劳动课作文 篇1
看起来简单做起来难
眼保健操后开始上劳动课了，这是新学期第一节劳动课，所以我非常开心。
我用手拉了拉小烨的椅子，问他：“我们要不要一起做？”他爽快地答应了，就这样，我、同桌和小烨一块儿做起了手工。
好可爱的小猪图案，我两眼放光地看着它，感觉信心满满。可做起来的时候，我觉得这只小猪好坏呀，明明长得那么可爱，做起来一点也不简单。我都快剪好了，结果有个细活等着我，那么多的锯齿，我得剪到猴年马月呀！我差点当场骂出来。小烨还在剪小猪轮廓，这乌龟般的速度，我看他要剪到下课才能剪完。他一边认真地剪一边说：“你剪得好快啊！”我看了看一旁剪好的那组说：“旁边都剪好了，开始做了。”
这个时候，我同桌跟我说锯齿要用刻刀刻更快。我信了他的鬼话，结果就是没刻不下来，而且还刻断了，我愤恨地看着他。我只好试着拿双面胶粘好，结果还真粘上了。我又接着剪……总算剪好了。结果，我的同桌却崩溃地问：“谁能帮我剪一下？”没一个人搭理。我一看，旁边那组都做好了。小烨刚好在下课前把所有东西剪完了，老师让我们收一收东西，我一看材料，有张塑料纸没粘，此时此刻，我哭笑不得，只好收拾东西，等回家再想办法。
原来看起来简单做起来难，是这种感觉呀！
劳动课作文 篇2
劳动课？调解课？
在学校上劳动课的时候，刻刀笔和剪刀成了学生们必带的重要物品。要是你忘记带了的话，只能问别人借，希望别人伸出摆手来帮助你。
“小慧，小慧，借我用一下刻刀笔，马上就还给你嘛！”小成看起来有点焦急。只听另外一个人说：”小海，你有刻刀笔吗？借我用一下，求你了嘛……”同学们叽叽喳喳谈论，就像一群小鸭子。这时，小成去拿刻刀笔，可小雯也要用。只听“哗”的声，小成抢走了，一边吐舌头一边说：“我也要用，凭什么不能用？小气鬼，喝凉水！”小雯看着手，又看了看小成，生气极了：“你不能和我说一声吗？真的是，我又没说不给你用了，没礼貌的小鬼！”小成急地直拍桌子，轰隆隆，轰隆隆隆的，跟雷一样似的响声怒吼着。“我也要用，我都没做好呢！”轰隆轰隆，“为什么要借小慧的？”轰隆隆！“这样我就能用了……”我连忙分开他们俩：“有话好说，小成直接拿是很不礼貌，小雯也有错，不应该说小成……下次不要这样了。”
唉，劳动课？我咋感觉是调解课呢！
劳动课作文 篇3
借工具
“我没有带剪刀，谁借我一把剪刀？”梓彦苦苦哀求道。“同桌，分割刀还你。”我把分割刀还给了同桌……
劳动课上，好多同学都没带工具，包括我，我只好和沛沛一起用。不看不知道，一看吓一跳，一个小猪存钱罐，我的天呀，在学校怎么可能做完！没想到，老师仿佛能读懂我内心似的，随后就说：“做不完可以带回家做。”这下我放心了。
不过这么难，我一个没工具的就更难了。班级当场进入吵闹声：“借我剪刀”借我……”人声鼎沸的，不过我的同桌什么都带了，这就好了。细心地剪下来，折一折，再把这里和这里弄一下……下课了，我一抬头，同学们一直都是分成小组做的，有的做完了，有的还没做，有的做了一半。
唉，下节课一定要记得带工具。
劳动课作文 篇4
遗憾
“哈哈哈！”谁笑这么大声？原来是我的新同桌——倪大姐。
我和小倪在劳动课上一起做小猪存钱罐。一开始非常可爱，可到后面画风就不对了，那还得从刻刀说起。“小心点，别刻坏了。”小倪表情很严肃。“放心吧，有我徐大神在，坏不了！”对刻东西这件事我是胸有成竹。当我刻完后，打开看了一下，“啊！”原来我沿着虚线把小猪脑袋折了起来，却刚好在上面一点！而我刻的正是肚子。小猪的猪颅被切掉了部分。我和小倪对视一秒钟，就咯咯笑了起来，而我前面的小城却在无情嘲笑我，我皱着眉，撇着嘴。没错，这是我的经典动作。我只能开始了“救死扶伤”的工作。我用白色胶带把小猪脖子粘了起来，此刻的它像极了一个受伤的小病人。”
叮铃铃，下课了。看着眼前“受伤”的小粉猪，有点小遗憾。