大明紫禁城读后感作文 篇1
今年暑假，我读了一本名叫《甲骨文学校：大明紫禁城》的书。这本书向我讲述了一个神奇穿越故事：悠悠、田田、小布丁暑假游学故宫，在慈宁宫花园遇到了一只会说话的蛐蛐儿，跟它穿越到了大明紫禁城。
跟着故事中小主人公们，我来到了六百年前的北京。元朝灭南宋以后在北京建都，名为大都。明朝初年朱元璋建都南京，永乐十九年明成祖朱棣迁都北京，至此北京成为了明朝的都城。后清军入关也在北京建都。因此，北京是一座历史非常悠久的古城。
通过阅读，我跟着三个小朋友体验了一把中国的“鬼节”——中元节。中元节也叫盂兰盆节。没想到明朝的过节气氛比西方的万圣节还要热闹：烧虎头法船、逛庙会购物、看露天演出、吃各种美食……明朝的人们会装扮成各种夸张的妖魔鬼怪，提着荷叶灯、西瓜灯、蒿子灯，嘻嘻哈哈地走在街上游行。
更有趣是我了解到了明朝的一种有趣的游戏——斗蛐蛐。明朝时十分盛行斗蛐蛐，下至黎明百姓，上至达官贵人都酷爱斗蛐蛐，就连皇室宗亲也不例外，甚至包括了当时的皇太孙、后来的明宣宗朱瞻基，他是以爱斗蛐蛐而闻名的。没想到古人的娱乐活动也这么丰富多彩，我不禁想，要是斗蛐蛐儿也成为亚运比赛项目该是多么有意思的事情啊！
看了这本书，我还游历了北京的故宫、天坛、钟鼓楼等古建筑，跟着悠悠、田田和小布丁帮皇太孙朱瞻基破解了紫禁城三大殿被烧之谜。原因是当时没有避雷针，三大殿被闪电劈中因而失火。我对于北京的古老建筑十分赞叹，又对于三大殿烧毁感到惋惜。如果当时的科技能够像现在这样发达，那么当时这些美丽的建筑就能够保留下来了。
看完全书，我对于北京的文化和历史有了一定的了解。2008年和2023年北京分别举办了奥运会和冬奥会，向全世界展现了一个拥有悠久历史的、现代化的开放的北京。2023年我的家乡杭州即将迎来亚运盛会。杭州在历史上最早可以追溯到良渚文明，并且也是南宋的都城，它是一座文化历史悠久的古城。真希望通过这次亚运会能向全世界展示一个文明开放美丽的杭州。我也期盼着能为亚运贡献自己的一份力量。
大明紫禁城读后感作文 篇2
都说“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替“。但很多人却因为觉得历史书枯燥乏味而望而却步。其实，历史书籍也有很多选择，今天我要给大家推荐的就是一本
适合青少年阅读的《甲骨文学校之大明紫禁城》。
它是黄加佳历史知识幻想儿童文学“甲骨文学校”系列第四部，主要讲述了悠悠、田田和小布丁在故宫参观游览时，偶然发现了一只会说话的蟋蟀，跟它一起穿越到了大明紫禁城。
抵达北京的那晚，他们刚好赶上了一年一度的中国“鬼节”-中元节。没想到那时的过节气氛比现代的万圣节更热闹：烧虎头法船，逛庙会购物，看露天演出，还有各种美食…随后的几天，三个小朋友还有幸陪太子朱瞻基赢了蟋蟀大赛，跟郑和共游了北海，甚至还和脊兽们连听了好几场说书——真是切身体会了永乐年间北京城的繁华。
合上书，我还是有点惋惜，作为封建社会的顶峰之一，明朝的衰落在书中也有迹可循。主人公与太孙初次见面的时候，悠悠随口胡诌了一句“没错，没错，我们是印度来的’，我真替他们捏一把冷汗啊！要知道，印度人肤色偏黑，与汉人大不相同，要是我在场，我会向他自称朝鲜人，因为朝鲜人与我们肤色相近，而且那时朝鲜是明朝的藩国，朝鲜话与汉语又较为相似。但是，经常听郑和讲下西洋故事的朱瞻基却没有分辨出来，随后在北海公园，一众大臣冲着长颈鹿高喊麒麟，并纷纷作诗歌功颂德起来，可见学识之浅薄，信息之闭塞，也不乏大臣阿谀奉承，一心讨好当权者的想法。
不仅如此，拥有三寸金莲的宫女们在回忆缠足经历的时候，却说：“现在想起来，小时候真不懂事，不明白妈妈的一片苦心。女孩子不裏脚不但难看，还会被人嘲笑。”可见明朝统治者虽以理学为国教，却去其精华，取其糟粕，颠倒黑白，非但没有学到两宋对文化的看重，反而开启了由洪武至道光近五百年的文字狱，见识浅薄。因此，后来的英宗在“翁父”王振的怂恿之下北征瓦刺，被瓦刺俘虏，明朝北界也自此从长城-河套缩后至长城沿线，而嘉靖年间则彻底放弃了嘉峪关以西的统治，进一步导致了明人的固步自封。也正是从明朝中期开始，以英、荷、西为首西方逐渐赶超了中国，成为了几个世纪的世界霸主。
“书犹药也，善读之可以医愚。”我们要多读书，好好读书，才能在面对海量信息时，从更广阔的角度去思考、分辨自己的所见所闻，不被封建思想所禁锢。从而真正做到“取其精华，去其糟粕”！
大明紫禁城读后感作文 篇3
《甲骨文学校之大明紫禁城》这本书是一个情节离奇、有趣的穿越故事，它从一开始就吸引到我。我真的感觉自己不是在阅读一本书，而是在和悠悠、田田、小布丁三位小伙伴一起穿越探索。
暑假游学，悠悠，田田，小布丁跟一只会说话的蟋蟀穿越到了六百年前的明朝永乐年间。冒险三人组碰巧遇上了明朝传统节日“鬼节”——中元节，他们逛庙会、蹭吃美食、提着河灯游街……感受了节日的热闹之后，他们在一个小树林里救下了欲寻短见的阿留，并顺利来到紫禁城。他们穿明朝服饰，吃宫廷美食，参加斗蟋蟀大会，还帮助皇太孙朱瞻基破解紫禁城三大殿被烧之谜案。这些故事情节，让我看得简直停不下来，一直想着之后会怎么样呢？
随着冒险三人组，我了解很多关于北京故宫宫殿、城楼的建筑文化，也了解了明朝人生活的细节。我很欣赏三人组的探险精神。他们相互帮助，一起成长。他们对事物充满好奇心，遇到困难、问题，他们不会轻易放弃，会不断探索，寻找真相。他们是勇往直前的小分队。
要说我最喜欢的主要人物，那一定还是悠悠。因为他性格开朗，好奇心强，有探险精神。他勇敢坚强，积极向上，会保护妹妹，有什么事情都是冲在最前面，值得我们学习。
说到这里，我不禁想到发生在自己身上的事情。暑假里，妈妈让我练字，每天要写九页，因为我拖拖拉拉并没有按时完成，结果被妈妈训斥了一顿：“你今天不练，明天不做，日积月累，完不成的只会越来越多！”那天在妈妈的要求下，我写到了半夜，瞌睡虫几次打扰我，但是由妈妈陪着，我克服了困扰，总算完成了。从那天起，我就每天按时完成作业。
“虽然我们的理智一直在追求标准答案，本性却总将我们引向模棱两可。”这是《甲骨文学校之大明紫禁城》一书中的经典语句，出现在该书第二页。初读，我并不能理解。读到最后，我才明白一些：明明知道有些事情必须这么做，可因为懒惰、拖延、放纵之类的本性让事情向不好的方向发展。比如，我的练字。
世上最可贵的是时间，世上最奢靡的是挥霍时光。在即将迎来的亚运会前夕，在有限的时间里，我想该学学悠悠他们，学学运动员们，要勇敢一些，要接受困难给我的挑战，做最好的自己！
大明紫禁城读后感作文 篇4
黄先生：
您好。
在我翻开《大明紫禁城》这本书的第一页时，我就被书中的情节给牢牢地吸引住了。在您笔下的人物都栩栩如生，生动有趣，下面我来介绍一下我最喜欢的四个人物吧。
学霸田田
她是班中的“学霸”，听什么课都十分认真，会分析问题，而我喜欢她的原因是因为她在知道“小布丁”走丢了的时候，放下了功课，与悠悠一起寻找小布丁，她虽然是一个学霸，但她不只关注学习，还有一颗善良的心，这是很让我欣赏的。
活泼好动的悠悠
班中有了“学霸”，也一定会有“学渣”，这就是悠悠——一个活泼好动的小男孩。在故事中，他常因马虎把事件搞砸了，就算如此，他在书中开朗的性格还是深深吸引了我。
淘气可爱的“小布丁”
第三个人物就是“小布丁”了。“小布丁”是一个可爱的小女孩，更是个会“狮吼功”的小淘气，你可别看不起她，人家可是拥有能用帐篷和文物穿越的神奇能力，也正是这份神奇，让我喜欢上了她。
神秘的siri
Siri——一个智能语音助手，它是我觉得最神秘的角色了，它不但知道“小布丁”穿越的秘密，还拥有人工智能，给故事多加了一道神秘的面纱，在我的心中刻下了烙印。
这些有趣的人物仿佛一盏明灯，指引我前行，将大明盛世在我眼前徐徐展开。我仿佛看见小布丁和皇太孙围坐在斗盆边专心致志地斗蛐蛐……身后突然嘈杂了起来，我一回头又看见几个长着马脸或有肉瘤的怪人在茶馆里听书……突然，我感到一阵热浪袭来，一转头又见一道银白色的闪电劈在紫禁城上空，霎那间，一片火红色吞没了三大殿，只留下一片哭喊声……
忽然，我觉得身子轻了，不由自主地飘了起来，飘入了一片历史知识的海洋：我听见明成祖朱棣下旨要从南京迁都北京，我带着不解继续看下去，才明白原来北京在军事防御上有着重要的作用；看到紫禁城的“再次被毁”让我更深一步发现它居然被大大小小的火灾烧过三十多次，而紫禁城的建造说是十三年，其实真正建设的时间只有三年，其余的十年居然仅仅是在准备材料，可见根据明代的制造能力和运输能力，古人们要筑成如此伟大的建筑比如今要困难得多……
从这本书中我还收获了许多知识，比如什么是虫洞；紫禁城的三大殿叫做：谨身殿、华盖殿和奉天殿；也知道了很多明朝时期的风土人情。我非常喜欢这本书，感谢您写出这么好的作品，最后，我想告诉您，我很期待您更多的好看的书，到时候，千万别忘了告诉我哦。
大明紫禁城读后感作文 篇5
这个暑假我阅读了许多书籍，也学到了许多以前没学过的知识。在我阅读过的书籍当中，让我感触最深的一本书就是《甲骨文学校大明紫禁城》了，这本书虽然是我的喜爱。书内的悠悠、甜甜和小布丁被作者黄加佳描绘的栩栩如生。像他们三个人的特点跃然纸上。
这本书的主要内容是：甜甜、悠悠和小布丁在参加游学团时捡到了一只会说话的、从600年前穿越过来的蛐蛐，蛐蛐希望他们送自己回家。为了帮助蛐蛐，三位少年穿越到了600年前的紫禁城，并给蛐蛐取了一个好听的名字——爱因斯坦。穿越后的他们正好赶上了古代的鬼节——中元节，于是玩了起来，过程中遇到了一个应弄丢皇太孙最爱的蛐蛐想自杀的皇家侍卫阿留，他们便把爱因斯坦送给了他，爱因斯坦在斗蛐蛐比赛中受伤了，三位少年拼尽全力才把爱因斯坦复活。
当读到“小布丁不慌不忙，双手一张稳稳的接住了斗盘，原来他早料到汉王输了比赛会气急败坏。”这句话，我从一张接住这两个动词可以看出小布丁伸手敏捷，从早就料到这个词可以看出小布丁十分聪明，可以料到汉王的一举一动。读到“阿刘也安慰到：‘我会嘱咐蟋蟀房的内侍们好好照顾爱因斯坦的，让他最后的日子过得舒舒服服的……’”这句话时我也像小布丁那样十分伤心，竟爱因斯坦和小布丁也产生了一定的感情，那么突然的分离难免也让人意想不到。又读到他一双手抖动火尖枪：“火尖枪枪法入门”。第二双手挥舞阴阳双剑：“阴阳双剑基础”。右左边第三只手捏着火枣：“火枣暗气初阶”，右手第三只手一拽魂天灵：“魂天灵预备级”。左边第四只手挥动乾坤圈：“乾坤圈18法”，右边第四只手颠了颠金砖：“砖投资秘籍”。从这一句话我可以感受到当神仙真不容易，小孩儿都有很大的压力，大人更不得了。
我最喜欢书中的爱因斯坦，因为他可以不顾生命去帮助朋友赢得比赛。在我的生活中，也有像爱因斯坦这样的一群人，他们身穿白色大褂。每天带着被感染的风险冲向前线，没错，他们就是白衣天使。就是他们为我们的卫生安全撑起一片蓝天，就是他们每天连饭都顾不得吃，他们是多么可敬啊！
这本书十分好看，当看到封面上的甲骨文三个字，你可能会觉得这是一本无聊的史书，当你打开书才发现：你错了，这是一本想象力十分丰富的科幻小说，这本书既好看又可以长知识，快去买回家看看吧！
大明紫禁城读后感作文 篇6
我的老师曾讲过，读一本好的书，会让人收获满满，因为读书可以让人增长知识，开阔我们的眼界，让生活变得丰富多彩。假期里我仔细品读了《甲骨文学校：大明紫禁城》，它与其它普通故事书有不同的构造，它围绕着中华民族浓厚的历史文化而展开。一开始阅读，我就被梦幻般的开端所吸引，深深地陶醉于其中。
书中主要讲述了悠悠、田田和小布丁暑假游学故宫时，跟着一只会说话的蟋蟀，忽然穿越到了明朝永乐时期的北京城。他们在惊慌过后，迅速镇定下来，开始他们在明朝的实践游学之旅，期间他们逛庙会、蹭吃美食、提着河灯嘻哈游街……三个小主人公还跟着皇太孙朱瞻基一起参加皇室斗蟋蟀大会，穿明朝服饰，吃宫廷美食，逛繁华集市，又凭借现代智能手机破解紫禁城三大殿失火真相的故事。
当我将整本书籍阅读完后，我的思绪却是不停的在脑海当中来回旋转，我依然还在回味内容的精彩。整个阅读的过程，仿佛被它带进了鲜活的历史时空，任凭它演绎着厚重的历史之美，让我重温了悠久灿烂的中华文化，激发了我对阅读的热情，在今后的学习生活中还会继续阅读书籍，享受读书的欢乐，提高自己。
通过阅读《大明紫禁城》让我对古都北京的文化有了一些了解，也情不自禁的想起了我的家乡杭州。作为古都之一的杭州，同样有着深厚的历史文化底蕴，有良渚文化、吴越文化、运河文化……在历史的漫漫长河中逐渐形成了今天的杭州。
春暖花开日，万物复苏时。作为一名少先队员，我们是初升的太阳，是鲜艳的花朵，在彩虹下成长！我凝视着飞舞的国旗，抚摸着胸前的红领巾，眺望着远处的亚运场馆，心中不禁呐喊，我要成为祖国的栋梁。
杭州韵味，是拱宸桥下悠悠运河水，是西子湖畔的朦胧烟雨。这里清风细水，景色怡人，我们期待，我们盼望，我们开放自信、热情好客，我们张开双臂，拥抱你的到来，为你讲述一个古老而现代的杭州！
通过即将到来的亚运盛会，让世界透过杭州这个窗口充分领略中华民族的民族精神和无尽魅力，让世界通过智慧亚运感受到数字中国的复兴势头！