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大明紫禁城读后感800字作文

大明紫禁城读后感作文 篇1

今年暑假,我读了一本名叫《甲骨文学校:大明紫禁城》的书。这本书向我讲述了一个神奇穿越故事:悠悠、田田、小布丁暑假游学故宫,在慈宁宫花园遇到了一只会说话的蛐蛐儿,跟它穿越到了大明紫禁城。

跟着故事中小主人公们,我来到了六百年前的北京。元朝灭南宋以后在北京建都,名为大都。明朝初年朱元璋建都南京,永乐十九年明成祖朱棣迁都北京,至此北京成为了明朝的都城。后清军入关也在北京建都。因此,北京是一座历史非常悠久的古城。

通过阅读,我跟着三个小朋友体验了一把中国的“鬼节”——中元节。中元节也叫盂兰盆节。没想到明朝的过节气氛比西方的万圣节还要热闹:烧虎头法船、逛庙会购物、看露天演出、吃各种美食……明朝的人们会装扮成各种夸张的妖魔鬼怪,提着荷叶灯、西瓜灯、蒿子灯,嘻嘻哈哈地走在街上游行。

更有趣是我了解到了明朝的一种有趣的游戏——斗蛐蛐。明朝时十分盛行斗蛐蛐,下至黎明百姓,上至达官贵人都酷爱斗蛐蛐,就连皇室宗亲也不例外,甚至包括了当时的皇太孙、后来的明宣宗朱瞻基,他是以爱斗蛐蛐而闻名的。没想到古人的娱乐活动也这么丰富多彩,我不禁想,要是斗蛐蛐儿也成为亚运比赛项目该是多么有意思的事情啊!

看了这本书,我还游历了北京的故宫、天坛、钟鼓楼等古建筑,跟着悠悠、田田和小布丁帮皇太孙朱瞻基破解了紫禁城三大殿被烧之谜。原因是当时没有避雷针,三大殿被闪电劈中因而失火。我对于北京的古老建筑十分赞叹,又对于三大殿烧毁感到惋惜。如果当时的科技能够像现在这样发达,那么当时这些美丽的建筑就能够保留下来了。

看完全书,我对于北京的文化和历史有了一定的了解。2008年和2023年北京分别举办了奥运会和冬奥会,向全世界展现了一个拥有悠久历史的、现代化的开放的北京。2023年我的家乡杭州即将迎来亚运盛会。杭州在历史上最早可以追溯到良渚文明,并且也是南宋的都城,它是一座文化历史悠久的古城。真希望通过这次亚运会能向全世界展示一个文明开放美丽的杭州。我也期盼着能为亚运贡献自己的一份力量。

大明紫禁城读后感作文 篇2

都说“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替“。但很多人却因为觉得历史书枯燥乏味而望而却步。其实,历史书籍也有很多选择,今天我要给大家推荐的就是一本

适合青少年阅读的《甲骨文学校之大明紫禁城》。

它是黄加佳历史知识幻想儿童文学“甲骨文学校”系列第四部,主要讲述了悠悠、田田和小布丁在故宫参观游览时,偶然发现了一只会说话的蟋蟀,跟它一起穿越到了大明紫禁城。

抵达北京的那晚,他们刚好赶上了一年一度的中国“鬼节”-中元节。没想到那时的过节气氛比现代的万圣节更热闹:烧虎头法船,逛庙会购物,看露天演出,还有各种美食…随后的几天,三个小朋友还有幸陪太子朱瞻基赢了蟋蟀大赛,跟郑和共游了北海,甚至还和脊兽们连听了好几场说书——真是切身体会了永乐年间北京城的繁华。

合上书,我还是有点惋惜,作为封建社会的顶峰之一,明朝的衰落在书中也有迹可循。主人公与太孙初次见面的时候,悠悠随口胡诌了一句“没错,没错,我们是印度来的’,我真替他们捏一把冷汗啊!要知道,印度人肤色偏黑,与汉人大不相同,要是我在场,我会向他自称朝鲜人,因为朝鲜人与我们肤色相近,而且那时朝鲜是明朝的藩国,朝鲜话与汉语又较为相似。但是,经常听郑和讲下西洋故事的朱瞻基却没有分辨出来,随后在北海公园,一众大臣冲着长颈鹿高喊麒麟,并纷纷作诗歌功颂德起来,可见学识之浅薄,信息之闭塞,也不乏大臣阿谀奉承,一心讨好当权者的想法。

不仅如此,拥有三寸金莲的宫女们在回忆缠足经历的时候,却说:“现在想起来,小时候真不懂事,不明白妈妈的一片苦心。女孩子不裏脚不但难看,还会被人嘲笑。”可见明朝统治者虽以理学为国教,却去其精华,取其糟粕,颠倒黑白,非但没有学到两宋对文化的看重,反而开启了由洪武至道光近五百年的文字狱,见识浅薄。因此,后来的英宗在“翁父”王振的怂恿之下北征瓦刺,被瓦刺俘虏,明朝北界也自此从长城-河套缩后至长城沿线,而嘉靖年间则彻底放弃了嘉峪关以西的统治,进一步导致了明人的固步自封。也正是从明朝中期开始,以英、荷、西为首西方逐渐赶超了中国,成为了几个世纪的世界霸主。

“书犹药也,善读之可以医愚。”我们要多读书,好好读书,才能在面对海量信息时,从更广阔的角度去思考、分辨自己的所见所闻,不被封建思想所禁锢。从而真正做到“取其精华,去其糟粕”!

大明紫禁城读后感作文 篇3

《甲骨文学校之大明紫禁城》这本书是一个情节离奇、有趣的穿越故事,它从一开始就吸引到我。我真的感觉自己不是在阅读一本书,而是在和悠悠、田田、小布丁三位小伙伴一起穿越探索。

暑假游学,悠悠,田田,小布丁跟一只会说话的蟋蟀穿越到了六百年前的明朝永乐年间。冒险三人组碰巧遇上了明朝传统节日“鬼节”——中元节,他们逛庙会、蹭吃美食、提着河灯游街……感受了节日的热闹之后,他们在一个小树林里救下了欲寻短见的阿留,并顺利来到紫禁城。他们穿明朝服饰,吃宫廷美食,参加斗蟋蟀大会,还帮助皇太孙朱瞻基破解紫禁城三大殿被烧之谜案。这些故事情节,让我看得简直停不下来,一直想着之后会怎么样呢?

随着冒险三人组,我了解很多关于北京故宫宫殿、城楼的建筑文化,也了解了明朝人生活的细节。我很欣赏三人组的探险精神。他们相互帮助,一起成长。他们对事物充满好奇心,遇到困难、问题,他们不会轻易放弃,会不断探索,寻找真相。他们是勇往直前的小分队。

要说我最喜欢的主要人物,那一定还是悠悠。因为他性格开朗,好奇心强,有探险精神。他勇敢坚强,积极向上,会保护妹妹,有什么事情都是冲在最前面,值得我们学习。

说到这里,我不禁想到发生在自己身上的事情。暑假里,妈妈让我练字,每天要写九页,因为我拖拖拉拉并没有按时完成,结果被妈妈训斥了一顿:“你今天不练,明天不做,日积月累,完不成的只会越来越多!”那天在妈妈的要求下,我写到了半夜,瞌睡虫几次打扰我,但是由妈妈陪着,我克服了困扰,总算完成了。从那天起,我就每天按时完成作业。

“虽然我们的理智一直在追求标准答案,本性却总将我们引向模棱两可。”这是《甲骨文学校之大明紫禁城》一书中的经典语句,出现在该书第二页。初读,我并不能理解。读到最后,我才明白一些:明明知道有些事情必须这么做,可因为懒惰、拖延、放纵之类的本性让事情向不好的方向发展。比如,我的练字。

世上最可贵的是时间,世上最奢靡的是挥霍时光。在即将迎来的亚运会前夕,在有限的时间里,我想该学学悠悠他们,学学运动员们,要勇敢一些,要接受困难给我的挑战,做最好的自己!

大明紫禁城读后感作文 篇4

黄先生:

您好。

在我翻开《大明紫禁城》这本书的第一页时,我就被书中的情节给牢牢地吸引住了。在您笔下的人物都栩栩如生,生动有趣,下面我来介绍一下我最喜欢的四个人物吧。

学霸田田

她是班中的“学霸”,听什么课都十分认真,会分析问题,而我喜欢她的原因是因为她在知道“小布丁”走丢了的时候,放下了功课,与悠悠一起寻找小布丁,她虽然是一个学霸,但她不只关注学习,还有一颗善良的心,这是很让我欣赏的。

活泼好动的悠悠

班中有了“学霸”,也一定会有“学渣”,这就是悠悠——一个活泼好动的小男孩。在故事中,他常因马虎把事件搞砸了,就算如此,他在书中开朗的性格还是深深吸引了我。

淘气可爱的“小布丁”

第三个人物就是“小布丁”了。“小布丁”是一个可爱的小女孩,更是个会“狮吼功”的小淘气,你可别看不起她,人家可是拥有能用帐篷和文物穿越的神奇能力,也正是这份神奇,让我喜欢上了她。

神秘的siri

Siri——一个智能语音助手,它是我觉得最神秘的角色了,它不但知道“小布丁”穿越的秘密,还拥有人工智能,给故事多加了一道神秘的面纱,在我的心中刻下了烙印。

这些有趣的人物仿佛一盏明灯,指引我前行,将大明盛世在我眼前徐徐展开。我仿佛看见小布丁和皇太孙围坐在斗盆边专心致志地斗蛐蛐……身后突然嘈杂了起来,我一回头又看见几个长着马脸或有肉瘤的怪人在茶馆里听书……突然,我感到一阵热浪袭来,一转头又见一道银白色的闪电劈在紫禁城上空,霎那间,一片火红色吞没了三大殿,只留下一片哭喊声……

忽然,我觉得身子轻了,不由自主地飘了起来,飘入了一片历史知识的海洋:我听见明成祖朱棣下旨要从南京迁都北京,我带着不解继续看下去,才明白原来北京在军事防御上有着重要的作用;看到紫禁城的“再次被毁”让我更深一步发现它居然被大大小小的火灾烧过三十多次,而紫禁城的建造说是十三年,其实真正建设的时间只有三年,其余的十年居然仅仅是在准备材料,可见根据明代的制造能力和运输能力,古人们要筑成如此伟大的建筑比如今要困难得多……

从这本书中我还收获了许多知识,比如什么是虫洞;紫禁城的三大殿叫做:谨身殿、华盖殿和奉天殿;也知道了很多明朝时期的风土人情。我非常喜欢这本书,感谢您写出这么好的作品,最后,我想告诉您,我很期待您更多的好看的书,到时候,千万别忘了告诉我哦。

大明紫禁城读后感作文 篇5

这个暑假我阅读了许多书籍,也学到了许多以前没学过的知识。在我阅读过的书籍当中,让我感触最深的一本书就是《甲骨文学校大明紫禁城》了,这本书虽然是我的喜爱。书内的悠悠、甜甜和小布丁被作者黄加佳描绘的栩栩如生。像他们三个人的特点跃然纸上。

这本书的主要内容是:甜甜、悠悠和小布丁在参加游学团时捡到了一只会说话的、从600年前穿越过来的蛐蛐,蛐蛐希望他们送自己回家。为了帮助蛐蛐,三位少年穿越到了600年前的紫禁城,并给蛐蛐取了一个好听的名字——爱因斯坦。穿越后的他们正好赶上了古代的鬼节——中元节,于是玩了起来,过程中遇到了一个应弄丢皇太孙最爱的蛐蛐想自杀的皇家侍卫阿留,他们便把爱因斯坦送给了他,爱因斯坦在斗蛐蛐比赛中受伤了,三位少年拼尽全力才把爱因斯坦复活。

当读到“小布丁不慌不忙,双手一张稳稳的接住了斗盘,原来他早料到汉王输了比赛会气急败坏。”这句话,我从一张接住这两个动词可以看出小布丁伸手敏捷,从早就料到这个词可以看出小布丁十分聪明,可以料到汉王的一举一动。读到“阿刘也安慰到:‘我会嘱咐蟋蟀房的内侍们好好照顾爱因斯坦的,让他最后的日子过得舒舒服服的……’”这句话时我也像小布丁那样十分伤心,竟爱因斯坦和小布丁也产生了一定的感情,那么突然的分离难免也让人意想不到。又读到他一双手抖动火尖枪:“火尖枪枪法入门”。第二双手挥舞阴阳双剑:“阴阳双剑基础”。右左边第三只手捏着火枣:“火枣暗气初阶”,右手第三只手一拽魂天灵:“魂天灵预备级”。左边第四只手挥动乾坤圈:“乾坤圈18法”,右边第四只手颠了颠金砖:“砖投资秘籍”。从这一句话我可以感受到当神仙真不容易,小孩儿都有很大的压力,大人更不得了。

我最喜欢书中的爱因斯坦,因为他可以不顾生命去帮助朋友赢得比赛。在我的生活中,也有像爱因斯坦这样的一群人,他们身穿白色大褂。每天带着被感染的风险冲向前线,没错,他们就是白衣天使。就是他们为我们的卫生安全撑起一片蓝天,就是他们每天连饭都顾不得吃,他们是多么可敬啊!

这本书十分好看,当看到封面上的甲骨文三个字,你可能会觉得这是一本无聊的史书,当你打开书才发现:你错了,这是一本想象力十分丰富的科幻小说,这本书既好看又可以长知识,快去买回家看看吧!

大明紫禁城读后感作文 篇6

我的老师曾讲过,读一本好的书,会让人收获满满,因为读书可以让人增长知识,开阔我们的眼界,让生活变得丰富多彩。假期里我仔细品读了《甲骨文学校:大明紫禁城》,它与其它普通故事书有不同的构造,它围绕着中华民族浓厚的历史文化而展开。一开始阅读,我就被梦幻般的开端所吸引,深深地陶醉于其中。

书中主要讲述了悠悠、田田和小布丁暑假游学故宫时,跟着一只会说话的蟋蟀,忽然穿越到了明朝永乐时期的北京城。他们在惊慌过后,迅速镇定下来,开始他们在明朝的实践游学之旅,期间他们逛庙会、蹭吃美食、提着河灯嘻哈游街……三个小主人公还跟着皇太孙朱瞻基一起参加皇室斗蟋蟀大会,穿明朝服饰,吃宫廷美食,逛繁华集市,又凭借现代智能手机破解紫禁城三大殿失火真相的故事。

当我将整本书籍阅读完后,我的思绪却是不停的在脑海当中来回旋转,我依然还在回味内容的精彩。整个阅读的过程,仿佛被它带进了鲜活的历史时空,任凭它演绎着厚重的历史之美,让我重温了悠久灿烂的中华文化,激发了我对阅读的热情,在今后的学习生活中还会继续阅读书籍,享受读书的欢乐,提高自己。

通过阅读《大明紫禁城》让我对古都北京的文化有了一些了解,也情不自禁的想起了我的家乡杭州。作为古都之一的杭州,同样有着深厚的历史文化底蕴,有良渚文化、吴越文化、运河文化……在历史的漫漫长河中逐渐形成了今天的杭州。

春暖花开日,万物复苏时。作为一名少先队员,我们是初升的太阳,是鲜艳的花朵,在彩虹下成长!我凝视着飞舞的国旗,抚摸着胸前的红领巾,眺望着远处的亚运场馆,心中不禁呐喊,我要成为祖国的栋梁。

杭州韵味,是拱宸桥下悠悠运河水,是西子湖畔的朦胧烟雨。这里清风细水,景色怡人,我们期待,我们盼望,我们开放自信、热情好客,我们张开双臂,拥抱你的到来,为你讲述一个古老而现代的杭州!

通过即将到来的亚运盛会,让世界透过杭州这个窗口充分领略中华民族的民族精神和无尽魅力,让世界通过智慧亚运感受到数字中国的复兴势头!