。两颗黑色的玛瑙般的大眼睛，显得非常有灵气，很像卡通人物。
庄老师是“双面”的，有时候她像春风般柔和，有时候却又像凛冽的寒风，让人望而生畏。
通常庄老师的脸上总是洋溢着微笑，大笑的时候，笑意传到眉眼，弯弯的眼、弯弯的眉，就像天空中弯弯的明月。她的声音非常轻柔，仿佛风吹麦浪，又仿佛月光照映下的荷塘，柔和安静极了。她唱起歌来更是优美动听。那婉转的声音，似乎把我们带到了悠悠的小河边；那清澈的声音，又似乎把我们带到了深幽美丽的森林里。每次听庄老师唱歌都是一种非常美妙的享受。
但是，庄老师严肃的时候会收敛脸上所有的笑意，那严肃的眼神彷佛把你看穿、看透，让人心中顿生凉意。还记得庄老师第一次给我们上音乐课时候的情景。同学们见她十分温和，眉眼带笑，就没怎么把她放在眼里。大家说话的说话，叫嚷的叫嚷，蹦跳的蹦跳，教室里一片嘈杂。庄老师冷冷地看着我们，犀利的目光里好像隐藏着千年的冰雪，没有丝毫的温度可言，又好像一把把致命的飞刀，一不小心就会被刺得血流满地。“安静！”庄老师发出了如冰刀般的声音，听得人瑟瑟发抖。渐渐地，闹得最凶的同学安静下来了，紧接着第二个，第三个……没一会儿，教室就从“菜场”变成了“考场”。我们没想到看似温柔的庄老师也有这么严肃、恐怖的一面。
到了五年级，“双面”庄老师成为了我们的副班主任，和我们的接触越来越多了。我们时常听得到她温和的声音，看得到她月牙般的眉眼，但偶尔也会感受到她眼神里犀利的“飞刀”哦。
我的漫画老师作文优秀 篇18
我的严厉老师
老师像一盏灯，为我们照亮前方，老师是一把伞，为我们遮风挡雨，老师是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人，老师像辛勤的园丁，哺育了我幼小的树苗，老师像粉笔默默的奉献自己不求回报……
我有一位严厉负责的老师——张老师他中等身材，一头乌黑发亮的长发扎着马尾辫，乌黑的头发还带着几丝白发，一眼就能看出非常勤劳，一双炯炯有神的眼睛，挺直的鼻梁下有着一张红润润的小嘴脸上总是挂着慈祥的微笑还带了一副眼镜透过眼睛可以看出，张老师是一个知识渊博，爱看书的人。张老师穿着朴素每天穿着黑大衣，牛仔裤，一双白色平底鞋节俭又好看！
记得有一次，周五下午的最后一堂课上，张老师给我们布置作业，让我们拿出了作业本记上，可是我自以为是能用脑子记下来，就没有在意，本想蒙混过关，但还是没有过“龙才女”火眼金睛，立马从讲台下来气冲冲的走到我跟前，一下子把书甩在了地上，眼睛中冒着火星似的注视我，我不敢直视张老师。她的话语像点燃的炮：“为什么你不记？自作聪明是吧？天天你写点作业连颠再跑，现在你连作业要求都不记了，你自傲上天了吗？”我被张老师一顿诉责吓出了一身冷汗。惊魂未定，张老师，一下子抓住了我的衣角，把我拽到门口。开始严厉的批评我：“孙浩森，你这两天到底怎么回事？让你记你不记你想干什么？”老师的话，像棒子一样把我砸醒。是的，这两天我自己膨胀的没有根了，翩翩欲飞。有时写作业龙飞凤舞的就写完了，然后就惦着骑着我的心爱的自行车到处显摆。想到这里，我突然明白，自己的浮躁已有一时了！我惭愧的低下了头。
张老师，批评完我又开始苦口婆心地跟我讲了很多道理，一边说脸上的火气也慢慢没有了。”听完张老师的话之后，我发自内心一定要听老师们的话认真听讲，让干什么就干什么再也不淘气了。
这就是我们的张老师，他教会了我们做人的道理，给予了我们丰富渊博的知识。能有一位严厉负责的老师，我无比自豪！
我的漫画老师作文优秀 篇19
她十分喜爱穿碎花裙，扎着马尾辫，看起来俏皮又美丽。同时长着杏仁眼、浓眉毛，让人印象深刻。对了，还有那张滔滔不绝的嘴巴，她一讲起课来就口若悬河，犹如瀑布不停地奔流倾泻。猜出来她是谁了吗？没错就是我们的语文老师——梁老师。但她最厉害的本领是在她的课堂上，每天都在品尝着酸、甜、苦、辣不同的味道，所以我称她为“多味”老师。
“甜味”老师
梁老师笑容甜美，声音动听。如果我们班今天表现很好的话，她的脸上就会乐开了花。这时，不管问什么问题，她都会十分耐心地帮你解答。声音十分温柔亲切，这时的梁老师就像一朵白色的棉花糖，甜滋滋的，让人回味无穷。
“酸味”老师
“酸味”老师，就是说话带点酸的老师，如果你敢在课堂上开小差，语文老师就会走过来用“死亡”眼神凝视着你，然后用一种酸溜溜的语气说：“宝贝，上课可真认真哦！”同学们就会齐刷刷地看向那个同学。顿时他脸上就变得像红苹果似的火辣辣的，每个突然被老师用这种怪怪的语气夸的同学都感觉快被“酸”死了。如果你还在窃窃私语，那请立即住嘴，不然她已经在酝酿内力，开始慢慢使出梁老师版“狮吼功”了！
“苦味”老师
当然，我们的老师“苦”起来呀，真不是一般人能承受得了的，就让我一一道来吧！梁老师的早课，你要是不完成，她也会对你使出高八度的“狮吼功”！这些不算什么，最苦的是老师只要看到你开小差，老师就会“奖励”你打扫一个学期的全班卫生，怎么样？够苦了吧？
“辣味”老师
如果苦味老师不够味，那就来挑战一下“辣味”老师吧！那么你们好奇梁老师生气炸毛的样子吗？那就是上课不专心学还影响其他同学。她这时会七窍生烟，头发爆炸，若你要是这时还开小差，老师就会口吐芬芳地骂你，“辣”起来也是无人能敌呀。
就是这一位五味俱全的老师，让我们感受到了小学生活的酸甜苦辣，然而她始终如一的就是她对我们深深的爱，她就是我又敬又爱的梁老师。
我的漫画老师作文优秀 篇20
他，长着一张瓜子脸，黑黝黝的皮肤，目光总是柔和而慈祥，嘴角总是挂着微笑。他，就是我的数学私教——张老师。
我的数学基础很差，张老师却总是不厌其烦地给我解答各种问题。我第一次见到张老师的时候，我很嫌弃他，因为张老师身上有一股我不喜欢的味道，但是后来我才知道，那是因为他讲课太投入了，汗水把他的衣裳湿了一遍又一遍，所以汗味儿很大。
张老师上课的时候并不死板，他给我上新课的同时也会和我一起玩游戏，为了能够让我快速理解解题思路和掌握其中的方法，他会摆弄一桌子的学具，让我投入到游戏当中，直到我完全明白为止。我在做作业的时候，他还不放心，逮住我卡壳的时候为我梳理知识点，填补我的知识盲区，所以我数学我的数学成绩有这么大的进步，还得感谢张老师。
今天张老师来到我家，一进门就笑眯眯地说，“这一次，如果你能够考到95分以上的话，那我就买一个娃娃送给你。”我听了之后好开心，于是我立刻拿走了张老师手上的复习题，跑到书桌前飞速地写了起来。不一会儿，我就写完了所有复习题。
第二天，终于考试了，我担心自己考不上95分，忐忑不安，张老师微笑着说，“别怕，该来的总会来，你只管尽最大的努力去做吧！”听了老师的话，我坚定了信心。当我拿到卷子的那一刻，不管三七二十一便写了起来，很快一张卷子就写满了，我还仔仔细细检查了一遍又一遍。
到了发卷的那一天，我双手合十，祈求菩萨让我的分数好一点，再好一点。等我拿到试卷的时候，那分数简直让我惊讶得说不出话来，当时我都结巴了，“9，9，96分！”我拿着96分的卷子，高兴得一蹦三尺高。妈妈看到我这副表情便说，“考好了吧！我就说，只要你认真，一定能考好的。”这一天，张老师信守承诺，他果真拿了一个娃娃送给我，我永远记得他那挂在嘴边的微笑。我很高兴，不仅为得到了娃娃，更为我的明显的进步。
一晃眼，当年的新老师已经变成了旧老师了，但是他的微笑依然有一股力量，仿佛在告诉我：一定要努力学习，时间不等人。